對教師的評語

領(lǐng)導(dǎo)對教師鑒定評語

1、該同志在思想上堅持四項基本原則，擁護(hù)中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，鑒定之鑒定材料:領(lǐng)導(dǎo)對教師鑒定評語。

在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。

在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認(rèn)真完成組織交給的各項工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。

2、XXX同志，于X年X月調(diào)入我局機(jī)關(guān)辦公室，從事XX工作，歷時X個月，圓滿完成了各項工作任務(wù)。期間該同志服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，吃苦耐勞，勤于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，能夠在短時間內(nèi)迅速適應(yīng)本職工作，并以理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。在工作態(tài)度上一貫堅持積極主動，主動向老同事請教學(xué)習(xí)以彌補(bǔ)自己的不足，在把握機(jī)關(guān)工作方式、方法上，掌握工作重點上，表現(xiàn)出良好的個人素質(zhì)水平、較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和較高的組織協(xié)調(diào)能力。

家長對老師的評語

? 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。

? 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。

? 孩子交給你，我們放心！

? 你是個優(yōu)秀的老師。

? 你是我們心目中的好老師你真是把話說到我們的心窩子里。

? 你上課時的舉止讓我看到了孩子們的好習(xí)慣正在養(yǎng)成。

? 你是一位嚴(yán)格要求孩子的好老師。

? 老師，你滋潤了我的孩子，我將永遠(yuǎn)感謝你。

? 老師你用殷紅的爐炭般的心，給了孩子們無限的愛。

? 老師，你對我孩子的苦心教育，我無比感激，并銘記于心。

? 老師沒有你的慷慨奉獻(xiàn)，哪里有我孩子的今。

? 老師，謝謝侈以辛勤的汗水撫育我的孩子茁壯成長，我對你表示十二萬分的感謝。

? 老師，你辛勤的耕耘，換來了桃李的絢麗。

? 老師，感謝你用生命之光，照亮了我孩子人生的旅徒。

? 老師，你的知識是那么的淵博，你的教育指引我的孩子向人生的道路上邁進(jìn)。

? 你開發(fā)了我孩子的智力，為孩子點燃了希望的光芒。

? 天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。

? ××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。

? ××老師，感謝你和我們一樣關(guān)愛著孩子！

? ××老師，感謝你對孩子的鼓勵，在你的上賞識下他變的自信多了。

? ××老師，你用什么辦法激勵著孩子不斷進(jìn)步，孩子交給你，我放心。

? ××老師，我的孩子在你的引導(dǎo)下，變得有禮貌了，懂事了！

? ××老師，我很欣賞你。

? ××老師，你真是個好老師。

? 孩子交到你手中，我很放心！

? 老師，你辛苦了。

? 孩子知道孝敬我，這都是你的功勞。

? 星期天，你的作業(yè)很好！

? 你很關(guān)愛學(xué)生！

? 你很細(xì)心！

? 你想得很周到。

? 孩子們都是你教好的。

? 你和我們一樣關(guān)心孩子，謝謝你老師。

? 你教出的孩子真的很聽話，也很懂禮貌。

? ×老師，把課堂還給學(xué)生，自主合作探究。

? 注意以學(xué)生為主，個性教學(xué)合作學(xué)習(xí)。

? 不但教給學(xué)生如何求知，還教會孩子如何做人，感謝你

? 你真了不起，終于把我兒子不寫作業(yè)的壞毛病改掉了。

? 你對孩子一視同仁，讓我很感動。

? 孩子的點滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。

? 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。

? 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。

? 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。

? 孩子在你的教育下，我們家長放心。

? 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。

? 在你的培育下，孩子健康的成長。

? 你平易近人，從不高高自舉。

? 你像播種機(jī)，為孩子撒下愛的種子。

? 從你對孩子的要求嚴(yán)格看，你對孩子的愛太多。我和孩子都很愛你。

? 你工作負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，干工作樣樣出色。

? 你是一個知識豐富的老師。

? 你說話的水平很有特色，很吸引學(xué)生。

? 你時刻提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生的身心健康，快樂成長。

? 你不時生動講課，風(fēng)趣的比喻，細(xì)心負(fù)責(zé)的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升，成績有所提高，感謝你。

? 你是我女兒崇拜的偶像。你的獨特的教育方式，使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友，非常感謝你。

