下課了，同學們像一窩蜂似的涌向操場，操場上頓時沸騰起來了。
我和幾個小伙伴在操場的一邊，玩起了丟手帕。我們先圍成一個圓圈，大家愉快地唱著兒歌。丟手帕的小紅，她穿著花裙子，在微風中飄動著，多么像一只翩翩起舞的蝴蝶。一年級的小朋在老師的帶領下，他們玩起了老鷹捉小雞的游戲。老師當雞媽媽，一個小男孩當老鷹。小雞們跟著媽媽左躲右閃。老鷹叼不到小雞，變得更兇了，拼命地撲向小雞。小雞在雞媽媽的保護下，一次次地脫險了。幾個同學在玩單杠，他們像飛燕一樣，輕松地上下飛躍著。還有幾個小女孩在快樂地跳著皮筋，小蘭同學扎著兩個羊角辮，上面系著紅綢布，多么像兩只美麗的花蝴蝶！
啊，同學們的課外活動真是豐富多彩呀！
很喜歡《琵琶語》這首曲子，很美妙的意境，像是在低訴、在追憶……總之很好聽，但是寫不出來啦~~昨天在家里偷懶一天，一直在聽，旁晚的時候已經基本可以彈奏下來了，很是興奮，希望自己也可以隨著伴奏的節(jié)拍完整的演奏，可惜找啊找啊，一直沒找到它的
《別了，司徒雷登》讀后感 國慶六十周年就要到了，重新閱讀一下已故領袖毛澤東主席1949年的文章使人振奮，從元旦社論《將革命進行到底》讀起似乎歷史的軌跡,時代的車輪就是沿著毛主席指引的方向前進著，如果說第一卷中《星星之火，可以燎原
《天亮了》和背后的故事在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛。1999年10月3日的一場災難讓當時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。看過今年3·15
朋友推薦看一部小說《紅顏亂》，于是選擇一個安靜的午后，慢慢品讀?！ 都t顏亂》寫的是春秋戰(zhàn)國時期一個叫做“蟬夫人”的美貌女子被擄后的故事，全文篇幅不長，才八千多字，里面卻是懸念迭起，精彩異常。戰(zhàn)事，禍亂，情愛，仇恨，包含其中，心機，計策
從各路媒體的集體討論和公眾多極分化的口碑來看，罕有人真正看懂了《一代宗師》，因而不論奔著動作戲去的，情感戲去的，還是奔著王家衛(wèi)名頭去的，要么真失望，要么假興奮。實際真正看懂《一代宗師》后會對此片輕扯一下帽遮，不發(fā)一語，擦肩而走。許
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