2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
第I卷(選擇題共144分)
本卷共36小題,每小題4分,共144分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。
圖1示意新一代信息技術支撐下的智慧城市。讀圖回答1~2題。1.地理信息系統(tǒng)為智慧城市建設提供
A.分析、管理空間信息B.跟蹤動態(tài)定位信息
C.整合、集成網(wǎng)絡信息D.獲取實時通訊信息
2.智慧城市建設對城市發(fā)展最重要的作用是
A.調整地域結構B.加速人口集聚
C.擴大空間規(guī)模D.提升服務功能
【答案】:1.A 2.D
【解析】:
1.本題考查地理信息技術的應用。地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理中的功能(用于城市的信息管理與服務、交通道路管理、環(huán)境管理以及城市規(guī)劃、防災減災等)。所以地理信息系統(tǒng)為智慧城市建設提供分析、管理空間信息。所以本題選擇A選項。
2.本題考查地理圖表的判讀能力。根據(jù)圖示智慧城市包括智慧交通、智慧政務、智慧社區(qū)等,城市管理借助于地理信息技術,可以使城市發(fā)展合理化,城市最主要的功能為服務功能,所以智慧城市的發(fā)展對城市發(fā)展最重要的是提升服務功能。所以本題選擇D選項。
圖2示意1972~2011年我國西北地區(qū)某流域不同朝向冰川面積的變化(單位:km)。讀圖回答3~4題。3.造成該流域冰川面積變化的主要原因是
A.氣候變暖B.地殼抬升C.流水搬運D.風力侵蝕
4.若該流域冰川面積變化趨勢不變,將導致
A.冰蝕作用增強B.綠洲面積增大
C.干旱程度加劇D.流域面積擴大
【答案】3、A4、C
【解析】3.本題考查全球氣候變暖帶來的影響。根據(jù)圖示判斷冰川面積在減小,冰川面積減小的主要原因是氣溫升高,冰雪融化量增大。所以本題選擇A選項。
4.該流域冰川面積變化趨勢不變,說明該流域冰川面積進一步縮小,全球氣溫進一步升高,氣溫升高,蒸發(fā)加劇。我國西北地區(qū)氣候干旱,降水稀少,氣溫升高,蒸發(fā)加劇,所以干旱程度加劇。所以本題選擇C選項。
A.性別比例B.醫(yī)療水平C.教育程度D.年齡結構
6.隨著我國人口撫養(yǎng)比的變化,2025年后可能出現(xiàn)
A.人口遷移加劇B.勞動力漸不足
C.人口分布不均D.社會負擔減輕
【答案】5、D6、B
【解析】
5.本題考查地理圖表的判讀能力。根據(jù)圖示2015年前后我國老年撫養(yǎng)比顯著上升,說明老年人口的比重上升,老年人口占總人口比重上升主要受人口年齡結構的影響,與性別結構和受教育程度的關系較??;醫(yī)療水平的變化這之間變化較小。所以本題選擇D選項。
6.根據(jù)圖示2015年我國老年撫養(yǎng)比超過了少年撫養(yǎng)比,人口老齡化突出,人口老齡化帶來的問題有勞動力不足,青壯年負擔過重,國防兵員不足等問題,與人口遷移、人口分布關系小。所以本題選擇B選項。
圖4示意1992~2010年中國對非洲農(nóng)產(chǎn)品進出口的變化。讀圖回答7~8題。7.中國對非洲農(nóng)產(chǎn)品進出口變化最大的區(qū)域是
A.非洲東部B.非洲中部C.非洲西部D.非洲北部
8.中國從非洲進口農(nóng)產(chǎn)品快速增長,最主要原因是
A.交通更加便捷B.非洲位置靠近中國
C.中國需求擴大D.非洲農(nóng)業(yè)技術提高
【答案】7、A8、C
【解析】
7.本題考查地理圖表的判讀能力。圖中顯示中國對非洲農(nóng)產(chǎn)品進出口變化情況為非洲東部的索馬里等地由出口為主地區(qū)變?yōu)檫M口為主地區(qū),馬達加斯加由進口為主地區(qū)變?yōu)槌隹跒橹鞯貐^(qū);非洲中部和西部變化較小,非洲北部基本無變化。所以本題選擇A選項。
8.本題考查影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素主要有自然條件、社會經(jīng)濟條件和技術條件。影響中國從非洲進口農(nóng)產(chǎn)品快速增長的主要原因是中國國內市場的變化,中國國內人民生活水平的提高,所以對非洲農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大;中國與非洲距離遙遠,所以A、B選項錯誤;非洲農(nóng)業(yè)技術較為落后。所以本題選擇C選項。
圖5示意1月、7月北半球緯向風的平均風向及風速(單位:m/s)隨緯度和高度的變化。讀圖回答9~10題。9.圖中風向和風速季節(jié)變化最大的點是
A.①B.②C.③ D.④
10.下列地理現(xiàn)象與圖中風向、風速緯度分布規(guī)律相似的是
A.氣溫分布B.降水分布C.地勢起伏D.洋流分布
【答案】:9.B 10.D
【解析】:
9.本題考查地理圖表的判讀能力。本題圖表閱讀的關鍵是要找到①②③④各地1月和7月的對應點。圖示①地緯度約為60°N,7月風向為西風,風速為10m/s,1月風向為西風,風速為5-10m/s;②地緯度約為20°N,7月風向為東風,風速為5m/s,1月風向為西風,風速為10-15m/s;③地約為5°N,7月風向為東風,風速為10m/s,1月風速0m/s;④地約為50°N,7月風向為西風,風速為15-20m/s,1月風向為西風,風速為20m/s;所以通過比較②地的風向和風速變化最大。所以本題選擇B選項。
10.圖示反映全球風速和方向隨緯度的變化。選項中與風速、風向變化密切相關的洋流分布,洋流形成的主要動力是大氣運動。低緯度地區(qū)主要為東風,洋流向西流;②地風向隨季節(jié)發(fā)生變化,所以形成季風洋流;中緯度地區(qū)為西風,形成西風漂流。所以本題選擇D選項。
我國第四個南極科學考察站—泰山站(73°51′S76°58′E)于2014年2月8日正式建成開站。圖6示意某科考隊員當日拍攝的一天太陽運動軌跡合成圖。讀圖回答11~12題。11.該日太陽位于圖示F位置時
A.泰山(36°N,117°E)旭日東升B.東京(36°N,141°E)夕陽西斜
C.紐約(41°N,74°W)烈日當空D.開普敦(34°S,18°E)夜色深沉
12.次日泰山站
A.日出正南B.太陽高度變大 C.白晝變短 D.極晝即將開始
【答案】:11.B 12.C
【解析】:
11.本題考查地球自轉產(chǎn)生的地理意義。地球自轉運動產(chǎn)生了晝夜交替,地方時差,在地球表面做水平運動的物體發(fā)生偏轉。其中地方時的概念是因經(jīng)度不同而產(chǎn)生的時間差異為地方時,這句話的含義就是經(jīng)度相同地方相同,經(jīng)度不同地方時不相同。當太陽位于圖示F位置時泰山站(76°58′E)地方時為12:00,泰山117°E為下午;東京141°E為下午16:20左右,2月為北半球冬季,北半球晝短于夜,所以夕陽西斜;紐約74°W為凌晨2:00前后;開普敦18°E早晨8:00前后。所以本題選擇B選項。
12.次日為2月9日,相比于2月8日太陽直射點的位置偏北,泰山站位于南半球,2月8日未出現(xiàn)極晝,2月9日白晝變短,所以該地未極晝,日出東南;太陽高度變小。所以本題選擇C選項。
第II卷(非選擇題共156分)
必考部分(115分)
37.(37分)圖13示意我國某省地理環(huán)境。閱讀圖文材料回答問題。
