電視連續(xù)劇《士兵突擊》很多人都看過了，深深為木木許三多的故事和精神所感染。近日，木業(yè)科技帶頭寫出《從<士兵突擊>學(xué)管理》系列博文，大受博友們的歡迎。此片確實(shí)有很多可取之處，而且簡(jiǎn)直就是一部管理劇集。此劇從不同的角度給我們啟發(fā)，也歡迎更多的朋友來參與討論。

【看故事】

……班長(zhǎng)也不知道拿許三多怎么辦好，明知道這小子是不招大家待見，所以無一刻不往班長(zhǎng)身邊蹭，只好讓他幫著擦車、清洗履帶。一副履帶好幾百公斤，得用十二磅錘從輪轍上砸出來才能清洗。許三多毛遂自薦，似乎多使點(diǎn)勁才能消除內(nèi)疚。史今猶豫一會(huì)，想讓他鍛煉鍛煉也好，許三多卻第一錘就把掌釬的班長(zhǎng)砸趴下。伍六一要?dú)獐偭?，想揍許三多卻被班長(zhǎng)攔了。伍六一三五下卸下副履帶，許三多嚇得不輕，在一邊輕聲地哭。

班長(zhǎng)本來是真沒心思再理許三多了，猶豫一下卻說許三多，右邊履帶你來試試。許三多搖頭不迭，他是打死不敢了。班長(zhǎng)跟他說，許三多，你其實(shí)挺聰明的，為什么老做錯(cuò)事呢？因?yàn)槟闾伦鲥e(cuò)事了。我也怕做錯(cuò)事，可我不能不做。要不咱們來個(gè)協(xié)議，你只管做，做幾件事給我看看，在班長(zhǎng)這里，你做什么都不會(huì)做錯(cuò)。

伍六一拖著班長(zhǎng)說走吧，這號(hào)膿包你幫不了他。班長(zhǎng)掙脫了跑到許三多跟前說：許三多，你給我聽著，你那一錘子傷得我不輕，我不想白挨這一錘。招兵的時(shí)候我不想要你，你死乞白賴地要來，來干嘛，來這里哭哭哭。我告訴你，我這個(gè)班帶得不錯(cuò)，我還指著它提干，我不想回家種地，你真的打算一門心思地拖死我嗎？

許三多驚訝得忘了哭，他并沒想過他有那么大能耐，能把班長(zhǎng)的前程捏在手里。班長(zhǎng)說許三多別哭，我告訴你，我不是你爸，我不會(huì)打你，也不會(huì)管你叫龜兒子，緊張是好事，緊張讓你繃緊了去對(duì)付各種的事?？陕犚娕趶楋w來就緊張得做逃兵，這叫放棄，這兵是熊包，放棄十次以上的人不會(huì)好好做人，放棄三次以上的兵根本做不了士兵。你放棄嗎？很久后，許三多搖搖頭。

那就起來，掄錘！許三多終于拿起了錘，第一錘下去時(shí)，伍六一驚得渾身都彈了一下，但是許三多一錘接一錘地砸了下去……

【談管理】

就這樣，一個(gè)曾經(jīng)被山野毛孩追得只能縮成一團(tuán)任人捶打的“龜兒子”，到后來戰(zhàn)友口中“木木”的許三多，卻在班長(zhǎng)史今的不斷激勵(lì)下，成功地掄起了鐵錘；成功地奪回流動(dòng)紅旗；成功地成為全團(tuán)乃至全軍的先進(jìn)個(gè)人；并且創(chuàng)造了翻單杠333個(gè)的記錄，打破五六一的100個(gè)全軍記錄；最后，許三多終于被競(jìng)爭(zhēng)十分激烈而又令全軍景仰和炫耀的特種兵A大隊(duì)錄取,成為一代“兵王”。

為了成功塑造人物，電視劇無疑美化了班長(zhǎng)史今的形象，讓他成為一個(gè)基層管理者完美的化身。不過，我們自始至終，都感覺到作為一個(gè)管理者如何在用激勵(lì)這一手段在教育、管理部屬，以及它所發(fā)揮的巨大效能。

與之形成鮮明對(duì)比的是，許三多的父親，從小就喊他“龜兒子”，罵他無能，在無數(shù)次的打擊之下，許三多自自然然地成為了“龜兒子”，他自己也認(rèn)定自己無能。

在企業(yè)管理中，我們有很多管理手段和工具，這些也發(fā)揮了一定的管理作用。然而，我們是否思考過，企業(yè)管理最為有效的手段是什么？制度，流程，考核，批評(píng)，指責(zé)，處罰，開除……不是，其實(shí)最有效的管理辦法無過于激勵(lì)。

激勵(lì)有很多種方法，比如薪酬、福利、工作環(huán)境、職位提升、甚至配股等，在充分利用這些激勵(lì)手段的同時(shí)，我們不要忘記還有一個(gè)廉價(jià)而又無價(jià)的管理辦法：及時(shí)的肯定和贊許。

我們不是活在真空中，這個(gè)世界也不是只有我們一個(gè)人，因此，每個(gè)人都渴望得到別人、組織和社會(huì)的認(rèn)可，以此來證明自己的價(jià)值。作為管理者就要充分利用這一人性，不要吝嗇你的言語和肢體語言，給下屬多一些肯定和贊許，少一些批評(píng)和指責(zé)。

激勵(lì)下屬要及時(shí)，更要真誠(chéng)，要形成自己的風(fēng)格。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，員工的主觀能動(dòng)性和潛能充分發(fā)揮出來了，許多矛盾和問題迎刃而解，企業(yè)的效益和效率也“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。作者：陳布哼

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