總是有那么些人，我們希望去幫助他們，去關(guān)愛他們，去盡我們所能，下面是小編為你整理的資助大學(xué)生活動方案，希望對你有用!

資助大學(xué)生活動方案1

(一).基本情況簡介

改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。

為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。

在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。

(二).活動的目的：

我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。

同時(shí)， 我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。

(三).活動時(shí)間：

2015年11月

(四).活動開展地點(diǎn)：XX市

活動協(xié)調(diào)中心：XX科技大學(xué)

(五).活動主題：

《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛 同享一片天》

(六).參與人員安排：

可供調(diào)動人力資源：XX大zd學(xué)院全體學(xué)生

組織人員安排：XX大zd學(xué)院社工系部分學(xué)生

(七).救助對象：

根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對以下：

1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生

2.對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助

3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)

4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助

(八)活動意義：

1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。

2.對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。

3.對社會而言，其意義是多方面的。

首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。

其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。

(九).活動具體實(shí)施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：

〈一〉.從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。

1. 統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。

具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入

被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。

可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。

2. 面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。

在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。

〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

1. 成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。

2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。

〈三〉.在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。

通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺，讓他們在受助的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。

比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。

〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。

在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。

資助大學(xué)生活動方案2

(一)資助貧困大學(xué)生目的

本活動方案致力于幫助xx市品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成大學(xué)學(xué)業(yè)，突出領(lǐng)地集團(tuán)的社會責(zé)任感，擴(kuò)大領(lǐng)地集團(tuán)xx民間慈善界的榮譽(yù)，提示xx集團(tuán)在xx市市民的口碑，讓大眾知曉xx集團(tuán)與愛心聯(lián)盟為資助貧困大學(xué)生做出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)xx集團(tuán)與愛心聯(lián)盟的合作。

(二)資助貧困大學(xué)生資金來源

資金由xx市xx集團(tuán)。

(三)資助人數(shù)與資助方式

2015年度資助貧困大學(xué)生為***名，所有受資助的學(xué)生符合規(guī)定條件下將享受2000元助學(xué)費(fèi)用。

(四)資助貧困大學(xué)生活動資助對象

凡家庭經(jīng)濟(jì)困難，無力支付學(xué)費(fèi)或無基本生活保障，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生，均屬于資助對象。對于符合下列情況之一、品學(xué)兼優(yōu)的貧困生優(yōu)先予以資助：

1、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、殘疾學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經(jīng)民政部門確認(rèn)的農(nóng)村低?；蜣r(nóng)村特困救助范圍的家庭子女;享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災(zāi)、疾病等原因?qū)е录彝ゲ荒芫S持基本生活的家庭子女等。

(五)資助貧困大學(xué)生活動評選標(biāo)準(zhǔn)

1、生活自立自強(qiáng)、開朗樂觀、堅(jiān)韌不拔、有感人事跡。

2、積極投身于學(xué)校和社會公益活動、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)。

3、當(dāng)年應(yīng)屆高中畢業(yè)生，家庭貧困，難以維持大學(xué)學(xué)業(yè)。

4、高中期間在校學(xué)習(xí)成績名列前茅，品行良好，在當(dāng)年統(tǒng)一高考中，本科一批錄取的大學(xué)生。

資助大學(xué)生活動方案3

2014年“學(xué)生資助政策宣傳”活動方案

為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳的通知》(湘教通[2014]135號)文件的精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本活動方案。

一、指導(dǎo)思想和目的

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，結(jié)合我院今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大學(xué)生誠信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全院師生深入學(xué)習(xí)國家和省內(nèi)學(xué)生資助政策，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。

二、活動主題

關(guān)愛助我成長，行動改變未來

三、活動時(shí)間

2014年4月15日—12月30日

四、活動對象

湖南軟件職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生

主辦單位：湖南軟件職業(yè)學(xué)院

承辦單位：學(xué)生工作部(處)學(xué)生資助管理中心

協(xié)辦單位：各(院)系、學(xué)生社團(tuán)

五、活動內(nèi)容

1.宣傳國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的重大意義。

2.宣傳國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容：國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請與審批程序、生源地助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)資助政策。

