先進(jìn)班集體事跡材料怎么寫？

以下是兩篇范文，供參考。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

2005年九月，來自全市不同學(xué)校的50余名同學(xué)，帶著家人的殷切期望，懷著自己的美好憧憬，會(huì)聚在珠城美麗的學(xué)校，組成了蚌埠五中現(xiàn)在的高二（7）班，在“今天我以五中為榮，明天五中以我為榮”的口號(hào)下，開始了團(tuán)結(jié)拼搏、刻苦進(jìn)取的高中生活。記得在一本書上看到：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班級(jí)；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班級(jí)。組建班級(jí)以來，我們一直在積極思考如何打造一個(gè)先進(jìn)的班集體。

一年多來，我們師生一起經(jīng)歷了許多大大小小的事情，這其中有快樂的，也有傷感的；有激動(dòng)人心的，也有值得深思的。然而可以肯定的是，我們這個(gè)集體不管遇到什么事情都會(huì)努力地，團(tuán)結(jié)地去做，最后出色地完成。

一年多來，我們班同學(xué)在“團(tuán)支部、班委會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，形成了一個(gè)積極向上的班集體，每一名同學(xué)都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己，班級(jí)各個(gè)方面涌現(xiàn)出了杰出的同學(xué)，他們是榜樣，是楷模。班級(jí)也先后獲得“校‘三齊五好’先進(jìn)班集體”“校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。回顧我們的成績(jī)和榮譽(yù)，我們自豪，我們驕傲，這是我們引以為榮的精神財(cái)富。

這一切，離不開班主任和班干部的辛苦工作；這一切，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)任課老師的關(guān)懷；這一切，離不開班上每一個(gè)同學(xué)的努力；這一切，更離不開蚌埠五中這塊圣潔的沃土。

第一篇 班級(jí)建設(shè) 構(gòu)建先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)

(一)班委會(huì)建設(shè)――建立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,完善班級(jí)制度，形成有效的管理機(jī)制是打造先進(jìn)班集體的保障。

班級(jí)組建伊始，大家彼此還不太了解，因此第一屆班委通過本人書面申請(qǐng)，競(jìng)職演說，群眾投票成立，在這次活動(dòng)中同學(xué)們都踴躍參加，每一個(gè)職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)都相當(dāng)激烈，每一位競(jìng)爭(zhēng)者都有自己的思想和熱情，在自愿，民主的原則下，最后產(chǎn)生了新一屆班委。通過競(jìng)選成立的班委不負(fù)眾望，做了很多務(wù)實(shí)的工作，取得了很多好成績(jī)。首先,針對(duì)同學(xué)來自不同的班級(jí)，班級(jí)凝聚力差的實(shí)際情況，我們采取種種措施團(tuán)結(jié)同學(xué)。比如專門利用班會(huì)課使同學(xué)們?cè)谳p松活潑的氣氛中相互認(rèn)識(shí)，相互熟悉，建立友誼；課余時(shí)間班長(zhǎng)張偉還帶領(lǐng)其他班干深入同學(xué)內(nèi)部與他們認(rèn)識(shí)交流。在各位班委的辛勤工作下，我們這個(gè)集體緊密的聯(lián)系在一起，全班同學(xué)擰成一股繩。其次，班委做了一些富有創(chuàng)造性的的工作，他們聘請(qǐng)普通同學(xué)組建“監(jiān)督委員會(huì)”，對(duì)班委的工作進(jìn)行監(jiān)督；“他山之石，可以攻玉”，我們還成立了“外交部”經(jīng)常與兄弟班級(jí)討論班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)方法，并從別的班級(jí)請(qǐng)同學(xué)來做生活，學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)報(bào)告；我們還把班級(jí)分成六小組，有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)該片的課堂紀(jì)律，作業(yè)，衛(wèi)生等情況；班長(zhǎng)每周一向班主任匯報(bào)上周班級(jí)情況，并提出一些來自同學(xué)的信息，然后提出相應(yīng)建議。再次，為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),使我們班的各項(xiàng)工作能邁向一個(gè)新的臺(tái)階,還制定了符合我們班實(shí)際情況的一系列合理、民主的規(guī)章制度。如：《班級(jí)文明公約》、《團(tuán)員推優(yōu)制度》、《（團(tuán)）小組長(zhǎng)推優(yōu)制度》、《班干輪流值班表》等。正是有了這些制度，才讓我們的工作有聲有色地得以開展。另外，班委會(huì)成員以身作則，處處起模范帶頭作用，在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中得到了充分的體現(xiàn)，班委會(huì)中有兩名成員學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列全年級(jí)前４名，有兩名成員在班級(jí)也位于前10名。正是班委學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，在各項(xiàng)活動(dòng)中勇于爭(zhēng)先，屢創(chuàng)佳績(jī)，并且樂于為同學(xué)排憂解難，所以在班級(jí)中樹立了很好的威信，產(chǎn)生了極強(qiáng)的凝聚力。

