愛(ài)華網(wǎng)系列專題：改革開(kāi)放三十年
???? 趙熊的書齋名為“風(fēng)過(guò)耳堂”，每天刻印、寫字、畫畫，偶爾寫詩(shī)，與朋友唱和。他有和朋友詩(shī)云：“六十年來(lái)住舊京，紅塵慣看變流行。短長(zhǎng)濃淡真人秀，榮辱浮沉假道情。聲色綿綿亡犬馬，江河滾滾損雄英。云煙未絕群峰亂，但眺青山不問(wèn)名。” 1949年2月1日，趙熊生于西安。祖籍紹興，在道光年間，祖上考中進(jìn)士到西安當(dāng)官，從此定居。趙熊的父親做了一輩子銀行工作，總是鼓勵(lì)兒子多讀書。趙熊喜歡書畫，后來(lái)大伯帶他拜陳少默為師學(xué)習(xí)書法篆刻。 少時(shí)個(gè)性比較內(nèi)向，趙熊常常一個(gè)人躲在家里，看看書，寫寫字，拿塊石頭刻刻印章，隨便畫一畫，家里人都說(shuō)這個(gè)小孩在做正經(jīng)事，不去打擾他。趙熊說(shuō)：“書法如果有童子功當(dāng)然最好。按我的理解，對(duì)當(dāng)代人講童子功，好像說(shuō)天書一樣。因?yàn)楝F(xiàn)代生活的環(huán)境已經(jīng)不是用毛筆書寫，而是一個(gè)硬筆時(shí)代甚至就是一個(gè)鍵盤時(shí)代，連硬筆都不愿意寫。但是，學(xué)書法越早越好，相當(dāng)于一張白紙，按照正式的法度，落的毛病比較少，上正路比較快。年紀(jì)越大，積習(xí)越深，自己有很多不好的書寫習(xí)慣，再要進(jìn)入傳統(tǒng)的技法層面上學(xué)習(xí)，兩者經(jīng)常要互相擰勁。從這一點(diǎn)講，童子功恐怕有意義?！?p> 趙熊讀初中時(shí)，新來(lái)一位班主任，主張學(xué)生每星期寫幾張毛筆字，當(dāng)作業(yè)一樣。這正好和趙熊當(dāng)時(shí)的心態(tài)切合在一起，他開(kāi)始比較自覺(jué)地臨習(xí)字帖。1965年初中畢業(yè)，趙熊報(bào)考西安美院附中，專業(yè)課通過(guò)了，到最后綜合審查卻沒(méi)有通過(guò)，也沒(méi)有任何解釋。“文化大革命”開(kāi)始，趙熊應(yīng)要求寫大字報(bào)、畫漫畫。他回憶：“我們當(dāng)時(shí)就是披著馬列主義的外衣，用篆刻的形式，刻點(diǎn)毛主席詩(shī)詞，刻點(diǎn)豪言壯語(yǔ)，全都放到批判專欄上去。在陜西，‘文革’期間反倒是以革命的名義，在某種程度上保持了一些藝術(shù)傳統(tǒng)?！?p> 趙熊在小節(jié)上比較隨便，大節(jié)沒(méi)考驗(yàn)過(guò)。從小學(xué)五六年級(jí)一直到初中，操行評(píng)語(yǔ)上經(jīng)常是“不拘小節(jié)”?！拔母铩睍r(shí)興“忠字畫”，畫家向毛主席獻(xiàn)忠心，趙熊說(shuō)：“對(duì)毛主席忠，要真正地忠在心里。”這種性格使他受過(guò)挫折，反倒刺激了他，使他將生活的重心放在喜歡的書法篆刻上，遠(yuǎn)離政治?！拔母铩北l(fā)不久，朋友送他一本《道德經(jīng)》，他讀了，感覺(jué)很能安撫自己的心靈。他曾在一把扇子上寫了四個(gè)字：“居地心淵”，這是老子的話：“居善地，心善淵?！庇幸晃辉瓉?lái)的小學(xué)校長(zhǎng)看了以后很吃驚，問(wèn)他：“你敢寫這個(gè)東西，你真能做到這樣？” 趙熊學(xué)篆刻比書法稍晚，因?yàn)楫?dāng)年字帖比較好找，印譜難找。他從學(xué)習(xí)秦漢印開(kāi)始，“秦漢印是正大氣象。學(xué)術(shù)界認(rèn)為秦漢印是中國(guó)印章歷史上的第一個(gè)高峰，以前將古璽印排除在外，認(rèn)為還不夠成熟。實(shí)際上，從當(dāng)代的角度來(lái)看，秦漢印以前的古璽印里也有很多好作品，是另一種氣象，另一個(gè)高度?！彼f(shuō)。 