3.宣傳學(xué)校各(院)系貫徹落實(shí)各項(xiàng)資助政策的創(chuàng)新作法和好的經(jīng)驗(yàn)。

4.獲資助學(xué)生的誠信、感恩及勵(lì)志教育。

六、宣傳活動項(xiàng)目、形式及安排

(一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網(wǎng)絡(luò)宣傳。(4月15日—12月30日)在校園主干道懸掛資助政策有關(guān)的宣傳橫幅，在學(xué)校宣傳欄、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學(xué)城空間學(xué)工處的資助中心主頁定期更新、宣傳介紹各項(xiàng)資助政策。

(二)編制資助政策手冊、發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳資料。(4月15日-4月21日)根據(jù)國家獎(jiǎng)、助學(xué)金，助學(xué)貸款，邊緣地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償，校內(nèi)勤工助學(xué)等資助政策的內(nèi)容，結(jié)合感恩勵(lì)志教育，將《湖南省大學(xué)學(xué)生資助政策手冊》發(fā)放給各(院)系學(xué)生，讓他們能隨時(shí)了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，有力擴(kuò)大宣傳受眾面。

(三)資助政策學(xué)習(xí)主題班會。(組織單位：各(院)系，

時(shí)間：4月15日—12月30日)全院各班級通過主題班會形式(每月一次)學(xué)習(xí)資助政策文件和資助政策教育讀本。班級集中學(xué)習(xí)《湖南省大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策匯編》

必學(xué)文件：湖南省大學(xué)勤工助學(xué)管理規(guī)定、湖南省大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)資金管理實(shí)施細(xì)則、湖南省大學(xué)國家助學(xué)貸款管理規(guī)定、湖南省大學(xué)助困類獎(jiǎng)學(xué)金愛助學(xué)生管理辦法、湖南省大學(xué)獎(jiǎng)(助)學(xué)金管理、評選辦法一覽表、國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款辦理流程、湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國家助學(xué)貸款代償暫行辦法。

(四)舉辦專題報(bào)告、講座

1.行動改變未來—受助學(xué)生感恩、勵(lì)志講座

2.誠信教育報(bào)告會

3.畢業(yè)生代表座談會

(五)各(院)系結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新形式，開展與國家學(xué)生資助政策宣傳教育相關(guān)的活動。如：學(xué)生資助政策、學(xué)生感恩勵(lì)志教育的專題演講或報(bào)告會、打造一項(xiàng)宣傳資助政策或?qū)W生感恩勵(lì)志教育的品牌活動。

(六)宣傳板報(bào)設(shè)計(jì)比賽(4月21日—12月30日)

宣傳本學(xué)院受助學(xué)生誠信、感恩和勵(lì)志教育工作，受助學(xué)生的先進(jìn)典型等。要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方、手工書寫或噴繪形式，尺寸為2M*1M。學(xué)生資助管理中心將組織人員定期進(jìn)行評比。

七、活動要求

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各(院)系要高度重視本次宣傳活動，結(jié)合自身實(shí)際，按照本方案的有關(guān)要求，制定具體活動方案，認(rèn)真組織，廣泛動員，全面部署，注重利用校園網(wǎng)站和大學(xué)空間城對開展的活動進(jìn)行宣傳報(bào)道，迅速掀起“學(xué)生資助政策宣傳”的高潮。

(二)活動的開展要求落實(shí)責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。根據(jù)“以點(diǎn)帶面、以面帶全”的工作方針，在確?；顒尤驿侀_，覆蓋全體師生的同時(shí)做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中的特困學(xué)生群體、需要心理輔導(dǎo)學(xué)生群體及學(xué)習(xí)后進(jìn)群體等重點(diǎn)群體的宣傳教育工作。

(三)各學(xué)院要對開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，認(rèn)真制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處，確保各個(gè)階段學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷地完善，爭取再上新的臺階。

(四)各學(xué)院于每月30日前將開展“學(xué)生資助政策宣傳活動”的情況(包括活動總體情況、采取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)的書面形式和宣傳相關(guān)材料(如宣傳單、宣傳手冊、發(fā)表的報(bào)道、信息、圖片等)報(bào)送學(xué)生資助管理中心。

(五)學(xué)工處將對開展學(xué)生資助政策宣傳活動進(jìn)行專項(xiàng)評比，評出先進(jìn)(院)系(3個(gè))和優(yōu)秀個(gè)人若干，予以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/204861/876158749.html