（二）思想建設(shè)――班級(jí)管理工作的重要任務(wù)，是德育的重要途徑。

通過思想建設(shè)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，完善人格，養(yǎng)成良好的品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想。那么，該如何做好我們班的思想建設(shè)工作呢？經(jīng)過認(rèn)真思考，我們主要抓好以下幾點(diǎn)。

首先，班委、團(tuán)支部經(jīng)常組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)，提高同學(xué)們的思想覺悟，到目前為止，我班所有同學(xué)都是團(tuán)員,同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”并寫學(xué)習(xí)心得，在建黨８０周年、長(zhǎng)征勝利７０周年和毛澤東誕辰113周年之際，積極觀看教育影片并寫影評(píng)，有效地接受了愛國(guó)主義教育。

其次，每個(gè)星期一，班會(huì)課上都召開一次“主題班會(huì)”，比如安全教育類，生命教育類，青春期教育類，誠(chéng)信教育類，環(huán)保教育類，心理健康類等方面的專題教育，內(nèi)容豐富形式也多種多樣，有時(shí)是大家集體討論，有時(shí)是辯論賽，或者演講，在豐富多彩的活動(dòng)中受教育。

再者，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)， 2005年11月在學(xué)校創(chuàng)建德育示范校時(shí)，班委在班主任的指導(dǎo)下帶領(lǐng)全班同學(xué)成功開辦了“團(tuán)旗，永遠(yuǎn)飄在我心中”的主題團(tuán)會(huì)，增強(qiáng)了團(tuán)員的責(zé)任意識(shí)和愛校情感；班委還認(rèn)真組織好學(xué)校的舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技節(jié)，文化藝術(shù)節(jié)，值周等大型活動(dòng)，通過集體活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的動(dòng)手能力，鍛煉素質(zhì)，培養(yǎng)集體觀念；在班委、團(tuán)支部組織下，每個(gè)同學(xué)定期寫“檢討” 積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)自身存在的問題提出相應(yīng)整改措施；每學(xué)期結(jié)束還寫個(gè)人小結(jié)和個(gè)人評(píng)語(yǔ)。

第四，積極利用班級(jí)文化陣地――黑板報(bào)，墻報(bào)，宣傳欄等渲染文化氣氛，黑板報(bào)定期出版具有教育意義的內(nèi)容，宣傳欄張貼最新實(shí)事政治，科學(xué)動(dòng)向，優(yōu)秀報(bào)刊文摘等，在增加同學(xué)課外知識(shí)的同時(shí)，又陶冶了他們的情操。

第五，通過寫周記，開家長(zhǎng)會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生，老師，家長(zhǎng)的相互了解，促進(jìn)思想交流和溝通。

搞好班級(jí)思想建設(shè)是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，盡管我們已經(jīng)取得一些成績(jī)，但離理想的要求還有一定的差距。班級(jí)內(nèi)還存在個(gè)別學(xué)生思想不穩(wěn)定，學(xué)習(xí)不踏實(shí)的現(xiàn)象，但我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，腳踏實(shí)地，以飽滿的熱情繼續(xù)工作，努力奮斗，就會(huì)使我班的思想建設(shè)工作做得更好、更出色！

（三）班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)――樹立優(yōu)良的班風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，能使德育和智育并舉。

一個(gè)優(yōu)良班風(fēng)的形成，需要和諧的同學(xué)關(guān)系，班級(jí)管理需要全體學(xué)生共同參與，這樣可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，能激發(fā)學(xué)生們的集體觀念和主人翁的意識(shí)。我們班級(jí)在班規(guī)的制定時(shí)，在管理班級(jí)的方法方式上都充分征集了廣大同學(xué)的意見，取之同學(xué)，服務(wù)于同學(xué)。

良好的班風(fēng)就是良好的班級(jí)形象，良好的班級(jí)形象能增加同學(xué)們的榮譽(yù)感和自豪感。我們（7）班很多同學(xué)平時(shí)把汽水瓶，易拉罐等收集起來，換來零錢作為班級(jí)活動(dòng)開支,有的同學(xué)見到校園，樓道里的廢紙會(huì)默默的拾起扔進(jìn)垃圾箱中，有時(shí)還收集廢舊電池，積極環(huán)保。我們大力提倡“人人為班級(jí)爭(zhēng)光，愛惜班級(jí)名譽(yù)，樹立良好班集體形象”的意識(shí)，在班會(huì)上批評(píng)那些有損班級(jí)名譽(yù)的人與事，更注重獎(jiǎng)勵(lì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)，科技節(jié)，考試等方面為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)。

