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督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡(jiǎn)報(bào)
2010年第1期
（總第1期）
常德市人民政府教育督導(dǎo)室 2010年10月15日
目 錄
領(lǐng)導(dǎo)講話
〇諸戈文局長(zhǎng)在全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議上的講話
制度建設(shè)
〇市教育局印發(fā)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案
〇市政府教育督導(dǎo)室印發(fā)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程
〇我市建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考核機(jī)制
工作動(dòng)態(tài)
〇市教育局召開全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議
〇市政府教育督導(dǎo)室舉辦責(zé)任區(qū)督學(xué)培訓(xùn)班
〇市督學(xué)責(zé)任區(qū)10月份活動(dòng)安排
〇市督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分情況一覽表
編者按：為推進(jìn)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，交流推介各縣市區(qū)建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的經(jīng)驗(yàn)和做法，市政府教育督導(dǎo)室創(chuàng)辦了“督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡(jiǎn)報(bào)”。“簡(jiǎn)報(bào)”擬設(shè)“領(lǐng)導(dǎo)講話”、“制度建設(shè)”、“督學(xué)論壇”、“經(jīng)驗(yàn)推介”、“工作動(dòng)態(tài)”等欄目，每季度出一期。希望各地積極推介典型經(jīng)驗(yàn)。
諸戈文局長(zhǎng)在全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議上的
講 話(摘 要）
一、充分認(rèn)識(shí)建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的重要意義
第一，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是推動(dòng)教育在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展的必然要求。
改革開放以來，特別是進(jìn)入本世紀(jì)以來，教育事業(yè)快速發(fā)展，尤其是義務(wù)教育在完成全面普及的歷史任務(wù)之后，近10年已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了重大跨越，比較好地解決了“無學(xué)可上”和“上不起學(xué)”的問題。人們對(duì)教育的需求已從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向了“上好學(xué)”，開始追求更公平、更均衡、更高質(zhì)量的教育。就教育部門和學(xué)校而言，必須及時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到提高質(zhì)量、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展上來；就教育督導(dǎo)部門而言，面對(duì)教育發(fā)展的階段性轉(zhuǎn)變，必須針對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量加強(qiáng)監(jiān)督與指導(dǎo)。
第二，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是扭轉(zhuǎn)當(dāng)前中小學(xué)“應(yīng)試教育”現(xiàn)象的迫切需要。
客觀地講，當(dāng)前中小學(xué)應(yīng)試教育現(xiàn)象還相當(dāng)突出。全面執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃要求，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)作息時(shí)間，不加班加點(diǎn)，不成建制補(bǔ)課，不搞題海戰(zhàn)術(shù)等，這是最基本的辦學(xué)行為規(guī)范，也是最基本的教育教學(xué)規(guī)律，已經(jīng)在大多數(shù)學(xué)校得不到落實(shí)。作為教育督導(dǎo)部門來講，在督學(xué)領(lǐng)域的工作相對(duì)薄弱，在監(jiān)督學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為方面力度不夠、措施不硬。建立和實(shí)施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，目的就是要改變這種格局，對(duì)中小學(xué)的辦學(xué)行為和教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施常態(tài)化、全覆蓋的監(jiān)控，有效遏制當(dāng)前中小學(xué)片面追求升學(xué)率的應(yīng)試教育現(xiàn)象進(jìn)一步加劇。
