前言:
目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者對下屬人員的領(lǐng)導(dǎo),不是簡單地依靠行政命令強迫他們?nèi)スぷ?,而是運用激勵理論,引導(dǎo)職工自己制訂工作目標,自主進行自我控制,自覺采取措施完成目標,自動進行自我評價。目標管理可通過誘導(dǎo)啟發(fā)職工自覺地去工作,其最大特征是通過激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能,提高員工的效率來促進企業(yè)總體目標的實現(xiàn)。
為什么確立目標是取得成功的關(guān)鍵因素?另外,怎樣的目標是明智的目標?如何通過幫助員工確立正確的目標,鼓勵員工邁向成功?目標確立如何有效促進績效考核?目標管理是以相信人的積極性和能力為基礎(chǔ)的。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)者對下屬人員的領(lǐng)導(dǎo),不是簡單地依靠行政命令強迫他們?nèi)スぷ?,而是運用激勵理論,引導(dǎo)職工自己制訂工作目標,自主進行自我控制,自覺采取措施完成目標,自動進行自我評價。目標管理可通過誘導(dǎo)啟發(fā)職工自覺地去工作,其最大特征是通過激發(fā)員工的生產(chǎn)潛能,提高員工的效率來促進企業(yè)總體目標的實現(xiàn)。
一位青年滿懷煩惱去找一位智者,他大學(xué)畢業(yè)后,曾豪情萬丈地為自己樹立了許多目標,可是幾年下來,依然一事無成。他找到智者時,智者正在河邊小屋里讀書。智者微笑著聽完青年的傾訴,對他說:“來,你先幫我燒壺開水!”青年看見墻角放著一把很大的水壺,旁邊是一個小火灶,可是沒發(fā)現(xiàn)柴火,于是便出去找。他在外面拾了一些枯枝回來,裝滿一壺水,放在灶臺上,在灶內(nèi)放了一些柴便燒了起來,可是由于壺太大,那捆柴燒盡了,水也沒開。于是他跑出去繼續(xù)找柴,回來的時候那壺水已經(jīng)涼得差不多了。這回他學(xué)聰明了,沒有急于點火,而是再次出去找了些柴,由于柴準備充足,水不一會就燒開了。
智者看了看,將一壺開水全倒了,重打了一壺冷水,說:“你再幫我燒壺開水好嗎?”青年看了看剩下的不多的柴,搖了搖頭“燒不了了,四周能找的柴都被我找來了,剩下的這點柴不夠燒開一壺水”。智者什么也沒說,將水壺里的水倒掉了一大半,然后交給青年……青年若有所思地點了點頭,一會兒將就水燒開了。
智者接著說:“你一開始躊躇滿志,樹立了太多的目標,就像這個大水壺裝了太多水一樣,而你又沒有足夠的柴,所以不能把水燒開,要想把水燒開,你或者倒出一些水,或者先去準備柴!”青年恍然大悟。回去后,他把計劃中所列的目標去掉了許多,只留下最近的幾個,同時利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識。幾年后,他的目標基本上都實現(xiàn)了。
著名企管專家胡一夫老師表示,中國人向來是不缺目標的,諸如制訂超英趕美、進軍全球500強之類的目標中國人向來不怵,但中國企業(yè)的目標管理卻做得并不好,歸結(jié)到兩點,一個是目標訂完了就完了,既沒有把目標變成相應(yīng)的計劃,也不能及時有效地追蹤目標實現(xiàn)的過程。另一個更普遍的問題則是,目標可能只是一個口號式的目標。據(jù)胡一夫老師的實踐經(jīng)驗與調(diào)查結(jié)果,員工所做的工作有30%足與目標無關(guān)的,另有40%是源于目標不統(tǒng)一……企業(yè)或個人失去了目標,發(fā)展將成為空談!參加胡老師的目標管理培訓(xùn),讓7大步驟助您成功設(shè)定合理的“好”目標、績效法則使目標不再是“擺設(shè)”!有個人經(jīng)過一個建筑工地,問那里的石匠們在干什么?三個石匠有三個不同的回答——