高中階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期，在“網(wǎng)絡(luò)誘惑”大肆侵蝕每一個(gè)角落的今天，中學(xué)生要是沾染了不良的習(xí)氣，將對(duì)其一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。一年多來，我們班的班委們和班主任一道借助班會(huì)時(shí)間開辦諸如 “遠(yuǎn)離毒品，珍惜生命”座談會(huì)，“網(wǎng)絡(luò)的利與弊”辯論會(huì)，看宣傳片，寫感想等活動(dòng)，同時(shí)借助板報(bào)等大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚，宣傳好人好事，宣傳積極健康的思想，這對(duì)樹立優(yōu)良的班風(fēng)，也產(chǎn)生了積極的作用。

一個(gè)班集體具有良好的班風(fēng)，能為學(xué)生提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活和心理環(huán)境，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。

學(xué)習(xí)毫無疑問是學(xué)生的主題，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，是班級(jí)建設(shè)的重中之重。自進(jìn)入高中之日起我們想盡辦法，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，幫助同學(xué)搞好學(xué)習(xí)：

（1）我班嚴(yán)格按照校紀(jì)班規(guī)執(zhí)行考勤制度，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，督促大家學(xué)習(xí)，保障好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)，培養(yǎng)誠(chéng)信考試意識(shí)。（3）全班崇尚積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，與老師配合，保持課堂氣氛，主動(dòng)向老師反映教與學(xué)的情況，協(xié)助老師完成教學(xué)工作。（4）引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用獎(jiǎng)勵(lì)辦法來提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī),在班內(nèi)形成一個(gè)“你追我趕”，“在進(jìn)步中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步”的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。（5）召開英語(yǔ)（數(shù)學(xué)或其他學(xué)科）學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，經(jīng)驗(yàn)報(bào)告會(huì)，讓同年級(jí)或同班同學(xué)現(xiàn)身說法，幫助我們尋找學(xué)習(xí)的盲區(qū)，提高學(xué)習(xí)效率。（6）在班主任的號(hào)召和倡議下成立“數(shù)學(xué)興趣小組”, 定期開展活動(dòng),達(dá)到共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目的，促進(jìn)了大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（7）在黑板報(bào)上開辟學(xué)習(xí)園地欄目，班長(zhǎng)張偉同學(xué)還主辦了“每日E掌握”學(xué)習(xí)專欄。天天有新內(nèi)容，從不間斷。（8）開展“一幫一”活動(dòng), 使得學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)也有了學(xué)習(xí)興趣,成績(jī)有了顯著提高。同時(shí)挑選一些學(xué)習(xí)成績(jī)特別先進(jìn)的同學(xué)成為骨干成員,幫助和監(jiān)督大家的學(xué)習(xí)。（10）根據(jù)每次成績(jī)分析會(huì)分析的結(jié)果，找出考試失敗的原因，老師對(duì)部分同學(xué)有針對(duì)性的進(jìn)行強(qiáng)抓，本人也要抽出額外時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)差，對(duì)退步的同學(xué)要加以鼓勵(lì)，給予信心，對(duì)進(jìn)步的同學(xué)要讓他們繼續(xù)努力，更進(jìn)一步。（11）召開家長(zhǎng)會(huì)，家校合作，共同監(jiān)督。

正因?yàn)槿绱?，一年多來，我們?）班已形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣：一是刻苦勤奮的風(fēng)氣，每天早上很多同學(xué)早早的來到學(xué)校開始背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文，而晚上教室里,有的同學(xué)呆到很晚才離開，甚至已經(jīng)9點(diǎn)還不愿離去；二是謙虛好問的風(fēng)氣，辦公室，教室里總是有許多我們班級(jí)同學(xué)向老師或同學(xué)討教問題的身影。

付出汗水就會(huì)有回報(bào)，付出努力就會(huì)有成果。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班在學(xué)習(xí)方面取得了一次次輝煌的成績(jī)。高一會(huì)考的三門科目過關(guān)率在全年級(jí)名列前矛；在進(jìn)入高中以來歷次月考，期中考試，期末考試中，我們班的平均分都是名列年級(jí)榜首；而我班張偉同學(xué)更是取得了屢次考試桂冠的嬌人成績(jī)，有兩次在4校聯(lián)考中也取得了第一名。我們班每年都有很多同學(xué)被評(píng)為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。知識(shí)改變命運(yùn)，我們?nèi)?0多位同學(xué)都以學(xué)習(xí)為天職,每個(gè)人對(duì)自己的學(xué)業(yè)都視為當(dāng)前的“事業(yè)”。

第二篇 能力拓展

培養(yǎng)優(yōu)良的素質(zhì)

