美國留學(xué),一般我們的排名都參考USNEWS,在USNEWS綜合排名前100名的大學(xué),不管它規(guī)模是大是小,全都是朝向研究方向發(fā)展,也就是“研究型大學(xué)”。
而文理學(xué)院和研究型大學(xué)很相似。一般來講,美國的學(xué)院是四年制的高等學(xué)校,提供文理科學(xué)士學(xué)位,通稱本科或者學(xué)士學(xué)位。有的家長覺得,研究型大學(xué)和文理學(xué)院很難區(qū)分,因?yàn)椴糠治睦韺W(xué)院除了設(shè)有大學(xué)課程之外,也有碩士的課程。所以,這里說一下他們的區(qū)別。
研究型大學(xué)的課程比文理學(xué)院的課程要難深許多
研究型大學(xué)有堅(jiān)強(qiáng)的研究課程,注重高等領(lǐng)域的研究課程,就像中國的各大學(xué)的研究課題小組的職責(zé)。學(xué)院雖然也有這樣的課程,但它主要是以訓(xùn)練為導(dǎo)向,更重視學(xué)生的發(fā)展以及課程的內(nèi)容與教學(xué),和中國大學(xué)的教學(xué)目的相似。
文理學(xué)院(liberal artscollege)是美國高校的重要種類之一,以本科教育為主,特征是注重全面綜合教育,設(shè)置課程包括藝術(shù)、人文、自然科學(xué)、社會科學(xué)等各門類。區(qū)別于以就業(yè)為重要指針的各種專業(yè)學(xué)?;蚣夹g(shù)高校。美國有相當(dāng)一部分學(xué)生從這些文理學(xué)院獲得學(xué)士學(xué)位。
在大部分美國人心目中,文理學(xué)院往往代表著經(jīng)典、小規(guī)模、高質(zhì)量的本科教育。許多文理學(xué)院的學(xué)術(shù)聲譽(yù)往往不亞于哈佛耶魯?shù)让?,因而成為很多美國貴族教育子女的首選。例如,我們耳熟能詳?shù)拿绹鴩鴦?wù)卿奧爾布賴特、美國華人勞工部長趙曉嵐、美國前總統(tǒng)肯尼迪的夫人杰奎琳都畢業(yè)于美國的文理學(xué)院。
大家對文理學(xué)院的陌生,無非是因?yàn)橄率鰩讉€(gè)原因所致。
一、中國學(xué)生去美國留學(xué),大部分是在研究生階段進(jìn)入美國的綜合類大學(xué)從事研究工作。而文理學(xué)院大多數(shù)沒有研究生院,所以中國人不熟悉。
二、中國前幾年風(fēng)靡一時(shí)的高校大合并風(fēng)潮,幾乎讓所有的“學(xué)院”都消失殆盡,例如上海外國語學(xué)院改稱上海外國語大學(xué),北京郵電學(xué)院改稱北京郵電大學(xué)。仿佛改稱了大學(xué),就位高一等,而如果自己被稱作學(xué)院,則是低聲下氣,顏上無光。殊不知,在美國,大凡稱作學(xué)院的,都是很牛的學(xué)校,從麻省理工學(xué)院,到加州理工學(xué)院,到紐約的藝術(shù)學(xué)院。如果把麻省理工學(xué)院改稱麻省大學(xué),那個(gè)檔次不知道要降低多少級。在這樣一種帶有偏見的眼光下,中國人自然對文理學(xué)院是看不上眼。
三、文理學(xué)院,在國內(nèi)很多時(shí)候被錯(cuò)誤翻譯成人文學(xué)院。而國人素來重理輕文,就更加看不上這些“人文學(xué)院”。
由于Liberal artsCollege僅僅提供本科教育,因此教師能夠集中精力進(jìn)行教學(xué),而不必花費(fèi)大量的精力從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)和論文發(fā)表。同時(shí),由于文理學(xué)院的規(guī)模小,師生間互動密切。這對培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,都非常有幫助。
簡而言之,就是美國大學(xué)提供的是更綜合全面的學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)重點(diǎn)也比較喜歡放在碩士博士生上,規(guī)模龐大。而文理學(xué)院相對規(guī)模較小,專注于本科教育
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