愛華網(wǎng)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院坐落于紹興柯橋區(qū)風(fēng)景秀麗的大坂湖畔，依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準、浙江工業(yè)大學(xué)舉辦、2004年由教育部確認的獨立學(xué)院，是中國獨立學(xué)院協(xié)作會常務(wù)理事單位、中國高等學(xué)校教學(xué)研究會獨立學(xué)院專門委員會副主任委員單位。2012年與紹興柯橋區(qū)教育投資有限公司合作舉辦。2013年9月起學(xué)院新生在紹興校區(qū)就學(xué)。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院_浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 -學(xué)院概況
辦學(xué)設(shè)施
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院校舍建筑面積16萬平方米，圖書館面積13000平方米，各類藏書45萬余冊，共享浙江工業(yè)大學(xué)圖書（含電子圖書）370余萬冊。教學(xué)儀器設(shè)備總值4600余萬元，擁有各類實驗室52個，教學(xué)用計算機近1800臺。學(xué)校平面圖
辦學(xué)方針
學(xué)院遵循“依托母體、相對獨立、辦出特色”的辦學(xué)方針，致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新和實踐能力的高級人才，依據(jù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修滿教學(xué)計劃規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達到畢業(yè)要求的，頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)院依托浙江工業(yè)大學(xué)招收碩士研究生和外國留學(xué)生。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院
師資力量
學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，著力引進高層次人才，聘請國內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人和兼職教授，實施“教授工程”和“青年教師進修學(xué)?！敝贫取，F(xiàn)有專任教師432人，副高及以上職稱教師占35.4%，博士學(xué)位教師76人，碩士生導(dǎo)師55人，依托浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)位點招收碩士研究生。浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院_浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 -院系專業(yè)
學(xué)院現(xiàn)有10個二級學(xué)院1個教學(xué)部，即商學(xué)院、信息工程學(xué)院、人文學(xué)院、機械工程學(xué)院、外國語學(xué)院、建筑學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、理學(xué)院、中旅（旅游）學(xué)院、成教之江分院（繼續(xù)教育學(xué)院）和體育軍訓(xùn)部。專業(yè)設(shè)置緊密結(jié)合浙江省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要，現(xiàn)有35個本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、管理、經(jīng)濟、藝術(shù)七大學(xué)科門類。全日制在校本科學(xué)生近7500人。經(jīng)貿(mào)管理分院
設(shè)有財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、信息管理、旅游管理、公共事業(yè)管理以及工程管理等8個本科專業(yè)，還設(shè)有國際經(jīng)濟與貿(mào)易特色班。分院現(xiàn)有在校本科生近2400人，專任教師53人，其中教授2人、副教授8人，博士2人、在讀博士8人。同時還擁有一支較強的外聘教師隊伍，50多名外聘教師中有教授12人，副教授24人。下設(shè)7個教研室和1個綜合實驗室、資料室。
自成立以來，經(jīng)貿(mào)管理分院一直注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，重視基礎(chǔ)理論教學(xué)，強化學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷深化教學(xué)改革。另外，分院還積極探索對外合作辦學(xué)，已在財務(wù)管理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)與英國特倫特大學(xué)開展了合作辦學(xué)。
工程管理專業(yè)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的、自身素質(zhì)全面發(fā)展的、具備建設(shè)工程以及技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和管理學(xué)的基本知識，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國內(nèi)外工程項目建設(shè)中從事項目決策乃至工程竣工驗收的全過程，全方位管理和復(fù)合型高級人才。