第一個石匠回答:“我在做養(yǎng)家糊口的事,混口飯吃?!?p>
第二個石匠回答:“我在做最棒的石匠工作?!?p>第三個石匠回答:“我正在蓋一座教堂?!?/p>如果用“目標管理”的指標來衡量這三個石匠,我們會發(fā)現(xiàn)第一個石匠的自我期望值太低,這不是公司所需要的。第二個石匠的自我期望值太高,在部門中,此人很可能是個特立獨行的人,而且他所設(shè)定的目標可能并不能實現(xiàn),管理者也不能與他很好的溝通。第三個石匠的目標才真正與公司目標、部門目標高度吻合,他的自我啟發(fā)意愿與自我發(fā)展行為才會與公司目標的追求形成和諧的合力。
眾所周知,企業(yè)經(jīng)營一定要有清晰的目標,當年咱們共產(chǎn)黨就是靠踐行“解放全中國,帶領(lǐng)中國人民走向共產(chǎn)主義社會”的目標,才最終走向勝利。但我們小時候的時候,一旦有人問:你長大了想干什么?我們都會照著書上的答案說:要當科學(xué)家或者說要當老師,現(xiàn)在想起來會覺得很好笑。也許這樣問的人只是隨口說說,并不是要真的問你的理想;問答的時候,我們也沒有想過這就是什么真正的理想,因為這些理想對當時的我們來說是沒有概念的。著名企管專家胡一夫老師表示,企業(yè)沒有目標,前景就很朦朧,基本上很難實現(xiàn),也就是說,沒有可控性。
目標管理專家羅伊?史班斯幫助諸如西南航空公司、寶馬公司、得克薩斯州大學(xué)、沃爾瑪?shù)瘸删土藗ゴ蟮氖聵I(yè),而他做到這一切靠的是堅持一個理念:目標。但目標并不是空洞的,一個真正的目標必須達到你的公司中每位成員的內(nèi)心。如:西南航空的目標“擁有飛的自由”或者沃爾瑪?shù)摹盀轭櫩褪″X,提高人們生活質(zhì)量”。
據(jù)調(diào)查,員工所做的工作有30%足與目標無關(guān)的,另有40%是源于目標不統(tǒng)一……企業(yè)或個人失去了目標,發(fā)展將成為空談!甚至可以說,制定出一個合理的目標,我們也就實現(xiàn)了目標的一半。管理者的任務(wù),就是在工作過程中找到并制定出合理的目標。設(shè)定目標是很關(guān)鍵的一點——我們做老板的、做老總的、做部門經(jīng)理的,我們的任務(wù)是什么?下級期望從我們這里得到什么?最根本的東西其實非常簡單:一個是目標;一個是告訴我如果完成了目標,我能得到什么。管理者的一個根本任務(wù)就是為下屬定目標。定下目標,定下由誰負責(zé),定下完成任務(wù)的最后期限,再給出相應(yīng)的報酬和激勵,管理上80%的事情就做到了。下面這個小故事就形象地說明了這個道理:
一個老企業(yè)家的兒子問父親怎么做管理?老企業(yè)家拿了一根繩子放在桌上,讓他把繩子往前推。兒子就從后面往前推繩子,但怎么推都不行,一推繩子就彎了。這時候老企業(yè)家說,你從前面去拉這根繩子。兒子一拉就把繩子拉動了。老企業(yè)家說,管理其實非常簡單,你需要用目標把大家拉動起來。管理就是指出目標和方向。
制定一個合理的目標。是我們實現(xiàn)目標的一半。有人這么說,我很相信這一點。我們作為管理者的任務(wù),實際上是在工作的過程中去找到并制定合理的目標。例如,中層管理者就要為部門以及下屬指定任務(wù)。目標關(guān)鍵在于它的內(nèi)容,而不是在于它的形式。設(shè)定目標很關(guān)鍵的一點,就是設(shè)定個人的目標。設(shè)定個人一年的目標,一個季度的目標,甚至一個月的目標。因為我們只有把目標分解到個人,我們才有希望實現(xiàn)我們的目標。企管專家胡一夫老師在各大高校講課時,經(jīng)常會問大家,知道“摸著石頭過河”這句名言嗎?當然,人人皆知。再問大家,“摸著石頭過河”的目的是什么?
