愛華網(wǎng)系列專題：《預約你的幸福人生：正向思考》
無論是什么人，都有正向思維的能力，唯一不同的是人們能否去調(diào)動它、激活它。人們在遭遇失敗或是挫折的時候會不自覺產(chǎn)生悲傷、消沉、嫉恨、憤怒等情緒，這些都是負面思維控制我們的表現(xiàn)。這時候，我們往往更加難以挖掘正向思維。 人們的大腦機能其實都是一樣的，智商很高但卻不成功的人到處有，而智商平平的成功人士卻非常多。兩者間最大的區(qū)別就在于他們的情商不同，而情商其實就是人們正面思維的一種品質(zhì)。所以，不能獲得成功不是因為你腦子不如別人好使，而是因為你不會正確使用自己的腦子，不懂得正向思考。
我們要用正向思考來激勵自己，相信自己是最棒的。宏碁集團創(chuàng)始人施振榮神奇地將一家玩具廠變成一家高科技公司，他是怎樣做到的呢？答案是他所擁有的冒險精神。他甚至大聲地告訴別人："做夢是不犯法的，人腦就是用來做夢的。" （2）人人都具有正向思維的能力 每個人都可以通過自己的努力來獲取正向思考能力。正向思考創(chuàng)造了人們的夢想、信念，磨煉了人們的意志，最終支撐著人們走向成功的彼岸。 人們常常會將榮耀的家庭背景看做是決定成敗的重要因素。的確，良好的家庭背景有助于人生的一帆風順，但這并不意味著我們在貧困面前就無能為力。 小故事 課堂上，老師給出一個題目：我的夢想是什么？馬術師的兒子在作文中描述了自己的夢想：他想擁有一個帶豪宅的牧場。為了讓別人一目了然，他還附了一張設計圖，上面明確標出了馬廄和跑道的具體位置。老師給學生打了一個零分，原因是這位學生沒有良好的家庭背景，文章中的描寫永遠也不可能發(fā)生。他考慮重新打分，于是讓這名學生進行修改。這名學生經(jīng)過反復考慮，仍然堅持了自己的想法，可想而知，他的作文成績還是不及格。 20年后，仍舊拿著微薄收入的這名老師帶著學生去參加夏令營，地點是一個巨大的牧場，遠遠望去牧場將近占地800多畝，成千匹的純種馬奔馳于牧場中，豪華的別墅矗立于牧場中央，而牧場的擁有者就是20年前那名作文不及格的學生。 孩子的夢想往往是單純的，這也是孩子的天性，然而上述故事中的老師卻要扼殺學生的天性，過早向他們灌輸腐朽的社會價值觀。但是這些根深蒂固的價值觀并未在孩子們心里落下種子，他們純粹的思想更易擁有正向的思維。貧困的人同樣可以對生活抱有希望，窮人向貧困抗爭改變自己命運的行為就是一種正向思維。 人們常常認為良好思維能力是隨著知識的豐富和教育的增長而逐漸培養(yǎng)起來的。的確，許多人的活躍思維能力都是從學校教育中獲取的，但這并不代表沒有受過良好教育的人就不具有這種能力，文化程度不高的人當中同樣有很多獲得了成功。
愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/9101032201/243743.html
