那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)啊!
我們?cè)诘谒奶煜挛?,?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下你自己?jiǎn)?加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開心過(guò),貌似自己沒(méi)這么累了,只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。
這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅……
標(biāo)題:在嘗試中成長(zhǎng)作文600字
網(wǎng)址:http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1573316.html
沙發(fā)回目錄
在嘗試中成長(zhǎng)
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:26
人生充滿了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現(xiàn)了能力,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。
自從上了初二,我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽,小學(xué)的時(shí)候,我不知道操場(chǎng)三圈半是什么概念,我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初二的第一次嘗試,我開始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽,是1500米,對(duì)我而言,不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)老師喊出“初二女子1500米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了,在賽道上,槍一響,運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái),我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字1500,我覺(jué)得太遠(yuǎn)了,距離逐漸拉大,越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄,我也不想讓我無(wú)緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……終點(diǎn)到了,我卻得了倒數(shù)第三名??偹闩芟聛?lái)了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的三圈半是什么概念。
在運(yùn)動(dòng)中,千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng),古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高,永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想,也是這樣,一次嘗試跑1500,卻讓我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了賽道。
在嘗試中成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔,每一次提高,標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長(zhǎng),在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:王笛
板凳回目錄讀《在嘗試中成長(zhǎng)》有感
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:26
讀<<在嘗試中成長(zhǎng)>>有感
汪清縣天橋嶺鎮(zhèn)一小 五年二班 鄭皓銘
指導(dǎo)教師 王喜娥
“千錘萬(wàn)鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠(yuǎn)航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱.”這就是我讀完這個(gè)故事的啟發(fā).
故事講述了貝多芬承擔(dān)著無(wú)盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉?他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)在琴鍵上舞動(dòng)著自己的青春.他的執(zhí)著.勇于嘗試,讓他的音樂(lè)歷久彌新.
讀完這個(gè)故事后,我大受啟發(fā).
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好.寫不好我就想放棄.這時(shí),貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前.我想:貝多芬是一個(gè)殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí).而我呢?一個(gè)健全的人為什么就不能像他一樣堅(jiān)持下去呢?
于是,我開始認(rèn)真寫作,經(jīng)過(guò)一次又一次的構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進(jìn)步.但是,我還要堅(jiān)持還要刻苦練習(xí),這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試.不能遇到困難就退縮.
人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在學(xué)海里游泳的一生.我們只有以不斷嘗試的精神去面對(duì)生活,面對(duì)困難才能讓生命綻放光彩.
#4樓回目錄在嘗試中成長(zhǎng)

在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:26
在嘗試中成長(zhǎng)如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月,閱讀絢麗人生。 生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印―― 小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。 我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有?!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了,這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。 從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。 就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。 當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。 我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說(shuō):“你做到了,你做到了?!?那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長(zhǎng),在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。 腳下的路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!山西陽(yáng)泉平定縣鎖簧一中117班馮鵬