信息管理專業(yè)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法及信息管理人才的復(fù)合型高級的人才。
市場營銷專業(yè)：培養(yǎng)既懂管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，又懂市場營銷理論、策略和方法，能適應(yīng)國內(nèi)國際市場變化的高級營銷管理人才。
旅游管理專業(yè)：培養(yǎng)旅游管理專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟與國內(nèi)、國際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟、管理、行政及相關(guān)學(xué)科知識和能力，掌握旅游管理理論知識和方法，具有解決旅游管理實際問題能力的旅游管理學(xué)科的高級專業(yè)人才。
國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀中國經(jīng)濟建設(shè)所需要的，具備經(jīng)濟、管理、法律及相關(guān)學(xué)科知識和能力，掌握國際貿(mào)易理論和方法，熟悉WTO基本規(guī)則以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，具備解決國際貿(mào)易實際問題能力，能在各類工商企事業(yè)單位及政府部門從事國際貿(mào)易及相關(guān)的教學(xué)和科研工作的高級專門人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律以及企業(yè)管理方面的知識和能力，掌握經(jīng)濟管理理論分析方法，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的工商管理學(xué)科的高級專門人才。
財務(wù)管理專業(yè)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、理財、法律和金融等方面的知識和能力，掌握財務(wù)管理理論分析和方法，具有較高外語水平，能熟練運用計算機的高級理財人才。
信息工程分院
校園風(fēng)光信息工程分院下設(shè)計算機科學(xué)與技術(shù)、自動化、電子信息工程、通信工程、軟件工程五個學(xué)科及一個電子電工實踐中心。擁有一支年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次較高的優(yōu)秀教師隊伍，有教師62人，其中教授3人,副教授及副高13人，在籍學(xué)生1500人左右。
信息工程分院秉承之江學(xué)院“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重個性、善創(chuàng)新”的培養(yǎng)思路，本著與浙江經(jīng)濟發(fā)展形成良性互動的宗旨，充分發(fā)展學(xué)生個性，強調(diào)理論聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用創(chuàng)新和解決實際問題的能力，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為能適應(yīng)市場競爭的、有真才實學(xué)的、具有較強創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才。
信息工程分院具備優(yōu)良的實驗室條件，電子電工實踐中心下設(shè)電路原理、高頻電路等五個分實驗室；各專業(yè)皆設(shè)置了專業(yè)實驗室和創(chuàng)新實驗室，其中計算機技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)等十個專業(yè)實驗室為專業(yè)教學(xué)提供了良好的實驗環(huán)境，創(chuàng)新實驗室對分院全體師生開放，使學(xué)生自主創(chuàng)新有老師指導(dǎo)，老師科研有學(xué)生參加，實現(xiàn)教學(xué)相長。分院實驗室儀器設(shè)備先進，實驗環(huán)境良好，并配備實驗指導(dǎo)教師和實驗室管理人員，可滿足整個分院的實驗教學(xué)、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計及教師科研開發(fā)的需要。
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具有計算機硬件、軟件與應(yīng)用等方面基本知識，有創(chuàng)新意識和研究基礎(chǔ)，能在計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、開發(fā)、制造等工作的高級應(yīng)用型人才。
自動化專業(yè)：培養(yǎng)在控制理論與控制工程學(xué)科領(lǐng)域里，具有計算機控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、智能信息處理技術(shù)等自動化專業(yè)知識，較好的自然科學(xué)、人文社會科學(xué)素養(yǎng)，堅實寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)、較強的實踐能力，能從事自動化系統(tǒng)研究、設(shè)計、開發(fā)、運行與維護，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有市場競爭力的多層次、多規(guī)格的高級應(yīng)用型人才。