（一）科技實(shí)踐――一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)不僅僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得要好，在科技實(shí)踐中也應(yīng)毫不遜色。在校第九界科技節(jié)期間,年順同學(xué)的小發(fā)明“氣壓推進(jìn)器”，孫強(qiáng)等同學(xué)的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作都獲得了很好的成績(jī)，班委組織全班同學(xué)到淮河大堤撿垃圾受到了市民的好評(píng)；2006年3月4號(hào)，我們班同學(xué)以“青年志愿者”的身份在班主任的統(tǒng)一指揮下，在延安路北段進(jìn)行路面、墻壁、電線桿、報(bào)亭電話亭等衛(wèi)生大掃除，受到市領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)；3月22日，我們又在文化宮參加了“世界水日”活動(dòng)，增加同學(xué)節(jié)約水資源的意識(shí)；5月組織全班同學(xué)參加以“紅色之旅” 為主題的讀書，征文，演講活動(dòng)，6月朱雪婧同學(xué)在市委宣傳部，教育局舉辦的“紅色之旅” 演講比賽中取得佳績(jī)；6月邵小薇同學(xué)在<蚌埠廣播電視報(bào)>上發(fā)表小論文《與心對(duì)話》；11月袁鵬飛同學(xué)在“環(huán)境保護(hù)”主題演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，過去一年多我們?nèi)〉玫姆N種榮譽(yù)，都充分地證明了高二(7)班是一個(gè)極具實(shí)力的班級(jí)，是一個(gè)經(jīng)得起挑戰(zhàn)的集體。除此之外，我班有的同學(xué)還積極參與學(xué)生會(huì)的工作，有校體育部長(zhǎng)朱波、學(xué)習(xí)部呂白、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)護(hù)旗手王盧盧等，他們?cè)诠ぷ髦刑岣吡俗约旱慕M織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。未來的路還長(zhǎng)，必定還有競(jìng)爭(zhēng)，還有挑戰(zhàn)，面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，我們所有同學(xué)將繼續(xù)風(fēng)雨兼程，同舟共濟(jì)，再創(chuàng)輝煌

（二）文藝體育――課外活動(dòng)是豐富課余文化生活的載體，可以陶冶學(xué)生藝術(shù)情操和增強(qiáng)體質(zhì)。

去年的文化藝術(shù)節(jié)我們班很多同學(xué)積極報(bào)名參加,他們?cè)谔幚砗脤W(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真排練,準(zhǔn)備,有繪畫書法、有征文、演講、手抄報(bào)、班徽設(shè)計(jì)等比賽,在文化藝術(shù)節(jié)閉幕匯演中,我班也選送了一些節(jié)目,有歌曲和舞蹈,還有孔慶昊同學(xué)精彩的小提琴演奏,在4名主持人中有3名是來自我班的蓋超,朱雪婧,袁鵬飛同學(xué),他們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)采,為班級(jí)贏得了團(tuán)體總分第二的好成績(jī)，又一次證明了我們班在文藝方面走在前面的事實(shí)。

堅(jiān)持體育鍛煉，增強(qiáng)健康體魄，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣是以后更好地學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)。在校第30屆、31界田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，無論是徑賽，田賽都有我們班隊(duì)員的影子，哪里有班的參賽隊(duì)員，哪里就有我們的后勤隊(duì)員，他們有的幫運(yùn)動(dòng)員擦汗倒水，有的忙著寫宣傳報(bào)道，有的在臺(tái)下鼓掌吶喊，運(yùn)動(dòng)員更是全力以付，頑強(qiáng)拼搏，我們永遠(yuǎn)銘記“二七二七，敢打敢拼，齊心協(xié)力，高歌猛進(jìn)”的口號(hào)，全班人幾乎都參與了進(jìn)去，在班級(jí)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)騙少的不利情形下，仍然取得了團(tuán)體總分第二、第四的好成績(jī)。體育比賽它能體現(xiàn)一個(gè)集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力。我班正是有著這股團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，才使我班在體育方面取得了如此優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)然，我們所獲得的這些榮譽(yù)，不是憑空想象就會(huì)有的，是我們班的團(tuán)結(jié)和不斷的進(jìn)取，換來的豐碩成果。我們（7）班，無論什么事，都要力爭(zhēng)做到第一。有了這個(gè)奮斗目標(biāo)，再艱難的工作，我們都會(huì)倍加努力的去完成。

通過以上活動(dòng)的開展有效地促進(jìn)了我班同學(xué)在組織管理、文藝、體育等方面的素質(zhì)拓展，個(gè)性得到張揚(yáng)，技能得到提高，興趣得到培養(yǎng)，不但令同學(xué)們樂在其中，使同學(xué)們的潛能得到充分發(fā)揮，還緩解了緊張的學(xué)習(xí)壓力。

（三）環(huán)境衛(wèi)生――深入開展衛(wèi)生保潔工作，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

