教師節(jié)班會(huì)|教師節(jié)主題班會(huì)

一、主題：長(zhǎng)大后我就成了你

二、班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)與設(shè)計(jì)者、參與人員：

指導(dǎo)教師：項(xiàng)XX

方案設(shè)計(jì)：朱XX

三、活動(dòng)參與人員：東皋中學(xué)八（5）班全體師生

四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：2007年9月9日八（5）班教室

五、活動(dòng)目的與意義：

1、通過(guò)活動(dòng)了解我國(guó)教師節(jié)的由來(lái)。了解國(guó)外尊師重教的節(jié)日。

2、拓展知識(shí)，了解古今中外教育界的名人以及銀屏中出現(xiàn)過(guò)的教師形象。

3、初步感悟教師勞動(dòng)的神圣和艱辛，從而對(duì)教師職業(yè)產(chǎn)生敬畏之感。

4、懂得在這第22屆教師節(jié)上只要以實(shí)際行動(dòng)，求實(shí)、創(chuàng)新，逐漸形成具有不斷克服困難，勇攀高峰的勇氣，就是尊師重教的最好行動(dòng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大白紙六張。

2、記號(hào)筆五支。

3、教師節(jié)由來(lái)資料若干。

4、教育界名人資料若干。

5、小獎(jiǎng)牌若干。

七、活動(dòng)過(guò)程與步驟：

一、歌曲引入：

1、音樂(lè)（MTV）：長(zhǎng)大后我就成了你

2、學(xué)生觀看MTV

3、師：歌曲中歌頌的是誰(shuí)？生：老師

4、知道嗎，今天，站在三尺講臺(tái)前的朱老師，其實(shí)在20年前是一名和你們一樣的初二年級(jí)學(xué)生。所以，今天就利用這次班會(huì)課，咱們這些“學(xué)生”就一起來(lái)了解了解

太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)――教師

二、分組：

1、用“光輝的職業(yè)”五個(gè)字開(kāi)火車(chē)報(bào)念，然后根據(jù)“光”“輝”“的”“職”“業(yè)”把全班分為五組。

2、分組就座。

三、大討論：長(zhǎng)大以后你愿不愿意當(dāng)老師

1、獨(dú)立思考兩分鐘。

2、大討論。（要求：表明態(tài)度，并說(shuō)清理由。理由由教師歸納寫(xiě)入大白紙。）

3、教師根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：教師職業(yè)既光榮，但又是十分艱辛的。

四、了解教師節(jié)的由來(lái)及國(guó)外教師節(jié)：

1、師：正是由于教師肩負(fù)著光榮的歷史使命，全社會(huì)都意識(shí)到了教師職業(yè)的重要性，所以掀起了一次次尊師重教的浪潮。

2、小黑板出示教師節(jié)由來(lái)簡(jiǎn)歷：

中國(guó)的教師節(jié)

“9.10”教師節(jié)：1985年1月21日，六屆全國(guó)人大第九次會(huì)議正式通過(guò)國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國(guó)的教師節(jié)。

3、在黨的關(guān)心下，我國(guó)的教師節(jié)至今已經(jīng)歷經(jīng)了22年。那國(guó)外又是怎樣慶祝教師的節(jié)日的呢？

外國(guó)的教師節(jié)

委內(nèi)瑞拉――每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

泰國(guó)――每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國(guó)學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

蘇丹――從1971年2月24日起，全國(guó)實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中、小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

捷克、斯洛伐克――每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國(guó)廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國(guó)家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。

德國(guó)――每年6月12日定為教師節(jié)。各地開(kāi)展尊師敬師活動(dòng)。

匈牙利――每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國(guó)家要召開(kāi)教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。

朝鮮――為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。

印度――每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國(guó)――每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國(guó)兩院法定通過(guò)的。

前蘇聯(lián)――每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。

五、分組活動(dòng)――認(rèn)識(shí)他們嗎：

1、師：古今中外在教育戰(zhàn)線上，出現(xiàn)過(guò)許許多多教育家；銀屏中也出現(xiàn)過(guò)不少優(yōu)秀教師的形象。你認(rèn)識(shí)他們嗎？

2、分發(fā)名單，進(jìn)行歸類(lèi)。

孔子、葉圣陶、蔡元培、陶行知、朱自清、……

3、張貼大白紙，辨糾。

六、畫(huà)一畫(huà)我們心目中最喜歡的一位好老師：

1、發(fā)放大白紙和記號(hào)筆到每組。

2、各組推選一名小畫(huà)手執(zhí)筆按要求繪畫(huà)。

（要求：畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型。）

3、展示，并推派“小解說(shuō)”說(shuō)明圖意。

4、教師根據(jù)學(xué)生的不同需求加以小結(jié)。

七、感恩老師

1、活動(dòng)接近尾聲，說(shuō)一句話概括出這次活動(dòng)帶個(gè)你的感受。

2、師生同唱感恩的心

3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花

4、師：剛才的活動(dòng)中，老師感觸到了大家的心聲，我們也一定會(huì)朝這個(gè)方向靠攏，做一名大家喜歡的好老師。本次班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝我們的老師感謝我們的同學(xué)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)！

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