電子信息工程專業(yè)：培養(yǎng)能適應(yīng)科技發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)需要，具有較好的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用、維護和管理工作，能適應(yīng)市場競爭并能為社會經(jīng)濟發(fā)展所用的高級應(yīng)用型人才。
通信工程專業(yè)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代通信系統(tǒng)、通信技術(shù)、計算機通信網(wǎng)絡(luò)及信息采集傳輸、處理等方面的基礎(chǔ)知識的，有創(chuàng)新意識，能夠在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、開發(fā)、制造、維護和運行的，能適應(yīng)市場競爭并能為社會經(jīng)濟發(fā)展所用的多樣化高級應(yīng)用型人才。
軟件工程專業(yè)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實的軟件理論和軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，具有一定的軟件設(shè)計與開發(fā)能力和項目管理能力、良好的交流與組織協(xié)調(diào)能力、較強的競爭能力和創(chuàng)新能力的軟件工程高級復(fù)合型專業(yè)人才。
人文科學(xué)分院
人文科學(xué)分院設(shè)有漢語言文學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、法學(xué)四個本科專業(yè)和社科教研室。有任課教師64人，其中教授13人，副教授16人。為保證學(xué)生的實踐與實驗，分院內(nèi)設(shè)有廣播電視新聞學(xué)實驗室、圖形圖像實驗室、畫室、廣告實驗室、模擬法庭、法律援助中心等教學(xué)設(shè)施，其中廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的非線性編輯實驗室達到省內(nèi)領(lǐng)先水平。人文科學(xué)分院現(xiàn)有校外實習(xí)基地22個，注重打通第一、二、三課堂，注重培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力。
漢語言文學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具有一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識，掌握現(xiàn)代社會所需要的寫作與管理能力，能在新聞文藝出版部門、社區(qū)文化管理部門、高?？蒲袡C構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位及大中型企業(yè)從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳、行政方面管理工作和漢語言文學(xué)高級專門人才。
廣播電視新聞學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具有較豐富傳播理論知識和較高新聞采寫編評能力，能在各級各類新聞傳播機構(gòu)，包括政府機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位從事各種形式的新聞報道、輿論宣傳、信息傳播等工作，尤長于在廣播電視單位從事廣播電視各種節(jié)目的策劃、采編、制作、傳播的高級專業(yè)人才。
廣告學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具有寬廣的文化與科學(xué)知識，具備扎實的廣告學(xué)理論和較強的廣告運作技能，能在媒介廣告部門、專業(yè)廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)和企事業(yè)單位從事廣告策劃創(chuàng)意、設(shè)計制作、市場營銷策劃、市場調(diào)查分析和廣告經(jīng)營管理工作，能適應(yīng)市場競爭的、有真才實學(xué)的、具有創(chuàng)新思維與開拓能力的高級專門人才。
法學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)適應(yīng)中國現(xiàn)代化建設(shè)和民主法制建設(shè)需要，系統(tǒng)掌握法學(xué)基礎(chǔ)理論和法律基本知識，熟悉國家主要法律法規(guī)，特別是經(jīng)濟方面的經(jīng)濟法規(guī)，并掌握一定的經(jīng)濟管理知識，能夠較好地運用所學(xué)的理論和專業(yè)知識，分析和解決社會實際問題，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)，從事法律工作的高級專門人才。
機電工程分院
校園風(fēng)光設(shè)有機械工程及自動化、工業(yè)工程、測控技術(shù)與儀器3個本科專業(yè)，在校學(xué)生900多人。分院下設(shè)4個教研室、1個工程訓(xùn)練中心，有教師30余人，其中教授4人，副教授、高級工程師等副高職15人，師資力量雄厚。擁有軟硬件設(shè)施先進的機械基礎(chǔ)實驗室、機電專業(yè)實驗室、工業(yè)工程實驗室、測控技術(shù)實驗室，擁有一個可以培養(yǎng)數(shù)控高技能人才的“國家高技能人才培訓(xùn)基地”和國家職業(yè)技能鑒定所，實驗設(shè)備總值近千萬元，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才創(chuàng)造了良好的條件。
