不論是壞情緒,還是好情緒,都可以持續(xù),可以傳遞。希正所經(jīng)營的超市,生意相當(dāng)紅火。但有一個(gè)月,財(cái)務(wù)人員發(fā)現(xiàn)營業(yè)額下降了,額度達(dá)到10%。這是個(gè)相當(dāng)嚴(yán)重的問題。情況迅即報(bào)告給了身為總經(jīng)理的希正。希正當(dāng)即安排有關(guān)人員,調(diào)查營業(yè)額下降的原因。一周時(shí)間過去了,原因還不明確。后來,一位員工送給希正一張某某工廠自辦的報(bào)紙,營業(yè)額下降之謎才得以解開。原來,在兩個(gè)月前,一名這家工廠的女職工到超市購買生活用品,結(jié)賬的時(shí)候,她發(fā)現(xiàn)售貨員少找了1元錢,但售貨員堅(jiān)持認(rèn)為沒找錯(cuò),因此發(fā)生了一次小小的爭執(zhí)。爭執(zhí)中,售貨員一點(diǎn)不讓步,女職工一氣之下便走了。認(rèn)為受到侮辱的女職工,便將此事寫成了一篇短文,狠狠批評(píng)了超市的服務(wù)質(zhì)量。該文刊登在這家工廠自辦的小報(bào)上,而超市近五分之一的顧客來源于這個(gè)工廠生活區(qū)。

事情就這么簡單。原因找出后,那位售貨員來到希正面前。令他怎么也想不到的是,這名售貨員竟是多年獲得“服務(wù)標(biāo)兵”稱號(hào)的員工。為什么這天她的服務(wù)態(tài)度會(huì)失常呢?通過交談,希正知道了原因。那天上班途中,一位恰巧碰到的老顧客向她咨詢產(chǎn)品使用常識(shí)。因?yàn)檫@,她沒有搭上應(yīng)該搭乘的公交車,所以遲到了。當(dāng)她邁進(jìn)超市大門的時(shí)候,管理人員沒有詢問原因便對(duì)她作了嚴(yán)厲批評(píng)。受到委屈的她在接下來的一段時(shí)間里,心情一直很壞。當(dāng)那位顧客對(duì)找回的零錢提出異議時(shí),她的言語明顯不夠溫和……聽完敘述,希正陷入了沉思——壞情緒是會(huì)持續(xù)的,也會(huì)傳染的。所以因?yàn)橐患⌒〉氖?,便造成了超市幾十萬元的損失!這就是“蝴蝶效應(yīng)”——一只蝴蝶煽動(dòng)翅膀,便有可能形成一場颶風(fēng),這是現(xiàn)代混沌學(xué)理論證實(shí)的。壞情緒是這樣,那么好情緒呢?同樣可以持續(xù),同樣可以傳遞!聰慧的希正想到這些,沒有責(zé)怪那名售貨員。他不想再讓自己的壞情緒影響別人,繼而影響超市效益了。從此刻起,他決定做一個(gè)傳遞友好真情的使者
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