趙熊的印藝獨(dú)具一格，他是西安印壇最有影響的終南印社社長(zhǎng)，卻與時(shí)風(fēng)不太同流：“因?yàn)槲也惶凸賵?chǎng)聯(lián)系，和企業(yè)家聯(lián)系也不太多。這是我性格中的缺點(diǎn)，所以這個(gè)印社的發(fā)展現(xiàn)在也有很多困惑。我一直有一個(gè)想法：文人雅事，好像也不宜跟錢和權(quán)離得太近。如果跟錢和權(quán)離得太近，人文的精神和風(fēng)骨可能要受點(diǎn)影響。但是不跟錢和權(quán)離得太近，客觀上肯定影響這個(gè)社團(tuán)的發(fā)展，得到的支持可能不夠?！?p> 盡管性格淡泊，趙熊對(duì)社會(huì)萬(wàn)象卻十分關(guān)心。他說(shuō)：“從歷史上講，恐怕沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家在哪一個(gè)歷史階段，能夠像中國(guó)在近三十年來(lái)有這樣大跨度的提升。就像一個(gè)人，如果超常生長(zhǎng)，那肯定是好多營(yíng)養(yǎng)都跟不上。這個(gè)社會(huì)有很多的弊病，比如說(shuō)現(xiàn)在幼兒園的老師扇小孩耳光，少年為了要錢去電子游戲廳打游戲而殺死自己的奶奶，種種亂象的根本問(wèn)題恐怕還在文化上。改革開(kāi)放三十年，過(guò)分地注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使經(jīng)濟(jì)和文化之間有點(diǎn)失衡。信仰迷失導(dǎo)致道德低下，道德低下直接造成人性喪失。書法、篆刻、繪畫、詩(shī)詞，這些文學(xué)藝術(shù)形式也屬于文化的范疇，但這種‘文化’對(duì)社會(huì)的影響畢竟是有限的。” 趙熊曾寫過(guò)《硯邊有思》：“濡朱染墨此生殘，換取霜絲意坦然。成敗丑妍皆幻象，人褒人貶是因緣。”他覺(jué)得在“風(fēng)過(guò)耳堂”最好的狀態(tài)是沒(méi)人敲門，沒(méi)有電話，安安靜靜地沉浸在藝術(shù)世界里。他笑道：“如果中央臺(tái)來(lái)采訪我，問(wèn)我幸福不幸福，我肯定要說(shuō)幸福。我比較容易滿足，也沒(méi)有什么大志，所以感覺(jué)還是很幸福?！?p> “連繁體字都認(rèn)不全，如何認(rèn)篆書” 篆刻是戴著鐐銬在跳舞
時(shí)代周報(bào)：你最初喜歡印章是什么樣的因緣？ 趙熊：和家里的影響有關(guān)系，因?yàn)榧依镉形易娓噶舻氖^，他是想刻來(lái)著，還沒(méi)來(lái)得及刻，有請(qǐng)別人刻的印章。他還買了一套刻刀，后來(lái)我們這些小弟兄都玩。刻得不好用砂紙沙沙沙磨了以后又可以從頭來(lái)，這也和十多歲的心智有關(guān)系。刻刀再往深里刻的時(shí)候，我就逐漸發(fā)現(xiàn)印章里是：方寸之間，氣象萬(wàn)千。按照秦漢印就是寸印，基本上就是二到三公分，在一方很有限的尺寸里命題。因?yàn)榭痰氖侨说拿?，我不能給人家改名字，所以這個(gè)命題有限制。在這個(gè)限制當(dāng)中還要使自己相對(duì)自由，做到最大限度的精彩，實(shí)際上這和印章一模一樣。加上字與字之間要互相調(diào)配，講究和諧，但是在和諧的前提下怎么樣去生成很多的變化，這不是和人生完全是一回事嘛。 如果按照西方的美術(shù)理論來(lái)理解，中國(guó)的書法篆刻稱不上是一種純粹的藝術(shù)形式，因?yàn)樗揽康氖菨h字，而文字是工具。換句話說(shuō)，藝術(shù)形式離不開(kāi)工具性的制約，就不可能純粹自由，就是戴著腳鐐手銬在跳舞。它不像繪畫，繪畫里面有寫意畫，沒(méi)人去數(shù)你這朵花是多一瓣還是少一瓣，沒(méi)有人去注意你這片葉子是長(zhǎng)了還是短了。但書法不行，必須在有限的條件下把這個(gè)東西做好。 