在這方面我分享一下自己的經(jīng)驗，我兒子現(xiàn)在三歲，他有一個非常好的習(xí)慣，就是特別喜歡讀書和思考，在他九個月的時候，我才給他看第一本正式的繪本——《我爸爸》，在這之前，我和我的家人做的事情，便是帶他玩，和他交流，引導(dǎo)他觀察一些東西，無論是花草樹木還是普通物品，到他八個月大的時候，有一天我發(fā)現(xiàn)他趴在窗臺上，特別有興趣的看外面飛來飛去的鴿子，偶爾還會笑出來。那時候就可以確定，他已經(jīng)有了觀察的習(xí)慣。

咱們都是帶過孩子的媽媽，知道當(dāng)你看著他的眼睛和他認真交流的時候，他懂你的話的，記得那時候他的床頭掛著小掛飾，有小蘋果小草莓和小蘑菇，我分別編了幾個關(guān)于他們的兒歌，每次讀給他聽，他都會很高興，會笑出聲來，當(dāng)時我只覺得這是我們之間很有意思的游戲，而沒有想到，在九個月大的時候我給他第一次讀書，他便可以靜靜的和我一起看，一整本書都沒有走神。是我的意外之喜，也讓我更加知道，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，真的真的是很早就開始了，早到你和他說的第一句話，你和他的第一個眼神交流。你的態(tài)度已經(jīng)深深地影響到了他。

要說的是，閱讀是人的天性，而你的寶寶有沒有發(fā)展出良好的閱讀習(xí)慣，很大程度上在于，你是否給他提供了一個環(huán)境，在這個環(huán)境里，他很容易就可以看到書，很容易就可以拿到書，尤其是拿到符合他的閱讀程度的書，就像他餓了就可以拿到食物那么自然。王小波小時候在家里就可以找到茨威格小說了，顧城小時候他爸爸經(jīng)常一邊勞作，一邊和他一起看唐詩三百首。前些天我看到一個數(shù)據(jù)，說家有五百本以上藏書的家庭的孩子，受教育年限要多于平均年限的2-3年，也就是說，如果現(xiàn)在大家的平均學(xué)歷是碩士，家有藏書五百冊以上的寶寶，將來可能會讀到博士。所以，家長們還猶豫什么呢，購進一些適合的書籍吧。

孩子的天性是模仿，有一句話說的很有道理：“孩子從來不會聽你怎么說，但孩子絕對會看你怎么做”，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，只是對孩子說“你要讀書啊”是沒有用的，首先要父母喜歡讀書。厚媽屈指可數(shù)的優(yōu)點里面有一項就是愛讀書，厚哥很小的時候，如果他自己玩，或者有人哄他玩的時候，厚媽可能就會偷空看點書，有時候厚厚就會過來把書搶走仔細翻一翻，似乎很好奇這東西有什么好看的呢，為什么媽媽要看它呢。前一段時間，我看書時候他又過來搶走，我說“這是媽媽看的書，都是字，你不認識”，然后他把書拿過去一頁一頁的讀頁碼，也是夠了。還有一次，家里有一本《蟲蟲打工記》，本來我覺得這該屬于小學(xué)生水平的科普了，就沒有給他看過，有一天我看的時候，他又來搶走，然后竟然看進去了，雖然問題多到讓人崩潰吧，但是還是很開心他對書這么感興趣的。

親子閱讀，一定不要忘了“親子”，讀書固然是很重要的事情，但是家長的陪伴對于小寶寶來說，才是最最重要的。關(guān)于讀書和陪伴，厚媽的方式就是，把讀書和陪伴建立一種聯(lián)系。把寶寶抱在懷里，然后繪聲繪色的給他講手里的繪本，或許一開始寶寶只是喜歡這種親密的感覺，但是要知道，寶寶很小的時候，就是父母幫他建立起來的和外界事物的聯(lián)系，包括書，當(dāng)寶寶把這種親密感和閱讀聯(lián)系到一起的時候，閱讀帶給他的就不只是閱讀了，還有愉悅和安全感。當(dāng)寶寶漸漸大了，對陪伴和閱讀的要求要高一些，不過總結(jié)起來也不難，陪寶寶閱讀的要點就是媽媽要“愛閱讀，愛寶寶，有點二”，前兩點很好理解了，有點二翻譯過來就是有童心，能和寶寶一起嗨起來，成為笑點接近的小伙伴。

“一些繪本推薦”

好繪本真的是非常非常多，并且哪本書好，也是見仁見智的事情，我簡單推薦幾個作者吧，大家可以找他們的書來看看。

艾瑞卡爾

艾瑞卡爾的特點是色彩鮮艷，圖案大而簡潔，適合剛剛接觸繪本的小孩子，此外他的語言是那種重復(fù)遞進式的，非常適合用來語言啟蒙，推薦《從頭動到腳》《袋鼠也有媽媽嗎》，孩子再大些可以買《棕色的熊》，再大的話《爸爸我要月亮》《海馬先生》《畫了一匹藍馬的畫家》等。

