???? 班組是企業(yè)中最小的組織單位,但卻是企業(yè)最重要的細(xì)胞,其基礎(chǔ)地位是不容置疑的。班組工作的好壞決定了企業(yè)是否能夠健康生存與發(fā)展,直接影響企業(yè)整體的經(jīng)營(yíng)成果,俗話說(shuō):“企業(yè)千條線,班組一針穿”。企業(yè)要永葆生機(jī)和活力,就應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)抓好班組的各項(xiàng)管理工作,把班組管理放在企業(yè)管理重中之重的位置。筆者從以下幾方面對(duì)如何做好企業(yè)基層班組建設(shè)提出幾點(diǎn)淺見(jiàn): 一、基層班組建設(shè)存在的問(wèn)題 (一)大部分員工對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)和了解還不夠,參與的積極性不高;

?。ǘ┌嘟M長(zhǎng)管理水平和管理權(quán)力有待加強(qiáng); ?。ㄈ┤鄙俦匾陌嘟M建設(shè)資金。 二、解決的思路及辦法 ?。ㄒ唬┳ニ枷耄瑪[正班組建設(shè)和管理的位置 班組建設(shè)是一項(xiàng)有一定難度的系統(tǒng)工程,要求黨、政、工、團(tuán)同心協(xié)力,齊抓共管;僅僅依靠哪一級(jí)哪幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo),哪一個(gè)部門(mén)抓是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠也是難以勝任的?由于思想多元化,加之種種原因,那些“只要多發(fā)獎(jiǎng),不用抓思想”,“大道理一筐,不如大團(tuán)結(jié)一張”等不重視思想政治工作的說(shuō)法時(shí)有出現(xiàn),職工對(duì)班組建設(shè)存在誤區(qū),覺(jué)得增加了自己的工作量,看不到實(shí)際效益,或者那是班組長(zhǎng)、作業(yè)區(qū)和廠的事,與自己無(wú)關(guān)。所以往往會(huì)出現(xiàn)不理解、不積極、不支持等現(xiàn)象?為此,針對(duì)這種現(xiàn)象要進(jìn)行認(rèn)真分析,經(jīng)常召開(kāi)班組建設(shè)和班組思想政治工作座談會(huì),從理論和實(shí)踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)和管理及班組思想政治工作的重要性,從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用?通過(guò)思想政治教育和思想政治工作,使職工真正弄懂“廠榮我榮、廠衰我恥”、“我靠企業(yè)求生存,企業(yè)靠我求發(fā)展”這些道理,使工段班組職工在相互影響和激勵(lì)中,克服種種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變工段班組建設(shè)的態(tài)度,變消極為積極,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)職工的積極性和創(chuàng)造性。 ?。ǘ┳セA(chǔ),完善班組各項(xiàng)管理制度 班組建設(shè)重在打基礎(chǔ),健全各種規(guī)章制度,搞好民主管理,發(fā)揮職工主人翁作用,使班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化?主要應(yīng)做好以下幾點(diǎn): 1.建立必要的規(guī)章制度 沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,沒(méi)有制度,行為也不可能規(guī)范?508廠2010年重新下發(fā)了《508周期軋管廠班組建設(shè)管理辦法》,明確了班組的工作職責(zé),任務(wù)、要求、檢查評(píng)比等要求全廠所有班組逐步做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化··· 2.開(kāi)展班組達(dá)標(biāo)升級(jí)創(chuàng)建活動(dòng) 508廠2010年開(kāi)始創(chuàng)建“班組達(dá)標(biāo)升級(jí)”活動(dòng),建立學(xué)習(xí)型合格班組、學(xué)習(xí)型先進(jìn)班組、學(xué)習(xí)型紅旗班組、特色型紅旗班組和特色型紅旗標(biāo)桿班組,依次升級(jí)。前兩項(xiàng)由廠評(píng)選認(rèn)定,后三項(xiàng)由公司評(píng)選認(rèn)定。其中,特色型紅旗班組、特色型紅旗標(biāo)桿班組又分為6種類型:學(xué)習(xí)型、安全生產(chǎn)型、清潔環(huán)保型、和諧型、節(jié)約型、創(chuàng)新型。制定了標(biāo)準(zhǔn)、要求以及申報(bào)評(píng)選辦法。 3.