“（7）班是我家，愛護(hù)靠大家”，愛護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生是每一個(gè)人的責(zé)任，人人都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們班有八個(gè)小組,四個(gè)大組。在副班長(zhǎng)和生活委員的統(tǒng)一安排下，每組每周輪流值日，從擦黑板，拖地，換水，到環(huán)境區(qū)每一處都包干到人，責(zé)任明確。堅(jiān)持每天早晨、中午、晚上三小掃，每周五大掃除，確保班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生無死角。我班還成立了以生活委員為主帥，組長(zhǎng)為成員的班級(jí)“小衛(wèi)士”，對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、公物用品進(jìn)行檢查和保護(hù)。使同學(xué)們養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。在每一次的學(xué)校衛(wèi)生檢查評(píng)比中都始終位于前三名，這一切的成績(jī)?nèi)縼碜杂谖野嗤瑢W(xué)的共同努力。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”，光榮的集體――高二(7)班已經(jīng)邁過了500多個(gè)日日夜夜。過去的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去的種種輝煌又是我們引以為傲的，但成績(jī)屬于過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是還需要?jiǎng)?chuàng)造未來。如今，我們深信在校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師的關(guān)心支持下，在全班師生的不斷努力下，我們一定可以迎來又一片藍(lán)天！

此次，若能爭(zhēng)取到“先進(jìn)班集體”的稱號(hào)，我們將以此為契機(jī),揚(yáng)鞭奮蹄倍加努力，負(fù)起“先進(jìn)班集體”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“先進(jìn)班集體”最光彩的一面！相信我們，(7)班絕不會(huì)讓您失望！因?yàn)檫@里有 50多名同學(xué)正在用他們的理想、智慧、熱情團(tuán)結(jié)拼搏!

此致

敬禮

標(biāo)題：先進(jìn)班集體事跡材料怎么寫？
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沙發(fā)回目錄

先進(jìn)班集體事跡材料怎么寫？范文2

歌德 | 2013-09-03 08:01

先進(jìn)班集體事跡材料

我們是一個(gè)民主的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)――支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取,厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)求知型的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)――博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)――心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)――志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識(shí)的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡！

在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下，我們班級(jí)在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、班級(jí)概況

2009級(jí)高專護(hù)理3班，是一個(gè)由62人組成的集體。男生4人，女生58人；省內(nèi)40人，省外22人；城鎮(zhèn)21人，農(nóng)村41人；少數(shù)民族學(xué)生6人；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生27人。

每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛，懷著對(duì)生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間！

二、班級(jí)建設(shè)

1、良好的班風(fēng)――博觀約取,厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚

美國(guó)心理學(xué)家班尼說過：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的?！蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力：

1）組建班級(jí)管理的核心――班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用。

在班級(jí)干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名，公開競(jìng)聘演講；教師監(jiān)督，機(jī)構(gòu)微調(diào)”的原則。充分觀察新生入學(xué)軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，明察暗訪，結(jié)合輔助輔導(dǎo)員的意見對(duì)選舉出的班委會(huì)成員進(jìn)行結(jié)構(gòu)微調(diào)，做到讓班委會(huì)的成員都能夠充分發(fā)揮自己的職能。在班委會(huì)第一次工作會(huì)議上要求全體班級(jí)干部要以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是道德操守上要保持高標(biāo)準(zhǔn)，能夠起到帶動(dòng)全班的作用。

2）加強(qiáng)班集體的團(tuán)結(jié)意識(shí)――團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)。

通過加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級(jí)榮譽(yù)努力的心聲。在班級(jí)里為了加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作我們成立了共同成長(zhǎng)小組，一共成立了五個(gè)共同成長(zhǎng)小組，如快樂啟航、手牽手共成長(zhǎng)、黃金海岸、健康成長(zhǎng)、happy無極限，每個(gè)小組都有各自小組的共同成長(zhǎng)目標(biāo)，有小組的活動(dòng)計(jì)劃，小組中涵蓋了全班所有的學(xué)生，共同成長(zhǎng)小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長(zhǎng)的有利平臺(tái)。

每學(xué)期學(xué)生都對(duì)自己的操行進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育和自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3）不規(guī)不圓――各施其職，竭力維護(hù)班級(jí)制度。

班委會(huì)的成員都有一定的分工職責(zé)，在學(xué)期末要對(duì)各自所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行公開評(píng)定。如班長(zhǎng)的班級(jí)日志，從早到晚記錄班級(jí)集體活動(dòng)情況；學(xué)委的查課記錄，記錄每天學(xué)生的上課出勤、遲到早退等情況；團(tuán)支部書記的班會(huì)記錄，記錄每次班會(huì)召開的地點(diǎn)、時(shí)間、召開的主題和內(nèi)容，記錄班級(jí)發(fā)生的每一次大事件；生活委員的班級(jí)經(jīng)費(fèi)開出記錄，記錄班集體每一次花銷并及時(shí)向班集體的所有成員公布；勞動(dòng)委員的勞動(dòng)記錄，記錄每次勞動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)和勞動(dòng)的具體分工情況等。

