愛華網(wǎng)新校風報社
南開大學泰達學院院刊編輯部于2000年9月13日正式成立，定期發(fā)行刊物《新校風》，現(xiàn)已更名為 “《新校風》報社”。《校風》雜志曾是南開歷史上極為重要的一份刊物，是《南開周報》的前身，由周恩來、陳剛等人于1915年創(chuàng)刊。本刊定名為《新校風》，一是體現(xiàn)南開歷史傳統(tǒng)并力求創(chuàng)新，二是體現(xiàn)南開大學泰達學院這樣一所新生的高水平學院的風氣，風尚和風貌，展現(xiàn)南開大學泰達學院師生的風采?！缎滦ｏL》報社是隸屬于南開大學泰達學院團委的學生組織，自成立以來得到了學校、學院老師和同學們以及開發(fā)區(qū)相關(guān)方面的廣泛關(guān)注和大力支持。作為學院的文化陣地和與開發(fā)區(qū)相關(guān)方面聯(lián)系的紐帶，《新校風》本著為同學服務(wù)的宗旨不斷尋求新的發(fā)展。我們一直努力豐富報紙的內(nèi)容與現(xiàn)形式，深度挖掘報紙的內(nèi)涵，力求展現(xiàn)泰達學院的特色。 《新校風》報社一直以來都與學校學院其他學生組織和開發(fā)區(qū)相關(guān)方面保持著密切的聯(lián)系。例如，報社曾為泰達學院團校、首屆青年文化節(jié)、紀念“一二8226;九”學生運動系列活
動制作?？M行報道；曾組織報社成員到《濱海時報》報社進行學習，并邀請新華社高級記者、新聞學院徐占琨教授前來為同學們做有關(guān)記者與新聞的專題講座；為紀念“一二8226;九”學生運動，報社特舉辦首屆“新校風”征文大賽，得到了泰達學院、涉外職專，泰達一中老師和同學們的廣泛關(guān)注，并圓滿結(jié)束。 同時，《新校風》報社的各屆成員一直沒有松懈對報社自身的建設(shè)：在保證報紙質(zhì)量的前提下，努力提高工作效率，提高出報速度；不斷健全組織機構(gòu)和規(guī)章制度，使報社管理更加正規(guī)化；強調(diào)報社內(nèi)部的文化氛圍建設(shè)，使報社成員能夠感受到如家一般的溫馨，兄弟姐妹一樣的關(guān)愛，這也是報社的特色之一。 《新校風》報社的進步離不開老師同學們和社會各界一如既往的信任與支持。今后，我們會加倍努力，不斷進步，為《新校風》開創(chuàng)更美好的明天！ 一版 一版作為“新校風”的新聞版，主要報道關(guān)于泰達學院乃至南開大學主校區(qū)近期發(fā)生的一些重大事件和同學們普遍關(guān)心的問題?！靶滦ｏL”作為泰達學院唯一的宣傳報紙，一版堅持以反映泰達人的精神風貌和宣傳泰達學院的發(fā)展變化為宗旨，注意做到新聞報道的及時性和準確性，保持對院內(nèi)和校內(nèi)發(fā)生的重大事件的敏感性。我們堅持牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，使其既成為外界了解泰達學院的窗口，又成為學院內(nèi)部人員了解學院動態(tài)的窗口。 為了達到上述目標，我們從三個方面入手：首先，加強同學、院領(lǐng)導(dǎo)和物業(yè)方面的聯(lián)系，以使我們能夠及時把握消息的來源，并切實把握報道的方式和力度；其次，加強我版內(nèi)部人員的新聞報道水平，不斷改進，不斷精益求精，使我們自己成為一個個合格的編輯；最后，及時反饋同學們對我們的意見，最大限度的滿足同學們的要求，使其盡可能成為同時讓領(lǐng)導(dǎo)和同學滿意的一版。我們適當掌握學院和學校事件報道的篇幅比列；注意同學們身邊發(fā)生的小事，發(fā)掘出事情本身的意義。 由于經(jīng)驗的缺乏和專業(yè)知識的不足，我們還存在很多的不盡如人意的地方，一方面需要學院老師的多多指導(dǎo)，一方面要吸取一些國內(nèi)報紙的優(yōu)點，從而把我版做的越來越好。 二版 《新校風》的二版是學院內(nèi)部活動版，以介紹院內(nèi)活動為主旨。經(jīng)過《新校風》十五期的磨練摸索，命名也由原來的“風從校園來”發(fā)展到了現(xiàn)在的“鐫刻生活”，主體風格上也由原來簡單的介紹校內(nèi)各項活動發(fā)展為現(xiàn)在的以介紹校園內(nèi)的人物、社團、活動，生活信息等出發(fā)點，從多角度道學校內(nèi)的活動。并相應(yīng)開設(shè)了“Life-info”（生活情報）、“零距離接觸”、“面對面”、”社團Q地帶”，“非常溝通”等欄目。 當然，二版并不會拘泥于版塊的固定，而是會在堅持大方面的前提下，根據(jù)好的想法、好的創(chuàng)意，好的文章，不時的對欄目作一些調(diào)整。 三版
