微笑的力量現(xiàn)在我對(duì)幸福終于有了一個(gè)很深的感觸，原來(lái)它就在別人對(duì)你微笑和你對(duì)別人微笑的瞬間。這一瞬間，別人和你都體會(huì)到了幸福的味道。從前的我很內(nèi)向，所以朋友不多，每回一下課，我都是靜靜地坐在自己的位子上發(fā)呆，直到又上課。我也感覺(jué)挺無(wú)聊的，但又不敢去主動(dòng)和其他同學(xué)打交道。漸漸的，我內(nèi)心裝滿了許多壓抑的東西，更封閉了自己，這樣一直持續(xù)著，直到遇見(jiàn)了她。她是我們的一位任課教師，我剛看到她時(shí)，覺(jué)得她其貌不揚(yáng)，挺老土的樣子，還惋惜著不能得到隔壁班老師任教，你看她們多年輕、多漂亮啊?？蓻](méi)有想到的是，在她與我們相處的日子里，我卻漸漸地改變了對(duì)她的看法。她上課時(shí)總會(huì)讓人很放松，沒(méi)有壓力，因?yàn)樗龓缀趺棵攵荚谖⑿χ偌由仙鷦?dòng)的講課聲，我對(duì)她的課也越來(lái)越感興趣，我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之，她終于發(fā)現(xiàn)了……我因?yàn)樽约簝?nèi)心壓抑的東西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次數(shù)越來(lái)越頻繁。有天晚上，我又哭了，她就帶我到她的辦公室里，和藹地問(wèn)我怎么了，我都說(shuō)沒(méi)事，但她不相信，說(shuō)：“你心里一定有事，要不然怎么會(huì)經(jīng)常這樣呢？你是個(gè)好學(xué)生，你要學(xué)會(huì)訴說(shuō)，把難過(guò)的事都講出來(lái)，讓老師和你一起來(lái)分擔(dān)好嗎？老師不會(huì)跟別人說(shuō)的，要不然你以后的情緒會(huì)更不好的……”在老師苦口婆心的勸說(shuō)下，我終于把事情的原委告訴了她。她聽(tīng)完后，又微笑著對(duì)我講了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)、令人回味無(wú)窮的話，我的心也漸漸開(kāi)始被溫暖了起來(lái)。我望著老師慈祥的面孔，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。從此以后，每逢見(jiàn)到老師，我也會(huì)回她一笑，而且性格也變得更加開(kāi)朗了?，F(xiàn)在，我不管是誰(shuí)都會(huì)對(duì)他微笑，而且我還發(fā)現(xiàn)以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑，老師帶來(lái)的微笑力量！廣西宜州市三岔中學(xué)九年級(jí)122班

標(biāo)題：微笑的力量作文
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沙發(fā)回目錄

微笑的力量

微笑的力量作文 | 2014-03-02 12:53

今天，我和媽媽要乘公共汽車去辦事，好不容易盼到了一輛28路公共汽車，我們一上車，就有兩個(gè)位置，我們立即前去坐下了。一站又一站，人也就越來(lái)越多。突然，一位婦女帶著一個(gè)不到1歲的孩子一步一步慢慢的走上來(lái)，投了錢，就緩緩向我們走來(lái)，我急忙站起身來(lái)讓座。突然一個(gè)急剎車，讓那位婦女失去重心，不小心摔了下去，懷里中的嬰兒 一晃，在這危機(jī)時(shí)刻，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上去，抱住小孩，可能是看到嬰兒搖晃中欲墜的瞬間讓車上的人們驚呆了。我扶著心神未定的阿姨到座位上，媽媽把孩子還給她。這時(shí)她連忙微笑著說(shuō)：“感謝你們，感謝你們……”我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”那個(gè)小朋友不時(shí)的向我們微笑，眼睛大大的看著我們，臉蛋紅撲撲的，上面還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們?！?/p>

車上的人們開(kāi)始議論紛紛，因?yàn)槲覀兊挠赂?，所以贏得了大家的贊嘆，他們都望著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“這孩子可真乖，我心里面涌出了一種暖暖的滋味，心情非常舒暢，從心里到臉上都樂(lè)著呢!。一路上，有許多的老年人和帶者孩子的婦女上車，年輕人紛紛自覺(jué)的站起來(lái)讓座。車?yán)镅笠缰鹄蠍?ài)幼的氣氛。我們一下車，媽媽就說(shuō)：“其實(shí)剛生你時(shí)，也不知遇到了多少次這種事，每次都是人家給我讓座。”