這時能回答清楚的就不多了,但總還是能有部分人回答出來——過河。對,“摸著石頭過河”的目的是為了過河,可是,你仔細看看現(xiàn)實社會,就會發(fā)現(xiàn),很多人雖然清楚“摸著石頭過河”的目的是過河,可總是有一部分人,摸了幾塊石頭后,就對摸石頭感興趣了,會將自己的目的、目標忘記,不再過河了。
"目標管理"的概念是管理專家彼得·德魯克(PeterDrucker)1954年在其名著《管理實踐》中最先提出的,其后他又提出"目標管理和自我控制"的主張。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以"企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標",如果一個領(lǐng)域沒有目標,這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標對下級進行管理,當組織最高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個部門以及各個人的分目標,管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。制定目標看似一件簡單的事情,每個人都有過制定目標的經(jīng)歷,但是如果上升到技術(shù)的層面,經(jīng)理必須學(xué)習(xí)并掌握SMART原則。胡一夫老師認為,所謂SMART原則,即是:
1、目標必須是具體的(Specific)
2、目標必須是可以衡量的(Measurable)3、目標必須是可以達到的(Attainable)4、目標必須和其他目標具有相關(guān)性(Relevant)5、目標必須具有明確的截止期限(Time-based)無論是制定團隊的工作目標還是員工的績效目標都必須符合上述原則,五個原則缺一不可。制定的過程也是自身能力不斷增長的過程,經(jīng)理必須和員工一起在不斷制定高績效目標的過程中共同提高績效能力。目標管理提出以后,便在美國迅速流傳。時值第二次世界大戰(zhàn)后西方經(jīng)濟由恢復(fù)轉(zhuǎn)向迅速發(fā)展的時期,企業(yè)急需采用新的方法調(diào)動員工積極性以提高競爭能力,目標管理的出現(xiàn)可謂應(yīng)運而生,遂被廣泛應(yīng)用,并很快為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效,在世界管理界大行其道。胡一夫老師和大家分享一個故事——
我們時常聽到關(guān)于不少鯨魚擱淺海灘的報道,有些新聞?wù)f是這些鯨魚在集體自殺,并對它們自殺的原因感到困惑。鯨魚研究專家在對鯨魚進行跟蹤研究的過程中發(fā)現(xiàn),它們之所以被擱置在海灘甚至暴死灘頭,是因為它們追逐沙丁魚的緣故,是這些微小的沙丁魚群將這些龐大的鯨魚引入到死亡的歧途。鯨魚是因為追逐眼前的小利而死亡的,他們經(jīng)不起蠅頭小利的誘惑,將自己巨大的潛能和力量耗費在沒有多少意義的小事情上,結(jié)果葬送了自己的生命??梢?,不論動物的體型、種類,如果目標選的不好,結(jié)局是一樣的悲慘。
仔細想想,現(xiàn)實中有不少人不也像這些鯨魚一樣嗎?他們聰明、智慧、有活力、有激情,可是就是沒有遠大的理想和目標,由于沒有目標的牽引,他們失去了人生前進的方向,時而向東,時而向西,把自己的精力和智慧浪費在了沒有意義的橫沖直撞之中。假如清晰了自己的人生和職業(yè)目標,我們就會把自己稀缺的時間和珍貴的潛力用到應(yīng)該用的地方去,進而調(diào)動所有的能量,挖掘所有的潛力,全力以赴于人生目標的追求。所以,成功大師指出:你成為什么樣的人比你得到什么東西要重要得多。目標不僅僅界定追求的最終結(jié)果,它在整個人生旅途中都起著重要作用,可以說,目標是成功路上的里程碑。
