在八年級語文下冊有一個單元主題是“關(guān)愛生命”，在這個單元綜合性學(xué)習(xí)中，要學(xué)生寫出以“生命”為話題的作文。七年級也有與生命有關(guān)的課文，這里就不多講了。怎樣寫好熱愛生命的作文呢？下面做一些講解。我們還是按照開頭――正文――結(jié)尾的文章結(jié)構(gòu)來講解我們的經(jīng)驗之談。

觀察生活，對生活有一些體驗，并把體驗及時寫出來。

多練習(xí)

開頭：我們先講關(guān)愛生命文章的開關(guān)怎樣寫？

1、與生命相關(guān)的詩歌或者名言開頭。比如：

古代詩歌：一生復(fù)能幾，倏如流電驚（晉?陶淵明）

盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人----（晉?陶淵明）

天地?zé)o終極，人命若朝霞（三國?曹植）

年難留，時易損（南北朝?謝惠連）

三萬六千日，夜夜當(dāng)秉燭。白日何短短，百年若易海――（唐?李白

名人名言：人說生命是用關(guān)愛和拼搏鋪就的一段精彩的旅程。

生命可能絢麗，也可能平淡，但他們的共同點是：能靜靜的安全的活在世上，享有著生的權(quán)利。

開頭老師下水作文：開頭可以這樣的寫。

陶淵明說：“一生復(fù)能幾，倏如流電驚?！币馑际钦f人的生命又能有幾回呢？它就像閃電一樣，一會兒就消失了。說明生命的短暫，我們要關(guān)愛生命，讓我們的生命在生活中放出光彩。

――這就是文章的開頭。

正文：寫一個關(guān)于生命的故事。大家可以想一下，在你的生活中自己經(jīng)歷的，或是聽說的，或者是從媒體上得到的故事。那些故事與熱愛生命有關(guān)系。

1、在四川地震中，有的戰(zhàn)士獻(xiàn)出自己的生命，救出了小學(xué)生。

2、有一個小孩子，在地震中。連續(xù)多次的跑到二樓的教室，把小同學(xué)從危險從救了出來。

3、目前，有的學(xué)生輕生：跳樓的有……

4、你珍惜自己的生命嗎？比如：上課逃課了嗎？認(rèn)真聽了嗎？

等等的這樣生活中的材料都認(rèn)真的梳理一下。然后圍繞中心寫出自己的作文。

現(xiàn)在思考好后，我們可以這樣來寫――回憶自己的生活，以小學(xué)――初中的生活片段來表達(dá)自己對生命的熱愛。

例如：

在我小學(xué)的時候，發(fā)生了這樣一個故事……

在我初中的時候，又發(fā)生了這樣的一個故事……

事例作文：

生命是頑強(qiáng)的，因其頑強(qiáng)，我們就應(yīng)該敬畏生命；生命也是脆弱的，因其脆弱，我們就應(yīng)該呵護(hù)生命；生命是寶貴的，我們就應(yīng)該珍惜生命。

我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：曾經(jīng)有這樣一個人，他是一位伐木工人，每天都要定時到森林里伐木。這一天清晨，他和往常一樣，拿著電鋸，來到森林中。他選定了一棵高大的松樹，便開始行動。

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