愛華網(wǎng)自從加入新加坡中華總商會進入“企業(yè)家階層”的交際圈后，我的財務(wù)就開始出現(xiàn)了問題。因為我不但要參加更多的培訓(xùn)課投資自己的學(xué)習(xí)，另外，我的衣著、服飾各方面都需要規(guī)范，于是開銷越來越大，一個小小的“海南雞飯”生意已經(jīng)無法負擔(dān)每天超大額度的開支了。于是，百忙之中，我不得不把自己的時間壓縮再壓縮，然后再去打一份工賺些外快。于是，就有了接下來的擔(dān)當(dāng)舞蹈教師的經(jīng)歷。記得那一天，我在報紙上無意中瞥見了一則招聘舞蹈教師的啟事。招聘單位是新加坡當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻囊凰W(xué)叫l(wèi)akeside，給的酬勞很高，一節(jié)課兩個小時100新幣。我估計全新加坡學(xué)舞蹈的人凡是看到這則招聘啟事的恐怕都會去應(yīng)聘。我在臺灣的時候，從4歲到12歲曾受過8年的專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練，出于對舞蹈和藝術(shù)的熱愛以及我目前所面臨的亟待解決的經(jīng)濟壓力，我也決定去試一試。考試那天，應(yīng)聘者果然蜂擁而至，排起了長龍。幸虧我去的較早，排在了比較靠前的位置。面試是在這所學(xué)校的多媒體教學(xué)中心進行的，考官除了學(xué)校的校長、副校長以及學(xué)校原有的舞蹈教師外，還有很多舞蹈方面的專業(yè)人士，足可見這所學(xué)校對于此次招聘舞蹈教師的重視。經(jīng)過了解，我得知，原來這所學(xué)校是想讓舞蹈教師帶領(lǐng)學(xué)生去參加國家級的舞蹈比賽，這是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要體現(xiàn)，是關(guān)乎學(xué)校榮譽的一件大事！難怪這樣興師動眾、大張旗鼓！終于輪到了我，我從容地走上舞臺。首先對著面前的考官們深深鞠了一躬：“各位尊敬的老師，大家上午好！我叫董思陽，來自中國，今年18歲，目前正在新加坡南洋理工大學(xué)攻讀學(xué)士學(xué)位。我從4歲起就開始學(xué)習(xí)舞蹈，至今已有13年的舞齡了。我擅長跳中國的民族舞以及包括芭蕾、拉丁、倫巴等西洋舞在內(nèi)的各種舞蹈。我非常熱愛舞蹈藝術(shù)，同時更加熱愛教師工作，我有信心能夠帶領(lǐng)lakeside小學(xué)，在國家級舞蹈比賽中取得優(yōu)異成績，以為貴校爭光。那么，我今天為大家?guī)淼氖且欢沃袊璧讣覘铥惼荚^的孔雀舞，請各位老師多多指教！”相信我這一段開場白一定可以為此次的面試加分不少。隨即音樂響起，我開始翩翩起舞……舞畢，我發(fā)現(xiàn)很多考官都面露滿意的神色。我知道自己的表現(xiàn)還蠻成功的，差不多應(yīng)該有八成的把握。接著一位考官通知我初試可以通過了，還要進行復(fù)試。|www.aihuau.com|41所謂復(fù)試，其實就是考察應(yīng)聘者實際授課的能力。由于我是所有應(yīng)聘者中年齡最小的一個，所以他們對我多少還有些懷疑。復(fù)試時，校長、副校長等都在教室外旁聽。他們沒想到，我跟小孩的協(xié)調(diào)能力竟然如此之好，不但特別能帶動學(xué)生的積極性，而且教學(xué)生的速度特別快，一節(jié)課的時間還沒到，已經(jīng)教會學(xué)生們跳一段民族舞《小喇叭》了。于是，毫無疑問，我從上千名應(yīng)聘者中脫穎而出，成為了一名新加坡特級舞蹈教師。而接下來，教學(xué)生的這段經(jīng)歷，更令我終生難忘，它使我學(xué)到非常多寶貴的經(jīng)驗。