#5樓回目錄在嘗試中成長(zhǎng)
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:26
那時(shí)還是小草剛冒芽;柳樹剛長(zhǎng)出嫩嫩的枝條;冬眠動(dòng)物的剛蘇醒時(shí),我們便踏上了去“山青世界”的旅途,我看到樹在路邊為我們遮擋陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)樹也要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬也要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)??!
我們?cè)诘谒奶煜挛?,?lái)到了攀巖的場(chǎng)所,我看到這龐然大物——“攀登臺(tái)”佇立在我的眼前,我顫了一下,“哈,攀巖耶!太酷了!”“老師不去行嗎?”……許多同學(xué)在我的耳邊嘰嘰喳喳地議論起來(lái),我捂住了耳朵,內(nèi)心有些慌亂的想:“怎么辦?攀巖!怎么辦?我感到我身體里的血液正在急速循環(huán),看到許多女生都很踴躍的爬上去了,我對(duì)自己很沒(méi)有信心,在胡思亂想中輪到我了,腿好像黏在地上了一樣,怎么也抬不起來(lái),我努力的把手放到冰冷的石頭上,身體顫抖著,手緊緊的抓住石頭,生怕一不小心就會(huì)掉下去,摔得粉身碎骨,風(fēng)輕輕吹過(guò),好像在說(shuō):“你可以的,只要堅(jiān)持你就是勝利者!”我努力的往上爬,快爬到終點(diǎn)時(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,想跳下去,可是已經(jīng)爬了這么高了,跳下去就白費(fèi)力氣了,如果爬上去,我已經(jīng)沒(méi)力氣爬了我往下看了看,下面的人都那么渺小,像是顯微鏡下的一個(gè)個(gè)小細(xì)胞,密密麻麻的,而我像一個(gè)巨人正努力的爬高……突然有一塊石頭滑動(dòng)了,我的身體晃動(dòng)了一下,下面的同學(xué)大聲的呼喊:“抓住,堅(jiān)持住往上爬!爬到了終點(diǎn)你就是勝利者,你不想挑戰(zhàn)一下以自己?jiǎn)??加油!”聽到同學(xué)的鼓勵(lì)聲使我振作起來(lái),一步一步艱難的往上爬,三步,兩步,一步,到了!我爬上臺(tái)子歡呼著,下面的同學(xué)也為我歡呼,我從來(lái)沒(méi)有這樣開心過(guò),貌似自己沒(méi)這么累了,只剩下激動(dòng)……我嘗試了攀巖。
這次的攀登,超越了我的極限,我不再害怕攀登了。這也讓我懂的了嘗試的重要性,其實(shí)我們每天都在嘗試,要學(xué)會(huì)嘗試新的東西,在嘗試中成長(zhǎng),只有不斷的嘗試,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)有嘗試的喜悅……
濟(jì)南五中初二:鐘妍
#6樓回目錄在嘗試中成長(zhǎng)
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:27
魚只有到達(dá)過(guò)陸地才知道這片土地它不能涉及,鳥只有飛上過(guò)藍(lán)天才知道這天地的的廣闊。人總不能只生活在自己的圈子里,偶爾也應(yīng)該走出這個(gè)圈子去嘗試新的事。
——題記
或許是因?yàn)榕涯?,或許是因?yàn)橄氇?dú)立,或許是想了解掙錢多辛苦,或許是為了更理解父母,我才會(huì)決定去打工去嘗試獨(dú)立。我知道一切沒(méi)有這么容易,但我一定會(huì)努力。
看著街上來(lái)來(lái)往往的人和不辭疲倦的發(fā)著傳單的人,我猶豫了我到底該不該和他們一樣那么辛苦地去發(fā)傳單,但很快我說(shuō)服了自己我應(yīng)該去嘗試,明白工作的辛苦。原來(lái)不止發(fā)傳單很辛苦就連找發(fā)傳單的地方都很不容易,幸好我的人緣還不錯(cuò)有一個(gè)姐姐愿意讓我在她那發(fā)傳單,一天二十元想發(fā)時(shí)就發(fā)不像發(fā)時(shí)就可以練歌,挺好的。雖然早就想過(guò)會(huì)很辛苦但真正發(fā)時(shí)還真的超出了我的想象,不僅要圍著汴河街繞來(lái)繞去還要忍受別人的白眼,還好我很樂(lè)觀不以為然。在時(shí)間的推移下,我慢慢適應(yīng)了也越來(lái)越會(huì)介紹了,傳單發(fā)完了,我的‘工作生涯’也‘結(jié)束’,我也變得有自信了。
這一天我收獲了很多,練習(xí)了歌、也變得比較有自信了、、、我知道成功都需要努力和嘗試也知道有信心才能做好每一件事?;蛟S這一次的嘗試是我懂得獨(dú)立的開始,也或許有了這一次的嘗試我可以變得不那么膽小也可以無(wú)所畏懼的追逐自己的夢(mèng)想,會(huì)珍惜每一分錢因?yàn)閽赍X真的很不容易,希望你們都能珍惜。有了嘗試才能創(chuàng)新,有了嘗試才能明白自己不擅長(zhǎng)什么更好的完善自己。生活因嘗試變得有意義,社會(huì)因嘗試進(jìn)步。有了嘗試才能成長(zhǎng)。
#7樓回目錄在嘗試中成長(zhǎng)
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:27
李平 北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校/八年級(jí)
在成長(zhǎng)的道路上,嘗試是人生的必修課,但每一次嘗試不一定都會(huì)十分順利、成功。但總會(huì)有收獲的。
有一次,我嘗試了寬容待人,而這次的嘗試使我受益匪淺。
嘗試寬容待人。我和她是很好的朋友,常常形影不離,經(jīng)常是有福同享有難同當(dāng),雖然有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒翻臉,但馬上就會(huì)和好。
然而,這次也同樣是為一件小事卻冷戰(zhàn)了很長(zhǎng)時(shí)間。
下課了,我和她約定了,她陪我回寢室,我陪她去小店。吃晚飯,我們一起下了樓梯,到“十字路口”時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了。
“先去小店?!彼龍?jiān)定地說(shuō)。
“先回寢室,再去小店??!這樣順路。”我反抗。
就這樣,我們吵起來(lái)了!
因?yàn)橐庖?jiàn)不合,我們就在小店門前“你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋”地分了。為什么會(huì)這樣呢?由于自利大于無(wú)私,導(dǎo)致我們的友誼被破壞了。
我怒氣匆匆地走向?qū)嬍?,拿了東西,回教室。在路上,我仿佛聽到了,那惡魔災(zāi)難中嘲笑,因?yàn)檫@世界又少了一個(gè)友誼。我一屁股坐在位置上,開始“化怒氣為動(dòng)力”、理性升華地做作業(yè)。后來(lái)我才知道她是從被人那里知道我在生她的氣。
第二天,她來(lái)告訴我看誰(shuí)最有能耐堅(jiān)持到最后。我并不明白他說(shuō)的是氣話還是認(rèn)真的,但我覺(jué)得我們好像真的吵到不可收?qǐng)龅牡夭搅恕?/p>
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我思考:唉,我一個(gè)人在生什么氣呢?這樣生氣有什么益處?這樣生氣太累了,會(huì)讓我看什么東西都不順眼……想著想著,看到她和別人開開心心,整個(gè)世界好像只有我一個(gè)人在生氣,不開心。
于是,我決定――嘗試去寬容,去放下我那不輕易低頭的自尊心,用最好的方式與她和好――我寫了一封信給她:
“我們雖然吵架,不過(guò)還是同學(xué)嘛,問(wèn)問(wèn)題應(yīng)該還是可以的吧!”
