愛華網(wǎng)我在臺灣學(xué)寫繁體字 臺灣繁體字怎么寫
師長教師說："可以，我們都可以看得懂。然則你最好能寫就寫繁體字，因為我們中文系的，繁體字是最起碼的根蒂根基喔。"
心里固然松了一口氣，可是師長教師的話也讓我決意在臺灣的進修中盡可能利用繁體字書寫，因為師長教師說的很對，我們中文系進修的那些古代文學(xué)，自古就是用繁體字書寫，是最傳統(tǒng)的。繁體字，不但僅是書寫的一種情勢，更是對中漢文化的繼續(xù)。
因而，每天用電腦時將輸入法調(diào)成繁體字，寫功課時要求本身必須用繁體字，碰到不會寫的，就打到word里轉(zhuǎn)化成繁體字一筆一劃抄下來。每天寫行事歷、寫日記時就完全憑本身的記憶來寫，起到一個背默的感化。上課抄筆記更是照抄師長教師寫的繁體字……長此以往，我發(fā)現(xiàn)其其實已把握簡體字的景遇下要進修繁體字其實其實不難。漢字有偏旁部首，很多字都是用偏旁部首組合起來的，所以，只要記住一個偏旁部首的繁體情勢，就可以會寫很多簡體字。比如"讠"寫作"言"，"見"寫作"見"，"門"寫作"門"等等，多寫多看就可以總結(jié)出來。然則也不是所有的字都只要轉(zhuǎn)化偏旁部首便可以，有些字是有特別改變的，希奇是沒有偏旁部首的漢字，就沒甚么規(guī)律可循，比如"關(guān)"寫作"關(guān)"。并且同一個簡化字，繁體字寫法可能有好幾個。比如"發(fā)"這個字，若是是頭發(fā)的含義時，要寫成"發(fā)"；若是是發(fā)器械這個動作，則寫作"發(fā)"。由此也能夠看出，繁體字的另外一個長處是字義的正確度更高。別的，很多我們?nèi)缃裼玫暮嗴w字在本來在繁體字里就有的。例如"后"這個字，繁體字里既有"后"也有"后"，然則只有在表達"君主的老婆"這個意思時才利用"后"。
別的，我還發(fā)現(xiàn)了一些改變異常有趣的繁體字。例如"夠"，繁體寫法是把閣下兩個部分交換，寫作"夠"；又例如"群"，繁體寫法有兩種，個中一種竟然是把閣下兩部分改成上下構(gòu)造，寫作"羣"；你相信嗎，竟然有比簡體字還簡單的繁體字！"微"的繁體字寫作"微"，比簡體字還少一筆。
學(xué)寫繁體字碰到的另外一個磨難就是筆劃遞次的問題，因為字形復(fù)雜了很多，若是不知道正確筆順常常把字寫得很難看。一最早的時刻，我就是憑證感觸感染來寫，然則也拿不準事實寫得對紕謬。后來我在成大年夜藏書樓網(wǎng)站上發(fā)現(xiàn)一個異常好用的網(wǎng)站：常常利用國字標準字體筆順進修網(wǎng)（http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/）。這個網(wǎng)站異常好用，可以用漢語拼音檢索漢字，然后演示筆順寫法。經(jīng)由過程這個網(wǎng)站，我學(xué)會了很多多少不知道筆順遞次的繁體字，很多本來寫得又腫又胖歪傾斜斜的繁體字都寫得好看多了。
在和臺灣同窗聊MSN的時刻，我都邑打繁體字，他們就會感覺我這個行動異常貼心。他們也會體諒的說可以用簡體字和他們交換，因為怕懼我打繁體字麻煩，并且他們也能夠或許看懂簡體字。同時第一次和我聊天的臺灣同窗都邑小小驚奇的問我如何會打繁體字，我就見知他們因為我們用的輸入法都是可以直接輸出繁體字的，所以打起來很隨便馬虎，不會麻煩。
臺灣人用的輸入法也和我們很不一樣，我們平日都用漢語拼音輸入漢字，而臺灣則主如果用注音輸入法。因為臺灣從小的語文教育傳授的就是注音拼音。我剛最早去藏書樓時，用館內(nèi)的電腦檢索書目，就發(fā)現(xiàn)電腦上的輸入法我全都不會用。后來經(jīng)過扣問，才知道整座藏書樓，只有一樓有兩臺電腦有漢語拼音輸入法。虧得有這兩臺電腦，才讓我在藏書樓可以或許輕松的檢索本身想讀的書。
上課的時刻，師長教師寫板書大年夜概也是為了提高速度，有時刻也會寫簡體字。然則可能也是對簡體字不熟悉，所以有一次一個師長教師竟然寫了個"半繁半簡字"。不雅，繁體寫作"不雅"，結(jié)果那個師長教師寫板書時竟然寫成"又見"，呵呵，真是很是有趣，我在教室上差點不由得笑出來。
固然沒有明令阻撓不準學(xué)生寫簡體字，然則在正規(guī)測驗中，寫簡體字都是遵循錯字扣分的。我列入"詞選及習(xí)作"的期中測驗時，繁體字還有很多不會，因而全部試卷又有簡體字又有繁體字，結(jié)果默寫宋詞時寫的簡體字師長教師就悉數(shù)圈出來給我扣分了，想來這已經(jīng)是賜顧幫襯我了，因為其他論說題里也有很多簡體字可是師長教師卻沒有給我圈出來。
臺灣人大年夜部分對簡體字都很反感，啟事是他們認為簡體字竄改了幾千年來老祖宗留下的傳統(tǒng)，看起來缺胳膊少腿，很難看。寫久了繁體字后，我也愈發(fā)感覺繁體字要好看，并且可以或許更好的表達字義。像是"愛"，繁體的"愛"中有個心，愛無意，又如何愛呢？固然比來幾年來常有提出恢復(fù)繁體字的聲音，可是在中國大年夜陸已利用了幾十年簡體字，要想改回繁體字事實結(jié)果不是件輕易事兒。
經(jīng)過四個月的進修和演習(xí)，我如今已幾近可以或許闇練利用繁體字了。在離開臺灣時，我給很多在臺灣交到的同伙、師長教師寫了感激卡。寫這些卡片的時刻我都專心一筆一劃的寫繁體字，我感覺這不但僅是為了隨便馬虎人家瀏覽，更是對人家的一種尊敬。蘇偉貞師長教師就特地發(fā)短信感激我："南娟，你用了那么多正體字來論述一些事，說清楚明了你是一個多么體諒的女孩。"看到的短信的那一刻我希奇打動，我知道我的專心沒有白費。小小的繁體字，不是書寫時的麻煩，而是傳情達意的進級版路子喔=)
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