時(shí)代周報(bào)：你從學(xué)秦漢印入手，后來(lái)有沒(méi)有專門學(xué)過(guò)哪幾家？ 趙熊：說(shuō)起來(lái)學(xué)秦漢印，主要還是學(xué)漢印。因?yàn)楫?dāng)時(shí)秦印傳世得少，出土得少。最近二三十年，秦印出土比較多，看得比較多。秦印和漢印之間肯定有關(guān)系，但是秦印比漢印要活潑。西安是秦漢印的故鄉(xiāng)，這毫無(wú)疑問(wèn)。從秦漢印以后，印章逐漸在走下坡路。一直到元明，有文人印之后才開(kāi)始興盛起來(lái)。按我理解，這是一種人文覺(jué)醒，它和過(guò)去工匠制印是兩回事。秦漢印是防偽辨奸的，是權(quán)力的象征。文人印更多的是閑文印，實(shí)際上和藝術(shù)相關(guān)。它有實(shí)用性，但更多是文人搞點(diǎn)藝術(shù)。 文人印的大本營(yíng)在江南，所以秦漢印以后一千年，如果以篆刻來(lái)說(shuō)，在陜西是一片空白。后來(lái)像北方的齊白石、南方的吳昌碩這些大家，西安都沒(méi)有。所以，實(shí)際上我們學(xué)習(xí)篆刻的時(shí)候也很彷徨，沒(méi)有大家，就沒(méi)有老師。但是有一個(gè)好處，老師是一座高峰，但有時(shí)候也是一座圍墻，要辯證地看待。我們學(xué)篆刻有陳少默先生的指導(dǎo)，陳先生人品最好，學(xué)問(wèn)最好，接著下來(lái)是書法、鑒定、詩(shī)歌，但是他寫的詩(shī)歌也不是很多，現(xiàn)在我們收集到的詩(shī)也不過(guò)120多首。陳先生50多歲開(kāi)始學(xué)篆刻，他有一方印：“少默年五十始好金石”，事實(shí)上，我們考證，他在此之前也刻過(guò)，可能沒(méi)有投入過(guò)多的精力。從50歲到70歲，大概有20年，他才投入到治印。我從1971年跟陳先生學(xué)，要說(shuō)刻印我可能比我老師學(xué)得還早，我是從1962年、1963年開(kāi)始刻，但他開(kāi)始治印以后，和我們當(dāng)時(shí)懵懵懂懂的小青年完全不是一回事。 于右任創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)草書是時(shí)代誤會(huì) 時(shí)代周報(bào)：你早年如何學(xué)書法？ 趙熊：我一開(kāi)始比較感興趣的書法是漢隸，就是隸書。我也寫過(guò)唐楷，像顏真卿，寫后我就感覺(jué)有點(diǎn)法度森嚴(yán)，好像不太符合我的性情。隸書相較于楷書，給人感覺(jué)好像變化多一點(diǎn)，而且比楷書多一點(diǎn)古意。實(shí)際上，漢印的許多文字和隸書是非常相近的，所以這可能對(duì)我也有影響。后來(lái)還學(xué)過(guò)一段時(shí)間北魏，因?yàn)楸蔽旱臅ㄓ梦覀儸F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)是帶有很多民間書風(fēng)的，所以形態(tài)上要?jiǎng)e致一些，險(xiǎn)一點(diǎn)，廟堂之氣不是那么重。行書上，我還是喜歡顏真卿一路的，我過(guò)去不太喜歡二王的東西，四十多歲以后，覺(jué)得需要關(guān)注二王，學(xué)習(xí)二王。從書法流傳的發(fā)展史來(lái)講，王羲之是做得最好的，之后的米芾、王鐸，在行書方面寫得也很好。 時(shí)代周報(bào)：有一位先生告訴我說(shuō)，行書是最見(jiàn)功夫的。 趙熊：應(yīng)該說(shuō)行書最見(jiàn)性情，每個(gè)人寫出來(lái)的行書都有自己的風(fēng)格。過(guò)去楷書最實(shí)用，但在今天書法創(chuàng)作中，行書應(yīng)用最為廣泛，而草書則最能代表書法高度。 