材料一在21世紀海洋經(jīng)濟、網(wǎng)絡經(jīng)濟的背景下,打造具有特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,對沿海區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展意義重大。
材料二都市農(nóng)業(yè)位于城市內部和周邊地區(qū),是農(nóng)業(yè)、科教、觀光相結合,生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。近年來,該省北部涌現(xiàn)出許多都市農(nóng)業(yè)園區(qū)。(1)說出B港地理位置的主要特點。(6分)
(2)簡述該省發(fā)展海洋經(jīng)濟有利的自然條件。(11分)
(3)從社會經(jīng)濟角度,分析該省北部形成都市農(nóng)業(yè)園區(qū)的主要原因。(12分)
(4)近年來在P地區(qū)形成“淘寶村冶,主要利用進口木材加工木制品,并通過“淘寶網(wǎng)店冶進行銷售。人們對這種經(jīng)濟發(fā)展方式是否有利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生了爭論,選擇你支持的一種觀點,并為其提供論據(jù)。(8分)
觀點A:有利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。
觀點B:不利于區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。
【答案】:
(1)位于30°N附近;該省東北部沿海;居該省海洋經(jīng)濟發(fā)展核心區(qū),我國沿海南北航線中點附近。
(2)地處我國東部沿海;濱海平原面積較大;氣候溫暖濕潤;海岸線曲折,多港灣;大陸架寬闊,海洋資源(海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源、海洋旅游資源)豐富。
(3)城市、人口密集,市場需求大;經(jīng)濟發(fā)達,資金、科技力量雄厚;基礎設施完善,交通和物流業(yè)發(fā)達;國家重視,政策大力扶持;地價高,宜發(fā)展綜合效益高的農(nóng)業(yè)。
(4)
觀點A:有利
論據(jù):增加就業(yè)機會,提高經(jīng)濟收入;快速擴大木制品銷售和服務范圍;促進交通、物流業(yè)的發(fā)展;帶動相關企業(yè)的轉型與升級,推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化;有利森林資源的保護,緩解生態(tài)環(huán)境壓力。(答四點即可。言之有理,酌情給分)
觀點B:不利
論據(jù):易對傳統(tǒng)商業(yè)造成沖擊;產(chǎn)業(yè)、人口集聚,加大基礎設施壓力;山區(qū)人才、技術力量薄弱,競爭力較低;造成農(nóng)業(yè)勞動力的流失;導致森林破壞,水土流失等環(huán)境問題。(答四點即可。言之有理,酌情給分)
【解析】:
(1)本題考查地理位置的描述。地理位置的描述主要經(jīng)緯度位置、海陸位置、相對位置等方面。
(2)本題考查區(qū)位條件分析。區(qū)位條件的分析應該從自然區(qū)位和社會經(jīng)濟區(qū)位等方面進行分析。自然區(qū)位條件從地形、氣候、資源等方面分析;社會經(jīng)濟條件從勞動力、交通、市場及技術等方面分析。
(3)本題考查影響農(nóng)業(yè)區(qū)位的因素。影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素主要有自然條件、社會經(jīng)濟條件和技術條件。自然條件包括氣候、地形、土壤、水源等。社會經(jīng)濟因素包括市場、交通運輸、政府政策、勞動力、土地價格等。結合都市農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)、科教、觀光相結合,生態(tài)、經(jīng)濟、社會協(xié)調發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)這一重要信息進行作答。
(4)本題考查可持續(xù)發(fā)展的內涵。可持續(xù)發(fā)展的內涵包括:生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、社會持續(xù)發(fā)展。其中生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展是條件,社會可持續(xù)發(fā)展是最終的目的??沙掷m(xù)發(fā)展的最終目的是實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境的協(xié)調發(fā)展?;卮鸨绢}應注重三個方面的分析。
選考部分 (41分)
40.(15分)地理
在A、B、C三題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應的位置上填涂選答的題號。A.[選修2———海洋地理]
圖14為世界某著名的濱海旅游勝地。讀圖回答問題。(1)說出圖示地區(qū)的海岸特點,簡析其形成的外力作用。(9分)
(2)簡述該地保護海岸帶環(huán)境可采取的主要措施。(6分)
【答案】:
(1)基巖海岸,岬灣相連(岬角延伸入海,灣內沙灘面積較大)。岬角向海突出,海水侵蝕作用顯著,形成巖岸;灣內風浪較小,海水堆積作用為主,形成沙灘。
(2)根據(jù)環(huán)境容量,確定合理的游客數(shù)量;完善環(huán)保設施,防治污染;做好合理利用的科學規(guī)劃;開展海洋
環(huán)境教育,提高公眾環(huán)保意識。
【解析】(1)圖示半島為朝鮮半島,其南部地區(qū)的主要海岸類型為基巖海岸,基巖海岸常有突出的海岬,在海岬之間,形成深入陸地的海灣,岬灣相間,綿延不絕,海岸線十分曲折。該海岸發(fā)展海濱旅游的有利自然條件主要從島嶼、地貌景觀、海灘、陽光、生物、氣候等方面來回答。
(2)海洋生物多樣性面臨的威脅主要來自過度捕撈、海洋污染、生態(tài)破壞和全球變暖等方面。
【考點定位】本題主要考查海岸類型、發(fā)展濱海旅游業(yè)的條件和海洋生態(tài)環(huán)境問題
B.[選修5———自然災害與防治]
圖15示意洪澇年份鄱陽湖與長江相連河段的水位變化。讀圖回答問題。(1)說出濱湖地區(qū)澇災最可能發(fā)生的時間,簡析產(chǎn)生澇災的自然原因。(9分)
(2)簡述濱湖農(nóng)業(yè)區(qū)防治澇災可采取的主要措施。(6分)
【答案】(1)可能發(fā)生在6月~9月(夏秋季節(jié))。地勢低洼,排水不暢;6月~9月雨季,降水多且集中;河湖均處于高水位,且河流水位更高,湖水難于外泄,甚至河水倒灌入湖。
(2)完善抗洪排澇系統(tǒng);合理退田還湖;培育、推廣耐澇作物;調整耕作制度和土地利用方式,減少災損
面積;開展防災減災教育,提高監(jiān)測預警水平。(答三點即可)
【解析】
(1)本題考查洪澇災害的成因。自然原因降水集中、地勢低平是形成洪澇災害的主要原因。根據(jù)圖示圖中6月-9月河流和湖泊的水位都較高,長江流域降水集中在夏秋季節(jié),所以夏秋季節(jié)容易發(fā)生洪澇災害。
