愛(ài)華網(wǎng)???? 五道口一直以來(lái)都是北京的青年文化重地，一年前，一種新穎的文化形式在那里的一處普通居民住房中出現(xiàn)──青年公共空間。在一套百余平米的住宅里，終日人來(lái)人往。這天，馬立震從一家初創(chuàng)的互聯(lián)網(wǎng)公司下班回來(lái)，而王鵬則剛剛準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)天面試時(shí)要用到的PPT，晚飯一過(guò)，他們?cè)凇?06空間”見(jiàn)面了，相鄰而坐，聊起來(lái)的話題與各自的職業(yè)都毫不相關(guān)，而是英國(guó)作家阿蘭·德波頓的一本書：《身份的焦慮》。 民間社會(huì)的自我釋放 在北京這樣高壓的城市中，人們?nèi)缤灰坏赖黎F門隔斷了彼此的聯(lián)系?；ヂ?lián)網(wǎng)上人們交談甚歡，討論激烈，但線下的生活里，大家的社交卻通常是目的性和功能性極強(qiáng)的，這些交流多半只停留在表面，無(wú)法作為內(nèi)心的慰藉，必須要有一種打破限制、注重公共交流的空間來(lái)完成這樣的工作。 “青年公共空間”的概念最早出現(xiàn)在歐洲，大約為20年以前，在美國(guó)出現(xiàn)在10年以前，在中國(guó)則剛剛起步。它的興起往往伴隨著公民意識(shí)的覺(jué)醒，在一些大城市首先盛行起來(lái)，然后再向著其他地區(qū)輻射開(kāi)去。“706空間”的創(chuàng)辦者鄔方榮認(rèn)為這是城市中的青年人們相交往的新趨勢(shì)，他要在這件事上做個(gè)探路的潮人。 產(chǎn)生這樣的想法也并非一蹴而就，鄔方榮此前曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)項(xiàng)目叫“開(kāi)放大學(xué)”，就是將高校中很多名師的課程用YY直播，使網(wǎng)友能夠在線觀看，類似于中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課。但是做了一年多，他發(fā)現(xiàn)雖然每堂課都不缺少觀眾，但他無(wú)法感覺(jué)到自己為這些人所帶來(lái)的改變，他與這些網(wǎng)上的人們始終有著突破不了的隔膜。所以他意識(shí)到，如果不能面對(duì)面地見(jiàn)到對(duì)方，就很難感受到彼此影響的力量。 鄔方榮想到讓“沙龍”這種古老的形式復(fù)辟，來(lái)滿足青年人們相互交流的渴望。于是他打算租一套房子，舉辦不同類型的沙龍，讓大家都可以到里面，挑選自己想要談?wù)摰脑掝}。如此，每個(gè)人都可以在諦聽(tīng)的同時(shí)進(jìn)行表達(dá)，沒(méi)有那個(gè)站在高處的老師，沒(méi)有嘉賓，人們通過(guò)互動(dòng)自發(fā)地獲得價(jià)值。 民間的響應(yīng)快得令人吃驚，鄔方榮把這個(gè)想法放到追夢(mèng)網(wǎng)上，一個(gè)半月的時(shí)間，他籌來(lái)了將近13萬(wàn)元，這些捐款基本全都用于房租。很多青年文化交流團(tuán)體也紛紛投來(lái)合作的意向，讀書、觀影、派對(duì)，“706空間”起步之初就成為了一個(gè)綜合性的承辦方，需求量之大超出了他的設(shè)想。只要交上大約10塊錢，就能參與到這套房間所有的活動(dòng)中來(lái)，除了活動(dòng)的費(fèi)用，加入沙龍的規(guī)則極其簡(jiǎn)單，鄔方榮說(shuō)，過(guò)來(lái)就可以了。 類似于這樣的青年空間，如今在上海、成都、福州等地也都相繼建立和開(kāi)放。鄔方榮將之形容為一種來(lái)自民間的社會(huì)公益，目前雖未實(shí)現(xiàn)盈利，但社會(huì)效益已經(jīng)十分可觀。青年人選擇到這樣的場(chǎng)合相聚在一起，是一種內(nèi)心需求的自我釋放，是快餐生活下的精神自恰。 職業(yè)之外的成長(zhǎng) 馬立震是一名程序員，但他同時(shí)還有另一個(gè)身份，即“706空間”的管理人員。擔(dān)任這個(gè)職務(wù)是純粹義務(wù)的，但他每天晚上堅(jiān)持來(lái)這里“坐班”，因?yàn)檫@里總能遇到有意思的人，聽(tīng)到有趣的見(jiàn)解和故事。 在農(nóng)村的時(shí)候，馬立震覺(jué)得大學(xué)是個(gè)思想交流的地方，結(jié)果考上了大學(xué)他卻沒(méi)找到能交流思想的人，室友們躺在床上總是沒(méi)說(shuō)兩句就睡著了。上了班之后，除了業(yè)務(wù)，其他的事情也很難再和同事們進(jìn)行深入的探討。心里的這個(gè)需求始終沒(méi)能得到解決，馬立震起初把它訴諸互聯(lián)網(wǎng)，但他發(fā)現(xiàn)所有的興趣討論，到最后都難免淪為意氣之爭(zhēng)，大家經(jīng)常誤解對(duì)方的意思，交流很難持久。 后來(lái)，馬立震知道了“706空間”，他了解了這個(gè)理念之后，立刻發(fā)覺(jué)這就是自己心中最想做的事兒，他聯(lián)系到鄔方榮，跟著一起操持起來(lái)。 畢業(yè)之后的一段時(shí)間，馬立震曾十分迷茫，他和一幫哥們兒創(chuàng)辦網(wǎng)站，一心夢(mèng)想著賺錢，結(jié)果內(nèi)心嘶吼著，成功卻離自己越來(lái)越遠(yuǎn)。他納悶，技術(shù)上自己沒(méi)問(wèn)題，也能吃苦，但就是每一次嘗試的效果都令人失望。后來(lái)他聽(tīng)到了一位互聯(lián)網(wǎng)大佬的演講，登時(shí)醍醐灌頂。他意識(shí)到技術(shù)的局限性，它不能決定未來(lái)，理想更不能靠蠻力來(lái)實(shí)現(xiàn)，是人的學(xué)識(shí)和思想決定了這一切，決定了一個(gè)人選擇什么樣的生活。 身為一個(gè)IT男，馬立震在“706空間”里談?wù)摰谋M是些人文、社科的內(nèi)容。從書架上取下一本書，靠在墻上翻看起來(lái)，成了他的習(xí)慣動(dòng)作，他說(shuō)讀書占據(jù)了自己玩游戲和喝酒的時(shí)間，因?yàn)槲ㄓ羞@樣才能和別人有話說(shuō)，才感覺(jué)自己還在進(jìn)步。馬立震認(rèn)為恰是這些造就了自己當(dāng)下的人格，這是所從事的職業(yè)無(wú)法給予的。 其實(shí)“706空間”里時(shí)常可以找到各種職業(yè)的人們，大家懷揣著疑問(wèn)、困擾、心得和創(chuàng)見(jiàn)鐘萃于此。到了休息日，兩個(gè)臥室和一個(gè)客廳有時(shí)還會(huì)分成3個(gè)不同的話題區(qū)域，同時(shí)舉辦3場(chǎng)不同主題的沙龍。這些職場(chǎng)人們?cè)诓煌闹黝}間來(lái)回穿梭，和不同的人聊上幾句，請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題，在職業(yè)之外，他們找到了共同的交集。 這是最好的休息
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