新的一學(xué)期又開始了，親愛的同學(xué)們也將步入緊張而充實的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退!寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會被打敗。

子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校

鄭人游于鄉(xiāng)校，以議執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)曰：“何不毀鄉(xiāng)校?”子產(chǎn)曰：“夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之?吾聞為忠善以損怨，不聞作威以防怨。民之言，吾聞而藥之也。”

【注釋】

①鄉(xiāng)校：地方上的學(xué)校它既是學(xué)習(xí)場所，又是游樂、議政的地方。②子產(chǎn)：鄭國國相。

【文言知識】

說“是”?！笆恰痹诂F(xiàn)代漢語中多作判斷詞用，如“我是學(xué)生”。但它在先秦時期，只作代詞用，相當(dāng)于“這”。上文“是吾師也”中的“是”，理解為“這”，句意為“這是我的老師”。又，“是人乃君子”，意為這個人是君子?！笆恰睆臐h以后才逐步具有判斷的屬性。陶淵明《桃花潭記》：“問今是何世，乃不知有漢，無論巍、晉?！逼渲小笆恰弊髋袛嘣~用。

【思考與練習(xí)】

1、解釋：①焉②損③作2、翻譯：①以議執(zhí)政之善否②其所惡者，吾則改之③若之何毀之?④吾聞而藥之也

參考答案：

子產(chǎn)不毀鄉(xiāng)校

1.①于之，在那里②減少③發(fā)2.①來議論朝廷要員的好壞②他們所認(rèn)為厭惡的，我就改掉它③怎么能廢掉它呢?④我聽到這些言論就把它當(dāng)作良藥。

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