時(shí)代周報(bào)：中國(guó)書法藝術(shù)發(fā)展到現(xiàn)代，毛筆漸漸退出生活，毛筆書法與現(xiàn)代生活的聯(lián)系不是很密切，會(huì)不會(huì)影響書法技藝的發(fā)展？ 趙熊：從目前來(lái)看，好像還不會(huì)存在這樣的問(wèn)題。像日本反倒是經(jīng)濟(jì)特別發(fā)達(dá)的時(shí)候，保存了大量的手工藝作坊，給好多人提供了專門從事這種工作的機(jī)遇。當(dāng)然這有一個(gè)前提，必須在吃飽喝足、生活無(wú)憂的情況下，反倒有很多人來(lái)做這個(gè)事情，比搞群眾運(yùn)動(dòng)的效果還要好。時(shí)代的進(jìn)步是不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移的，所以中間有一種經(jīng)驗(yàn)可以借鑒：于右任先生創(chuàng)造了標(biāo)準(zhǔn)草書，我認(rèn)為這是兩個(gè)時(shí)代的誤會(huì)。最初的誤會(huì)是于右任先生做標(biāo)準(zhǔn)草書的背景，實(shí)際上是響應(yīng)宋美齡和蔣介石的新生活運(yùn)動(dòng)，正好于先生對(duì)書法有很深的研究，所以他從書寫角度和新生活運(yùn)動(dòng)相呼應(yīng)。當(dāng)然他本身也很喜愛(ài)書法，深入鉆研，這是沒(méi)有任何問(wèn)題的。于先生沒(méi)有想到的就是硬筆逐漸地代替了軟筆，這是一個(gè)問(wèn)題。第二個(gè)問(wèn)題，于先生是一位大書法家，他把文字怎么樣寫都有書法意味，但是他把文字簡(jiǎn)單地符號(hào)化了以后，一般沒(méi)有書法功力、沒(méi)有書法感悟的人寫出來(lái)的是啥東西？但是，從普及的角度是為了惜時(shí)省力，要改掉國(guó)民的陋習(xí)，提高生活的效率和質(zhì)量。于先生百年以后，好多人又要把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)草書作為書法藝術(shù)來(lái)推薦，這是不是很奇怪？藝術(shù)何能標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)哪有藝術(shù)。弄了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)草書，然后給它冠上藝術(shù)的名號(hào)，這肯定是限制藝術(shù)的。 社會(huì)進(jìn)步、生活習(xí)慣的改變對(duì)書法的影響肯定是有的。現(xiàn)在要求五六歲就必須要拿著毛筆去寫字，并且一直生活化地堅(jiān)持下去，恐怕是不現(xiàn)實(shí)了。但是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，可能會(huì)使有這方面天賦的人更集中、更精良地去做這件事情。 時(shí)代周報(bào)：于右任和沈尹默可能是20世紀(jì)最有影響力的書法家了。于右任是陜西人，書法中有蒼茫之氣，他對(duì)陜西的書法有沒(méi)有影響？ 趙熊：有影響。但是相對(duì)來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)精神層面上的影響比較大。對(duì)具體的技法層面的影響不是很大，大家并不是趨之若鶩地都去學(xué)于右任的標(biāo)準(zhǔn)草書。 時(shí)代周報(bào)：于右任的書法氣象也很難學(xué)的。我在嵩山看過(guò)于右任的一幅書法“天地正氣”，寫得好極了。 趙熊：我自己的感受是，學(xué)習(xí)書法，學(xué)習(xí)篆刻，學(xué)習(xí)美術(shù)，模擬學(xué)習(xí)的對(duì)象風(fēng)格如果太明顯反倒是壞事，你學(xué)進(jìn)去以后出不來(lái)。