我想其實(shí)這是非常渺小的一件事，但它反映出今天的社會(huì)充滿情義與愛(ài)心。幫助別人是一種快樂(lè)的事，特別是得到贊許的微笑，正是這種微笑的力量，傳遞著大家的愛(ài)心，交流著人與人的情感！如果每一個(gè)人都微笑對(duì)待別人，那世界就會(huì)充滿和諧．

微笑的力量

微笑的力量作文 | 2014-03-02 12:53

微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫助。

生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中，因?yàn)槌煽?jī)不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，后來(lái)老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績(jī)。

縱觀古今凡成大器者，幾乎無(wú)一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國(guó)后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對(duì)生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主？東漢末年時(shí)期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街校婪Q臥龍，于是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎？如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢？怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢？如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑，吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢？

朋友，當(dāng)你遭到挫折、誤解時(shí)，當(dāng)你考試失敗時(shí)，生病不能上學(xué)時(shí)……請(qǐng)你想想越王勾踐、諸葛亮……他們是怎樣笑對(duì)生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑面對(duì)生活嗎？

微笑能改變一個(gè)人的命運(yùn)，微笑的力量如此強(qiáng)大！

長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)湘儀學(xué)校初一:劉任寰

因?yàn)橛形⑿Φ牧α?/p>

微笑的力量作文 | 2014-03-02 12:53

笑是人世間最美好的表情，因?yàn)樗休d著人間最美的情感，它的力量，深不可測(cè)。有時(shí)，一個(gè)微笑，可以打動(dòng)人心，觸碰到人類心靈最柔軟的那個(gè)地方。 寒冷的冬季，大雪紛飛，沿街的店鋪都緊閉門窗，一位年過(guò)七旬的老人哆嗦著身子，用長(zhǎng)滿老繭的手端著一個(gè)破爛不堪的鐵碗，吃力的在雪地里挪動(dòng)著沉重的腳步，敲開(kāi)沿街的每個(gè)店鋪的們，用拿在手上的毛巾為他們擦拭門窗，而店員們的反應(yīng)基本是一樣的：他們都不耐煩的吧老人轟出門外，怕他打攪了店里的生意。這位面黃肌瘦的老人，定是因?yàn)樯畹那遑?，迫不得已才出?lái)乞討的。 他又一次敲開(kāi)了一家店鋪的門。一位充滿朝氣的小伙子迎了出來(lái)。一看老人這身衣裳，他對(duì)老人來(lái)這的目的就心知肚明了。小伙子熱情的把老人請(qǐng)進(jìn)屋，沖著老人笑了笑并端上了一杯熱水，微笑這說(shuō)：“老人家，您凍壞了吧，先喝杯熱水暖暖身子吧！”“謝謝，謝謝了！”老人渾濁的聲音里有幾分激動(dòng)。 這樣一個(gè)老人，生活無(wú)依無(wú)靠，最需要的就是關(guān)愛(ài)，而這個(gè)小伙子的微笑給了他明確的答復(fù)。|||

一個(gè)給人力量的微笑

微笑的力量作文 | 2014-03-02 12:53

當(dāng)一個(gè)人失落的時(shí)候，微笑能給予他力量，當(dāng)一個(gè)人遇到困難的時(shí)候，微笑能使他精神百倍，當(dāng)一個(gè)人憂愁的時(shí)候，微笑能令他開(kāi)朗。微笑就是這樣一個(gè)給人力量，消人憂愁的事物。

在學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有幾道題目做不出來(lái)，這時(shí)往往需要同學(xué)的幫助了。拍拍肩膀，問(wèn)這題怎么寫，他們往往會(huì)認(rèn)真耐心地解答，說(shuō)完后再?zèng)_我笑笑，困擾我的“疑云”頓時(shí)就解開(kāi)了。有時(shí)正想問(wèn)，但看到他們的微笑時(shí)，就有一種想要自己一個(gè)人解題的愿望了。微笑帶給我們的，就是一種茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)。

有時(shí)“被”老師談話了，心中往往是郁悶不已，幾個(gè)要好的朋友就會(huì)來(lái)陪你聊聊天，解解悶，當(dāng)我心中想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)之后，心情就會(huì)豁然開(kāi)朗，再看看他們的笑臉，“被”談話的不愉快就會(huì)被跑到九霄云外去了，取而代之的是面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活的好心情和對(duì)朋友們的開(kāi)導(dǎo)的感激。微笑就這樣使我們的心情舒暢，有了敢于面對(duì)的勇氣。