(2)本題考查自然災害的防治。洪澇災害的防治可以從工程措施和非工程措施以及農(nóng)業(yè)技術等方面進行分析。工程措施有修建分洪工程等,非工程措施有加強監(jiān)測預報、提高民眾的防災減災意識等。
C.[選修6———環(huán)境保護]
圖16示意流經(jīng)某城市小河水污染程度與流量、降水的關系。讀圖回答問題。
(1)說出小河水污染的變化特點,簡析該次水污染形成的原因。(9分)
(2)簡述防治該河水污染可采取的主要措施。(6分)
【答案】:
(1)污染總體呈“W冶形變化(先減輕后加重,3日污染最嚴重,隨后減輕恢復常態(tài))。
城市地表污染物較多;降雨后污染物被徑流帶入河流;河流流量小,河水自凈能力差。
(2)加強宣傳教育,提高水環(huán)境的保護意識;禁止各種生產(chǎn)、生活污水直接排放;建設完善的城市截污管網(wǎng)和凈化設施;引水沖污增強河水自凈能力。(答三點即可)
【解析】:
(1)本題考查地理圖表的判讀能力和水污染的原因。根據(jù)圖示可以得出河水的污染程度為先減輕后加重,然后減輕。水污染形成的原因主要是陸地污染物的排放,本題需要結合降水過程進行分析。
(2)本題考查水污染的防治措施。污染防治可以從控制污染源、改變生產(chǎn)方式、公眾參與等方面進行分析。
【答案】1、A2、D
2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)地理試題精編版(解析版)
【考點定位】地理信息系統(tǒng)的應用;信息技術對城市發(fā)展的重要作用。
【名師點睛】考查學生快速、全面、準確地獲取地理圖形信息能力。地理信息系統(tǒng)的作用主要是對信息進行分析、加工和管理;跟蹤動態(tài)定位是全球定位系統(tǒng)的功能;網(wǎng)絡信息不屬于地理空間信息,其整合、集成不屬于地理信息系統(tǒng)的作用;獲取實時通訊信息是通訊工具的作用。從示意圖中可看出,智慧城市實際上就是高度信息化的城市管理系統(tǒng),智慧政務、智慧交通和智慧社區(qū)都屬于城市管理和服務范疇。因此智慧城市建設能夠提升服務功能。第1題,地理信息系統(tǒng)的主要功能是數(shù)據(jù)采集與輸入、數(shù)據(jù)編輯與更新、數(shù)據(jù)存儲與管理、空間查詢與分析、空間決策支持、數(shù)據(jù)顯示與輸出。因此,地理信息系統(tǒng)能為智慧城市建設提供分析、管理空間信息。跟蹤動態(tài)定位信息要依靠全球定位系統(tǒng)。整合、集成網(wǎng)絡信息,獲取實時通訊信息主要依靠移動互聯(lián)網(wǎng)技術。第2題,相對傳統(tǒng)的人為行政管理和決策手段,智慧城市所提供的智慧化的城市服務手段,可大大提升公共服務部門的行政效率和決策水平。
【答案】3、A4、C
【考點定位】影響冰川面積變化的主要因素;冰川面積變化對地表環(huán)境的影響。
【名師點睛】第3題,本題考查全球氣候變暖以及讀圖分析問題的能力。從示意圖中可以看出,2011年的冰川面積比1972年的小,說明氣候變暖導致冰川融化,A項正確。地殼抬升、流水搬運和風力侵蝕都不能造成冰川面積減少。第4題,本題考查氣候變暖的影響。流域冰川面積變小趨勢不變,冰川侵蝕作用減弱,A項錯誤。冰川面積減小,水資源減少,流域內綠洲面積也會減小,B項錯誤。冰川面積減小,水資源減少,干旱程度會加劇,C項正確。河流的流域面積與冰川面積變化關系不大,D項錯誤。
【答案】5、D6、B
【考點定位】影響老年撫養(yǎng)比的因素;老年撫養(yǎng)比變化帶來的問題。
【名師點睛】第5題,由圖可知,2015年以后,老年撫養(yǎng)比上升了,這一變化主要是受到人口年齡結構的影響;老年撫養(yǎng)比與性別比例無關;醫(yī)療水平會影響到死亡率,但短期內醫(yī)療水平不會有太大的變化;教育程度影響人口素質。第6題,從圖上可以看出,2025年以后老年撫養(yǎng)比超過少兒撫養(yǎng)比,并呈上升態(tài)勢,即老年人口比例增大,將可能出現(xiàn)勞動力日漸不足的局面;社會養(yǎng)老負擔加重;遷移的人口主要是青壯年,故老年人口增多不會使得人口遷移加??;人口分布不均與老年撫養(yǎng)比增大無關。
【答案】7、A8、C
【考點定位】讀圖分析能力;中國從非洲進口農(nóng)產(chǎn)品的主要原因。
【名師點睛】第7題,從圖上可以看出,1992年中國對非洲農(nóng)產(chǎn)品進出口貿易中,非洲東部以出口為主,而2010年中國對非洲農(nóng)產(chǎn)品進出口貿易中,非洲東部以進口為主,故非洲東部變化最大;1992年和2010年非洲中部均以出口為主,非洲西部進出口變化比較小,非洲北部以出口為主。第8題,中國人口增長快,人口數(shù)量大,對農(nóng)產(chǎn)品的需求量大,導致中國從非洲進口農(nóng)產(chǎn)品快速增長。
【答案】9、B10、D
【考點定位】讀圖分析能力;不同季節(jié)不同地區(qū)風向、風速變化;地理現(xiàn)象分布規(guī)律。
【名師點睛】首先看清圖中的各項信息,圖中橫坐標為緯度,縱坐標為海拔,橫坐標以0°為界,左側為7月的風速和風向分布情況,右側為1月的風速和風向分布情況,從圖中可以讀取某緯度某海拔某點的風向(實線或虛線)及風速。第9題,就本題而言,所謂季節(jié)變化可以對比1月和7月的風向和風速,圖中風向只有東風和西風兩種,風速可以直接讀出,任何一點,只要1月和7月風向相同就可以排除。根據(jù)上述分析,①(約60°N,海拔約7km)和④(約49°N,海拔約7km)兩點的1月、7月均為西風,排除;③點(約4°N,海拔約7km)1月無風,7月東風,但風速很低,變化不大,排除;②點(約20°N,海拔約8 km)7月為東風,風速5,1月為西風,風速15,變化最大,故選B。第10題,盛行風是海洋表層海水運動的主要動力,因此洋流與盛行風密切相關,其分布也與風速、風向分布規(guī)律相類似。讀圖可知,低緯度為東風,受其影響洋流自東向西流;中緯度為西風帶,受其影響洋流自西向東流,兩者分布一致。
【答案】11、B12、C
【考點定位】地理時間計算;太陽直射點移動;地球公轉意義。
【名師點睛】第11題,當該日太陽位于F位置時,太陽高度最高,為當?shù)卣鐣r刻,泰山(36°N,117°E)為下午(約15時),故A項錯誤。東京(36°N,141°E)為16時左右,夕陽西斜,故B項正確。紐約(41°N,74°W)為2時左右,C項錯誤。開普敦(34°S,18°E)為8時左右,為上午時間,D項錯誤。第12題,2月8日的次日,太陽直射點位于南半球并向北運動,泰山站白晝變短,正午太陽高度變小,由圖可知該地晝長小于24小時,極晝已經(jīng)結束,9月23日至次年3月21日太陽日出東南,故C項正確。
太陽直射點位置、日出日落方位與晝夜長短的對應關系
直射點位置 | 日出方位 | 日落方位 | 晝夜長短 |
北半球 | 東北(早于6時日出) | 西北(晚于18時日落) | 北半球晝長夜短 南半球晝短夜長 |
赤道 | 正東(6時日出) | 正西(18時日落) | 晝夜等長 |
南半球 | 東南(晚于6時日出) | 西南(早于18時日落) | 北半球晝短夜長 南半球晝長夜短 |
注:當極圈內有地區(qū)出現(xiàn)極晝時,若是北極圈,則出現(xiàn)極晝的地區(qū)正北日出,正北日落(0時日出,24時日落);若是南極圈,則出現(xiàn)極晝的地區(qū)正南日出,正南日落(0時日出,24時日落)。
37.