2、濃厚的學(xué)風(fēng)――博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之

《禮記.中庸》第十九章有云：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”中這說的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說是幾個(gè)遞進(jìn)的階段?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛眾，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。 “審問”為第二階段，有所不明就要追問到底，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問過以后還要通過自己的思想活動(dòng)來仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分?！昂V行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生， 每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級(jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。3、溫馨的舍風(fēng)――心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不同的寢室通過努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào)，學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì)，在激勵(lì)中更加奮發(fā)。

優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家，愛護(hù)寢室里一切是大家愛家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級(jí)的榮譽(yù)努力，是大家為家奮斗的行動(dòng)表現(xiàn)。

三、班級(jí)教育

在教師和班委的共同努力下廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，主要開展了六個(gè)方面的教育。

1、開展法制教育：法律是約束公民行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，通過專業(yè)法律知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)，讓更多的同學(xué)懂得尊重法律和知法守法的重要性。在班級(jí)成立的一年多的時(shí)間里全班學(xué)生在校沒有違紀(jì)違規(guī)的情況出現(xiàn)，這與法律知識(shí)的學(xué)習(xí)是分不開的。

《走進(jìn)醫(yī)?！肥侵笇?dǎo)我校學(xué)生了解學(xué)校，了解學(xué)校規(guī)章制度的一本全科書。在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)之初，學(xué)習(xí)和溫習(xí)《走進(jìn)醫(yī)?！烦蔀椴蛔兊闹黝}，在學(xué)習(xí)中建立規(guī)矩，在溫習(xí)中提醒學(xué)生遵守規(guī)矩，不歸不圓，有規(guī)矩才成方圓。

2、開展思想道德修養(yǎng)教育：青年學(xué)生是祖國(guó)發(fā)展的希望，通過理論知識(shí)的講解讓學(xué)生從思想上敞開心靈接受思想道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，多次召開主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德培養(yǎng)，通過學(xué)生編排的多種節(jié)目讓學(xué)生從心理上接受思想道德教育，不走形式，把思想道德教育作為一項(xiàng)常規(guī)的工程開展。通過這一系列的教育，09護(hù)理3班的全體同學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的眼中和教師的心目中都是思想過硬的好學(xué)生。

積極開展向黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)，班里的黨員同志定期對(duì)學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了解，及時(shí)向組織反饋學(xué)生的成長(zhǎng)情況，班級(jí)里的學(xué)生幾乎全部在思想上入了黨，時(shí)刻用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己。

3、開展心理健康教育：有著不同成長(zhǎng)經(jīng)歷的學(xué)生們來自不同的地方，在生活上有著這樣那樣的差異，性格上有著各自的特點(diǎn)，在第一次心理測(cè)試中十二人二類結(jié)果，四人一類結(jié)果，62名同學(xué)中心理測(cè)試出現(xiàn)問題的學(xué)生占到了近26%。但通過心理輔導(dǎo)，心理健康教育全體學(xué)生表現(xiàn)基本都能達(dá)到良好。在和諧團(tuán)結(jié)的氛圍中，學(xué)生更容易敞開心扉，讓彼此之間有心靈的碰撞，遠(yuǎn)離了壓抑、自卑等心理疾病，班集體的榮譽(yù)一次又一次的讓學(xué)生對(duì)自己充滿了信心。

班級(jí)的心理委員和寢室長(zhǎng)在開展心理健康教育中起到了重要的作用。班級(jí)建立了心理委員和寢室長(zhǎng)雙重責(zé)任制，及時(shí)觀察寢室人員的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間報(bào)告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開展，并對(duì)心理問題學(xué)生有很好的幫助。

4、開展奉獻(xiàn)教育：奉獻(xiàn)是全體公民都應(yīng)具備的精神，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，讓學(xué)生們建立起服務(wù)意識(shí)，這對(duì)學(xué)生們的守業(yè)至關(guān)重要。班級(jí)里每年都評(píng)比出最具奉獻(xiàn)精神的學(xué)生，作為班級(jí)的表率。特殊的工作性質(zhì)讓我和我的學(xué)生們都懂得如何奉獻(xiàn)，如何默默地奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是不講究回報(bào)的，多少個(gè)夜里我的學(xué)生們?cè)趲椭蠋熗瓿梢豁?xiàng)又一項(xiàng)的統(tǒng)計(jì)，多少個(gè)假日里學(xué)生們犧牲休息的時(shí)間為班級(jí)、為學(xué)校做著沒有人記載的奉獻(xiàn)。

5、開展文體教育：大學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是單調(diào)的，應(yīng)該是一個(gè)寓教于樂的過程。各種各樣豐富多彩的校園文化為學(xué)生們提供了展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

舞蹈社里有學(xué)生們快樂舞蹈的身影，音樂社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉OK大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲，演講的舞臺(tái)上有學(xué)生們激情豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛的一個(gè)。

