愛華網(wǎng)肥西中學(xué)2014年高考取得輝煌成績
爆竹聲聲傳捷報，禮花陣陣送佳音。2014年高考，肥西中學(xué)取得輝煌成績：本科達(dá)線804人（不含藝、體），比2013年凈增66人，重點本科達(dá)線300人，比2013年凈增108人；蟬聯(lián)肥西縣文、理科狀元；實驗班本科達(dá)線100%，重點本科達(dá)線80%；各項指標(biāo)均創(chuàng)歷史新高；另有9名報考科大少年班學(xué)生達(dá)本科線。
回顧和反思這一屆高三年級的教育教學(xué)工作，我們認(rèn)為成績的取得依靠科學(xué)的方法，更離不開扎實的工作。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，目標(biāo)引導(dǎo)。成立肥西中學(xué)高三教學(xué)復(fù)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)組，規(guī)劃工作，布置任務(wù)，協(xié)調(diào)保障，檢查督促。根據(jù)學(xué)生實際，制定高考目標(biāo)，將全部指標(biāo)分解到各班級，實時監(jiān)控，督促各班完成任務(wù)。
立足全局，整體謀劃。高中三年是一個不可分割的整體，要立足整體，統(tǒng)籌規(guī)劃。
突出高三，研討方案。大膽調(diào)整授課教師，提高高三教師群體戰(zhàn)斗力，明確“面向全體、培養(yǎng)優(yōu)生，重視思想教育，加強(qiáng)常規(guī)管理”的教學(xué)管理模式，確定“抓中間，促兩頭”的教學(xué)方略。
精心設(shè)計，減負(fù)增效。制定出高三復(fù)習(xí)備考工作時間表及任務(wù)要求；二?？荚嚭?，及時行戰(zhàn)略性調(diào)整，制定《肥西中學(xué)2014屆高三60日重點工作方案》，將工作安排到周、安排到天，讓學(xué)生每天都有收獲。
集體備課，組資源共享。以備課組為單位，制定學(xué)科復(fù)習(xí)方案，攜手共進(jìn)，打造復(fù)習(xí)團(tuán)隊，提高整體戰(zhàn)斗力。
以考促學(xué)，以考促教。實行月考、周考制度，第二學(xué)期實行隔日考，及時進(jìn)行成績分析、反饋，總結(jié)前一階段教學(xué)的得與失，為下一階段復(fù)習(xí)提供導(dǎo)向和數(shù)據(jù)支撐。
分類指導(dǎo)、分層教學(xué)。成立文科優(yōu)秀學(xué)生輔導(dǎo)團(tuán)隊、尖子生周日輔導(dǎo)班、臨界生強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)班，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生興趣、特長，加強(qiáng)藝術(shù)、體育類特長生的文化課輔導(dǎo)，理科保苗，文科加強(qiáng)晨讀、晚讀，針對不同學(xué)生特點，因材施教
心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)技巧。召開尖子生、臨界生報告會進(jìn)行心理疏導(dǎo)，積極參加學(xué)科研討會，安排高考專題講座，培養(yǎng)應(yīng)試技巧，提高應(yīng)考能力。