【答案】(37分)
(1)位于30゜N附近;該省東北部沿海;居該省海洋經(jīng)濟發(fā)展核心區(qū);我國沿海南北航線中點附近。
(2)地處我國東部沿海;濱海平原面積較大;氣候溫暖濕潤;海岸線曲折,多港灣;大陸架寬闊,海洋資源(海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源、海洋旅游資源)豐富。
(3)城市、人口密集,市場需求大;經(jīng)濟發(fā)達,資金、科技力量雄厚;基礎設施完善,交通和物流業(yè)發(fā)達;國家重視,政策大力支持;地價高,宜發(fā)展綜合效益高的農(nóng)業(yè)。
(4)觀點A:有利
論據(jù):增加就業(yè)機會;提高經(jīng)濟收入;快速擴大木制品銷售和服務范圍;促進交通、物流業(yè)發(fā)展;帶動相關企業(yè)的轉型和升級,推動工業(yè)化、城鎮(zhèn)化;有利森林資源的保護,緩解生態(tài)環(huán)境壓力。(答四點即可。言之有理,酌情給分)
觀點:B不利
論據(jù):易對傳統(tǒng)商品造成沖擊;產(chǎn)業(yè)、人口集聚,加大基礎設施壓力;山區(qū)人才、技術力量薄弱,競爭力較低;造成農(nóng)業(yè)勞動的流失;導致森林破壞,水土流失等環(huán)境問題。(答四點即可。言之有理,酌情給分)
利條件,因其海岸線曲折,多港灣。
(3)社會經(jīng)濟條件主要從市場、交通、科技、國家政策等方面分析;該區(qū)域為我國東部沿海,城市、人口【考點定位】地理位置特征;海洋經(jīng)濟發(fā)展的自然條件;農(nóng)業(yè)發(fā)展的社會經(jīng)濟條件;區(qū)域木材加工業(yè)發(fā)展的利弊分析。
【名師點睛】本題考查區(qū)域地理位置特點、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展條件、區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展評價等知識。第(1)題,地理位置主要從緯度位置和海陸位置兩方面進行分析。第(2)題,發(fā)展海洋經(jīng)濟的有利自然條件主要從地理位置、氣候、地形、自然資源等方面進行分析。第(3)題,題目要求從社會經(jīng)濟角度進行分析,主要從市場、科技、政策、地價等方面進行分析。第(4)題,該題屬于開放性設問,可以從中任意選擇一種觀點作答,言之有理即可。
40.
【答案】
(1)基巖海岸,岬灣相連(岬角延伸入海,灣內沙灘面積較大)。
岬角向海突出,海水侵蝕作用顯著,形成巖岸;灣內風浪較小,海水堆積作用為主,形成沙灘。
(2)根據(jù)環(huán)境容量,確定合理的游客數(shù)量;完善環(huán)保設施,防治污染;做好合理利用的科學規(guī)劃;開展海洋環(huán)境教育,提高公眾環(huán)保意識。
【考點定位】讀圖分析海岸特點及海岸形成的外力作用;保護海岸環(huán)境可采取的主要措施。
【名師點睛】本題考查海岸特點、營造地表形態(tài)的外力作用、海岸帶環(huán)境的保護措施等知識。第(1)題,從圖中可以看出,圖示地區(qū)岬角延伸入海,灣內沙灘面積較大,屬于基巖海岸,其形成主要受海水作用的影響。圖中遠處是岬角,近處是岬灣。岬角主要是海浪侵蝕作用形成的,岬灣(沙灘)主要是海水堆積作用形成的。第(2)題,保護海岸帶的環(huán)境,關鍵是控制游客數(shù)量,預防海岸海水污染,提高游客環(huán)保意識等。
B.
【答案】
(1)可能發(fā)生在6月—9月(夏秋季節(jié))
地勢低洼,排水不暢;6月—9月為雨季,降水多且集中;河湖均處于高水位,且河流水位更高,湖水難于外泄,甚至河水倒灌入湖。
(2)完善抗洪排澇系統(tǒng);合理退田環(huán)湖;培育;推廣耐澇作物;調整耕作制度和土地利用方式,減少災損面積;開展防災減災教育,提高監(jiān)測預警水平。(答三點即可)
【考點定位】讀圖分析能力;濱湖地區(qū)洪澇災害最可能發(fā)生的時間及其產(chǎn)生的自然原因;濱湖農(nóng)業(yè)區(qū)防治澇災可采取的主要措施。
【名師點睛】第(1)題,當河流水位高于湖泊水位時,濱湖地區(qū)可能發(fā)生澇災,形成原因要結合氣候(降水)、地形等進行分析。鄱陽湖對長江有調蓄作用,當長江水位高于鄱陽湖水位時,長江水進入鄱陽湖,湖水水位上漲,濱湖地區(qū)可能發(fā)生澇災。從圖中可以看出,這個時段是6月~9月,正值雨季。第(2)題,防治澇災要考慮技術措施、工程措施和生物措施。通過技術措施提早預警;工程措施主要包括完善抗洪排澇系統(tǒng),退耕還湖,提高蓄水能力;生物措施包括培育、推廣耐澇作物等。
洪澇災害的成因與防御措施的分析思路
1.河流洪澇災害發(fā)生原因的分析
(1)來水大。影響因素:氣候——降水多,降水變率大,如季風氣候;水系——流域面積大,支流多,入??谏?;植被——植被覆蓋率低。
(2)排水不暢。影 響因素:地形——地勢低洼,不易排出;河道彎曲,排水不暢;河道淤積;占用河道。
(3)調洪蓄洪能力差。影響因素:圍湖造田;泥沙淤積。
2.洪澇治理措施的分析
可從攔洪、蓄洪、行洪、分洪、泄洪等方面來思考,具體要求是:上游——修水庫蓄洪和植樹造林,保持水土;中游——利用低洼地建蓄洪、分洪工程;下游——整治河道,開挖新河、加固堤壩、疏通河道,加快分洪、泄洪。但對黃河還要與黃土高原水土保持和防沙治沙相結合,對長江還要與荊江河段的裁彎取直、中上游退耕還林、中下游退耕還湖結合起來。
C.