舉例來(lái)說(shuō)，我比較反對(duì)喜歡書法的年輕朋友一上手就學(xué)柳公權(quán)。從歷史上看，學(xué)柳公權(quán)以后出來(lái)的也沒(méi)幾個(gè)人。不是柳公權(quán)的字寫得不好，問(wèn)題是他把字寫到極致了，沒(méi)有留下空間，你完全變成柳公權(quán)又不可能。從宋代到現(xiàn)代，總有人說(shuō)顏真卿的字看起來(lái)有缺點(diǎn)，但是他的書法非常大氣，留有空間，你進(jìn)去之后還有可以挪身的地方，出來(lái)的余地大，所以從這一點(diǎn)來(lái)講，學(xué)顏真卿出來(lái)的人就多。 書法篆刻是生命的外化現(xiàn)象 時(shí)代周報(bào)：于右任與沈尹默的書法完全是兩種風(fēng)格，沈尹默是典型的江南氣韻，有溫潤(rùn)的書生氣，寫得規(guī)規(guī)矩矩。 趙熊：過(guò)去一直有南人北人之說(shuō)，也有南派北派之說(shuō)。繪畫上有這種說(shuō)法，書法上也有這種說(shuō)法，特別是自從清代包世臣《藝舟雙楫》、康有為《廣藝舟雙楫》以后，崇尚碑學(xué)，所以對(duì)陜西的影響大，對(duì)南方肯定也有影響，但是對(duì)北方的影響比較大。最近我們?cè)谡砻駠?guó)時(shí)期陜西一些老前輩的書法作品和藝術(shù)經(jīng)歷時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的書風(fēng)真的有趨同之處，都是有寫北魏的經(jīng)歷，好多面目出來(lái)之后都帶有北魏的特征，當(dāng)然這跟包、康的倡導(dǎo)有關(guān)系，也可能跟地域性有關(guān)系。陜西這個(gè)地方其實(shí)很好玩，我認(rèn)為陜西是王道教化最早的一個(gè)地方，從周代下來(lái)十幾個(gè)朝代，王道教化比較早，所以長(zhǎng)期的民風(fēng)相對(duì)來(lái)講比較保守。當(dāng)然，過(guò)去說(shuō)“南人北相”，比如吳昌碩先生像個(gè)老太太，個(gè)子也不太大，寫出來(lái)的字，刻出來(lái)的印，很有金石味道，真是能力撥千斤。所以，不能想象從這么一個(gè)瘦老頭的手腕底下，能出來(lái)這樣的東西。當(dāng)代，我也挺喜歡江南沙孟海的書法，包括他的印章。還有，像啟功先生胖胖的，寫出來(lái)的書法卻瘦瘦的。 時(shí)代周報(bào)：西安有碑林這樣的地方，對(duì)書法藝術(shù)的發(fā)展有沒(méi)有借鑒作用？ 趙熊：有，我們從小就去碑林，碑林那時(shí)又不收門票，隨便進(jìn)去就玩，玩得高興就爬到石碑上蒙上一張紙，用鉛筆唰唰唰擦摹下來(lái)，拿回去玩?？茨膸讉€(gè)字好看可能回去專門照那幾個(gè)字去寫，我這一代人恐怕都有這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，后來(lái)碑林收門票，進(jìn)去不太方便了，這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程就沒(méi)了。不過(guò)，在我們心中，碑林一直是書法的圣殿。 時(shí)代周報(bào)：近代的印家里面，你覺(jué)得誰(shuí)比較有特點(diǎn)？ 趙熊：近代的印家里邊有特點(diǎn)的很多，最有特點(diǎn)的應(yīng)該是吳昌碩，他對(duì)篆刻的理解是最深刻的，技法是最豐富的。書法和篆刻實(shí)際上是一個(gè)人生命的外化現(xiàn)象。一個(gè)民族在文化藝術(shù)方面要倡導(dǎo)的主旋律首先應(yīng)該是光明正大。正大氣象，不排除花前月下，不排除小橋流水，但是正大光明符合生命生長(zhǎng)的基本規(guī)律，如果大家整天都沉浸在小情調(diào)中，不能起到更正面更積極的作用的。所以，吳昌碩的東西是光明正大，于右任先生也是如此。 