成都市列五中學(xué)，創(chuàng)建于1904年，由蜀軍政府都督、辛亥革命英杰、反袁斗士張列五等人創(chuàng)辦，學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)初中班，學(xué)校教育教學(xué)工作連續(xù)10年獲市教育局雙表彰，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全市前列。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -學(xué)校簡(jiǎn)介

成都市列五中學(xué)，1904年，由蜀軍政府都督、辛亥革命英杰、反袁斗士張列五等人創(chuàng)辦。有高中、初中及聯(lián)中三個(gè)校區(qū)，初中部位于馬鎮(zhèn)街6號(hào)，高中部位于雙林大道雙園巷9號(hào)，成都列五中學(xué)是有著悠久辦學(xué)歷史、優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)和優(yōu)秀辦學(xué)業(yè)績(jī)、在海內(nèi)外有一家影響的首批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)示范性高中。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -校園環(huán)境

學(xué)校占地73畝，建筑面積36764平方米，綠化面積9900平方米。校園優(yōu)美整潔，無塵無煙，清爽宜人。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完美，有多媒體校園教學(xué)網(wǎng)、多功能演播廳、雙向教育教學(xué)閉路電視系統(tǒng)、課堂演示、攝錄系統(tǒng)；有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)和足球場(chǎng)、200米跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球、排球場(chǎng)；有形體練功房、合唱排練廳、美術(shù)畫廊、科技創(chuàng)作室以及藏書豐富的圖書館。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)初中班、32個(gè)高中班，3800多名學(xué)生。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的教職工隊(duì)伍。教職工中有特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人12名、高級(jí)教師66名、碩士研究生4名、研究生結(jié)業(yè)16名，有全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練2名，運(yùn)動(dòng)健將1名，全國(guó)及省、市優(yōu)秀教師、勞動(dòng)模范84名。學(xué)校教育教學(xué)工作連續(xù)10年獲市教育局雙表彰，在省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)中教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全市前列。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -知名人物

學(xué)校師生積極參加辛亥保路運(yùn)動(dòng)，被譽(yù)為辛亥革命在四川策源地之一。學(xué)校十易校名，八遷校址，“自強(qiáng)不息，其命唯新”。車躍先、葉圣陶、文幼章曾在該校執(zhí)教。原中共政治局委員、天津市委書記譚紹文，中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授周炳琨，著名作曲家茅地等均系該校學(xué)生。幾十年來，學(xué)校為清華、北大、哈佛、牛津、東京等海內(nèi)外一流大學(xué)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校秉持“公勇誠(chéng)樸”校訓(xùn)；繼承“愛國(guó)益民”傳統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生“全面和諧發(fā)展”。重視藝體與科創(chuàng)教育。學(xué)校成立體育俱樂部、藝術(shù)中心、科創(chuàng)中心。其中足球、航模為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，譚望嵩、劉宇、張炯等球員出自該校?！般y杏”合唱團(tuán)、民樂隊(duì)多次出訪，載譽(yù)而歸。與美國(guó)俄州沙市中學(xué)、日本山梨縣中學(xué)結(jié)為友好學(xué)校。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -教育發(fā)展

小巷深處的“巴蜀名校”
從文殊坊出發(fā)，穿過巴金故居――“雙眼井”一直往前走，就到了小關(guān)廟街，再往前就是馬鎮(zhèn)街、瑩華寺街、書院街和昭忠祠街了。在馬鎮(zhèn)街和瑩華寺街之間有一條幽深的小巷，小巷深處就是聞名遐邇、享譽(yù)巴蜀的百年名校、“辛亥革命四川策源地”――成都列五中學(xué)（西區(qū)）。