第三，建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度是完善教育督導(dǎo)制度的必要措施
自上世紀(jì)80年代以來，新時(shí)期的教育督導(dǎo)從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，堅(jiān)持了“督政為主、督學(xué)為本”的指導(dǎo)思想，在督政方面發(fā)揮了獨(dú)特的作用，督促各級(jí)政府進(jìn)一步落實(shí)了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。但是，隨著政府依法落實(shí)教育職責(zé)、教育保障水平逐步提升之后，督導(dǎo)工作最終要回到督學(xué)這個(gè)本質(zhì)要求上來，督學(xué)工作會(huì)越來越迫切，任務(wù)會(huì)越來越重。就我市而言，目前仍然要堅(jiān)持以“督政為主”，但同時(shí)必須加強(qiáng)和改進(jìn)督學(xué)工作，更全面地發(fā)揮好督導(dǎo)的功能與作用。
二、全面落實(shí)督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作目標(biāo)和任務(wù)
總的目標(biāo)是: 9月底前全面啟動(dòng)，年底前對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，初步構(gòu)建起“政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、隨訪督導(dǎo)、責(zé)任追究”的隨訪督導(dǎo)機(jī)制。
1.對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。
根據(jù)省里要求，市、縣兩級(jí)教育督導(dǎo)部門要在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立若干督學(xué)責(zé)任區(qū)，把轄區(qū)內(nèi)的所有普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒教育機(jī)構(gòu)全部納入到責(zé)任區(qū)，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)重點(diǎn)負(fù)責(zé)督導(dǎo)全市高中階段學(xué)校和市直學(xué)校，同時(shí)對(duì)縣級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)?？h級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)督導(dǎo)區(qū)域內(nèi)所有學(xué)校和幼兒教育機(jī)構(gòu)。
2.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)控。
總體上講，督學(xué)責(zé)任區(qū)的督導(dǎo)，是全方位的督導(dǎo)，也是全過程的督導(dǎo)，其根本任務(wù)就是對(duì)教育行政部門和區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、特別是全面落實(shí)《教育部關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》（教基一[2009]7號(hào)）的情況實(shí)施全面監(jiān)控。根據(jù)我市實(shí)際，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，督學(xué)責(zé)任區(qū)要緊緊圍繞影響教育健康發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展經(jīng)常性的隨訪督查。一是對(duì)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展和高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展情況以及學(xué)前教育發(fā)展情況進(jìn)行督查。二是對(duì)中小學(xué)幼兒園規(guī)范辦學(xué)行為、全面實(shí)施素質(zhì)教育情況進(jìn)行督查。三是對(duì)學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入與使用情況、學(xué)校辦學(xué)條件、尤其是教學(xué)生活設(shè)施的配備與使用情況進(jìn)行督查。四是對(duì)學(xué)校落實(shí)常規(guī)管理的情況進(jìn)行督查。五是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)特色進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)。六是對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)與管理情況、尤其是師德師風(fēng)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
3.對(duì)學(xué)校存在的突出問題實(shí)現(xiàn)全面整改。