機械工程及自動化專業(yè)：是現(xiàn)代設(shè)計與制造技術(shù)和計算機、電子、控制、信息、現(xiàn)代管理等技術(shù)融為一體的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科，本專業(yè)培養(yǎng)在機械設(shè)計、機電控制技術(shù)、測試與控制技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造（CAM/CAM）技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等方面具有良好專業(yè)素養(yǎng)的高級應(yīng)用型人才。開設(shè)的主要課程有計算機系列課程、機械設(shè)計基礎(chǔ)課群、機械制造工程學(xué)、數(shù)控技術(shù)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計、模具設(shè)計、CAD/CAM原理、機械制造裝備設(shè)計等。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)機電一體化、現(xiàn)代設(shè)計與制造、機械制造工藝及裝備等專業(yè)方向。本專業(yè)畢業(yè)生深受用人單位歡迎，近5年一次簽約率保持100％。
工業(yè)工程專業(yè)：是研究制造領(lǐng)域如何科學(xué)、合理地將先進制造技術(shù)、計算機技術(shù)和管理技術(shù)有機結(jié)合，對物流、信息和人力等資源進行整合優(yōu)化的新型專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)能夠綜合運用先進制造技術(shù)、現(xiàn)代物流技術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代管理技術(shù)對人員、物流、設(shè)備和信息等要素所組成的集成系統(tǒng)進行規(guī)劃、設(shè)計、改善和創(chuàng)新的高級復(fù)合型人才。開設(shè)的主要課程有：機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、先進制造系統(tǒng)、運籌學(xué)、人因工程、基礎(chǔ)工業(yè)工程、生產(chǎn)計劃與控制、設(shè)施規(guī)劃與物流、管理信息系統(tǒng)等。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)物流與供應(yīng)鏈管理、生產(chǎn)管理兩個專業(yè)方向。畢業(yè)生就業(yè)層次高，歷年一次簽約率保持96％以上。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)：是精密機械、電子、計算機、信息與控制技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門新技術(shù)綜合學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)測量與控制、智能儀器、機電一體化、通信、計算機應(yīng)用等多領(lǐng)域的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程有:模擬與數(shù)字電子技術(shù)、自動控制原理、微機原理與應(yīng)用、計算機系列課程、精密機械設(shè)計、檢測與傳感技術(shù)、數(shù)字信號處理、虛擬儀器設(shè)計、智能儀器設(shè)計、測控系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用等。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)有智能儀器和現(xiàn)代制造過程控制兩個專業(yè)方向。本專業(yè)是新興專業(yè)，人才需求量逐年增加，據(jù)權(quán)威調(diào)查，杭州市該類高級人才每年缺口60％以上。
外國語分院
外國語分院成立于2002年9月，其前身為外語系。外國語分院有英語、日語兩個專業(yè)，下設(shè)英語專業(yè)教研室、日語校運會專業(yè)教研室、大學(xué)英語第一教研室和大學(xué)英語第二教研室四個教研室。外國語分院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師80名，其中教授6名、副教授12名、外籍教師4名，并邀請浙江大學(xué)等學(xué)校的知名教授、資深教師作為外聘教師。分院現(xiàn)有全日制本科生650人。英語專業(yè)自1999年開始招生，現(xiàn)有本科生443人；日語專業(yè)自2002年開始招生，現(xiàn)有本科生207人。為使學(xué)生具有扎實的語言基礎(chǔ)和較強的語言應(yīng)用能力，外國語分院十分重視現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)擁有語言實驗室、多媒體視聽室、網(wǎng)絡(luò)教室、無線調(diào)頻電臺等先進教學(xué)設(shè)施。英語專業(yè)四級（TEM-4）、八級（TEM-8）歷年統(tǒng)考成績斐然。英語專業(yè)四級歷年通過率：2000級為85.34％，2001級為83.64％，2002級為91.07％，2003級為80.70％。英語專業(yè)八級歷年通過率：2000級為61.79％，2001級為72.20％，2002級為75.67％。這樣的通過率使外國語分院在省內(nèi)同類院校中雄居榜首。日語專業(yè)一級測試是非母語學(xué)生最難的日本語語言能力測試，外國語分院日語專業(yè)大部分學(xué)生在畢業(yè)前能通過日語專業(yè)一級。日語專業(yè)首屆畢業(yè)生2002級日語一級、二級通過率為69.69％。通過日語一級、二級的畢業(yè)生深受日資企業(yè)歡迎。