書法精英化、專業(yè)化實(shí)際是“矮化” 時(shí)代周報(bào)：印章漸漸地遠(yuǎn)離了現(xiàn)代人的生活？ 趙熊：拿書、畫、印三個(gè)門類相比較，篆刻肯定是屬于一種小眾藝術(shù)。造成小眾藝術(shù)的原因，最重要的恐怕是篆書的問(wèn)題，因?yàn)槭裁次淖侄寄苣脕?lái)刻印，但主流還是篆書。篆書從識(shí)讀上來(lái)講是個(gè)障礙，好多人連繁體字都認(rèn)不全，如何去認(rèn)篆書。篆書在印章里還要做一些結(jié)構(gòu)上的變化，這是一個(gè)難度。然后從操作角度上講，篆刻不如書法那么方便，投入也比較大，做起來(lái)也比較辛苦。所以我現(xiàn)在非常憂慮喜歡篆刻的年輕人越來(lái)越少，年輕人可以學(xué)可以玩的東西太多了，而且現(xiàn)在大家功利思想都比較明確，年輕人把大量的精力、時(shí)間、錢財(cái)投進(jìn)去，還不知道這個(gè)東西有沒(méi)有回報(bào)。即便有回報(bào)，這個(gè)投入期也是很長(zhǎng)的，這很影響篆刻藝術(shù)的發(fā)展。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，從改革開(kāi)放到現(xiàn)在，三十幾年來(lái)篆刻的進(jìn)步，真的要大于書法和繪畫的進(jìn)步。 時(shí)代周報(bào)：為什么會(huì)這樣？ 趙熊：主要是現(xiàn)在有大量的古代文字資料的發(fā)現(xiàn)。比方講，許慎在編《說(shuō)文解字》的時(shí)候沒(méi)見(jiàn)過(guò)甲骨文，中國(guó)人到清朝年間才接觸到甲骨文，所以以前很少有人用甲骨文去入印。到了近代，秦統(tǒng)一中國(guó)以前的戰(zhàn)國(guó)文字大量地出土，給書法和篆刻的學(xué)習(xí)與創(chuàng)作帶來(lái)了很大的沖擊，也提供了很大的便利。 時(shí)代周報(bào)：印章的用石，有什么講究？ 趙熊：從我自己的習(xí)慣和純篆刻的角度來(lái)講，對(duì)浙江的青田石感覺(jué)最好。青田石就好像宣紙里的紅星宣紙一樣。當(dāng)然，所謂青田石是一個(gè)寬泛的說(shuō)法，青田石也有好壞。從比較高的品質(zhì)上來(lái)說(shuō)，青田石對(duì)刻刀的運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)是最到位、最可心的，是最好的。石頭的特點(diǎn)無(wú)非就是軟硬粗細(xì)，太軟了不受刀，線條不太容易塑造；硬了，用刀非常吃力，也不好塑造。青田石正好在中間，不燥不膩，不硬不軟。所以，大家過(guò)去都最喜歡用青田石，但現(xiàn)在好石料越開(kāi)越少。而且真正的好石料開(kāi)出來(lái)以后價(jià)格越來(lái)越貴。 時(shí)代周報(bào)：你覺(jué)得寫詩(shī)詞，對(duì)自己的書法和印章的修養(yǎng)，有沒(méi)有好處？ 趙熊：絕對(duì)有好處。如果把書法精英化、專業(yè)化，實(shí)際上是把書法“矮化”掉了，把它的文化背景和文化內(nèi)涵抽掉了。大家整天都是寫“朝辭白帝彩云間”、“月落烏啼霜滿天”，如果不寫自己的東西，說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有文心，或者沒(méi)有詩(shī)心。前人把“詩(shī)書畫印”這么一排列，表面上看好像只是順口，實(shí)際上也很有道理。詩(shī)肯定是第一，有文心詩(shī)心，才能牽扯到具體的藝術(shù)層面上來(lái)，然后才能講繪畫、書法、篆刻。詩(shī)書畫印實(shí)際上是個(gè)立體的東西。
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