走進(jìn)學(xué)校大門，教學(xué)樓上“公勇誠(chéng)樸”八個(gè)紅色大字分外耀眼，“先做人，后做學(xué)問，在做學(xué)問中學(xué)會(huì)做人”的標(biāo)語彰顯著學(xué)校教育理念。校園占地僅27畝，就像一座玲瓏別致的花園，鑲嵌在繁華擁擠的城市之中，顯得那樣的寧靜安詳，溫文幽雅，含蓄厚重，而又不失青春靚麗的迷人魅力。校園內(nèi)綠樹環(huán)合，鳥語花香；辦公樓上，青藤蒙絡(luò)，搖曳生姿。教學(xué)樓瑯瑯的書聲，操場(chǎng)上剛健的身影，營(yíng)造出一種和諧愉悅、充滿朝氣的校園氛圍。

學(xué)校創(chuàng)始人張培爵（字列五）半身銅像端坐在鮮花叢中，兩道劍眉下，一雙充滿智慧的大而明亮的眸子里，深藏著這位辛亥革命志士憂國(guó)憂民的赤子之情。而坐落在東區(qū)校園的列五塑像氣度卻迥然不同：他身著戎裝，矗立于偉岸的銀杏前，目光犀利，仿佛要穿透一切黑暗，眉宇間凝聚著一股颯爽英氣，儼然不失當(dāng)年蜀軍都督的大將風(fēng)度。兩座塑像從不同角度將列五先生讀書報(bào)國(guó)的書生意氣和揮戈殺敵的英雄壯志和諧的統(tǒng)一起來，彰顯了這位投筆從戎的革命志士的偉大品格和壯美的人生。

在革命風(fēng)雨中誕生的列五中學(xué)，至今已走過了105個(gè)風(fēng)雨華誕。當(dāng)年，她是張列五、李宗吾等17位四川高等學(xué)堂風(fēng)華正茂的敘屬學(xué)子，籌措17枚銀元?jiǎng)?chuàng)辦的一所地方“旅省”學(xué)校。先后九徙校址，十易校名，學(xué)校才于1994年九十華誕之際，更名為“四川省成都列五中學(xué)”。

100多年來，經(jīng)過幾代列五人嘔心瀝血的奮斗，學(xué)校發(fā)展成為一所歷史悠久、辦學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)良、辦學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀、辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)規(guī)模不斷壯大、在省內(nèi)外有一定影響的首批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校。

1904年的一個(gè)風(fēng)雨黃昏，數(shù)十名來省城的敘屬（宜賓）青年學(xué)子，被困于旅社，求學(xué)無所。當(dāng)時(shí)，在成都高等學(xué)堂求學(xué)的敘屬學(xué)生、同盟會(huì)會(huì)員張培爵（字列五）聽到這個(gè)消息后，心情久久不能平靜。他想：如果能在成都辦一所專們接納敘屬學(xué)生的學(xué)校，以后就不會(huì)再讓那些家鄉(xiāng)的學(xué)子求學(xué)無門，四處流散了，而且還能把“性行端謹(jǐn)，英勇有為”的青年培養(yǎng)成為革命之主力。

想到這兒，他立即找到敘屬藉的文化人李宗吾（厚黑學(xué)創(chuàng)始人）、雷民心、王檢恒等17人，把自己的想法告訴他們。他們一聽，即刻拊掌響應(yīng)。辦一所學(xué)校對(duì)于這些靠父母供養(yǎng)的學(xué)生來說，談何容易？但他們并未被困難嚇倒，決定每人先捐出一個(gè)銀元作籌辦經(jīng)費(fèi)。當(dāng)17個(gè)帶著體溫的銀元匯聚在一起的時(shí)候，成都，乃至四川教育史上的一所名校就這樣誕生了。
他們用節(jié)衣縮食籌措的十七個(gè)大洋，在成都陜西街節(jié)孝祠因陋就簡(jiǎn)，賃屋授課，擬校名為“敘府公立中學(xué)堂”，擁隆昌縣舉人郭書池為名譽(yù)校長(zhǎng)，以廖緒初為監(jiān)學(xué)（校長(zhǎng)），主持校務(wù)，并在清政府立案。沒有教員，就請(qǐng)四川高等學(xué)堂的志愿者義務(wù)授課；沒有教具、儀器、標(biāo)本，就從敘府中學(xué)和高等學(xué)堂租借。