英語專業(yè)：主要培養(yǎng)高級復(fù)合型英語人才，畢業(yè)生具有扎實的英語聽、說、讀、寫、譯能力以及一定的工程技術(shù)知識、對外貿(mào)易、外語教學(xué)、電腦操作和管理等能力。
日語專業(yè)：主要培養(yǎng)高級應(yīng)用型日語人才，具有扎實的聽、說、讀、寫、譯五種基本技能，畢業(yè)生能勝任外事、經(jīng)貿(mào)、教學(xué)和旅游等管理工作。
“英－日雙外語方向”：在市場經(jīng)濟形式下，“寬厚、復(fù)合、外向、創(chuàng)新”成為新時代人才培養(yǎng)的基本要求。非語言類各專業(yè)學(xué)生英語程度的提高無疑是對單純英語專業(yè)人才的挑戰(zhàn)。這就要求改革對單純外語技能人才的培養(yǎng)模式。外國語分院在07級英語專業(yè)班級中，組建一個“英－日雙外語方向”特色班，以滿足社會對復(fù)合型外語人才的需求。本特色班的培養(yǎng)模式為：將“英－日雙外語方向”的學(xué)習(xí)分為兩個階段，一是基礎(chǔ)階段；二是日語加強階段。在基礎(chǔ)階段，將英語作為基礎(chǔ)平臺，學(xué)生以英語為主，參加所有英語專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。同時開設(shè)綜合日語和日語聽力課程。日語加強階段在高年級，學(xué)生在掌握一定的英語基礎(chǔ)后，加大日語學(xué)習(xí)的力度，增加日語專業(yè)的主干課程學(xué)習(xí)。
建筑分院
建筑分院成立于1999年，設(shè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃兩個專業(yè)。為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和科技發(fā)展的需要，按國家注冊建筑師、規(guī)劃師執(zhí)業(yè)資格的標準，培養(yǎng)知識面廣，基礎(chǔ)扎實，能力強，德、智、體全面發(fā)展。具備設(shè)計、管理、咨詢等方面的專業(yè)知識和技能，能在建筑規(guī)劃設(shè)計研究或管理部門從事設(shè)計、研究或管理工作的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。分院有專業(yè)任課教師46人，其中教授2人，副教授5人。校園風(fēng)光分院教學(xué)設(shè)施齊全先進，擁有專用設(shè)計教室、畫室、設(shè)計室、專業(yè)閱覽室以及計算機制圖教室、材料與構(gòu)造實驗室、建筑模型與視覺藝術(shù)工作室、多媒體教室等，為教學(xué)、科研提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建筑學(xué)專業(yè)：是一個歷史悠久而時尚的學(xué)科，是保障中國城鄉(xiāng)建設(shè)健康發(fā)展的主要學(xué)科，是社會不可缺少的熱門專業(yè)。建筑學(xué)專業(yè)融技術(shù)與藝術(shù)合一體，培養(yǎng)的建筑學(xué)專業(yè)人才，是具有廣泛的科學(xué)知識和高度職業(yè)化的專業(yè)技能，同時還具備極富創(chuàng)新的藝術(shù)修養(yǎng)。在教學(xué)過程中，特別重視學(xué)生的動手能力、應(yīng)用能力、團隊精神；強調(diào)實驗實踐環(huán)節(jié)，充分地實行向社會開放的教學(xué)理念。從而使學(xué)生在進入社會以后，能有很強的職業(yè)技術(shù)和適應(yīng)環(huán)境需求的能力。畢業(yè)生大部分進入各類建筑設(shè)計研究單位、政府主管部門等從事建筑設(shè)計、城市規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計和管理等職業(yè)，有較好的就業(yè)擇業(yè)前景。
建筑學(xué)專業(yè)主要課程包括建筑制圖、建筑初步、建筑設(shè)計原理、建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、中外建筑史、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、建筑物理與設(shè)備、建筑材料與構(gòu)造、建筑經(jīng)濟與法規(guī)、建筑模型、美術(shù)、攝影、城市設(shè)計、城市與居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計、環(huán)境與綠化設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。
城市規(guī)劃專業(yè)：屬于建筑學(xué)科的一個分支學(xué)科，是一個新興的專業(yè)，目前已經(jīng)成為中國城鄉(xiāng)建設(shè)的支柱學(xué)科之一。本專業(yè)除與建筑學(xué)專業(yè)一樣，包含嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和美學(xué)素養(yǎng)以外，同時根據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的需求，培養(yǎng)創(chuàng)新型的、應(yīng)用能力強的高級技術(shù)人才，為社會提供注冊規(guī)劃師、城市規(guī)劃研究設(shè)計和管理的職業(yè)需求。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，注重規(guī)劃設(shè)計的實踐鍛煉，使學(xué)生能夠適應(yīng)如城市規(guī)劃設(shè)計研究部門、管理部門、房地產(chǎn)發(fā)展和策劃咨詢等部門各種職業(yè)需求，就業(yè)前景良好。
