《楓橋夜泊》描寫了一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。張繼的這首七言絕句，寫了霜天、殘?jiān)隆f、楓樹、漁火、旅客，橋、樹、水、寺、鐘，經(jīng)過詩(shī)人藝術(shù)的再創(chuàng)造，就構(gòu)成了一幅情味雋永幽靜誘人的江南水鄉(xiāng)的夜景圖，成為流傳古今的名作、名勝，千百年來(lái)被人們吟唱不絕句．。

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -原文

楓橋夜泊
張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -詩(shī)文解釋

月亮落下去了，烏鴉不時(shí)地啼叫，茫茫夜色中似乎彌漫著滿天的霜華，面對(duì)巖上隱約的楓樹和江中閃爍的漁火，愁緒使我難以入眠。夜半時(shí)分，蘇州城外的寒山寺凄冷的鐘聲，悠悠然飄蕩到了客船。

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -詩(shī)文賞析

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -作者介紹

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -分析講解

《楓橋夜泊》是唐代詩(shī)人張繼的詩(shī)作、詩(shī)題意為夜晚停船于楓橋，全詩(shī)寫的是一位旅途中的游子，夜泊楓橋時(shí)所領(lǐng)略到的一種凄清、寂寥的景色，以及由此而產(chǎn)生的思鄉(xiāng)愁緒。學(xué)習(xí)這首詩(shī)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)感情，欣賞意境，在這之前學(xué)生已學(xué)生了杜牧的《山行》，對(duì)于詩(shī)中蘊(yùn)含的情感已有所接觸，因此，學(xué)起這首詩(shī)也有個(gè)基礎(chǔ)。

1、理解詞義句意，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、通過作者對(duì)環(huán)境的描寫，體會(huì)詩(shī)人思鄉(xiāng)、思念親人而輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠的情感。
3、掌握古詩(shī)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
4、能有感情地朗讀和背誦古詩(shī)。

在這些目標(biāo)中，要求人人都能理解詞義句意、體會(huì)作者情感、朗讀和背誦此詩(shī)；但對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握和對(duì)意境的欣賞等，要求則高一些，這是讓基礎(chǔ)好的學(xué)生有所發(fā)展。

二、明確目標(biāo)，嘗試學(xué)習(xí)
明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以讓學(xué)生知道通過這堂課的學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)什么，要掌握什么知識(shí)，做到心中有數(shù)，有的放矢。根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn)，先讓他們嘗試滂習(xí)，開動(dòng)腦子積極思考，理解能獨(dú)立學(xué)懂的知識(shí)，并發(fā)現(xiàn)疑難。這樣可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，使其迅速進(jìn)入角色，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

這首詩(shī)前疏后密，前兩句“月落馬啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”十四個(gè)字寫了六種景象，后兩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”則寫了一件事情：臥聞寒山寺半的鐘聲。密處意象迭出，可以主畫，疏處點(diǎn)石成金，意趣盎然。在教學(xué)過程中我采取“扶放”結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，針對(duì)“嘗試”學(xué)習(xí)所反映出來(lái)的疑難問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行“解字詞、明詩(shī)意”的指導(dǎo)。

三、品味想象，欣賞意境
對(duì)詩(shī)句意境的欣賞是學(xué)生在理解詩(shī)意基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提高，也是有感情進(jìn)行朗讀的前提條件，是古詩(shī)教學(xué)的關(guān)鍵之一，我主要采取了這種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行意境欣賞的指導(dǎo)。想象法：提出：詩(shī)人寫的是什么季節(jié)、什么時(shí)候的情景？（從“霜、江楓”中可以看出是秋季，從“月落、漁火、夜半鐘聲”可看出是深夜）。

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -注釋

①、楓橋：在今蘇州市閶門外。此詩(shī)題一作《夜泊楓橋》。
②、江楓：水邊的楓樹。漁火：漁船上的燈火。愁眠：因愁而未能入睡之人。后人因此詩(shī)而將當(dāng)?shù)匾簧矫麨?愁眠"。
③、姑蘇：蘇州的別稱，因城西南有姑蘇山而得名。寒山寺：在楓橋附近，始建于南朝梁代。相傳因唐僧人寒山、拾得住此而得名。
④、孟薰：當(dāng)時(shí)僧寺有夜半敲鐘的習(xí)慣，也叫“無(wú)常鐘”。歐陽(yáng)修《六一詩(shī)話》曾云：“詩(shī)人貪求好句而理有不通，亦語(yǔ)病也。如……唐人有云'姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船，說(shuō)者亦云句則佳矣，其如三更不是打鐘時(shí)。”

《庚溪詩(shī)話》于此辨曰：“然余昔官姑蘇，每三鼓盡，四鼓初，即諸寺鐘皆鳴，想自唐時(shí)已然也。后觀于鵠詩(shī)云：”定知?jiǎng)e后家中伴，遙聽緱山半夜鐘。白樂天云：新秋松影下，半夜鐘聲后。溫庭筠云：悠然旅榜頻回首，無(wú)復(fù)松窗半夜鐘。則前人言之，不獨(dú)張繼也。宋人孫覿絕句《過楓橋寺》：白首重來(lái)一夢(mèng)中，青山不改舊時(shí)容。烏啼月落橋邊寺，倚枕猶聞半夜鐘。《詩(shī)藪》云：張繼'夜半鐘聲到客船，談?wù)呒娂姡詾槲羧擞夼Ｔ?shī)流借景立言，唯在聲律之調(diào)，興象之合，區(qū)區(qū)事實(shí)，彼豈暇計(jì)？無(wú)論夜半是非，即鐘聲聞否，未可知也"?！短圃?shī)摘鈔》：夜半鐘聲，或謂其誤，或謂此地故有半夜鐘，俱非解人。要之，詩(shī)人興象所至，不可執(zhí)著。必曰執(zhí)著者，則“晨鐘云外濕，鐘聲和白云”，'落葉滿疏鐘'皆不可通矣。

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -鑒賞之一

《楓橋夜泊》描寫了一個(gè)秋天的夜晚，詩(shī)人泊船蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色，吸引著這位懷著旅愁的游子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩(shī)意美，寫下了這首意境深遠(yuǎn)的小詩(shī)。表達(dá)了詩(shī)人旅途中孤寂憂愁的思想感情。

為什么詩(shī)人一夜未眠呢？首句寫了“月落、烏啼、霜滿天”這三種有密切關(guān)聯(lián)的景象。上弦月升起得早，到“月落”時(shí)大約天將曉，樹上的棲鳥也在黎明時(shí)分發(fā)出啼鳴，秋天夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，從四面八方圍向詩(shī)人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正彌漫著滿天霜華。第二句寫詩(shī)人一夜伴著“江楓”和“漁火”未眠的情景。

小結(jié)：前兩句寫了六種景象，“月落”、“烏啼”、“霜滿天”、“江楓”、“漁火”及泊船上的一夜未眠的客人。后兩句只寫了姑蘇城外寒山寺，孟薰的鐘聲傳到船上的情景。前兩句是詩(shī)人看到的，后兩句是詩(shī)人聽到的，在靜夜中忽然聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)悠遠(yuǎn)的鐘聲，一夜未眠的詩(shī)人有何感受呢？游子面對(duì)霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩(shī)人臥聽鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。這首詩(shī)采用倒敘的寫法，先寫拂曉時(shí)景物，然后追憶昨夜的景色及夜半鐘聲，全詩(shī)有聲有色，有情有景，情景交融。

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -延伸

楓橋夜泊的詩(shī)意_《楓橋夜泊》[唐代張繼七言絕句] -歌曲《楓橋夜泊》

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