那么,我們講目標管理那么重要,到底什么是目標管理呢?中國古人講“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,說得就是目標管理。曹操的“望梅止渴”就是目標管理的運用?,F(xiàn)代意義的目標管理則通過劃分組織目標與個人目標將許多關(guān)鍵的管理活動結(jié)合起來(如既可作業(yè)務(wù)計劃和控制的手段,也可作員工激勵或績效考評的工具)。然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目標確定各自的分目標,依據(jù)為整個公司、各個部門、各個人事先可以有明確量化的指標,并在獲得適當資源配置和授權(quán)的前提下積極主動為各自的分目標而奮斗,從而使組織的總目標得以實現(xiàn),并把目標完成情況作為考核的事中可以檢查考評,事后可以獎罰兌現(xiàn),實現(xiàn)全面、公平和互動的管理。由于這種管理制度在美國應(yīng)用得非常廣泛,而且特別適用于對主管人員的管理,所以被稱為“管理中的管理”。
有的朋友問了,目標管理對于企業(yè)有啥意義呢?胡一夫老師認為——只有對目標做出精心選擇后,企業(yè)才能生存,發(fā)展和繁榮。一個發(fā)展中的企業(yè)要盡可能滿足不同方面的需求,這些需求和員工,管理層,股東和顧客相聯(lián)系。高層管理者負責(zé)制定企業(yè)主要的總體目標,然后將其轉(zhuǎn)變?yōu)椴煌块T和活動的具體目標。舉例來說,如果企業(yè)總體的銷售目標是100萬,銷售總監(jiān)和地區(qū)經(jīng)理會討論如何完成目標,同時設(shè)立不同區(qū)域的具體目標。目標是共同制定的,而不是強加給下屬的。目標管理如果-愛華網(wǎng)-能得到充分的實施,下屬甚至?xí)扇≈鲃?,提出他們自己認為合適的目標,爭取上級的批準。這樣,從管理層到一線員工的每個人,都將清楚需要去實現(xiàn)什么目標。對于中小企業(yè)來講,這個意義很重要,來的也緊急。
對于一艘盲目航行而沒有目的地的船來說,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng),再充足的馬力也失去意義。如果你的汽車沒有目的地,油箱再滿也起不到任何作用。人也一樣,目標意味著你的一切,沒有或者失去目標,你將什么都不是。曾有人對100位員工就“什么樣的公司最為理想”進行調(diào)查,結(jié)果超過90%的員工回答:“目標明確的公司才是好公司。”也就是說,把做事的目的告訴員工,讓員工知道自己從事的工作是公司整體目標中的不可缺少的一部分。這樣,才會激發(fā)出其工作熱情和工作能力。|!---page split---|
總之,目標是行動的方向。對企業(yè)來說,可行、準確的目標可以正確引導(dǎo)企業(yè)進行高效的經(jīng)營運作,對企業(yè)經(jīng)營管理的改善和經(jīng)濟效益的提高具有重要意義。胡一夫老師希望各位企業(yè)家重視目標管理,搞好目標管理!
目標管理培訓(xùn)主要內(nèi)容——
第一部分、績效管理實施前需了解的知識
第一、做好績效管理的前提一、績效管理適用于所有的企業(yè)二、做好績效管理的三個原則第二、區(qū)分績效管理中的概念一、目標管理二、指導(dǎo)反饋三、績效考核四、崗位責(zé)任制五、業(yè)績管理六、績效管理七、六大概念之間的關(guān)系第三、企業(yè)為什么要推行績效管理一、如何追求企業(yè)效益最大化二、激勵員工三、公平公正原則四、合理和諧法則第四、實施績效管理的意義一、基于經(jīng)營戰(zhàn)略的人力資源戰(zhàn)略二、股東回報率與績效管理的關(guān)系三、實施績效管理的意義第五、關(guān)鍵業(yè)績素質(zhì)一、什么是關(guān)鍵業(yè)績素質(zhì)二、關(guān)鍵業(yè)績素質(zhì)與績效管理第六、績效管理是誰的工作一、管人體系的內(nèi)容二、管理課程的作用三、何為最重要的管理之道四、績效文化的建立第二部分、目標設(shè)定第一、目標管理系統(tǒng)一、績效管理系統(tǒng)的實施程序二、實施績效管理所需的技