安東尼布朗

有人說他像一位哲人，他的繪本有的看似簡單，但是細節(jié)幽默，溫馨有愛，《我爸爸》《我媽媽》適合比較小的寶寶，語言也是重復(fù)的，反復(fù)在說“我的爸爸真的很棒……”他的書內(nèi)容涵蓋又很豐富，總是有讓人意想不到卻忍俊不禁的畫面，非常值得挖掘，所以帶寶寶看安東尼布朗的書，家長要多用心哦。

大衛(wèi)香農(nóng)

大衛(wèi)香農(nóng)非常值得推薦給小孩子，他的《大衛(wèi)不可以》《大衛(wèi)上學(xué)去》《大衛(wèi)惹麻煩》畫面夸張，充滿童趣和想象力，非常貼近小孩子，大衛(wèi)的最寶貴之處就在于，仿佛他從沒有忘記自己的童年，無論是童年的事件還是童年的情感，所以他的繪本，每一筆都是為寶寶畫的，寶寶大點之后，可以看《鴨子騎車記》《糟糕身上長條紋了》《千萬別去當(dāng)海盜》。

麥克格雷涅茨

他的書也非常值得一看，《九只小貓呼呼呼》可以當(dāng)做寶寶的數(shù)學(xué)啟蒙，《月亮的味道》非常溫馨，非常富有想象力，相信每一位寶寶都會喜歡的。

五味太郎

五味太郎的書有一種稚拙的可愛，沒有線條感，畫面像是顏料殷上去的（美術(shù)我太外行了），但是非常幽默，比如《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》簡直太有趣了，即便是成年人，每次看了也會還嗨皮。并且他的數(shù)學(xué)啟蒙繪本比如《一起數(shù)數(shù)123》《數(shù)字在哪里》《三頂帽子幾個人》都非常不錯。

宮西達也

宮西達也簡直是個意外，但是非常棒的意外，他的畫非常粗獷，好幾個朋友看第一眼的時候反應(yīng)有點丑，但是也是這好幾個朋友，看了愛不釋手，霸王龍系列非常贊，溫馨，愛，責(zé)任，友情，善良，各種情感涵蓋其中，讓人看了心里暖暖的酸酸的。

佐佐木洋子

一歲多的孩子面臨習(xí)慣養(yǎng)成，可以買一套佐佐木洋子的《噼里啪啦》系列，可以說，包括以上所有的作者，這套書可能更接近于一些人印象里的“童書”，畫面和線條非?？蓯郏『玉R小老鼠小豬都非常可愛，像每一個小孩子一樣，學(xué)習(xí)刷牙，洗澡，拉粑粑，買東西，游泳，乘公共汽車等等，還要禮貌的打招呼。

以上這些作者的書比較有代表性，都比較適合小一點的孩子，大一點的，還可以考慮李歐李奧尼的，他是一位天才，四屆凱迪克大獎獲得者，《紐約時報》曾不惜溢美之詞給予他這樣的評價 "如果繪本是我們這個時代一種新的視覺藝術(shù)，李歐·李奧尼則是這種風(fēng)格的大家。"代表作《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》。

此外，我覺得媽媽要有一定的知識儲備，并注意回答孩子問題的方式和態(tài)度。

在孩子問問題的時候，家長的態(tài)度也決定了孩子對待知識的態(tài)度?，F(xiàn)在的媽媽幾乎不會有那種回答了“你問題怎么那么多？”“別問那些沒用的”等。

孩子問問題，可以回答上來的，我們當(dāng)然要耐心解答，回答不上來的也不用緊張，孩子早晚會知道爸爸媽媽也不是萬能的。咱們只要說“這個問題媽媽也不知道呀，咱們一起查一查吧”然后查書還是上網(wǎng)查就看個人喜好了，別忘了夸獎寶寶愛思考和會提問題呀。

有的媽媽或許會問，既然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達，什么都可以查到，為什么我們還要自己當(dāng)好小百科呢。你知道人的大腦和百度百科最大的不同是什么嗎？是人可以發(fā)散和聯(lián)想啊，比如孩子問你“馬來貘”的時候，你可以告訴他中國傳說中也有“貘”這種動物，是吃夢的。

孩子問你海豚有多聰明的時候，你可以給他一并講講章魚也是海洋里很聰明的動物，比如孩子問你“龍城飛將”是誰的時候，你告訴他是李廣的時候，便可以順帶給他講講李廣的故事，講講“林暗草驚風(fēng)”和“桃李不言下自成蹊”，孩子問“秋風(fēng)不相待，先至洛陽城”的時候，你可以給他講講“洛陽城里見秋風(fēng)”，講講張翰，講講辛棄疾的“季鷹歸未”，而這種發(fā)散是網(wǎng)絡(luò)搜索所不能做到的。但是這種知識的發(fā)散和聯(lián)想，對于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，太重要了。

在文章的最后，隆重介紹兩本科普吧，因為我一直覺得，科普的知識性固然重要，但是書中體現(xiàn)出的思維和邏輯更加重要，這些直接影響著寶寶的思維方式和習(xí)慣，好的歸納分類發(fā)散，才是科普書的靈魂（我最近掉科普坑里了，逢人便說科普，見諒）

這兩本書是：

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