開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng) 推進(jìn)班組自主管理和民主管理?民主評(píng)議是民主管理的重要內(nèi)容,發(fā)動(dòng)班組人員圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、后勤服務(wù)等深入開(kāi)展合理化建議活動(dòng),為班組建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,主動(dòng)改進(jìn)工作方法,開(kāi)展民主評(píng)議活動(dòng),體現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善的責(zé)任意識(shí)? 4.加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè) 班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)要注重為員工搭建成長(zhǎng)的平臺(tái),堅(jiān)持以人為本,關(guān)心員工、理解員工、尊重員工、激勵(lì)員工。把班組的精神、理念、信條、目標(biāo)和班組安全、質(zhì)量、6S管理、績(jī)效考評(píng)、對(duì)標(biāo)標(biāo)桿以及班組的典型先進(jìn)事跡有機(jī)結(jié)合起來(lái),通過(guò)宣傳欄展示出來(lái),形成一種獨(dú)特的班組文化。利用典型先進(jìn)案例弘揚(yáng)先進(jìn),不斷激勵(lì)和鼓勵(lì)員工向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向標(biāo)桿看齊、向模范崗靠攏,形成“趕先進(jìn)、比先進(jìn)、超先進(jìn)”的良好班組氛圍。在工作和生活中關(guān)心每一個(gè)員工,讓班組員工感到班組集體的溫暖,同時(shí),要從細(xì)節(jié)做起,做好情緒員工的思想工作和心理疏導(dǎo)。 (三)抓關(guān)鍵,培養(yǎng)提高班組長(zhǎng)素質(zhì) 班組長(zhǎng)往往是技術(shù)上的能手,在管理上,則可能是弱者,或者礙于情面妥協(xié)原則,或者過(guò)于依賴于考核、罰款而忽略人本管理、文化管理,往往不能激發(fā)職工的潛能和所長(zhǎng),讓職工自覺(jué)自愿主動(dòng)完成工作。一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng),應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,要?jiǎng)e人做到的,首先自己應(yīng)該做到,要處處事事為人表率,用行動(dòng)去影響大家、激勵(lì)大家,只有這樣,才能真正得到職工的信賴。另外作為班組管理者,要放下架子,尊重職工。在完成日常工作之余,多主動(dòng)關(guān)心班組成員,多和職工交流,讓職工說(shuō)出心里話,為職工排憂解難,使管理者和被管理者之間建立一種不是親人、勝似親人的關(guān)系。要做到這一點(diǎn),要求不能有私心雜念,要實(shí)事求是的按客觀規(guī)律辦事,按規(guī)章制度辦事,該制止的制止,批評(píng)的批評(píng),該處罰的處罰,該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng),該獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)勵(lì)。一切從嚴(yán)要求,是非分明。只有嚴(yán)格要求,賞罰分明,才能樹(shù)立起班組長(zhǎng)的權(quán)威。 ?。ㄋ模┰O(shè)立班組建設(shè)專項(xiàng)資金,提高班委和班組員工的積極性 如今,班組許多活動(dòng)難以開(kāi)展的根本原因,主要是經(jīng)費(fèi)難以落實(shí)。其實(shí),獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制對(duì)促進(jìn)班組建設(shè)有一定的激勵(lì)作用,在一定的程度上能夠推動(dòng)班組建設(shè)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。比如,班組開(kāi)展的安全與質(zhì)量競(jìng)賽、合理化建議、查找六源、班組看板以及班組各種文體活動(dòng),另外,看望患病員工、走訪情緒職工以及職工生日等,因?yàn)榘嘟M經(jīng)費(fèi)的因素受到限制,在一定的程度對(duì)增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力以及人文關(guān)懷方面受到一定的影響。
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