【答案】
(1)污染總體呈“W”形變化(先減輕后加重,3日污染最嚴重,隨后減輕恢復常態(tài))。
城市地表污染物較多;降雨后污染物被徑流帶入河流;河流流量小,河水自凈能力差。
(2)加強宣傳教育,提高水環(huán)境的保護意識;禁止各種生產(chǎn)、生活污水直接排放;建設完善的城市截污管網(wǎng)和凈化設施;引水沖污,增強河水自凈能力。(答三點即可)
【考點定位】讀圖分析水污染變化特點及其形成原因;防治河水污染可采取的措施。
【名師點睛】本題考查水污染的變化特點、水污染的成因以及水污染的防治措施等知識。第(1)題,從污染物濃度曲線可以看出水污染總體呈“W”形變化。從圖中曲線的變化可以直接讀出,污染物濃度存在輕—重—輕的變化過程,其中3日污染最嚴重。形成原因要結合降雨量和河流流量進行分析。第(2)題,防治該河水污染的措施主要有禁止各種生產(chǎn)、生活污水直接排放,建設完善的城市截污管網(wǎng)和凈化設施,加強宣傳教育,提高公眾水環(huán)境保護意識,形成良好的習慣等。
環(huán)境污染的原因及治理措施分析
(1)不同環(huán)境污染的形成原因各不相同,要結合其特點進行具體分析。例如,赤潮產(chǎn)生的原因:沿海地區(qū)工業(yè)廢水和生活污水的大量排放和過度海水養(yǎng)殖,造成海水富營養(yǎng)化,促使赤潮生物的大量繁殖;適宜的水溫、鹽度等環(huán)境有利于赤潮生物的繁殖;水體交換不良的港灣和沿岸海域容易發(fā)生赤潮。
(2)同一環(huán)境污染由于所處的地理環(huán)境不同,帶來的危害也不相同。下面以我國長江南、北地區(qū)的酸雨危害為例進行比較:
地區(qū) | 危害 | 形成原因 |
長江以南 | 大 | ①降水多,有利于酸雨的形成;②多丘陵、盆地地形,且風速小,不利于酸性氣體的擴散;③土壤呈酸性,因而大氣中的灰塵也呈酸性,無法中和酸性氣體 |
長江以北 | 小 | ①降水少,不 利于酸雨的形成;②地形平坦,風力較強,利于酸性氣體的擴散;③土壤呈堿性,大氣中的灰塵也呈堿性,可以中和部分酸性氣體 |
(3)針對造成污染問題的成因采取相應措施:不同的污染問題成因不同,采取的措施也應不同,只有針對具體造成污染問題的原因,才能找到解決這一問題的措施。
一般來講,根本措施在于減少污染物排放(可通過提高利用率、凈化處理后達標排放,使用環(huán)保原料和燃料等達到目的),同時加強綠化,以增強環(huán)境自凈能力。對于全球性污染問題還需加強國際合作。
文科綜合能力測試試題參考答案
第i卷共36小題,每小題4分,共144分。
1.A2.D3.A4.C5.D6.B7.A8.C9.B10.D
11.B12.C13.C14.D15.B16.C17.A18.D19.C 20.B
21.A22.D23.C24.B25.D26.A27.C28.B29.C 30.B
31.C32.D33.A34.B35.A 36.D
第II卷共6大題,共156分。
[必考部分](115分)
37.(37分)
(1)位于30毅N附近;該省東北部沿海;居該省海洋經(jīng)濟發(fā)展核心區(qū),我國沿海南北航線中點附近。(2)地處我國東部沿海;濱海平原面積較大;氣候溫暖濕潤;海岸線曲折,多港灣;大陸架寬闊,海洋資源
(海洋生物資源、海底礦產(chǎn)資源、海洋旅游資源)豐富。
(3)城市、人口密集,市場需求大;經(jīng)濟發(fā)達,資金、科技力量雄厚;基礎設施完善,交通和物流業(yè)發(fā)達;國家
重視,政策大力扶持;地價高,宜發(fā)展綜合效益高的農(nóng)業(yè)。
(4)觀點A:有利
論據(jù):增加就業(yè)機會,提高經(jīng)濟收入;快速擴大木制品銷售和服務范圍;促進交通、物流業(yè)的發(fā)展;帶動
相關企業(yè)的轉型與升級,推進工業(yè)化、城鎮(zhèn)化;有利森林資源的保護,緩解生態(tài)環(huán)境壓力。(答四點即
可。言之有理,酌情給分)
觀點B:不利
論據(jù):易對傳統(tǒng)商業(yè)造成沖擊;產(chǎn)業(yè)、人口集聚,加大基礎設施壓力;山區(qū)人才、技術力量薄弱,競爭力較
低;造成農(nóng)業(yè)勞動力的流失;導致森林破壞,水土流失等環(huán)境問題。(答四點即可。言之有理,酌情給分)
若有其他答案,言之有理可酌情給分)
[選考部分](41分)
40.(15分)地理
A.[選修2———海洋地理]
(1)基巖海岸,岬灣相連(岬角延伸入海,灣內沙灘面積較大)。
岬角向海突出,海水侵蝕作用顯著,形成巖岸;灣內風浪較小,海水堆積作用為主,形成沙灘。
(2)根據(jù)環(huán)境容量,確定合理的游客數(shù)量;完善環(huán)保設施,防治污染;做好合理利用的科學規(guī)劃;開展海
洋環(huán)境教育,提高公眾環(huán)保意識。(答三點即可)
B.[選修5———自然災害與防治]
(1)可能發(fā)生在6月~9月(夏秋季節(jié))。
地勢低洼,排水不暢;6月~9月雨季,降水多且集中;河湖均處于高水位,且河流水位更高,湖水難
于外泄,甚至河水倒灌入湖。
(2)完善抗洪排澇系統(tǒng);合理退田還湖;培育、推廣耐澇作物;調整耕作制度和土地利用方式,減少災損
面積;開展防災減災教育,提高監(jiān)測預警水平。(答三點即可)
C.[選修6———環(huán)境保護]
(1)污染總體呈“W冶形變化(先減輕后加重,3日污染最嚴重,隨后減輕恢復常態(tài))。
城市地表污染物較多;降雨后污染物被徑流帶入河流;河流流量小,河水自凈能力差。
(2)加強宣傳教育,提高水環(huán)境的保護意識;禁止各種生產(chǎn)、生活污水直接排放;建設完善的城市截污管
網(wǎng)和凈化設施;引水沖污增強河水自凈能力。(答三點即可),
2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
文科綜合歷史部分試題
13.明、清皇帝每年春都要舉行一種祭祀儀式。讀圖7,從中透析出的核心信息是
A.皇室祭祀的隆重排場
B.專制君主的權威至上
C.以農(nóng)為本的立國理念
D.統(tǒng)一國家的繁榮昌盛
14.乾隆以后,“關東每歲有商船二三千只至于上海”,“載豆、麥、雜粟,一歲三運以為?!?。 據(jù)此,判斷有誤的是
A.商品經(jīng)濟繁榮 B.長途販運發(fā)達
C.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 D.抑商政策改變
15.旗袍在20世紀二三十年代成為中國城市女性的時尚著裝。其社會原因是
A.西式服飾傳入,生活方式完全西化 B.中華民國建立,人們思想觀念變化
C.城市化進程中,女性開始引領時尚 D.旗袍典雅大方,體現(xiàn)女性的曲線美
16.長征期間,國內外形勢發(fā)生重大變化,民族矛盾加劇,中國共產(chǎn)黨的方針政策進行重大調整。這一調整是指
A.召開八七會議,確定武裝反抗國民黨反動派的總方針
B.召開遵義會議,糾正“左”傾錯誤路線