他們的俠義心腸，公勇的精神和誠(chéng)樸熱情，深深感動(dòng)了敘屬的鄉(xiāng)親父老，敘屬各縣為此成立了旅省同鄉(xiāng)會(huì)，推張列五為會(huì)長(zhǎng)，大家慷慨解囊，聚資辦學(xué)。

當(dāng)時(shí)有速成師范和普通高中各一班，為敘屬各縣培養(yǎng)師資和升學(xué)人才。全校師生總共百余人。為了擴(kuò)大校舍，敘屬隆昌縣舉人郭書池，變賣家產(chǎn)，捐銀三千元，購(gòu)得馬鎮(zhèn)街6號(hào)土地14畝修建學(xué)校。他還將自己在家鄉(xiāng)興辦的知恥中學(xué)并入敘中，以擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。為了保證經(jīng)費(fèi)來源，寒暑假，教師紛紛回鄉(xiāng)籌款。張列五、廖緒初常常到敘屬各縣，四處奔波，八方游說，一面宣傳革命，一面籌集經(jīng)費(fèi)，慘淡經(jīng)營(yíng)，學(xué)校才有了一定規(guī)模。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -學(xué)校創(chuàng)始人

張列五先生
四川都督與“辛亥革命策源地”
當(dāng)初，同盟會(huì)員熊克武、陳伯衡、謝持、黃金鰲等從日本回川組織同盟會(huì)，張列五、廖緒初相繼加入。為了實(shí)現(xiàn)將“性行端謹(jǐn)，英勇有為”之青年培養(yǎng)成為革命之主力的初衷，他們以敘府中學(xué)堂為基地，吸納學(xué)生中的有志之士數(shù)十名成為同盟會(huì)成員，組織革命隊(duì)伍，將武器彈藥及革命文件存放于校內(nèi)，敘府中學(xué)遂成為革命中心。學(xué)校還派出學(xué)生多名進(jìn)入軍官學(xué)堂學(xué)習(xí)軍事。有十余名學(xué)生在“光復(fù)”初期勝任師團(tuán)級(jí)軍官。

學(xué)生黃金鰲，字漢卿，由學(xué)校保送保定軍官學(xué)校工兵科學(xué)習(xí)，與蔣介石同班。辛亥革命中擔(dān)任蜀軍政府軍隊(duì)第四標(biāo)第一標(biāo)統(tǒng)，1913年在反袁護(hù)國(guó)“二次革命”中，他參加了以蔡鍔為首的靖國(guó)軍與清軍作戰(zhàn)。

學(xué)生呂超因“性行端謹(jǐn)，英俊有為”被推薦考入四川軍官小學(xué)，旋升入保定軍官學(xué)校。1914年7月，孫中山在日本組建中華革命黨，呂操率先加入。1931年，他出任國(guó)民政府參軍長(zhǎng)?？箲?zhàn)開始，他堅(jiān)持團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，曾派參軍王右瑜攜親筆信赴延安見毛澤東、朱德，共商抗日大計(jì)。他的愛國(guó)熱情深深感動(dòng)了毛澤東，他在給呂超的回信中寫道：“國(guó)難當(dāng)頭，團(tuán)結(jié)為第一義，此物當(dāng)志，當(dāng)與先生同之也。”1945年呂操出任國(guó)民政府軍事委員會(huì)上將參議。解放前夕他主動(dòng)與中共地下黨聯(lián)系，參與策動(dòng)四川各軍起義。