在過去的一年多時(shí)間里，09護(hù)理3班在各種文體活動(dòng)中展現(xiàn)出了良好的競(jìng)技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績(jī)的取得是與我們開展的文體教育分不開的。

6、開展職業(yè)生涯教育：學(xué)生們通過各種各樣的活動(dòng)豐富自己的學(xué)識(shí)，通過各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)最正確的評(píng)估。

在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，前后開展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對(duì)自己有了較為準(zhǔn)確的評(píng)估和定位，對(duì)自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對(duì)自己能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。

四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)

2009級(jí)護(hù)理3班是一個(gè)由11人組成的班級(jí)干部隊(duì)伍。這些學(xué)生不僅是班級(jí)事務(wù)中的管理精英，更是學(xué)校和系部學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的一些主要負(fù)責(zé)人。心理委員王超同學(xué)現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)質(zhì)保部部長(zhǎng)，班長(zhǎng)王鴻妲現(xiàn)任護(hù)理系科技社副社長(zhǎng)等職務(wù)。在護(hù)理系第四屆社團(tuán)聯(lián)合會(huì)競(jìng)選中班級(jí)共六人參加五人擔(dān)當(dāng)要職，這些頭銜的給予是對(duì)學(xué)生工作能力的肯定，更是對(duì)2009級(jí)護(hù)理3班的肯定。班級(jí)里所有學(xué)生都為學(xué)生干部們的努力感染著，都時(shí)刻為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力。

優(yōu)秀的學(xué)生干部是班級(jí)得以蒸蒸日上的保障，更是學(xué)生們自身發(fā)展前進(jìn)的引領(lǐng)。優(yōu)秀的班級(jí)干部，優(yōu)秀的學(xué)生成就優(yōu)秀的班級(jí)。

五、豐富充實(shí)的課外活動(dòng)

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是學(xué)生就業(yè)的關(guān)鍵，但學(xué)生自身的修養(yǎng)離不開各種活動(dòng)的開展。

1、大力開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

參加汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)

參加寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐征文活動(dòng)并獲獎(jiǎng)

參與“愛心捐書”活動(dòng)

參加艾滋病宣傳活動(dòng)

參加清明節(jié)烈士陵園掃墓

參加消防知識(shí)講座，建立環(huán)保觀念

參加會(huì)展中心圖書展覽

參加文化廣場(chǎng)撿拾垃圾，建立環(huán)保意識(shí)

參加走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行健康調(diào)查

參加農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)查活動(dòng)

2、參加文化藝術(shù)活動(dòng)

參加護(hù)士之歌大型活動(dòng)

參加瓦薩國(guó)際滑雪節(jié)活動(dòng)

3、參加學(xué)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情況

參加校文藝部

參加校宣傳部

參加校廣播站

參加校質(zhì)保部

參加校秘書處

參加校實(shí)踐部

參加手工社

參加校英語(yǔ)協(xié)會(huì)

參加校心理協(xié)會(huì)

參加校合唱隊(duì)

參加校自律委員會(huì)

參加大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)

4、參加護(hù)理系學(xué)生會(huì)、社團(tuán)情況

參加護(hù)理系實(shí)踐部

參加護(hù)理系秘書處

參加護(hù)理系體育部

參加護(hù)理系質(zhì)保部

參加護(hù)理系生活部

參加護(hù)理系音樂社

參加護(hù)理系急救社

參加護(hù)理系攝影社

參加護(hù)理系演藝社

參加護(hù)理系科技社

參加護(hù)理系先鋒社

參加護(hù)理系禮儀隊(duì)

參加護(hù)理系計(jì)算機(jī)社

參加護(hù)理系主持人社

5、技能培訓(xùn)情況

計(jì)算機(jī)等級(jí)培訓(xùn)

醫(yī)護(hù)英語(yǔ)培訓(xùn)

護(hù)士資格等級(jí)培訓(xùn)

六、回顧過去

1、學(xué)業(yè)方面

在第一學(xué)期四人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，九人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，全班平均成績(jī)居2009級(jí)護(hù)理專業(yè)班級(jí)之首；

在第二學(xué)期六人獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，六人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，全班平均成績(jī)居2009級(jí)護(hù)理專業(yè)班級(jí)之首。

護(hù)理系也對(duì)班級(jí)取得的學(xué)習(xí)成績(jī)給予了充分的肯定。

2、黨務(wù)方面

第一學(xué)期全班申請(qǐng)入黨人數(shù)20人，占全班學(xué)生總數(shù)的32%，第二學(xué)期全班申請(qǐng)入黨人數(shù)42人，占全班學(xué)生總數(shù)的68%，全部積極要求入黨。并且有一名同學(xué)成為中共正式黨員，有無人成為入黨重點(diǎn)積極分子。這對(duì)班級(jí)團(tuán)工作是個(gè)巨大的鼓舞。