《新校風》第三版，到目前為止，經(jīng)歷了由“學生大本營”向“話題”的定位變化。以《新校風》服務(wù)同學的宗旨為指導(dǎo)，立足于大多數(shù)同學的生活視角，挖掘與同學們息息相關(guān)的話題。 三版的工作團隊以“快樂、自由、向上、創(chuàng)新、嚴謹、互助”為團隊精神，在選擇主題方面，力求發(fā)掘那些讓撰稿人有話可說，言之有物的，并且讀者讀后有所收獲的優(yōu)秀話題。在報紙制作方面，我們以文章質(zhì)量為第一要求，并在此基礎(chǔ)上，在排版設(shè)計方面大膽創(chuàng)新。 另外，三版力求將各期主題思想盡可能從廣度和深度上擴展挖掘，從而使主題立體豐滿，并期待在各界人士的批評指導(dǎo)下不斷進步、發(fā)展完善。 四版 《新校風》第四版是本報中最能展示學院學生個人風采的版面。其文章形式多樣，風格各異，內(nèi)容表現(xiàn)出了當代大學生在新時代中新的精神風貌。四版的發(fā)展經(jīng)過了幾代院刊人的辛勤勞動，風格逐漸形成，是本報中獨具特色的版面，擁有大批固定的讀者和撰稿人，使其成為《新校風》中的一個亮點。 在欄目建設(shè)上面，從最初的沒有欄目規(guī)劃，到如今有許多豐富的欄目設(shè)置，包括“編輯部的故事”（描寫和介紹編輯部的人與事）、“評評灌灌”（書評、歌評、影評）等，另外，還有許多未開發(fā)的領(lǐng)域我們正在努力嘗試，如漫畫、小小說等?？梢哉f，本版的發(fā)展不再拘泥于固定的稿源，而是繼續(xù)拓寬思路，挖掘新的東西，探索新的領(lǐng)域，使本版的內(nèi)容能夠達到充實、豐富、有思想、有活力、有文化品位。在版式設(shè)計上，更是有很多突破，我們參考了其他優(yōu)秀報紙的版式設(shè)計，并且加入我們自己對報紙的理解，重新設(shè)計了本版的版式，一方面能夠達到創(chuàng)新的目的，另一方面又可以和本報形成統(tǒng)一風格。 總之，四版將加強其作為外界了解泰達學院學生生活、思想的窗口的作用，《新校風》的每一次進步都將會在四版有所體現(xiàn)。 記者部 “新校風記者部”隸屬于泰達學院“新校風”報社。它成立于2002年11月，現(xiàn)有成員6人，部長、副部長各一名。記者部的職能是報道學院內(nèi)的學生活動，采訪校園人物，為院刊各版提供新聞、消息稿件。自記者部成立以來，報道了學院內(nèi)發(fā)生的大小新聞若干，其中包括：各兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨泰達學院參觀；學生會組織的“愛麗絲杯”校園歌手大賽；2002年泰達學院冬季體育節(jié)，采訪人物專稿等。 今年3月即2003年3月，“新校風”邀請新華社高級記者徐占琨老師給記者們進行了一次關(guān)于“如何做好一個新聞記者與如何寫好一篇新聞稿”的講座。 由于剛剛成立，記者部正處于成長階段。隨著經(jīng)驗的不斷積累，記者部會一天一天走向成熟。 社務(wù)部 社務(wù)部是“新校風”三個部門之一，主要負責對學院外各界的聯(lián)系、各種報社相關(guān)活動的組織策劃和新校風賬目的管理。在對學院外各界的聯(lián)系方面，我們主要負責“新校風”印刷廠的選擇、聯(lián)絡(luò)，交涉等工作和報紙的發(fā)放工作（其中發(fā)放范圍包括：學院內(nèi)部、學校本部和開發(fā)區(qū)一些周邊相關(guān)單位）。在報社相關(guān)活動的組織和策劃方面，我們曾成功的策劃和組織了“首屆新校風征文大賽”，“新校風”內(nèi)部記者聯(lián)誼活動。協(xié)助記者部成功地組織了新華社高級記者徐占琨教授來本社的講座。在新校風賬目管理方面，我們在每期報紙出來，活動完成之后，將相關(guān)的花費列出清單交由院方審查，待資金批下來，我們再發(fā)到同學手中。 當然，由于社務(wù)部是剛剛成立的一個部門，無論是從經(jīng)驗上還是能力上，我們還欠缺很多，但隨著我們工作的正常進行，我們也會盡快地完善自身的問題，做好每一項本職工作，辦好每一項活動。 網(wǎng)絡(luò)部 網(wǎng)絡(luò)部在“新校風”的各部中算是技術(shù)含量比較高的，主要負責新校風報紙電子檔的制作、新校風網(wǎng)站的籌劃和建立（正在籌劃中）和報紙制作后期的排版工作（即把文章變?yōu)閳蠹垼ｊP(guān)于電子檔的制作，我們每期報紙出來以后，都制作成網(wǎng)頁方式，一方面方便大家閱讀，另一方面也便于保存。至于新校風的其它信息現(xiàn)在是放在學院的網(wǎng)頁上的，我們也正在籌劃為其建立獨立的網(wǎng)頁，這樣更利于我們的工作，在報紙制作后期的排版工作上，我們在不斷的研究各大報紙不同排版形式的利弊，力求在排版上做出自身的特色。 其實，網(wǎng)絡(luò)部就是負責把新校風的一切盡可能地電子化和標準化的部門，我們還有很多好的想法有待實現(xiàn)，隨著我們技術(shù)的提高和經(jīng)驗的積累，我們會做得更好！
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