掛著“董事長”頭銜的人如今不計其數(shù)，各類“校長”也大有人在。惟獨謝可滔的“校董”頭銜，讓人覺著新鮮。

??? 謝可滔是廣東白云學(xué)院、廣州白云技師學(xué)院和廣州白云工商高級技工學(xué)校的董事長，但人們總是習(xí)慣地稱他“校董”。“他不是個普通的投資人，而是個職業(yè)教育家。”這是學(xué)校行政總監(jiān)劉劍鋒不愿意稱謝可滔為董事長的理由。

??? 一個迷茫青年的選擇

??? 自小跟著家族辦工廠、做生意的謝可滔，24歲時就擁有了2000萬元的存款。

??? 1989年，整個珠三角開始建起一片片的工廠，到處都是機會，處處都是生意。這一切卻讓剛剛二十出頭的謝可滔感到迷茫和不安。

??? 顯然，謝可滔對掙錢已經(jīng)失去了興趣。他變賣了自己的工廠，結(jié)束了手頭所有的生意，打算出國去玩。

??? 等待簽證的那些日子，迷茫而又無所事事的他開始思考：現(xiàn)在就掙夠了錢，下半輩子就這么在吃喝玩樂中度過了嗎？

??? 謝可滔早在辦工廠時就盯上了一個商機：每招來一撥兒農(nóng)民工，工廠就要投入很大的精力、場地和人力去培訓(xùn)?！罢l能解放這些遍布珠三角的工廠，誰就能得到巨大的利益回報。”

??? 就在等簽證的日子里，這件事兒在謝可滔的腦海里縈繞不斷：中國今后會有更多的工廠，但是，誰來為這些工廠培養(yǎng)熟練的技術(shù)工人呢？

??? 職業(yè)教育———謝可滔在圖書館里找出了答案。

??? 謝可滔決定放棄出國，而是辦起了自己的第一個學(xué)?！獜V州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校。租了一處廢舊的部隊營房，從周圍的學(xué)校和工廠挖了七八個教師，并到附近的工廠挨個兒散發(fā)宣傳單。

??? 一開始，學(xué)校只有摩托車修理、服裝設(shè)備維修以及美容美發(fā)幾個專業(yè)?！暗谝黄谂嘤?xùn)班，老師比學(xué)生還要多。”謝可滔回憶起當(dāng)初的情景，忍不住一笑。然而，到了年底，學(xué)生已經(jīng)達(dá)到近千人。

??? 在謝可滔如今擁有的3所學(xué)校里，學(xué)生數(shù)已經(jīng)超過1.6萬人。從第一所學(xué)校開辦至今，恰恰是16年?！捌骄磕暌?000人的數(shù)字遞增?！敝x可滔說，為了保證質(zhì)量，他現(xiàn)在不得不控制招生規(guī)模.

??? 從當(dāng)初的2000萬元，到如今擁有幾億元資產(chǎn)，變化著的不僅僅是賬面上的數(shù)字，而是謝可滔的人生選擇。他不再是當(dāng)年那個迷茫青年，不再是只會盯著商機的生意人，而是一個受人尊敬的職業(yè)教育家。

??? 市場需要的就是我們培養(yǎng)的

??? 稱謝可滔為職業(yè)教育家的，還有公辦職業(yè)教育學(xué)校的“明星校長”吳偉成。這位老校長，曾將所領(lǐng)導(dǎo)的廣州冶金工業(yè)技校打造成廣州公辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校的“明星”。當(dāng)年全國職業(yè)教育大滑坡的時候，一公一私兩位校長遙相鼓勵，惺惺相惜。

??? “最困難的那些日子，一些公辦職業(yè)學(xué)校一個個倒閉了。但白云學(xué)校不但挺過來了，而且規(guī)模越做越大。”吳偉成認(rèn)為謝可滔真正找到了職業(yè)教育的規(guī)律，“如果他是個單純的生意人，肯定做不到今天”。

??? 謝可滔承認(rèn)，在職業(yè)教育的路上，遇到了很大的阻力，也碰到了不少誘惑。上世紀(jì)90年代中期，一邊是職業(yè)教育不景氣，另一邊，各類貴族小學(xué)、中學(xué)，各類民辦大學(xué)蜂擁而起。但謝可滔沒有動遙他認(rèn)為，中國的振興不是靠每個人都成為受過大學(xué)教育的精英人才，而是要靠更多的技能人才。