在風(fēng)起云涌，血雨腥風(fēng)的斗爭(zhēng)中，滿腔愛國(guó)熱情，奮身投筆從戎的張列五先生也升任了四川都督。在辛亥革命時(shí)期，敘府公立中學(xué)堂師生，以同盟會(huì)員為核心，聯(lián)絡(luò)高等學(xué)堂、通省師范學(xué)堂、武備學(xué)堂等師生進(jìn)行革命活動(dòng)；秘密奔走于四川各縣，擴(kuò)大革命力量，并幾次圖謀大舉未成。他們參加了辛亥保路運(yùn)動(dòng)，還親自到重慶建立革命基地，響應(yīng)武昌起義。當(dāng)時(shí)，敘府公立中學(xué)堂是辛亥革命四川策源地之一。

辛亥革命后改“學(xué)堂”為“學(xué)?！?。其時(shí)，張列五任重慶督軍，廖緒初赴川南。迫于經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)監(jiān)王檢恒不得不風(fēng)塵仆仆，到敘屬各縣催收?？睿皇招跷ⅲ瑢W(xué)校一度全靠教員盡義務(wù)苦苦撐持。然民國(guó)肇造，戰(zhàn)亂頻仍，校產(chǎn)當(dāng)盡，且負(fù)債累累，校務(wù)因此廢弛。

其后，張列五任四川副都督，廖緒初為四川審計(jì)次長(zhǎng)，二人蒞成都后，看到他們親手創(chuàng)辦的學(xué)校因時(shí)局混亂而毀于一旦，不禁悲從中來，感慨萬千。豈能讓這所為革命立過汗馬功勞的學(xué)校就此倒閉呢？張列五、廖緒初決心出力整頓學(xué)校，公推沈與百為校長(zhǎng)。沈與白時(shí)任四川省教育司長(zhǎng)，不能分身專任，特聘李筱亭擔(dān)任監(jiān)學(xué)（校長(zhǎng)），賴建侯任校務(wù)。他們與教職員捐薪共苦，全體同仁共同出資贖回校產(chǎn)，振興校務(wù)，挽學(xué)校于既倒。

成都列五中學(xué)初中部_成都市列五中學(xué) -學(xué)校歷史

李筱亭學(xué)監(jiān)（校長(zhǎng)），后供職于中華民國(guó)政府非常大總統(tǒng)府秘書處，任國(guó)民黨中央黨部總理辦公室機(jī)要秘書。重慶談判期間上書毛澤東，陳述四川上層軍政人物的態(tài)度與立場(chǎng)。1949年參加四川臨時(shí)工委領(lǐng)導(dǎo)工作，秘密策動(dòng)起義，推動(dòng)熊克武、但懋辛組織善后委員會(huì)，迎接解放，聯(lián)絡(luò)鄧錫侯、劉文輝等共商起義大計(jì)。解放后任西南軍政委員會(huì)委員兼監(jiān)察委員會(huì)主任，西康省副省長(zhǎng)、四川省副省長(zhǎng)。

1917年學(xué)校更名為“敘州聯(lián)合縣立旅省中學(xué)堂”，繼續(xù)興辦。后因同盟會(huì)會(huì)員、學(xué)校教員朱山被害，張列五遭排擠，到北京參與討袁罹難，郭書池、廖緒初相繼去世，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)乏人，校務(wù)又復(fù)松弛。由于學(xué)校素有堅(jiān)韌不拔之光榮革命傳統(tǒng)和自強(qiáng)不息之奮斗精神，終未停辦。四川“防區(qū)制”時(shí)代，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為召集人、敘屬十三縣教育科長(zhǎng)組成的“維持會(huì)”，監(jiān)管學(xué)校行政事務(wù)。1930年學(xué)校再度更名為“敘屬共立旅省中學(xué)”。1933年學(xué)校又更名為“敘屬共立旅省初級(jí)中學(xué)”，改“維持會(huì)”為“理事會(huì)”，延請(qǐng)謝家吉作校長(zhǎng)。以后學(xué)校逐步恢復(fù)，校務(wù)正常。