C.發(fā)表“八一宣言”,號召停止內戰(zhàn),一致抗日
D.召開七大,確立毛澤東思想的指導地位
17.圖8為1972—1978年中美進出口總額示意圖。它表明
A.中美貿易隨著兩國關系發(fā)展變化出現(xiàn)過波折
B.中美關系正?;瘜е码p邊貿易始終保持增長
C.文革結束以后中美貿易隨即進入了發(fā)展階段
D.中國重返聯(lián)合國消除了中美貿易的持續(xù)波動
18.雅典城邦任何公職人員,無論地位多高,皆不能離開公民大會而擅自決定政務大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下,若公民大會認為他有失職守,皆依法懲處。這反映了古代雅典
A.最高權力機關有直接選舉產(chǎn)生 B.公民大會負責審理大部分案件
C.各權力機構之間相互制約平衡 D.從制度上防止專制已維護民主
19.在英國,狹窄的鐵路跨過像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進火車的英國人民,拋進城門口越來越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了工業(yè)革命
A.縮小城鄉(xiāng)差距 B.促進農(nóng)業(yè)快速發(fā)展
C.推動城市化進程 D.加速農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程
20.盧卡契在評論19世紀某一作家時認為:“(他的)偉大之處在于,盡管他有那些政治與意識形態(tài)上的偏見,他依然用未受污染的眼睛觀察所產(chǎn)生的矛盾,并忠實地描述他們?!睋?jù)此判斷,這一評論所指的作家是
A.拜倫 B.巴爾扎克 C.薄伽丘 D.莎士比亞
21.根據(jù)羅斯??偨y(tǒng)的建議,國會授權政府設立工程振興局,并撥款用于重新造林,修建住宅和興辦教育等,到1943年該局共花費了110億美元用于種類繁多的興建項目。這表明羅斯福希望
A.借助多渠道提供就業(yè)機會 B.采取金融手段以解決危機
C.通過制定法規(guī)來復興經(jīng)濟 D.設立新的機構以控制市場
22.1952年到1964年,蘇聯(lián)政府收購谷物的平均價格指數(shù)提高了7.48倍,收購畜產(chǎn)品的價格指數(shù)提高了15.69倍。這是
A.推行農(nóng)業(yè)集體化導致的變化B.適應“加速發(fā)展戰(zhàn)略”的需要
C.應對世界農(nóng)產(chǎn)品價格波動的措施 D.調整農(nóng)業(yè)政策的結果
22.如果要給圖9設置一個主題,準確的是
A.北約與華約的對峙
B.從歐共體到歐盟
C.馬歇爾計劃與二戰(zhàn)后歐洲格局
D.布雷頓森林體系藍圖的構建
24.表1是1980年、1996年世界不同類型國家進出口依存度表。據(jù)此判斷正確的是
國家類型 時間 | 高收入國家 | 中等收入國家 | 中低收入國家 | 低收入國家 |
1980年 | 38% | 43% | 42% | 30% |
1996年 | 40% | 52% | 52% | 42% |
A.國際貿易總體發(fā)展緩慢 B.經(jīng)濟全球化趨勢加強
C.區(qū)域經(jīng)濟集團化削弱 D.各類國家經(jīng)濟發(fā)展水平差距縮小
38.(36分)從隋朝開始的科舉制在中國延續(xù)了1300多年,至1905年被宣布廢除。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 (隋創(chuàng)進士科之后)歷代踵行,時加修正,以迄于明清,防閑之法益密,取人之道益公……
——鄧嗣禹《中國考試制度史》
材料二 (科舉制)西國莫不慕之,近代漸設考試以取人才,而為學優(yōu)則仕之舉。今英、法、美均已見端,將來必至推廣。
——丁韙良《西學考略》
材料三貧若子弟,類皆廉謹自勉,埋首窗下……即紈绔子弟,亦知苦讀,以獲科第,否則雖富不榮……因此之故,前清時代,無分冬夏,幾于書聲遍野,夜靜三更,鉆研制義。是皆科舉鼓勵之功有甚于今日十萬督學之力也。
——鄧嗣禹《中國考試制度史》
材料四邑聚千數(shù)百童生,擢十數(shù)人為生員;省聚萬數(shù)千生員,而拔百數(shù)十人為舉人;天下聚數(shù)千舉人,而拔百數(shù)人為進士;復于百數(shù)進士,而拔數(shù)十人入翰林,此其選之精也。然內政外交,治兵理財,無一能舉者,則以科舉之試以詩文楷法取士,學非所用、用非所學故也。
——梁啟超《公車上書請變通科舉折》
材料五1905年全國工礦企業(yè)已達400家左右,鐵路、輪船等新式交通事業(yè)也逐漸興辦,這些無疑需要大量科學技術人才來操作和管理。同時,新式學堂的急劇增加需要眾多的具有新知識的教師;清末新政中增設的許多政府機構如外交部、商部、學部……等,也都需要懂得相關專業(yè)的干員。顯然,科舉制無法培養(yǎng)、選拔這類新式人才。
——徐輝《廢除科舉制與中國社會的現(xiàn)代轉型》
(1)據(jù)材料一,歸納科舉制的主要特點。(6分)
(2)據(jù)材料二、三并結合所學知識,歸納科舉制的積極影響。(10分)
(3)據(jù)材料四,概括梁啟超對科舉選才的基本看法。分析梁啟超上述議論的目的。(10分)
(4)在近代,科舉制“西國莫不慕之”,而在中國卻難逃被廢除的命運。綜合上述材料并結合所學知識加以評述。(10分)
41.A.【選修1——歷史上重大改革回眸】
閱讀下列材料,回答問題。
材料一 克里米亞(克里木)戰(zhàn)爭的特點,就是一個采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進行絕望的搏斗。
——《馬克思恩格斯全集》
材料二1861年俄國自上而下的改革,延緩了革命但并不能消除革命。這次改革是按照農(nóng)奴主利益進行的,因此,農(nóng)奴制度廢除的很不徹底。改革后,沙皇政權基本原封不動,大部分的土地還是掌握在貴族地主手里,保存了貴族地主大土地占有制……俄國引起革命的各種社會矛盾,依然存在,并且繼續(xù)在發(fā)展。
——張興儀《淺談一八六一年俄國農(nóng)奴制改革》
(1)材料一中“幾個擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族”是指哪些(民族)國家?如何理解這場戰(zhàn)爭對俄國來說是“絕望的搏斗?!保?分)
(2)據(jù)材料二并結合所學知識,分析為什么說1861年改革“延緩了革命但并不能消除革命”。(10分)
41.B.【選修2——近代社會的民主思想與實踐】
閱讀下列材料,回答問題。
材料一《獨立宣言》發(fā)表后,迅速傳播到世界各地。在愛爾蘭和印度的被壓迫地區(qū)受到歡迎……在法國,《獨立宣言》被廣為印刷,成為反英宣傳的主要材料……《獨立宣言》的文字被一再借用,表明這種對歐洲傳統(tǒng)慣例的激烈而又具有創(chuàng)造性的挑戰(zhàn)得到了認可。
