愛華網系列專題：大學生就業(yè)
?近期媒體公布了2007年高校畢業(yè)生就業(yè)數據，2007年全國高校畢業(yè)生是495萬人，比2006年增加了82萬人，2008年全國高校畢業(yè)生總數將超過 550萬人，到今年9月1日，全國普通高等學校的畢業(yè)生仍有大約144萬的應屆高校畢業(yè)生未能如期就業(yè)，就業(yè)形勢更加嚴峻。為了解決大學生問題，國家在積極拓寬就業(yè)渠道保障學生就業(yè)的同時，更是提出大學生自主創(chuàng)業(yè)的思路，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。雖然有國家和社會的大力扶持，可大學生創(chuàng)業(yè)的現實卻并不樂觀，據不完全統(tǒng)計大學生創(chuàng)業(yè)成功機率僅有2％—3%.因為年齡、經驗、閱歷的劣勢，他們不得不在現實中四處碰壁，多數人放棄了，成功者也是屈指可數。
??? 與學生創(chuàng)業(yè)舉步維艱相比，溫州人活力四射的創(chuàng)業(yè)經歷讓人贊嘆不已。他們有著天生的創(chuàng)業(yè)熱情，溫州人眼中沒有不賺錢的行當，不怕做不到就怕想不到，他們吃苦耐勞，精明強干，成敗坦然，勇往直前。手里有錢就辦小廠，沒有錢背井離鄉(xiāng)打工賺錢，從擦皮鞋，彈棉花，賣眼鏡，埋頭苦干快速完成原始積累，等攢夠了錢就接著二次創(chuàng)業(yè)自己當老板。溫州人的可敬之處在于今天幫著你打工，明天就爭取入股，后來可能成為你的競爭對手。當然大學生也有創(chuàng)業(yè)成功的，西安三人行信息通訊有限公司就是西安第一家在校本科生全資創(chuàng)業(yè)公司。
??? 細細想來發(fā)現三人行公司的奮斗軌跡與溫州人經商方式不謀而合，就是從小行業(yè)起步，逐步發(fā)展壯大。三人行老板錢俊東就是從向學生推銷IC卡、隨身聽開始挖到人生的第一桶金開始，不斷修正自己的發(fā)展思路，逐漸發(fā)展成為目前擁有六家主營通訊電子類產品的全資店面。
??? 與成功者相比創(chuàng)業(yè)的學生犯得致命性失誤就是與市場嚴重脫節(jié)，對市場缺乏了解和調研從而難以立足。大學生創(chuàng)業(yè)也應借助溫州人的這股“闖勁”和“韌勁”，先進入市場了解需求，一步一個腳印的摸索奮斗，逐漸明晰未來的發(fā)展方向。當然學生創(chuàng)業(yè)要解決的問題還有很多，國家要在政策上給予扶持，學校也應增設創(chuàng)業(yè)教育的相關課程，積極引導扶持學生創(chuàng)業(yè)，為他們解決后顧之憂。