督學(xué)責(zé)任區(qū)下到學(xué)校不僅要善于發(fā)現(xiàn)問題，更要善于幫助學(xué)校分析原因，理清思路，落實(shí)措施，把問題整改到位。每次督查結(jié)束時(shí)，必須向被督查學(xué)校主要負(fù)責(zé)人即時(shí)反饋情況，包括取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和存在的突出問題，并提出整改建議。責(zé)任區(qū)督學(xué)能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決，不能現(xiàn)場(chǎng)解決的，要報(bào)教育督導(dǎo)部門處理。對(duì)督導(dǎo)部門下達(dá)的整改通知書，還要適時(shí)回訪督導(dǎo)，對(duì)突出問題實(shí)行跟蹤督查，直到問題完全整改到位。
三、建立健全督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的保障機(jī)制
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極營(yíng)造各方面支持督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的良好氛圍。
一方面，各地各學(xué)校要積極配合責(zé)任區(qū)督學(xué)的隨訪督導(dǎo)，凡責(zé)
任區(qū)的督學(xué)到學(xué)校依法開展督查，學(xué)校要主動(dòng)匯報(bào)工作，如實(shí)反映情況，提供相關(guān)資料，一律不得拒絕。凡拒絕接受隨訪督導(dǎo)的、隱瞞事實(shí)真相和提供虛假材料的，教育行政部門要對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的要追究其主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任。另一方面，教育行政部門要及時(shí)了解督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，定期召開責(zé)任區(qū)督學(xué)聯(lián)系會(huì)議，認(rèn)真研究責(zé)任區(qū)督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的問題，并作為對(duì)學(xué)?？己撕驮u(píng)比表彰的重要依據(jù)。同時(shí)，教育行政部門要為督學(xué)責(zé)任區(qū)工作提供必要的經(jīng)費(fèi)支持，落實(shí)好責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作報(bào)酬，解決必要的交通和工作條件。
2.加強(qiáng)管理，努力提升責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
首先要把好督學(xué)隊(duì)伍的入口關(guān)。聘請(qǐng)的督學(xué)人員必須是思想素質(zhì)高、專業(yè)能力強(qiáng)、作風(fēng)扎實(shí)、敢于負(fù)責(zé)的同志。其次要定期開展督學(xué)人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使他們不斷更新教育觀念，了解新的教育法律法規(guī)和政策，跟蹤教育改革的新動(dòng)向，把握新要求；三要加強(qiáng)督學(xué)隊(duì)伍思想建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，維護(hù)督學(xué)隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)責(zé)任區(qū)督學(xué)隊(duì)伍管理，市里將就責(zé)任區(qū)督學(xué)的工作實(shí)績(jī)，制定一個(gè)考核辦法，對(duì)工作扎實(shí)、成績(jī)突出的責(zé)任區(qū)督學(xué)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)
3.加強(qiáng)考核，充分運(yùn)用責(zé)任區(qū)督學(xué)隨訪督查認(rèn)定的結(jié)果。
教育行政部門要認(rèn)真研究責(zé)任區(qū)督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、反映的問題與提出的建議，并作為對(duì)學(xué)校考核的重要依據(jù)。今后，在各類教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰過程中，責(zé)任區(qū)督學(xué)一致認(rèn)定的事實(shí)材料，將作為重要的參考依據(jù)。
（市政府教育督導(dǎo)室）
市教育局印發(fā)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案
為加快建立全面實(shí)施素質(zhì)教育的監(jiān)督保障的長(zhǎng)效機(jī)制，督促和引導(dǎo)各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，9月初，市教育局印發(fā)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案。方案就責(zé)任區(qū)的劃分、責(zé)任區(qū)督學(xué)的聘任、目標(biāo)任務(wù)、工作方式和要求、保障措施等方面提出了具體意見。