一、?要對(duì)執(zhí)行人員的執(zhí)行過程和結(jié)果進(jìn)行檢查、評(píng)估,運(yùn)用專門的督導(dǎo)組織監(jiān)督執(zhí)行力? 當(dāng)執(zhí)行人員明白了如何去執(zhí)行,清楚執(zhí)行目標(biāo)后,然后去執(zhí)行。但是,是否執(zhí)行到位?是否與執(zhí)行目標(biāo)一致?就要有檢查、監(jiān)督。不但要對(duì)執(zhí)行結(jié)果檢查,而?且也要對(duì)執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)督。這樣就能在執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn)執(zhí)行是否正確,目標(biāo)是否一致。及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并給予糾正,從而使執(zhí)行人員及時(shí)改正。如此才能達(dá)到不斷改?善執(zhí)行,超越執(zhí)行力。 比如國(guó)際快餐連鎖巨頭麥當(dāng)勞,其督導(dǎo)組織對(duì)企業(yè)執(zhí)行力的監(jiān)督和檢查就做得非常到位。我們通過下面的案例就可以深刻感受到督導(dǎo)人員對(duì)麥當(dāng)勞標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)行所具有的意義。 夏季的炎熱天氣,本來應(yīng)當(dāng)是麥當(dāng)勞冷飲銷售的旺季。但是一位麥當(dāng)勞督導(dǎo)員卻通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)轄區(qū)一家餐廳里,飲料類銷售額這些天沒有什么提升;與其他幾家餐廳相比,該店飲料銷售額顯得非常低!?因此該督導(dǎo)員某天一早就到這家餐廳巡視,以期找出癥結(jié)所在。 督導(dǎo)站在柜臺(tái)外,店員并沒有注意到他的出現(xiàn),仍各自忙碌著自己的工作。督導(dǎo)專注地看著店員給顧客打飲料的操作,一切都很正常。 二、建立一套強(qiáng)化執(zhí)行力的訓(xùn)練機(jī)制 為什么執(zhí)行力不強(qiáng)或執(zhí)行力不到位?我認(rèn)為關(guān)鍵是執(zhí)行人員不知道如何去執(zhí)行,不清楚執(zhí)行到什么標(biāo)準(zhǔn)。往往以為已經(jīng)執(zhí)行到位,而實(shí)際相去甚遠(yuǎn)。所以,應(yīng)?該對(duì)執(zhí)行人員進(jìn)行執(zhí)行前強(qiáng)化訓(xùn)練,讓執(zhí)行人員明白自己要做什么?該做什么?做到什么目標(biāo)?這樣才能目標(biāo)一致,執(zhí)行到位,各盡其責(zé)。連鎖企業(yè)訓(xùn)練,就是把?“執(zhí)行”作為所有行為的最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo)。所有有利于執(zhí)行的因素都予以充分而科學(xué)的利用,所有不利于執(zhí)行的因素都立即排除。將連鎖運(yùn)營(yíng)流程標(biāo)準(zhǔn)化成功的?復(fù)制到每一位員工身上,促使每一位員工全心全意地投入到自己的工作中,并從骨子里改變自己的行為。最終,使團(tuán)隊(duì)形成一種注重現(xiàn)實(shí)、目標(biāo)明確、簡(jiǎn)潔高效、團(tuán)結(jié)、緊張、活潑的執(zhí)行文化。讓所有員工明確:執(zhí)行力培訓(xùn)就是培養(yǎng)員工在企業(yè)戰(zhàn)略下,按照規(guī)范的流程和標(biāo)準(zhǔn),全心全意立即行動(dòng)。連鎖企業(yè)要將培訓(xùn)作為企業(yè)自?身的文化來修煉,要將訓(xùn)練作為輸出執(zhí)行力的最犀利武器。所有連鎖企業(yè)的執(zhí)行力問題,事實(shí)上都是人的問題,而只有訓(xùn)練才能改變?nèi)说囊庾R(shí)、改變?nèi)说男袨?。從?乏執(zhí)行力企業(yè)的失敗案例中,我們可以看出,他們有一個(gè)共同的思維方式:即“我想做什么?”,從具有執(zhí)行力企業(yè)的成功案例中,我們也可以看到一個(gè)共同的思維?方式:即“我應(yīng)該做什么?”訓(xùn)練就是要把員工從“想做什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯?yīng)該做什么”。 事實(shí)上,所有成功的連鎖企業(yè)都認(rèn)識(shí)到了訓(xùn)練的重要性,建立了獨(dú)特的,適合自身企業(yè)的訓(xùn)練機(jī)制。以國(guó)際零售巨頭家樂福為例,就有自己成熟的訓(xùn)練機(jī)制: 1、培訓(xùn)中心職責(zé) 規(guī)范和指導(dǎo)全公司各店面培訓(xùn)工作。通過建立相應(yīng)的培訓(xùn)制度和工作流程,對(duì)全公司各店面在培訓(xùn)方面的培訓(xùn)流程、培訓(xùn)制度、教材積累整合、講師培養(yǎng)上進(jìn)行規(guī)范。對(duì)各店面的培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)實(shí)施方面所提出的問題進(jìn)行指導(dǎo)。 整合全公司各項(xiàng)培訓(xùn)資源。對(duì)公司下屬各店面的培訓(xùn)資源(包括課程制定、教材編寫、師資隊(duì)伍、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)等)進(jìn)行資源共享,實(shí)現(xiàn)公司培訓(xùn)資源使用效果的最大化。 