我在一旁偷偷地看,她笑了,那笑仿佛是在笑我,笑我為什么真么好玩,笑是為我們的友誼而開心。這時(shí),我聽見(jiàn)在黑暗中的惡魔在生氣,氣我們和好了。我也笑了。我與她和好。
又開始了有說(shuō)有笑的時(shí)光。
這件嘗試,使我在人生道路上有了成長(zhǎng),使我在與人相處之道上得到了很好的練習(xí),使我知道了寬容待人的美好與快樂(lè)。
我改變了許多,不在會(huì)為一件小事而氣半天,而是每天開開心心,無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)在學(xué)校的每一天。寬容待人是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)與享受,也體現(xiàn)出自己的寬宏大量與美的地方!
#8樓回目錄在嘗試中成長(zhǎng)
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:27
而立之年。轉(zhuǎn)身、回眸,每一次嘗試,都是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的驛站。 第一站當(dāng)所有孩童都被父母護(hù)送去報(bào)名注冊(cè),領(lǐng)取新書的時(shí)候。我突然有種想甩掉父母雙手的沖動(dòng),我要自己去完成這一切手續(xù)。老師讓我把小手從頭頂彎過(guò)去,摸另一側(cè)的耳朵,來(lái)測(cè)試我的年齡。遺憾的是,我摸不著。于是,報(bào)名冊(cè)上暫時(shí)沒(méi)有我的名字。我一臉茫然的站在旁邊等待。我擠在人群中,呆呆地注視著眼前的人群,老師在測(cè)試完新生的年齡之后,又出一些計(jì)算題目給他們做。老師問(wèn)幾加幾等于幾,我就拼命地心算,大聲地?fù)尨?,下意識(shí)地表現(xiàn)給老師看。終于,一個(gè)面容和藹的女老師把我拉到她面前,充滿愛(ài)意地摸了摸我的頭,拿出報(bào)名冊(cè)來(lái),讓我自己寫我的名字。我鄭重其事地在那排寬大的格子里歪歪扭扭地寫下了我的大名,成功地注冊(cè),開啟了求學(xué)之旅。童年的記憶里,這次自信地創(chuàng)舉,完全是天性地自然釋放。 第二站有時(shí)候自信像鈣質(zhì),容易因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而缺乏。尋找丟失地自信,比補(bǔ)充鈣質(zhì)更艱難許多。十年可以磨一劍,但鄉(xiāng)下教書這十幾年,默默無(wú)聞,我收獲了什么?當(dāng)七零年代同樣起點(diǎn)的佼佼者在各種行業(yè)擁有自己一片天空的時(shí)候,我對(duì)自己的職業(yè)定位和生活方向打下了大大的問(wèn)號(hào)?我必須通過(guò)各種嘗試,尋找回我的幸福感。有人說(shuō),幸福是因?yàn)楸容^而產(chǎn)生的優(yōu)越感。那好,不比房子,不比車子,不比票子。當(dāng)我把這一切可以作為對(duì)比的物質(zhì)籌碼放下,不作為比較的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,唯一能夠比較的是精神上的成就感。我放棄過(guò)教書,輾轉(zhuǎn)到其它的行業(yè)。但終究惦記我的講臺(tái)和書本。我又一轉(zhuǎn)身,換了個(gè)環(huán)境,仍然回到了講臺(tái)。兩次嘗試,演變成了兩次放棄。專業(yè)的舞臺(tái),可以滋養(yǎng)我的身心。物質(zhì)的清貧遠(yuǎn)沒(méi)有精神空虛可怕。是因?yàn)閲L試,讓我更堅(jiān)定地選擇了講臺(tái),這塊靈魂的棲息地。 第三站還沒(méi)有到不惑的年齡。但一個(gè)新的十年已經(jīng)開啟。更多的嘗試,需要生活的智慧來(lái)指引。學(xué)會(huì)在嘗試中選擇,方可以在成長(zhǎng)的路上,尋找到心靈的驛站,淡定從容地走好人生路。
#9樓回目錄在嘗試中成長(zhǎng)
在嘗試中成長(zhǎng)作文600字 | 2014-03-22 11:27
如花的春季,閱讀輝煌的黎明,入水的心境,閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂,閱讀奇妙的童話;如夢(mèng)的歲月,閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí),我的成績(jī)特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題,而我卻無(wú)從下手,老師氣憤的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心的哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅的說(shuō):“孩子記,住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有?!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了,這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,使老師和同學(xué)們吃了一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過(guò)神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說(shuō):“你做到了,你做到了?!?/p>
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長(zhǎng),在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng),既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng),讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
許嶺初級(jí)中學(xué)初二:徐鑫
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