??? 內(nèi)行人都知道，做職業(yè)教育投入大見效慢，不但要自己買地建校舍，還要根據(jù)市場的需求不斷購進(jìn)最先進(jìn)的實驗、實習(xí)設(shè)備。這些設(shè)備，動輒幾萬元甚至上百萬元。僅此一項，學(xué)校每年的支出就有1000多萬元

??? “我們搞的是職業(yè)技能教育，而不是學(xué)歷教育。”謝可滔總是提醒教職員工。他對教學(xué)質(zhì)量的評判標(biāo)準(zhǔn)是：市場需要的就是我們培養(yǎng)的。因此，每過兩年，謝可滔都會組織全體教師，對國家的許多教材和教學(xué)大綱進(jìn)行修編，或者干脆編寫自己的教材。

??? 當(dāng)生意人的頭腦里有了理想

??? 今年剛滿40歲的謝可滔，在國內(nèi)外許多學(xué)校讀過書，“但沒拿過一個畢業(yè)證”。學(xué)校行政總監(jiān)劉劍鋒一臉嚴(yán)肅地說，每到一個學(xué)校，他都只挑自己最喜歡的知識學(xué)習(xí)，其他的課程自然就考不過了。

??? 1992年，辦職業(yè)教育兩年后的謝可滔，去新加坡學(xué)習(xí)。學(xué)成歸來后，廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校升格為廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

??? 1996年，廣州白云工商技工學(xué)校成立。當(dāng)年，謝可滔參加華東師范大學(xué)首期職教管理研究生班。

??? ……

??? “我想不明白的時候，就會到一些職業(yè)教育走在前面的國家去學(xué)習(xí)?！薄靶６睂W(xué)成回來的那段時間，就是學(xué)校校長和中層干部們最頭疼的時候?！耙坏W(xué)到新東西，他就會在學(xué)校大刀闊斧地試?！睆V東白云學(xué)院副校長何小雄是從中山大學(xué)挖過來的人才。

??? 說起“校董”，何小雄又敬又怕?！八苌偈軅鹘y(tǒng)教育觀念的束縛，而是把從社會上感知到的東西來體驗、探索，想不明白的時候，就到那些國外同類學(xué)校中去學(xué)習(xí)?！焙涡⌒壅f，今天的白云，許多東西與國外職業(yè)教育完全同步。

??? 今年年初，教育部批準(zhǔn)廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院升格為本科院校，并更名為廣東白云學(xué)院。學(xué)校的校長、教師們興奮不已，“我們終于可以做學(xué)問了”。謝可滔卻嚴(yán)肅地告訴他們：“我們的本科要培養(yǎng)應(yīng)用型高技能創(chuàng)新人才，而不是傳統(tǒng)的理論型人才。”

??? 謝可滔的目標(biāo)是把白云變成應(yīng)用型大學(xué)，要培養(yǎng)的是中國的“灰領(lǐng)”而不是“白領(lǐng)”。但是，他無法說服全校那么多的教授、講師和管理人員?！鞍讶澜缱詈玫穆殬I(yè)教育專家請到學(xué)校來，給大家洗腦?！边@是行政總監(jiān)劉劍鋒當(dāng)時接到的命令。

??? 不久，一個耗資100多萬元的國際職業(yè)教育高級論壇在白云召開，國內(nèi)職教專家潘懋元、王冀生等和德國、美國、澳大利亞等9個國家地區(qū)的專家學(xué)者20多人，在白云學(xué)院進(jìn)行了一場為期3天的頭腦風(fēng)暴。

??? “我說的大家可能不信，但這些頂尖專家說的，大家總該信了吧?！敝x可滔喜歡借助外力來解決自己的問題。這些年來，他每個假期都會帶著學(xué)校的各級負(fù)責(zé)人及教師到海外考察。

??? 何小雄說，學(xué)校每年假期都要派教師到國外學(xué)習(xí)，每個教師學(xué)完后都要拿到相關(guān)的證書，否則出國所有費用不予報銷。

??? “我們要培養(yǎng)中國最棒的應(yīng)用型人才?！敝x可滔說，董事會已經(jīng)決定，在未來5年里，再投入5億元，把白云打造成中國最棒的應(yīng)用型工程技術(shù)大學(xué)。

??? 或許與職業(yè)教育的特性有關(guān)，謝可滔從來不談“理想”兩個字。但在許多同行的眼里，職業(yè)教育就是他最大的理想。“當(dāng)生意人的頭腦里有了理想?！边@是吳偉成對謝可滔的評價。

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