微笑雖然只是個(gè)動(dòng)幅不大的面部表情，卻蘊(yùn)含了人的友好和禮貌。我們班的一位男同胞，他的面部構(gòu)造就很像笑起來(lái)一樣，即使面無(wú)表情也像是在微笑，再加上他本身就喜歡和我們打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，這使我們班里人都跟他關(guān)系不錯(cuò)。現(xiàn)在他又被“鬧”出了“緋聞”事件，我們整天說(shuō)他，使他整天把那張“白白胖胖”的似“微笑”實(shí)“苦笑”的臉向我們展現(xiàn)。看到他不生氣，我們便繼續(xù)說(shuō)他?？此莆覀儭俺芭彼?，但在微笑背后我們之間的友誼又更近了一步。

再說(shuō)我們班的一位男同胞，他的笑可是迷倒了我們班的“萬(wàn)千”女同學(xué)。他的笑被我們男的稱做“猥瑣”，但女同學(xué)們卻似乎非常喜歡這種笑一樣，坐他四周的幾個(gè)女同學(xué)整天圍著他，有時(shí)把他的臉當(dāng)娃娃捏。男同胞們都看得出來(lái)，他雖然不情愿，但也樂(lè)在其中啊。

微笑就這樣促進(jìn)了我們的感情，給了我們力量，疏通我們的“茅塞”。有了微笑，我們成長(zhǎng)得更快樂(lè)，有了微笑，我們相處得更融洽，有了微笑，我們學(xué)習(xí)得更主動(dòng)！

微笑的力量

微笑的力量作文 | 2014-03-02 12:53

生活，就是理解。生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視將來(lái)。生活，就是自己身上有一架天平，在那上面衡量善與惡。生活，就是有正義感、有真理、有理智，就是始終不渝、誠(chéng)實(shí)不欺、表里如一、心智純正，并且對(duì)權(quán)利與義務(wù)同等重視。生活，就是知道自己的價(jià)值，自己所能做到的與自己所應(yīng)該做到的。生活，就是理智。 ——雨 果

微笑，是人類最基本的動(dòng)作。微笑，似蓓蕾初綻.微笑是飄忽不定的白云.微笑,是一種撫慰人心靈的藥劑.微笑,是化解尷尬和矛盾的靈丹.微笑 能勝過(guò)一切肢體語(yǔ)言和文字.

有人常說(shuō):開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天.生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑,它也會(huì)對(duì)你微笑.沒(méi)有什么事是過(guò)不去的,沒(méi)有什么檻是跨不過(guò)的.只有你微笑就好.

生活中酸甜苦辣咸,一切盡在其中.就看你是怎樣去嘗試,面對(duì).如果用微笑去面對(duì)任何事,即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖.在黑夜也能看得到光明.只要微笑,任何煩惱,悲傷都會(huì)變成渺小的沙粒.

在一次大地震廢墟下,許多人帶著害怕,痛苦,恐懼的心理,一個(gè)小女孩卻是帶著微笑唱歌鼓勵(lì)著其他人,微笑著說(shuō):會(huì)有人來(lái)救我們的,我們來(lái)唱歌,讓外面的人聽(tīng)到我們的歌聲.過(guò)了很久,援救人員發(fā)現(xiàn)了他們,直到把他們救出來(lái)時(shí)那個(gè)女孩仍面帶微笑.是微笑給她的力量.

微笑正如同一支支高擎的火炬在全世界傳遞著....當(dāng)你對(duì)一個(gè)人微笑,他會(huì)還你一個(gè)更燦爛的微笑.這是微笑的力量

海倫凱勒當(dāng)她生命在黑暗里碰壁時(shí),正是莎莉文老師的微笑,使他感受到陽(yáng)光般的溫暖,照亮她的黑暗世界,給了她力量.正如她說(shuō)的:溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識(shí)到春天來(lái)了.

微笑,陽(yáng)光燦爛下的花朵,給人美麗的享受,給人力量.微笑似甘泉,沁人心脾.圣經(jīng)上說(shuō):'不可憂愁,喜樂(lè)于上主就是力量.'上天希望我們快樂(lè),那就讓我們播下微笑的種子,收獲燦爛的明天

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