能,第二、崗位主要職責(zé)一、目標和職責(zé)的清晰化二、職責(zé)、目標和計劃的區(qū)別第三、職責(zé)澄清一、確定崗位職責(zé)二、職責(zé)履行三、填寫職責(zé)四、書寫職責(zé)應(yīng)注意的問題第四、目標設(shè)定一、目標設(shè)定綜論二、目標管理和績效考核的關(guān)系三、目標基本概念四、目標來源五、書寫目標的原則六、目標制訂的SMART原則七、填寫目標時應(yīng)注意的事項,八、確定目標的步驟九、目標的衡量標準十、計劃/考核表的制作流程十一、如何填寫每月(季)計劃,考核表第三章績效考核第一、績效考核概述一、企業(yè)為什么要推行績效考核二、目前進行績效考核的目的三、績效考核的常見問題四、績效考核的過程和步驟第二、工作業(yè)績的考核一、工作表現(xiàn)考核二、工作能力不需要考核三、工作業(yè)績和工作表現(xiàn)的權(quán)重比例四、工作業(yè)績考核得分
五、工作表現(xiàn)的填寫原則六、如何填寫每季(月)述職考核表第三、業(yè)績考核應(yīng)注意的方面一、業(yè)績考核過程中管理者的責(zé)任二、績效考核過程中人力資源部的責(zé)任三、制定業(yè)績考核評價記錄表四、考核中可能出現(xiàn)的問題五、考核辦法第四、季(月)度考核與獎金的發(fā)放一、獎金基數(shù)二、獎金系數(shù)第五、績效考核小結(jié)一、績效考核的總過程二、培訓(xùn)與發(fā)展三、職位管理四、工作結(jié)果和工作表現(xiàn)從何而來第四部分、年度規(guī)劃第一、部門規(guī)劃一、部門規(guī)劃的做法二、部門的職責(zé)定位三、部門的工作目標四、部門的工作計劃第二、部門崗位職責(zé)一、部門的組織結(jié)構(gòu)二、部門的費用預(yù)算三、部門的資源需求第五部分、年終績效考評第一、績效考評的目的和意義一、績效管理系統(tǒng)中存在的誤區(qū)二、如何做好年度績效考評第二、績效考評的內(nèi)容一、主要內(nèi)容二、被考核人的任務(wù)三、評估方法四、評估步驟五、評估之后六、設(shè)計評估制度所面臨的問題七、設(shè)計有效績效評估制度的要求八、績效評估體系的分類九、績效考評的主要問題第三、如何有效地實施年度考評一、績效評估循環(huán)二、績效評估系統(tǒng)三、考評的兩個象限四、績效管理決策樹五、績效評估方法的技術(shù)要素六、一些常用的績效評估的方法七、績效評估中可能出現(xiàn)的問題及相應(yīng)的解決方法第四、實施年度績效考核的步驟一、建設(shè)員工績效考核的系統(tǒng)二、年度績效考核三、績效考核中應(yīng)注意的問題四、考核結(jié)果的運用第五、個人發(fā)展計劃一、個人發(fā)展計劃包括哪幾部分二、發(fā)展需求分析三、經(jīng)理在培訓(xùn)與發(fā)展中的作用四、個人發(fā)展能力詞典五、可供選擇的個人發(fā)展方案,第六部分、績效輔導(dǎo)、反饋第一、總論一、績效輔導(dǎo)的主要工作二、績效輔導(dǎo)基本知識第二、輔導(dǎo)員工必須具備的能力一、聆聽二、發(fā)問三、區(qū)分四、回應(yīng)五、其他第三、輔導(dǎo)員工的技巧一、專注于行為方面二、判斷問題三、改善不良工作習(xí)慣帶來的好處四、觀察情況采取行動五、維持明確的目的六、討論要清楚明確七、采納員工的意見八、采取的重要步驟及其原則九、總結(jié)第七部分、績效面談第一、績效面談一、面談的重要性二、面談的步驟三、面談的技能與技巧四、面談的內(nèi)容第二、年度績效面談一、年度績效面談總流程二、年度績效面談的目的三、績效面談的內(nèi)容四、績效面談的十項原則五、績效面談的過程六、面談檢查表七、衡量績效面談的效果八、反饋九、溝通第八部分、目標管理培訓(xùn)總結(jié)
愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/77023.html
愛華網(wǎng)