創(chuàng)意設(shè)計分院
教師作品創(chuàng)意設(shè)計分院的前身是浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院藝術(shù)系，藝術(shù)系建于1993年，2004年藝術(shù)設(shè)計專業(yè)被列為浙江工業(yè)大學(xué)重點建設(shè)專業(yè)。之江學(xué)院藝術(shù)專業(yè)1999年開始招生，有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和視覺傳達設(shè)計二個專業(yè)方向。本學(xué)科擁有一支學(xué)術(shù)水平高、科研能力強的教師梯隊，承擔(dān)了多項省部級科研項目，編著教材多部，在浙江省內(nèi)獨立學(xué)院處于領(lǐng)先的地位。
創(chuàng)意設(shè)計分院2008年有教師40余名，其中：教授5名，副高職12名，講師20余名，具有研究生以上學(xué)歷的教師近30余名；另有行政、教輔人員3名。師資力量雄厚，教學(xué)穩(wěn)定。目前藝術(shù)系有17個班級，在校本科生近400余人。
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：培養(yǎng)具有藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論與專業(yè)基礎(chǔ)知識，獲得相關(guān)基本訓(xùn)練，具有較強創(chuàng)造性和適應(yīng)性的高級藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。分視覺傳達、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計三個專業(yè)方向。
動畫專業(yè)：主要培養(yǎng)具有動畫影視制作、媒體廣告、娛樂產(chǎn)品機構(gòu)所需的策劃、編導(dǎo)、設(shè)計、創(chuàng)作、制作以及管理等方面能力的專業(yè)人才。
理學(xué)系
是在原基礎(chǔ)部的基礎(chǔ)上于2004年7月成立。特聘工大物理系主任隋成華教授為系主任，浙江大學(xué)原基礎(chǔ)部主任丁善瑞教授為教學(xué)顧問，浙江工業(yè)大學(xué)理學(xué)院周明華副院長為數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。下設(shè)有數(shù)學(xué)、理化兩個教研室；擁有一支實力較強的教學(xué)、管理隊伍以及較好的實驗教學(xué)條件，有教師23名，師資力量雄厚，其中：教授3名，副高職12名，講師5名，博士4名；現(xiàn)有設(shè)施較為完善的基礎(chǔ)物理、化學(xué)、仿真物理、建筑物理等四個實驗室；承擔(dān)全院9門公共基礎(chǔ)課程的理論與實驗教學(xué)任務(wù)。理學(xué)系始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位，在教學(xué)中注重理科基礎(chǔ)知識以及應(yīng)用創(chuàng)新能力。針對浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院實際，不斷進行教學(xué)研究，深化教學(xué)改革，因材施教：數(shù)學(xué)分層次教學(xué)、大學(xué)物理多媒體教學(xué)等都已取得了較好的效果。幾年來，理學(xué)系教師公開發(fā)表論文50余篇，浙江省、浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院各級教改、科研立項課題10余項；浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院學(xué)生在大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家二等獎一項、浙江省級獎六項；在校級各類競賽中都取得了較好成績。
理學(xué)系在06年9月開設(shè)“信息與計算科學(xué)”專業(yè)。信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息處理和工程計算為背景，由信息科學(xué)、計算機科學(xué)等學(xué)科交叉滲透而形成的一個的新的理科專業(yè)。培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，能掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的基本理論和方法，運用所學(xué)知識和熟練的計算機技能解決實際問題的高級人才。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院_浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 -學(xué)術(shù)科研
科研平臺