全市劃分五個(gè)市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)，即常德開發(fā)區(qū)、柳葉湖旅游度假區(qū)、西湖管理區(qū)、西洞庭管理區(qū)和市直普通中小學(xué)為第一督學(xué)責(zé)任區(qū);市直中等職業(yè)學(xué)校為第二督學(xué)責(zé)任區(qū);津市市、澧縣、安鄉(xiāng)縣為第三督學(xué)責(zé)任區(qū); 臨澧縣、石門縣、桃源縣為第四督學(xué)責(zé)任區(qū);武陵區(qū)、鼎城區(qū)、漢壽縣為第五督學(xué)責(zé)任區(qū)。市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)重點(diǎn)負(fù)責(zé)市直學(xué)校和全市高中階段學(xué)校的督導(dǎo)，同時(shí)對(duì)縣市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度建設(shè)情況進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)。市政府教育督導(dǎo)室共聘任了23名責(zé)任區(qū)督學(xué)，負(fù)責(zé)對(duì)該責(zé)任區(qū)教育行政管理和學(xué)校工作進(jìn)行全面督導(dǎo)。方案中明確要求，市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)原則上每月至少到所負(fù)責(zé)的縣市區(qū)督導(dǎo)1次，到市直學(xué)校督導(dǎo)2次，縣級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)的督學(xué)原則上每月至少到責(zé)任區(qū)督導(dǎo)2次，每年應(yīng)對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有學(xué)校督導(dǎo)1次以上。責(zé)任區(qū)督學(xué)主要采取聽匯報(bào)、查資料、隨堂聽課、座談走訪、問卷調(diào)查、實(shí)地察看等明察暗訪方式進(jìn)行督導(dǎo)。督導(dǎo)內(nèi)容包括學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入使用、設(shè)施設(shè)備的配備、教師隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為、常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量等情況。督導(dǎo)結(jié)束時(shí)，向被督導(dǎo)單位現(xiàn)場(chǎng)反饋情況，督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，能現(xiàn)場(chǎng)解決的現(xiàn)場(chǎng)解決，不能解決的提出處理意見，報(bào)教育督導(dǎo)部門處理，并適時(shí)組織回訪督導(dǎo)，跟蹤督查學(xué)校整改進(jìn)度，直至問題完全整改到位。方案規(guī)定，在各類教育先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰過程中，責(zé)任區(qū)督學(xué)一致認(rèn)定的事實(shí)材料，將作為重要的參考依據(jù)。
（市政府教育督導(dǎo)室）
市政府教育督導(dǎo)室印發(fā)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程
為了認(rèn)真做好督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)功能，促進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作常態(tài)化、制度化，9月初，市政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了《常德市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》。規(guī)程就責(zé)任區(qū)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、主要職責(zé)、工作程序和基本要求等內(nèi)容都做了具體規(guī)定。督學(xué)責(zé)任區(qū)的主要職責(zé)是，依法監(jiān)督、正確指導(dǎo)、科學(xué)評(píng)估、及時(shí)反饋、深入調(diào)研。規(guī)程要求責(zé)任區(qū)工作必須遵守六項(xiàng)基本程序，一是事前備案，責(zé)任區(qū)督學(xué)下到責(zé)任區(qū)或?qū)W校，事前要向政府教育督導(dǎo)部門報(bào)告；二是亮證督導(dǎo)，責(zé)任區(qū)督學(xué)進(jìn)入學(xué)校之后，先要向被督導(dǎo)單位的負(fù)責(zé)人出示由教育督導(dǎo)部門頒發(fā)的《督學(xué)證》，說明督查的目的和內(nèi)容；三是依法依規(guī)督導(dǎo)，可以采取聽匯報(bào)、查資料、隨堂聽課、座談走訪、問卷調(diào)查、實(shí)地察看等方式進(jìn)行督導(dǎo)，但是要防止無目的隨意督導(dǎo)；四是現(xiàn)場(chǎng)反饋意見，督導(dǎo)結(jié)束后，責(zé)任區(qū)督學(xué)必須現(xiàn)場(chǎng)反饋意見；五是總結(jié)匯報(bào)，責(zé)任區(qū)督學(xué)每月都要向教育督導(dǎo)部門報(bào)告督導(dǎo)工作情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)提出整改建議；六是跟蹤整改，對(duì)于教育督導(dǎo)部門下達(dá)的整改通知書，責(zé)任區(qū)督學(xué)還要適時(shí)回訪督導(dǎo)，跟蹤督查學(xué)校整改的進(jìn)度，直至問題完全整改到位。
