進(jìn)入高中后，幾乎每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一種莫名的壓力，學(xué)習(xí)上的、生活上的各種各樣的，這是初中所未有的，當(dāng)然也是很正常的，畢竟接下來(lái)我們面對(duì)的是高考，那么高中生該如何學(xué)習(xí)呢?下面一起來(lái)看看小編整理的高中學(xué)生的學(xué)習(xí)方吧!

高中生如何學(xué)習(xí)

1.前一天晚上預(yù)習(xí)這天要學(xué)的內(nèi)容。高中內(nèi)容較初中難很多，一節(jié)課的進(jìn)度也很快，不預(yù)習(xí)的話(huà)，對(duì)于基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)要完全吸收老師上課所講的內(nèi)容還是很難的。所以，預(yù)習(xí)是弄懂知識(shí)的保證。

2.不要把題目拖到明天或者放假。高中的題目量是非常大的，每天都要做到很晚才能把作業(yè)做完。很多同學(xué)就堅(jiān)持不住了，老是會(huì)有這個(gè)想法，先把作業(yè)放一放，明天來(lái)補(bǔ)上，這種想法是完全錯(cuò)誤的，今天的作業(yè)一定要今天完成，這樣才能把每天的知識(shí)弄懂。

3.上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高效率。高中不比初中，高中的上課所講的內(nèi)容，沒(méi)弄懂的話(huà)，課后可能要花一倍，甚至幾倍的時(shí)間來(lái)補(bǔ)上。所以想偷懶的同學(xué)們不要犧牲上課時(shí)間來(lái)偷懶，上課盡量弄懂，這樣才能給課后有更多時(shí)間玩耍的保障 。

4.課堂上弄沒(méi)懂的知識(shí)下課后盡量追問(wèn)老師，老師一定會(huì)詳細(xì)為你解答的。不懂的地方不能拖，越拖只會(huì)越不懂，這樣日積月累下來(lái)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越糟。

5.多和同學(xué)交流，相信其他團(tuán)隊(duì)的力量是強(qiáng)大的!一個(gè)人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力畢竟有限，如果大家在一起學(xué)習(xí)的話(huà)就能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，成績(jī)豈能不一升再升。

6.給自己制定一個(gè)短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)才會(huì)更加有動(dòng)力，努力完成這一個(gè)目標(biāo)后再去完成下一個(gè)更大的目標(biāo)，這樣到高考后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)是這么容易是實(shí)現(xiàn) 。

7.調(diào)整好考試的情緒。在高中考試的次數(shù)是非常多的，多一個(gè)星期一次，少則兩三天一次，所以不要為一次考試的失利而灰心喪氣?？荚嚨氖д`是非常正常的，要端正好自己的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)是什么原因?qū)е逻@次考試的失利，解決以讓以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。

8.準(zhǔn)備幾個(gè)錯(cuò)題本。高中的題目非常多，我們做的題目量也非常大，這時(shí)候我們要把自己做錯(cuò)的題目收集起來(lái)以供以后的考試和復(fù)習(xí)。畢竟做錯(cuò)的題目，是非常具有代表性地，多看多做錯(cuò)題能有效提高自己的成績(jī)，讓自己犯過(guò)的錯(cuò)誤，不再犯。

9.適當(dāng)?shù)姆潘梢彩欠浅Ｓ斜匾?當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力很大的時(shí)候，情緒非常焦慮的時(shí)候，這時(shí)候要學(xué)會(huì)怎么樣緩解壓力、調(diào)整自己的情緒人。生豈能沒(méi)有波折?好男兒就該直面前方 !

高中生的學(xué)習(xí)方法

1，保持充足的睡眠：想要提高學(xué)習(xí)效率首先最重要的一點(diǎn)就是，你必須要保持充足的睡眠時(shí)間，不建議那種“比狗睡得晚，比雞醒得早”的學(xué)習(xí)方式。課下學(xué)一小時(shí)，不如上課認(rèn)真學(xué)習(xí)十分鐘。

2，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)：不要長(zhǎng)時(shí)間悶在教室里，學(xué)校每個(gè)星期至少會(huì)安排一節(jié)體育課，學(xué)校既然這樣安排自然有所依據(jù)，很多同學(xué)在這樣的課上依然選擇回教室繼續(xù)學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己好像多學(xué)了一些，其實(shí)損失的更多.

3，樹(shù)立一個(gè)明確的目標(biāo)：高中生要有一個(gè)明確的目標(biāo)，一個(gè)明確的目標(biāo)會(huì)是你前進(jìn)道路上的動(dòng)力，有目標(biāo)有動(dòng)力，你就會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)道路上越走越遠(yuǎn)。

4，合理分配自己的時(shí)間：俗話(huà)說(shuō)每個(gè)人的精力是有限的，但是知識(shí)是無(wú)窮的，你不可能所有的知識(shí)都能精通，大學(xué)里有的時(shí)間讓你去了解大千世界，高中三年你只需要把這幾本課本上的知識(shí)弄透徹就可以了，不需要你涉獵很廣泛，那些是大學(xué)期間需要做的事情。

5，不要讓亂七八糟的事情去影響你：高中時(shí)代你會(huì)遇見(jiàn)很多，影響你前進(jìn)的雜亂的事情。切忌讓它們影響你。比如說(shuō)早戀，打架斗毆一類(lèi)的，等你三年以后走出高考的考場(chǎng)時(shí)你就會(huì)深深的體會(huì)到。

高中生的學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期。

這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定。

2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期。

這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成、規(guī)律。

3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。

此時(shí)，高中生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。

有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了，這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。

5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。

經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái)，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。

6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。

可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài)，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。

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