愛華網(wǎng)按照新市區(qū)文體教育局《義務教育階段集中評估教學評估方案》要求：學生成長記錄袋是評估檢查中的重要一項，也是學校需要保存的重要檔案資料。為保證記錄袋制式統(tǒng)一，做好此項工作，現(xiàn)將我校學生成長記錄袋制作要求公布如下，供家長和學生參考：
1、自備A4文件資料冊（內(nèi)頁40頁左右），封面顏色隨意。（各地新華書店、文化用品店有售）
2、自備彩色A4打印紙8張（分別用不同的顏色）。分別打印成記錄袋封面、名星小檔案、我又進步了、最得意的作品、受到的表揚、我的其它收獲、體質(zhì)健康標準測試卡、今后要克服的困難。具體打印格式請到此公共郵箱lyxx3676190@163.com密碼 3676190 下載“成長記錄袋插頁模板”，或者從百度云下載http://pan.baidu.com/s/1eQCIOt8。模板對應插頁的顏色可以隨意選擇,黑白打印即可。以上內(nèi)容是學校統(tǒng)一要求必有的項目，學生和家長也可以自主設(shè)計更多內(nèi)容作為補充。
3、制作步驟和方法：
(1)備齊上述材料（資料冊、打印好的彩色插頁）
（2）家長指導學生正確填寫封皮的小標簽。側(cè)面標簽填寫方法：最上面一行為入學年份和班號，例如，2013年入學的一年級1班，為2013-1。第二行填寫記錄起始年月，2013/9。第三行是現(xiàn)在的班級：一年級1班。最下面一行寫學生姓名。要求字跡必須工整、清楚，不允許亂涂亂改。
（3）、指導學生填寫已用彩色打印紙打印好的“記錄袋封面”，其中記錄時間只寫起始時間，先不填結(jié)束時間。
（4）、在家長幫助下填寫明星小檔案。
（5）、填寫其他書簽頁（如我又進步了、受到的表揚等）只填年級，先不填學期，其他內(nèi)容一概先不填。
（6）、指導學生按照以下要求將彩色插頁插入資料冊內(nèi)頁。插頁順序：第一頁：（正面）記錄袋封面，（反面）明星小檔案，第二頁：（正面）我又進步了，（反面）最得意的作品，向后翻18頁，插入受到的表揚，向后翻3頁，插入我的其他收獲，向后翻10頁，（正面）插入體質(zhì)健康測試卡藍色封面（背面）插入2013年體質(zhì)健康測試卡（此卡由學校打印，預計12月份發(fā)給學生），向后翻一頁插入今后要克服的困難。
（7）、插頁插好以后，學生檢查一下，確保順序正確。頁數(shù)差一兩頁沒關(guān)系。
（8）、記錄袋平時放在家中學生可以隨時補充自己記錄袋相關(guān)內(nèi)容。
（9）、我眼中的自己，是自己給自己一個簡短的評價。
（10）、同學眼中的我，要由其他同學給自己填寫。并要簽名?？梢宰尪辔煌瑢W給自己評價。（可以先不填，在本學期期末前自己找同學填好即可）
（11）、家長眼中的我，是由家長給你一個評價。
（12）、老師眼中的我，是班主任老師填。（期末前自己找老師填好即可）
（13）、我又進步了，包括最得意的作品、受到的表揚、我的其他收獲三部分。最得意的作品，可以把本學期或本學年自己比較滿意的作業(yè)、繪畫、作文、書法、考卷等等，插入空白頁即可。受到的表揚，包括本學期或本學年獲得的獎狀以及自己記錄在紙上的老師、家長、同學等等對自己表揚的話語。我的其他收獲，是指學生在學習、生活中能體現(xiàn)自己進步的其他內(nèi)容。比如，學習上的心得體會，生活中的新發(fā)現(xiàn)，參加校內(nèi)外活動的圖片、感受，與同學、老師交往過程中的感悟等等。
（9）、12月份學校將下發(fā)學生體質(zhì)健康標準測試卡，此卡插入體質(zhì)健康測試彩色插頁背面即可。測試卡有字的一面朝上。
（10）、今后要克服的困難，學期末之前，填寫上自己本學期學習上、生活上、思想上遇到的困難或自己的不足，以及今后努力的方向、具體的辦法。同學的鼓勵由其他同學填寫，家長的希望，由家長在期末前填寫，老師寄語由學生找自己的老師填寫。
（11）、每學期學校會組織評比，展覽。對記錄袋制作優(yōu)良的同學，給予獎勵、表彰。
（12）、成長記錄袋每冊使用期限為一學年（上下兩個學期）。記錄袋平時由學生放在家里隨時補充各項內(nèi)容。每學期期中考試后，學校會發(fā)出通知統(tǒng)一收集上來存檔，以備開展校內(nèi)展覽、評比以及配合教育部門檢查之用。下學期開學后再次發(fā)回，繼續(xù)由學生補充內(nèi)容，期中考試后再交回學校存檔。成長記錄袋學校存檔一年，一年后發(fā)回學生本人，作為個人一學年成長進步的寶貴記錄資料。六年級學生在畢業(yè)前，學校會發(fā)回畢業(yè)生全部記錄袋。
本學期12月5日前后，學校將統(tǒng)一收集學生的記錄袋存檔，請家長務必在此日期前幫助孩子完成記錄袋制作和內(nèi)容的充實。