近年來學(xué)院開展各級各類教學(xué)研究和建設(shè)項目300余項，浙江省高等教育質(zhì)量工程項目31項，紹興市高等教育教學(xué)改革及建設(shè)項目9項；啟動重點專業(yè)建設(shè)工作，其中“機械工程及自動化專業(yè)”為省級重點建設(shè)專業(yè)；機械工程實驗教學(xué)中心為浙江省實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點；確定73個優(yōu)秀課程（群）建設(shè)項目，其中“高等數(shù)學(xué)”、“理論力學(xué)”為省級精品課程；主編各類教材65部，其中省級重點教材6部；“獨立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實踐”榮獲浙江省教學(xué)成果一等獎。為提高教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院先后建成8個實驗中心，下設(shè)80余個實驗室，與省內(nèi)外一大批企事業(yè)單位建立了校外實習(xí)基地100余家，教科儀器設(shè)備達8619臺件，教科儀器設(shè)備總值5800余萬元。學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”的理念，為每個學(xué)生的成才搭建平臺、做好指導(dǎo)。每年有2%的優(yōu)秀學(xué)生被選入浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，享受校本部公辦學(xué)生同等待遇。實施“一日生活制度”，開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。設(shè)立學(xué)生課外科技基金，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，突出對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。教師成果
近年來，學(xué)院教師獲廳局級以上科研項目429項，其中獲得國家自然科學(xué)基金8項、國家社科基金3項、浙江省自然科學(xué)基金等省部級以上115項，科研經(jīng)費約6000萬元，授權(quán)專利218項（其中發(fā)明專利16項）。教師三大索引論文302篇，出版學(xué)術(shù)專著43部，其中中央級出版社出版的學(xué)術(shù)專著18部。
學(xué)生榮譽
人才培養(yǎng)質(zhì)量頗有成效。學(xué)生實踐創(chuàng)新能力強，近五年來在教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽中累計獲得國家級獎項29項、省級獎項256項，競賽總成績名列省內(nèi)獨立學(xué)院前茅。學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高、創(chuàng)業(yè)能力逐年提升。每年備案在冊的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊近80支，近800名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)活動。迄今為止，學(xué)院已培養(yǎng)本科畢業(yè)生17600余名。畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，受到用人單位廣泛好評，一次就業(yè)率一直穩(wěn)定在93%以上。近幾年來繼續(xù)深造畢業(yè)生人數(shù)累計達661人。畢業(yè)生中還涌現(xiàn)出了浙江省青少年道德模范，浙江省優(yōu)秀青年等一批優(yōu)秀畢業(yè)生代表。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院_浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 -交流合作
積極開展國際交流與合作，成立海外留學(xué)預(yù)科學(xué)校，為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺。學(xué)院工業(yè)設(shè)計（中外合作辦學(xué)）項目于2013年開始招生。現(xiàn)有校際合作項目包括美國威廉帕特森大學(xué)本科生“2+2”項目，研究生“4+1”項目；美國布里奇波特大學(xué)本科生“2+2”、“3+1”項目，碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)項目；美國東伊利諾斯大學(xué)本科生“2＋2.5”項目；英國鄧迪大學(xué)研究生“3+1+1”項目，奧地利IMC克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目，比利時魯汶工程聯(lián)合大學(xué)本科生“2＋2”項目，日本相愛大學(xué)本科生聯(lián)合培養(yǎng)項目等，已有超過350名學(xué)生到國外知名大學(xué)深造。近年來每年近百名學(xué)生赴美國、德國、澳大利亞、香港、臺灣等國家和地區(qū)進行國際交流。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院_浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 -學(xué)校文化
院徽
一個象形的“之”字，代表地處錢塘江畔的之江學(xué)院；它勾勒出的“人”字形結(jié)構(gòu)，展示了之江學(xué)院“以人為本
院徽”的辦學(xué)理念；它又似一個翻滾的巨浪，自強不息、百折不撓、勇于創(chuàng)新、奮力開拓、奔騰向前、永無止境，這是之江精神的完美體現(xiàn)。
浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院_浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院 -學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
行政領(lǐng)導(dǎo)黨委領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)姓名職務(wù)姓名院 長計建炳黨委書記鄭雅萍副院長王 薇黨委副書記黃新敏副院長王河江愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/8103420103/92663.html