在沒當(dāng)老師之前，我覺得當(dāng)老師很容易呀，不就是備備課，提前準備一下，然后告訴學(xué)生如何如何做不就可以了嘛！但真正當(dāng)了老師之后，我覺得當(dāng)老師其實特別辛苦。一名真正優(yōu)秀的老師，其實可以相當(dāng)于一個企業(yè)的好的管理者。當(dāng)你站在臺下看著學(xué)生在臺上表演時，你會覺得每一個學(xué)生都牽動著你的心。他們的每一個動作和表情都與你息息相關(guān)。當(dāng)他們不會走位，跟不上節(jié)奏，跳得不齊，忘記動作時，你會非常非常地著急。特別是對于我這種不做則已，要做必要做到最好的人來說，學(xué)會耐心與循序漸進更是一種挑戰(zhàn)。我那時經(jīng)常會帶著我的學(xué)生去參加各種團體的比賽。從服裝的準備、舞臺設(shè)計、道具的準備、化妝等統(tǒng)統(tǒng)都要由我去包辦。為了在比賽中取得較好的成績，我編排的舞蹈通常難度都比較高。每天晚上我都要加班加點趕劇本與思考排練進度表，太多的細節(jié)都需要我去考慮。為了能夠達到最高水平，每天排練的時候，我都會給學(xué)生們錄像，然后讓他們自己看誰做得好，誰做得不好，誰的表情好，誰的表情不好。從節(jié)奏到動作到表情，每一個細節(jié)都要抓，漏掉哪一項都不行。在這個過程當(dāng)中，我學(xué)到許多東西。我開始了解如何去管理一個小團隊，而且我更加堅定一點：“愛比強迫更容易！”人人都喜歡得到別人的贊美，小朋友更是如此。所以在排練時我經(jīng)常會對小朋友說：“大家很棒哦，比上次進步了很多。”“學(xué)的真快，你好聰明哦！”這些鼓勵，極大地激發(fā)了小朋友們自身的信心，舞也越跳越好。經(jīng)過不懈的努力與精心的排練，我?guī)С龅膶W(xué)生在國家級的比賽中屢次獲獎。
鑒于我的突出表現(xiàn)，一些朋友又為我介紹了其他學(xué)校兼職舞蹈教師的工作。最多的時候我一周要帶五所學(xué)校，兩所中學(xué)，三所小學(xué)。每天的時間都被我排得滿滿的，我充滿了旺盛的工作熱情和挑戰(zhàn)自己的斗志?？粗约旱膶W(xué)生，一點點的從什么都不懂到知道什么叫蘭花指，從不會下腰，劈不開腿，到可以把所有動作都做到非常標準，我真的有一種前所未有的成就感。而且在這個過程中，我的組織能力、運營能力都得到了前所未有的鍛煉與提升。這對我以后運營和管理自己的企業(yè)都有非常大的幫助。更為難能可貴的是，因為長久的相處，我與學(xué)生們建立起了純厚的師生之情。這種感情在任何時候回想起來，都讓人無比感動。我那時每天下午2點鐘開始給他們上課，可是每天不到1:45，我的學(xué)生們就已在樓梯口處恭迎我了?？匆娢乙宦睹妫麄兙鸵桓C蜂地跑上來把我擁住，有的抱著我的胳膊，有的拉著我的手，一面唧唧喳喳地叫著“董老師、董老師”，一面簇擁著我走進教室。每一個孩子都是那么單純、善良和熱情，置身于孩子的世界，你真的會忘記所有的煩惱。這群孩子跟我非常親，而我也非常愛他們！在排練的間隙，很多小朋友都會拿著自己心愛的筆記本，要我在上面簽名。他們會說：“董老師you are my idol！”“董老師，我好喜歡你！”“你是我見過的最漂亮的老師！”孩子們的世界是那樣純潔和美好，每次和這些小朋友在一起，我感覺自己的心就化作了一汪清水。我忘記了自己肩頭的負擔(dān)，忘記了世間紛擾，忘記了”企業(yè)家階層”的種種復(fù)雜，我的世界只有美麗的舞蹈和醉人的愛與歡笑——好想沉醉在孩子們的世界里永不醒來，但孩子們會長大，而我也必須直面現(xiàn)實，嚴陣以待！
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