——摘編自[美]邁克爾•埃默里《美國新聞史》
材料二美國革命實際上已經(jīng)成了巴黎一種新的信仰,《獨立宣言》則是他們的“圣經(jīng)”。對法國人而言,要尋找“早已遺忘的,對神圣權利的絕妙闡述”,只需要這本“圣經(jīng)”就足夠了,時任駐法公使杰斐遜說:“法蘭西被我們的革命喚醒了,他們現(xiàn)在的目標非常明確?!薄谕粫r間,美國人卻為法國人民對權利的熱情所喚醒,為1789年10月美國報刊上刊登的法國《人權宣言》而激動不已。很明顯,兩個國家都在相互影響著對方。
——摘編自[美]蘇珊•鄧恩《姊妹革命:美國革命與法國革命啟示錄》
(1)據(jù)材料一并結合所學知識,指出美國《獨立宣言》在印度和法國受歡迎的不同原因。(6分)
(2)據(jù)上述材料并結合所學知識,說明美國《獨立宣言》怎樣對“神圣權利”進行“絕妙闡述”。分析這一“神圣權利”在美、法兩國革命時期的相互影響。(10分)
41.C.【選修4——中外歷史人物評說】
閱讀下列材料,回答問題。
材料一當真理標準問題討論在全國進一步展開、改革開放的呼聲越來越高的時候,1978年9月,鄧小平到東北三省老窖。他自己說,我這是到處點火……當時擔任中共吉林省委書記的王恩茂回憶說:“……過去有些不敢想的問題,現(xiàn)在敢想了;過去不敢講的問題,開始敢講了。”
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
材料二
——摘編自上海財經(jīng)大學課題組《中國經(jīng)濟發(fā)展史1949--2005》
材料三 如果沒有鄧小平同志,中國人民就不可能有今天的新生活,中國就不可能有今天改革開放的新局面和社會主義現(xiàn)代化的光明前景。
——金沖及《二十世紀中國史綱》
(1)據(jù)材料一并結合所學知識,如何理解鄧小平所說的“點火”的含義。(6分)
(2)據(jù)材料二,指出1978--1992年間中國經(jīng)濟開放度變化的總體趨勢并分析其原因。如何理解材料三對鄧小平的評價。(10分)
2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(福建卷)
文科綜合歷史部分試題參考答案及評分標準
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2223 24
答案 C D B C A D C B A D C B
38.(36分)
(1)延續(xù)時間長;不斷發(fā)展完善;選拔方式規(guī)范;公平(公正)。(答三點即可)
(2)被西方國家借鑒;打破世家大族對仕途的壟斷;促進社會重學風氣;提高官員文化素質;擴大統(tǒng)治的社會基礎;促進社會穩(wěn)定。(答五點即可)
(3)看法:科舉制層層精選人才;學非所用;用非所學;所選人才缺乏實際治國能力。
目的:改革科舉制,培養(yǎng)實用人才;挽救民族危機。
(4)西方:用考試方式選才,體現(xiàn)公平擇優(yōu),符合西方平等觀念。
中國:八股取士束縛思想;民族危機加深;西學東漸,近代工業(yè)發(fā)展和近代學堂創(chuàng)辦。(答二點即可。其他答案言之有理,酌情給分)科舉考試難以適應近代實用人才培養(yǎng)和選拔的需要。
41.(16分)
A.【選修1——歷史上重大改革回眸】
(1)英國、法國。落后的農(nóng)奴制無法戰(zhàn)勝先進的資本主義制度。
(2)延緩:廢除農(nóng)奴制,促進俄國資本主義發(fā)展;一定程序上緩和社會矛盾,鞏固沙皇統(tǒng)治。
不能消除:農(nóng)奴制改革不徹底;政治上保留了沙皇專制制度;經(jīng)濟上保留了大量的農(nóng)奴制殘余;沒有完成資產(chǎn)階級民主革命的任務。(答三點即可)
B.【選修2——近代社會的民主思想與實踐】
(1)印度:增強了印度人民反抗殖民壓迫(爭取民族獨立)的信心。
法國:成為反對英國的宣傳工具;成為反封建斗爭的思想武器(認可美國《獨立宣言》的主張)。
(2)說明:天賦人權(人人生而平等;生命權、自由權和追求幸福的權利);人民主權。
分析:法國啟蒙思想成為美國獨立戰(zhàn)爭的思想武器;美國《獨立宣言》的發(fā)表鼓舞了法國人民的斗志;法國大革命爆發(fā)進而頒布《人權宣言》;《人權宣言》推動美國頒布《權利法案》(憲法十條修正案)。(答三點即可)
C.【選修4——中外歷史人物評說】
(1)鼓勵開展真理標準問題的討論;提倡解放思想,實事求是;為十一屆三中全會的召開做思想準備。
(2)趨勢:上升。
原因:十一屆三中全會決定改革開放(工作重點轉移);建立經(jīng)濟特區(qū),開放沿海城市,設立經(jīng)濟開發(fā)(開放)區(qū)。(答二點即可)
理解:鄧小平是改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,開辟了中國特色社會主義道路。
2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試
文科綜合能力測試政治(福建卷)
一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
24.表1是1980年、1996年世界不同類型國家進出中依存度表,據(jù)此判斷正確的是A國際貿易總體發(fā)展緩慢B經(jīng)濟全球化趨勢加強
C區(qū)域集團化削弱 D各類國家發(fā)展水平差距縮小
25.同學們在"政府職能"的討論中踴躍發(fā)言.以下對政府的建議與"政府要當裁判員不要老當運動員"的意思最相近的是
A可弱化市場監(jiān)管,增加公共服務B需減少公共管理,增強為民服務能力
C要參與企業(yè)管理,強化為企業(yè)服務的意識D應減政放權,提高社會管理和公共服務水平
26.從提倡高效務實的文風、會見,到抵制舌尖上的浪費,從蒼蠅、老虎一起打到貫徹“三嚴三實”的要求,這表明中國共產(chǎn)黨,
A加強作風建設,不斷提高治理國家的能力B完善執(zhí)政方式,充分擴大公民的政治權利
C堅持群眾觀點,積極發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神 D踐行正確價值觀,始終滿足各項訴求
27.“知屋漏者在雨下,知政失者朝野”。“要防止濫用權力,就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該
A保障公民的知情權,提高決策的公眾參與度
B制定科學的考核制度,確保權力的公正運行
C完善民主、健全法制,加強對權力的制約和監(jiān)督
D發(fā)揮社會輿論的導向作用,消除特權思想的影響
28.“殘年風燭,發(fā)出微弱的光,蒼老的手,在人間寫下大愛。病弱的身軀,高貴的心靈,他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款,是寄給我們的問卷,所有人都應該思考答案?!?014年感動中這人物—拾荒助學子的高齡孤寡“環(huán)保”老人劉盛蘭用行動詮釋了