為公司下屬各店面提供培訓(xùn)支援。根據(jù)培訓(xùn)中心現(xiàn)有條件為公司下屬店面提供培訓(xùn)方面的支援,包括教學(xué)設(shè)備、教材、師資力量、課程信息等支援。 培養(yǎng)和提升各店面管理人員技能。培訓(xùn)中心通過對(duì)店面管理人員的培訓(xùn)需求進(jìn)行分析調(diào)查后,設(shè)置相應(yīng)的課程對(duì)店面管理人員進(jìn)行培訓(xùn),并對(duì)培訓(xùn)的結(jié)果進(jìn)行分析和跟蹤。 收集和分析社會(huì)與公司的各項(xiàng)培訓(xùn)資訊。對(duì)社會(huì)與公司的各項(xiàng)資訊進(jìn)行收集和分析,為外部課程的設(shè)置和引進(jìn),以及為下屬店面的指導(dǎo)作資料上準(zhǔn)備。 共同性培訓(xùn)教材的整合與編定; 對(duì)店面培訓(xùn)實(shí)施情況的督導(dǎo)、跟蹤、考核; 配合人力資源部進(jìn)行人力資源發(fā)展的研究工作; 各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃費(fèi)用預(yù)算的擬訂和控制。 2、培訓(xùn)中心使命 組織推動(dòng)全公司的培訓(xùn)開發(fā)資源的整合共享。 為各店面的培訓(xùn)開發(fā)工作提供支持和服務(wù)。 提升員工的整體素質(zhì),為公司的可持續(xù)發(fā)展提供保障。 3、店面培訓(xùn)職責(zé) 全年度定期培訓(xùn)計(jì)劃匯總呈報(bào)到培訓(xùn)中心; 店面日常培訓(xùn)需求的調(diào)查和提出; 組織實(shí)施不定期培訓(xùn),并進(jìn)行評(píng)估、考核、匯報(bào);專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教材的編寫及跟蹤行業(yè)最新技術(shù)不斷修改; 受訓(xùn)人員受訓(xùn)后的督導(dǎo)與追蹤,確保培訓(xùn)效果在工作中得到體現(xiàn)。 根據(jù)實(shí)際需求申請(qǐng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),并合理利用培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。 4、店面培訓(xùn)的重要性

店面培訓(xùn)是公司培訓(xùn)最重要培訓(xùn)單位。培訓(xùn)中心是公司的專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu),它面向的是公司總部各部門及各個(gè)店面,其培訓(xùn)對(duì)象多,部門比較復(fù)雜,崗位差異?大。因此,培訓(xùn)中心只能是從培訓(xùn)資源的調(diào)配、培訓(xùn)規(guī)定的制定、課程教材的規(guī)范、師資力量的養(yǎng)成、培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施、考核、追蹤這些方面,從?整體上規(guī)劃。而各個(gè)店面的實(shí)際培訓(xùn)需求以及各個(gè)崗位的專業(yè)技能的培訓(xùn),只有店面培訓(xùn)才可以落實(shí)到有針對(duì)性實(shí)效性的崗位培訓(xùn)。 店面培訓(xùn)是培訓(xùn)管理環(huán)節(jié)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。只有各個(gè)店面的培訓(xùn)才能將培訓(xùn)中心規(guī)范教材以及整體培訓(xùn)要求與?實(shí)際操作結(jié)合起來,并將各種培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)施于實(shí)際運(yùn)作當(dāng)中去。 店面最了解自己的員工。對(duì)自己店面員工的工作情況、業(yè)務(wù)技能熟練程度、技術(shù)理論掌握情況各店面最了解。因此可以根據(jù)實(shí)際情況,提出培訓(xùn)的需求,尤其崗位培訓(xùn)需求,組織有針對(duì)性的、有實(shí)效性的員工內(nèi)部培訓(xùn)。 店面培訓(xùn)可以建立一種積極的學(xué)習(xí)氛圍。內(nèi)部培訓(xùn)為本店面員工互相學(xué)習(xí)、互相切磋技能提供了機(jī)會(huì)。八仙過海,各顯神通。各自的優(yōu)勢(shì)將會(huì)得到最好的綜合,好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)得到最好的發(fā)揚(yáng),通過各個(gè)店面培訓(xùn)制度的規(guī)范,最終使我們的企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織。 店面培訓(xùn)可以適應(yīng)店面未來發(fā)展的需要。一線的操作人員對(duì)店面的業(yè)務(wù)狀況、人員配備狀況以及行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r了解的最清楚,對(duì)新技術(shù)、新產(chǎn)品的咨訊也最發(fā)達(dá),所以基礎(chǔ)培訓(xùn)教材和講師來自店面。
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