下面是對(duì)話摘要：

　　做人們想要的事

　　問：回到過去，回到Facebook之前去。我想問下你，你從那些經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了什么？

　　答：大多數(shù)時(shí)候，我干自己喜歡的事。當(dāng)我到了學(xué)校，我開始在其它事情上浪費(fèi)時(shí)間。這就是我要講的故事，我在期末考試的前一周鼓搗Facebook，當(dāng)時(shí)有一門課程，要求必須學(xué)會(huì)所有的藝術(shù)作品。我本應(yīng)該學(xué)習(xí)，但我在學(xué)習(xí)Facebook。在考試的前幾天我糟糕透了。我收集了所有圖片，做成網(wǎng)頁，你可以在上面加筆記，或者加圖片，它是一個(gè)學(xué)習(xí)工具，其它人可以補(bǔ)充，我需要通過考試。后來，教授說這屆的成績(jī)是歷來最高的。這是我的第一個(gè)社交嘗試。至于Facebook，我希望做些事情讓哈佛更開放些。

　　問：第一批用戶如何？

　　答：看著人數(shù)上漲，好像如此簡(jiǎn)單。沒有消息，你可以看資料，找人。其它都是后來建立的。有一件T裇上說“做人們想要的事”，我覺得這是很好的觀點(diǎn)。

　　早期沒有錢在學(xué)校做推廣

　　問：你當(dāng)時(shí)干過什么愚蠢的事，能說說嗎？

　　答：你想從哪開始呢？你想從哪類事情開始呢？最初，我們不是以公司開始的。我與一些哈佛的聰明朋友開始，他們沒有相同志向。我來到了硅谷，許多人不再走了。早期的許多建立者都離開了。我根本不愿搞什么商業(yè)，一點(diǎn)也不。最初，我相盡可能將它做大些。我們想提供價(jià)值。學(xué)校是容易接受我們的地方，至少對(duì)我們?nèi)绱?。我們?cè)谒固狗稹⒏鐐惐葋?、耶魯提供服?wù)，它們本來有自己的社團(tuán)。當(dāng)Facebook過去后，居然騰飛了，我們開始意識(shí)到，是時(shí)候?qū)⒏鄷r(shí)間投入進(jìn)去了。我的朋友是那些喜歡建立酷酷資料的人。一些人往往不做有價(jià)值的事，就想著做公司，我們常嘲笑它。在硅谷，有許多這樣的公司，我們希望Facebook有價(jià)值。

　　問：開始時(shí)，遇到了什么問題。在用戶沒有使用它之前是沒有價(jià)值的。

　　答：Facebook天生具有病毒效應(yīng)。許許多多的網(wǎng)站都提供聯(lián)系的服務(wù)，但是當(dāng)中的許多并非真正有價(jià)值。而Facebook恰如其分。直到幾年后，我們添加了一些新工具，讓用戶更用戶介紹朋友加入，我們才取得了突飛猛進(jìn)。在此之前，它只是在校園自發(fā)生長(zhǎng)。比較驚奇的是不是我們主動(dòng)進(jìn)入學(xué)校，大多時(shí)候是他們的要求。我們沒有錢在所有學(xué)校推廣，我們每月服務(wù)器開銷85美元，并且在增長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冃枰?。在達(dá)特茅斯大學(xué)，一半的學(xué)生一夜之間就注冊(cè)了。

　　投資者唯一建議：別做得亂七八糟

　　問：誰是第一批投資者，你是如何搞定他們的？

　　答：我沒有搞定任何人，甚至沒有任何行動(dòng)。愛德華多(Facebook的成員)倒是做了一些。Peter Thiel是第一個(gè)投資者。后來，他把我們介紹給Peter。很顯然，只要我們做，就能一直做好。我19歲，我懷疑我自己是不是給人深刻的印象。在最初兩年，他給我們的唯一建議是“別做得亂七八糟”，做“用戶需要的”，這成了座右銘。當(dāng)我們碰到Peter時(shí)，還沒有Facebook.com，當(dāng)時(shí)叫TheFacebook。

　　問：現(xiàn)在的做法有什么不同呢？

　　答：我們現(xiàn)在有了好域名。團(tuán)隊(duì)管理一下子提高了，在早期，管理很難。

　　問：我問過許多成功的創(chuàng)始人，知不知道企業(yè)會(huì)如如此大？現(xiàn)在Facebook很大了，說一說，你是不是預(yù)料到這事？

　　答：我猜它將持續(xù)增長(zhǎng)，所以我們的預(yù)期也是這樣的。這是Facebook有意思的事。許多創(chuàng)始人說他們有很大的遠(yuǎn)見，我在哈佛時(shí)，越來越多的人接觸更多信息，這很普及，這將導(dǎo)致開放。沒想過我們會(huì)有機(jī)會(huì)產(chǎn)生影響力。我想，繼續(xù)使用Facebook的人一些人會(huì)從大學(xué)畢業(yè)。我們意識(shí)到這很有普遍性。

　　問：在運(yùn)營(yíng)大公司時(shí)你學(xué)到了什么？

　　答：不清楚我學(xué)到了多少?？萍计髽I(yè)，小時(shí)跑得快。我們跑多快，變多大，決定我們要變多強(qiáng)。另外，惰性會(huì)導(dǎo)致事情慢下來。

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