A甘于清苦的作風B崇仁厚德的品質 C堅守職業(yè)的信念D永不言敗的精神
29.精湛絕倫、底蘊豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營造技藝,琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質文化遺產(chǎn),以其獨特的魅力贏得了世人的青睞。不過有人認為,一些面臨失傳的世界非物質文化遺產(chǎn)應當順其自然地讓它們被歷史淘汰。對此,正確的態(tài)度是
A.反對,世界非物質文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性
B.贊同,世界非物質文化遺產(chǎn)為特定的階級和階層服務
C.反對,世界非物質文化遺產(chǎn)能增強民族的文化認同感
D.贊同,世界非物質文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物
30.圖10是關于我國國民閱讀調查數(shù)據(jù)圖,從圖中可推出A.圖書閱讀水平大大提升
B.數(shù)字媒介閱讀增長較快
C.人均閱讀圖書量增長迅速
D.數(shù)字媒介閱讀比圖書閱讀重要
31.從收益最大化的角度,你會選擇表2中哪種理財產(chǎn)品
表2
理財產(chǎn)品 | 股票 | 債券 | 基金 | 保險 |
投資(萬元) | 4 | 6 | 2 | 8 |
年預期收益(萬元) | 0.3 | 0.35 | 0.2 | 0.25 |
B.債券
C.基金
D.保險
32.2014年清明節(jié)期間,福建省高速公路免費通行7座及以下小型客車。這有利于
A.加快旅游發(fā)展,確保經(jīng)濟增長
B.增加車輛出行,保護自然環(huán)境
C.減少稅費收入,促進收支平衡
D.降低出行成本,刺激消費需求
33.M商品的價格與需求量之間的關系如圖11所示。在一般情況下,下列哪種情形可能導致曲線S1向S2平移①M商品是汽車,汽油價格上漲
②M商品是大米,面粉價格下降
③M商品是商品房,房貸利率下調
④M商品的供給量不變,M商品供不應求
A ①② B②④C①③D ③④
34.下列最合理的對應聯(lián)結是
①能量守恒與轉化定律——實踐是認識的基礎
②(a+b)2=a2+2ab+b2——發(fā)展是前進行與曲折性的統(tǒng)一
③《義勇軍進行曲》使人精神振奮——社會意識的相對獨立性
④坐地日行八萬里,巡天遙看一千河——絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一
A ①② B③④C①④D ②③
35.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾、經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾,是貫穿人類社會始終的基本矛盾。下列選項能正確反映社會基本矛盾運行規(guī)律的是
①充分發(fā)揮私營經(jīng)濟和外資經(jīng)濟的重要作用
②堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度
③加快科學技術的發(fā)展,全面提高勞動者的素質
④堅持中國共產(chǎn)黨的領導,建設為人民服務的政府
A ③→②→④ B②→①→③C④→③→①D ①→④→②
36.圖12 漫畫《聞過則改》告訴我們應A創(chuàng)新思維,突破陳規(guī)與陋習
B抓住時機,促使問題的解決
C分清主流,把握事物的性質
D 統(tǒng)籌兼顧,抓住事物的關鍵
39.(42分)閱讀材料,回答問題。
文化積淀著一個國家最深層的情感和精神追求,是一個民族保持生機與活力的源泉,它越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐,不斷為國與國之間的交往增添絢麗的色彩。
材料一古老的中華文化走過了獨具特色的輝煌歷程。馬克思主義傳入中國,開啟了中華文化復興的新征程,對中國社會發(fā)展起到積極的推動作用。
馬克思主義在中國的發(fā)展歷程及其重要成果
發(fā)展歷程 | 重要成果 |
新民主主義革命時期 | 選擇了馬克思主義,誕生了中國共產(chǎn)黨,創(chuàng)立毛澤東思想,取得中國革命的勝利。 |
社會主義革命和建設時期 | 豐富和發(fā)展了毛澤東思想,確立社會主義基本制度,取得了巨大成就。 |
改革開放時期 | 形成了中國特色社會主義理論體系,開辟了中國特色社會主義道路,取得舉世矚目的成就。 |
(1)從文化生活的角度談談材料一對建設社會主義文化強國的啟示。(8分)
(2)結合材料一,運用物質與意識的辯證關系原理,簡要分析“馬克思主義在中國的發(fā)展歷程及其重要成果”。(10分)
(3)運用“文化與政治的關系”和“當代國際社會”的知識,對材料二中一些西方人士的擔憂進行評析。(12分)
(4)運用經(jīng)濟生活的知識,從企業(yè)或政府任選一個角度,針對材料三中專家們指出的問題提出兩條解決措施,并簡要說明理論依據(jù)。(12分)
42.(10分)思想政治
請在A.B兩題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應位置上填涂選答的題號。
A.[選修3——國家和國際組織]
2014年3月15日,聯(lián)合國安理會就美國起草的、有關烏克蘭問題的決議草案舉行投票表決,投票結果為13票贊成、1票否決(俄羅斯)、1票棄權(中國),該決議草案未能通過。中國常駐聯(lián)合國代表表決后指出,在這個時候搞決議草案,只能造成各方對立,導致局勢更加復雜,中國一直呼吁國際社會為緩和烏克蘭局勢做出建設性努力并開展斡旋。
(1)安理會就實質性問題投票表決時,常任理事國投哪種票該決議草案不能通過(4分)
A.贊成票 B.反對票 C.棄權票
(2)結合材料,運用所學知識,就中國在投票時所作的選擇進行分析。(6分)
B.[選修4——科學思維常識]
2014年青島世界園藝博覽會位于青島市百果山森林公園,園區(qū)總體規(guī)劃概括為“兩軸十二園”?!皟奢S”分別為南北向的花軸和東西向的樹軸,“十二園”包括七個主體區(qū)和五個體驗區(qū)。園區(qū)的設計體現(xiàn)了山海結合的理念,展示出一幅人與自然和諧相處的生態(tài)文明畫卷。
(1)青島世界園藝博覽會的園區(qū)規(guī)劃設計所體現(xiàn)的辯證思維特征是(4分)
A.整體性 B.嚴謹性 C.歸一性
(2)有同學認為:“辯證思維只強調在動態(tài)中把握事物?!边\用辯證思維的有關知識分析該同學的看法。(6分)

2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試 文科綜合(福建卷)
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