（市政府教育督導(dǎo)室）
我市建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考核制度
為強(qiáng)力推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，9月初，市政府教育督導(dǎo)室印發(fā)了
《2010年縣市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作考核細(xì)則》，決定于今年底對(duì)各縣市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行評(píng)估考核。考核內(nèi)容包括組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施方案、督學(xué)隊(duì)伍、督導(dǎo)活動(dòng)、工作效果等五個(gè)方面內(nèi)容，一級(jí)指標(biāo)5個(gè)，二級(jí)指標(biāo)17個(gè)。考核將采取平時(shí)了解情況與年底檢查相結(jié)合的形式，計(jì)分將采取扣分和獎(jiǎng)分相結(jié)合的辦法。年底對(duì)各縣市區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作進(jìn)行評(píng)估考核，評(píng)選表彰督學(xué)責(zé)任區(qū)工作先進(jìn)單位，并將督學(xué)責(zé)任區(qū)工作評(píng)估考核情況納入縣市區(qū)教育工作目標(biāo)考核和教育督導(dǎo)工作目標(biāo)考核內(nèi)容。
（市政府教育督導(dǎo)室）
市教育局召開全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議
10月11日，市教育局、市政府教育督導(dǎo)室召開了全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議。各縣市區(qū)教育局局長(zhǎng)、分管督導(dǎo)工作的副局長(zhǎng)、督導(dǎo)室主任、市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)督學(xué)、市直中等職業(yè)學(xué)校和普通中小學(xué)校長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)相關(guān)科室負(fù)責(zé)人共110人參加會(huì)議。會(huì)議由市教育局主任督學(xué)、副局長(zhǎng)、副書記鄭大金同志主持，市教育局正處級(jí)督學(xué)周政濤傳達(dá)了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會(huì)議精神，對(duì)全市推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作作了具體安排，市教育局局長(zhǎng)、黨委書記諸戈文出席會(huì)議，并作了重要講話，對(duì)建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的重要意義作了深刻闡述，對(duì)開展督學(xué)責(zé)任區(qū)工作提出了總體要求，明確提出目前我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)是：對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)全面監(jiān)控，對(duì)學(xué)校存在的突出問題實(shí)現(xiàn)全面整改。主任督學(xué)、副局長(zhǎng)、副書記鄭大金同志作了總結(jié)講話，就如何貫徹落實(shí)省市會(huì)議精神，提出了具體要求。
（市政府教育督導(dǎo)室）
市政府教育督導(dǎo)室舉辦責(zé)任區(qū)督學(xué)培訓(xùn)班
為加強(qiáng)督學(xué)責(zé)任區(qū)隊(duì)伍建設(shè)，提高責(zé)任區(qū)督學(xué)的整體素質(zhì)，10月中旬，市政府教育督導(dǎo)室舉辦了市級(jí)責(zé)任區(qū)督學(xué)培訓(xùn)班。各縣市區(qū)教育督導(dǎo)室主任、市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)所有督學(xué)共40人參加培訓(xùn)。培訓(xùn)班采取集中學(xué)習(xí)、分組討論、情況交流相結(jié)合的辦法。培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)了《常德市督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》、《常德市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》、《湖南省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》和《常德市普通高中新課程教育教學(xué)管理指導(dǎo)意見》，分小組對(duì)后段開展責(zé)任區(qū)隨訪督查活動(dòng)進(jìn)行了討論，提出了一些很好的意見和建議。市政府教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)人就如何做了后段責(zé)任區(qū)隨訪督查活動(dòng)、如何加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)提出具體要求。
（市政府教育督導(dǎo)室）