1944年，為紀(jì)念先烈張列五，省臨時(shí)參議會(huì)提議，省立華陽中學(xué)更名為“省立列五中學(xué)”。

1947年學(xué)校由崇寧縣遷回成都馬鎮(zhèn)街原址，校園修葺一新。校內(nèi)修建“列五紀(jì)念堂”，以彰先烈之功業(yè)，傳承學(xué)校之歷史。“書池圖書館”，存書報(bào)雜志若干。同年列五先生之女張映書捐設(shè)“列五獎(jiǎng)學(xué)金”，專獎(jiǎng)報(bào)考國(guó)立大學(xué)理科之家境清寒之優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)設(shè)立“緒初獎(jiǎng)學(xué)金”、“余氏獎(jiǎng)學(xué)金”，專獎(jiǎng)文科及師范優(yōu)秀考生。

在王崇階任校長(zhǎng)期間，繼續(xù)堅(jiān)持民主辦學(xué)思想，倡導(dǎo)師生共同生活，經(jīng)濟(jì)公開，用人唯賢，主張自由發(fā)展，把學(xué)校辦成了一所有靈魂、有思想、有精神的學(xué)校。一大批優(yōu)秀人才、革命志士陸續(xù)到列五任教。共產(chǎn)黨員李伏伽擔(dān)任訓(xùn)育主任，每天晚飯后，在自己的宿舍前向?qū)W生宣講時(shí)事。進(jìn)步作家徐霞村任本校英語教員；民盟成員王階平、賈承天先后任教務(wù)主任；中共黨員施谷任訓(xùn)育主任。教師中有劉駿達(dá)（十二橋烈士）、馬力可、游懷志、劉令門、龍志霍等黨內(nèi)外革命志士。在他們的影響與倡導(dǎo)下不少學(xué)生走上了革命道路或成為了新中國(guó)建設(shè)人才。

那時(shí)，學(xué)校成立了“列五研究會(huì)”，“砥礪學(xué)行，聯(lián)絡(luò)友誼，發(fā)揚(yáng)列五革命精神”。詩人何其芳同窗、外交家、共產(chǎn)黨員施谷在任訓(xùn)育主任期間，他滿腔熱忱，不辭辛勞，積極撒播革命火種，培養(yǎng)革命力量。他以高尚的師德教藝吸引學(xué)生，啟迪學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界，追求真理，引領(lǐng)學(xué)生走上革命道路。學(xué)校當(dāng)時(shí)訂有《新華日?qǐng)?bào)》、《國(guó)難三日刊》、《群眾》、《生活周刊》、《世界知識(shí)》等進(jìn)步期刊，學(xué)生廣泛閱讀《大眾哲學(xué)》以及魯迅作品。在教師和先進(jìn)思想影響下，學(xué)生們?cè)谛?nèi)外積極從事革命活動(dòng)，他們通過辦壁報(bào)討論“民族前途”，“誰在發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)”等問題。當(dāng)時(shí)劉光輝主辦的《雷與電》和伍經(jīng)庸主辦的《光與熱》探討“人生價(jià)值”，報(bào)道“昆明血案”。

不少學(xué)生在進(jìn)步思想影響下，參加了由中共地下黨秘密外圍組織――“民協(xié)”，或參加進(jìn)步組織“星海合唱團(tuán)”。學(xué)校成立了“《學(xué)生報(bào)》通訊小組”，為中共地下黨公開刊物《學(xué)生報(bào)》組織稿源。許多學(xué)生投身于中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的“反饑餓”、“反獨(dú)裁”“爭(zhēng)民主”、反對(duì)“中美商約”、聲援教師罷課等革命活動(dòng)。
一所學(xué)校就是一個(gè)人的話，她就應(yīng)該有一顆靈魂――一顆高尚的靈魂。只有科學(xué)的辦學(xué)理念，純粹的辦學(xué)精神，才能世世代代激勵(lì)她的學(xué)子高遠(yuǎn)立志、生生不息地奮斗，也才能讓學(xué)生一生活得精神、活得精彩。列五中學(xué)就是這樣一所有靈魂的學(xué)校。

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