3、集體榮譽(yù)

獲2010年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生組“結(jié)隊(duì)而行”第二名

榮獲長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)

獲2010年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第十四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生女子組“拔河比賽”第一名

榮獲2010年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”

2009年秋季學(xué)期榮獲寢室文明獎(jiǎng)144、153

2009年秋季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎(jiǎng)146

2009年秋季學(xué)期在“我愛我寢”的評(píng)選中蕙苑全部寢室獲獎(jiǎng)

2010年春季學(xué)期榮獲寢室文明獎(jiǎng)138

2010年春季學(xué)期榮獲寢室標(biāo)兵獎(jiǎng)153

4、個(gè)人榮譽(yù)

1）王蕾：優(yōu)秀團(tuán)員、三等獎(jiǎng)學(xué)金一次、二等獎(jiǎng)學(xué)金一次、“護(hù)士之歌”榮譽(yù)證書

2）馬淑驕：優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員、三等獎(jiǎng)學(xué)金

3）鄔楊：優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影二等獎(jiǎng)、“交友心得”優(yōu)秀個(gè)人

4）周恩齡：文體先進(jìn)個(gè)人、瓦薩國(guó)際滑雪節(jié)冰雪天使前50強(qiáng)

5）江婷婷：校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎(jiǎng)、舞蹈三等獎(jiǎng)

6）趙婷婷：雷鋒式學(xué)員

7）孫婷婷：優(yōu)秀青年志愿者、老生歡送會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、護(hù)理系攝影二等獎(jiǎng)

8）王超：急救知識(shí)優(yōu)秀獎(jiǎng)、護(hù)理系攝影二等獎(jiǎng)

9）王曉雪：優(yōu)秀信息員、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒式學(xué)員

10）陳瑩鈺：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀團(tuán)員、一次三等獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金

11）叢艷宇：大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)

12）楚瑞芳：兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)狀元

13）王鑫：吉林省第五屆大學(xué)生戲劇表演獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人

14）周長(zhǎng)娟：大學(xué)生體育文化藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干事、交友心得優(yōu)秀獎(jiǎng)

15）劉仕洪：優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影三等獎(jiǎng)

16）萬珍：兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金

17）肖愛麗：文體先進(jìn)個(gè)人

18）張微微：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀干事、校園風(fēng)采大賽歌唱優(yōu)秀獎(jiǎng)、舞蹈三等獎(jiǎng)

19）周瑞紅：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)

20）陳永春：優(yōu)秀學(xué)生干部、六個(gè)一優(yōu)秀個(gè)人、護(hù)理系攝影大賽一等獎(jiǎng)

21）高賀：三等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐論文優(yōu)秀獎(jiǎng)

22）林靜：交友心得優(yōu)秀個(gè)人、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)

23）張爽：三等獎(jiǎng)學(xué)金

24）鮑金倩：六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人、雷鋒式學(xué)員

25）王占娟：三等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金

26）陳曉楠：急救征文大賽二等獎(jiǎng)、急救知識(shí)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、護(hù)理系攝影大賽二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)社“英語(yǔ)手抄報(bào)”二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀干事、雷鋒式學(xué)員

27）蘭紫惠：優(yōu)秀青年志愿者、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人

28）楊悅：雷鋒式學(xué)員、護(hù)理系攝影大賽一等獎(jiǎng)、老生歡送會(huì)最佳優(yōu)秀獎(jiǎng)

29）王鴻妲：三等獎(jiǎng)學(xué)金、校園風(fēng)采大賽組合獎(jiǎng)、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人、護(hù)理系攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

30）陳鳳：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金

31）孫曉偉：二等獎(jiǎng)學(xué)金、三等獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、六個(gè)一工程優(yōu)秀個(gè)人

32）吳君妍：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)

33）曹雪崢：軍訓(xùn)演講二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)干部、校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、朗誦比賽最具潛力獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人、心理演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

34）楊天嬌：校園風(fēng)采大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀干事

35）翁建：雷鋒式學(xué)員、心理征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)學(xué)金

36）高寶城：三等獎(jiǎng)學(xué)金

37）王莉霞：三等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金

38）劉廣羽：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

39）任丹丹：軍訓(xùn)征文優(yōu)秀獎(jiǎng)、文體先進(jìn)個(gè)人

40）于海娜:優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀干事、優(yōu)秀青年志愿者

41）馬長(zhǎng)榮：學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)

全班62人中有41人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，其中有1人獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，3人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、25人次獲得學(xué)校專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、近40人次獲得學(xué)校、護(hù)理系各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

七、展望未來

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級(jí)，在過去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績(jī)，在新的一年里，我們要認(rèn)真剖析自己，努力揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我們會(huì)倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會(huì)朝著自己和班級(jí)的目標(biāo)不斷進(jìn)取。

富蘭克林說惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級(jí)護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久！

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