市督學(xué)責(zé)任區(qū)10月份活動(dòng)安排
責(zé)任區(qū)
督查
時(shí)間
督查內(nèi)容
督查區(qū)縣及學(xué)校
參加
人員
第
一
責(zé)
任
區(qū)
28日
1、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為情況；
2、學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理情況；
3、學(xué)校教育質(zhì)量與辦學(xué)特色情況。
柳葉湖旅游度假區(qū)
鄭正良
張業(yè)肆
陳運(yùn)國(guó)
朱海靜
29日
常德市三中
30日
常德市十一中
第
二
責(zé)
任
區(qū)
下旬
分校遷址后學(xué)校管理、教育教學(xué)、設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍等情況。
湘北外國(guó)語學(xué)校
熊柏隆
黃明星
熊昌本
鐘躍平
旅游服務(wù)與管理專業(yè)的教學(xué)、學(xué)生就業(yè)安置情況。
英杰職業(yè)技術(shù)學(xué)校
調(diào)研、了解學(xué)校取得的新成效、新經(jīng)驗(yàn)。
鴻志職業(yè)技術(shù)學(xué)校
第
三
責(zé)
任
區(qū)
28-30日
學(xué)校辦學(xué)行為、常規(guī)管理及規(guī)劃發(fā)展情況
津市市一中
津市市三中
津市職教集團(tuán)
鐘吉宏
周則甫
雷德春
盧次之
彭奉丙
第
四
責(zé)
任
區(qū)
28-30日
1、學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入與使用的情況；
2、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)特色的情況。
石門縣普通高中和職業(yè)學(xué)校各一所
田時(shí)洪
劉忠義
汪國(guó)飛
向新普
伍維權(quán)
第
五
責(zé)
任
區(qū)
下旬
到鼎城區(qū)督查民辦高中教育情況
淮陽中學(xué)
外事職業(yè)學(xué)校
計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校
科技職業(yè)學(xué)校
國(guó)貿(mào)職業(yè)學(xué)校
工業(yè)電子技術(shù)學(xué)校
藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)信息職業(yè)學(xué)校
汽車技術(shù)學(xué)校
黃大祥
周銘初
張建華
孫啟玉
劉文斌
常德市市級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)劃分情況一覽表
責(zé)任區(qū)范圍
責(zé)任區(qū)學(xué)校數(shù)
責(zé) 任 區(qū) 督 學(xué)
姓名
職務(wù)職稱
第一責(zé)任區(qū)：德山開發(fā)區(qū)、柳葉湖度假區(qū)、西湖管理區(qū)、西洞庭管理區(qū)、市直普通中小學(xué)
15
鄭正良
省督學(xué)、市教育局正處級(jí)督學(xué)
張業(yè)肆
省督導(dǎo)評(píng)估專家、市電教站站長(zhǎng)
陳運(yùn)國(guó)
省督導(dǎo)評(píng)估專家、原常德市一中副校長(zhǎng)
朱海靜
市教育局基教科干部
第二責(zé)任區(qū)：市直中等職業(yè)學(xué)校
24
熊柏隆
市教育局副處級(jí)督學(xué)
黃明星
省督導(dǎo)評(píng)估專家、市教科院中職教研員
熊昌本
省督導(dǎo)評(píng)估專家、原常德財(cái)經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)
鐘躍平
市教育局主任科員
第三責(zé)任區(qū)：津市市、澧縣、安鄉(xiāng)縣
19
鐘吉宏
省督導(dǎo)評(píng)估專家、市教育局副處級(jí)督學(xué)
周則甫
市教育局正科級(jí)督導(dǎo)員
雷德春
特級(jí)教師、原安鄉(xiāng)縣一中副校長(zhǎng)
盧次之
中學(xué)高級(jí)教師、原澧縣職業(yè)中專校長(zhǎng)
彭奉丙
原津市教育局副局長(zhǎng)、津市職業(yè)中專校長(zhǎng)
第四責(zé)任區(qū)：臨澧縣、石門縣、桃源縣
26
田時(shí)洪
市教育局正處級(jí)督學(xué)
劉忠義
中學(xué)高級(jí)教師、市教科院規(guī)劃發(fā)展研究室主任
汪國(guó)飛
原臨澧縣教育局書記
向新普
原石門縣教育局副局長(zhǎng)
伍維權(quán)
省督導(dǎo)評(píng)估專家、原桃源縣九中校長(zhǎng)
第五責(zé)任區(qū)：武陵區(qū)、鼎城區(qū)、漢壽縣
24
黃大祥
省督導(dǎo)評(píng)估專家、市教育局副處級(jí)督學(xué)
周銘初
省督導(dǎo)評(píng)估專家、市教育局正科級(jí)督導(dǎo)員
張建華
武陵區(qū)教育局副局長(zhǎng)、副書記
孫啟玉
中學(xué)高級(jí)教師、原鼎城區(qū)一中校長(zhǎng)
劉文斌
漢壽縣教育局黨委委員、正科級(jí)督學(xué)
主題詞：責(zé)任區(qū)工作 簡(jiǎn)報(bào)
發(fā)：各縣市區(qū)人民政府、教育局、教育督導(dǎo)室、市責(zé)任區(qū)督學(xué)
送：省人民政府教育督導(dǎo)室、儒國(guó)副書記、運(yùn)崇常委、承保副主任、
成貞副市長(zhǎng)、建斌副主席、智慧副秘書長(zhǎng)、市建設(shè)教育強(qiáng)市領(lǐng)導(dǎo)
小組成員單位
常德市人民政府教育督導(dǎo)室 2010年10月15日