? ××你好，我兒子的語文成績進(jìn)步很快樂，我感到很滿意。

? 家長會上，你的言談和行動真值得我們信賴，謝謝你老師。

? ×老師你好，我兒子的字很差，但自從你教他以后，他的變化很大，我們做家長的深深地感謝你。

? 這學(xué)期，我的孩子成績有進(jìn)步，你有能力把我的孩子教得更好，我們做家長的相信你，孩子交到你手中，我很放心。

? 你經(jīng)常教育關(guān)心我的孩子，我們做家長的很感激。

? 老師你好，我女兒的成績在你的教育下，起色很大，謝謝你。

? 謝謝老師的培育，使我的孩子有了很大的改觀。

? 老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來。

? 你是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)愛孩子的好老師，我很欣賞你。

? 從孩子點滴的進(jìn)步中，我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫，衷心的感謝你，老師。

? 你布置作業(yè)的形式多樣，興趣性強(qiáng)，孩子愛做，我也樂看。

? 你對家長和藹可親，拉近了老師和家長的距離，有助于教學(xué)。

? 你真是個細(xì)心的老師，孩子的一言一行你都觀察到了。

學(xué)生對老師的評語

陳口均：某校高二學(xué)生：“原來語文也可以像數(shù)學(xué)那樣學(xué)，這次作文又被當(dāng)范文了，這是陽光彼岸李老師的功勞?！?/p>

郭口德：某名校高二學(xué)生“一直以為英語就靠背，是蔡老師（Jack）讓我走出誤區(qū)，現(xiàn)在英語越學(xué)越輕松，成績還在不斷提高。蔡老師說我已經(jīng)成功渡過陡坡效應(yīng)?！?/p>

彭口敏：某名校高三學(xué)生。感言：“化學(xué)老師經(jīng)驗很豐富，兩次課就知道我的缺漏，是讓我真正的化學(xué)入門，我現(xiàn)在每次考試都穩(wěn)定在120以上?！?/p>

趙口華：某名校高三學(xué)生“黃老師太強(qiáng)了，我的進(jìn)步很大，最近三月考數(shù)學(xué)都是滿分，不過反而讓我有點緊張，不知道下次能不能再考滿分。”

陳口暉：某校高一學(xué)生。感言：“數(shù)學(xué)、英語兩大科選擇陽光彼岸的一對一沒讓我失望。”

吳口麟：“神龜就是神，像功夫熊貓的龜先生，化學(xué)才輔導(dǎo)六次，讓我從67變成97?！?/p>

王口雨：某校初三學(xué)生。感言“從小到大，我一直以為自己的理科不行，原來是沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，是系統(tǒng)學(xué)習(xí)法讓我學(xué)會了思考?！?/p>

許口銘：某名校高三學(xué)生，在陽光彼岸補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)和物理、化學(xué)。感言：“被高中物理陷害了兩年，原來是沒有找到適合自己的老師，這次考試不但及格了，而且上了130分?；瘜W(xué)葉老師不愧是學(xué)科帶頭人，很有辦法，我的基礎(chǔ)這么差，到了高三還能補(bǔ)到128分，沒得說的。沒上課前我還瞧不起數(shù)學(xué)這個小女孩老師，沒想到她竟然任教11年了，還是我們16班同學(xué)的粉絲，真想不到”。

對教師的評語作文

我已經(jīng)讀六年級了，成績在班上一直很好，這還要感謝我的老師，他們對我恩重如山，不過我對老師的評價各不相同，以下就是我對他們的評價，看看吧。

評價對象：語文老師

語文老師是我們班的班主任，這么多年來我的語文成績在班上一直名列前茅，還多虧了她。但是這學(xué)期她又叫想補(bǔ)課的同學(xué)們來補(bǔ)課，我起先同意補(bǔ)課，但是過了兩三天我就退出了，她沒讓我交錢，不過從這以后我能看出語文老師不喜歡我了。

評價對象：數(shù)學(xué)老師

我的數(shù)學(xué)老師是一名男教師，已經(jīng)有四十幾歲了，他上課從不馬虎，下課和同學(xué)們和藹可親，很愛和同學(xué)們一起討論問題，唯一的缺點就是經(jīng)常在要下課的時候給同學(xué)們布置很多作業(yè)，害得我們連下課都不能玩。

評價對象：自然老師

自然老師已經(jīng)年過六旬了，是一名非常有經(jīng)驗的教師，可我一點也不喜歡他，因為他上課時吐詞不清；該教訓(xùn)的同學(xué)不教訓(xùn)，不該教訓(xùn)的同學(xué)倒教訓(xùn)了；字也寫得非常潦草。誰會喜歡這樣的老師呢？

評價對象：美術(shù)老師

評價指數(shù)：★★★★★

美術(shù)老師長得十分漂亮，聲音洪亮，吐詞清楚，即使是畫畫畫得再差的同學(xué)，她也會鼓勵他們叫他們別灰心，下課后還叫同學(xué)們注意安全。簡直就是一名完美的老師。

你看了我對老師的評價后是否也想對你的老師作評價呢？那你們也把你對老師的評價寫成作文吧。

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