三句半臺(tái)詞
慶元旦三句半臺(tái)詞
明天就是新元旦,辭舊迎新笑開顏,大家相聚在開元,搞聯(lián)歡
龍年將到心歡喜,大家歡聚在一起,我們上臺(tái)來(lái)表演,鼓勵(lì)鼓勵(lì)
滿屋上下笑開顏,個(gè)個(gè)樂得嘴朝天,各位老師節(jié)日好,恭喜恭喜
歡歡喜喜臺(tái)上站,心中激動(dòng)難開口,要問我們表演啥,三句半
今天說(shuō)個(gè)三句半,說(shuō)得不好多包涵,不管說(shuō)得好不好,不要跑!
俺們幾個(gè)話挺多,大家不要嫌羅嗦,希望大家捧個(gè)人場(chǎng),鼓鼓掌!
各位老師注意聽,聽來(lái)還要記在心,若是精神不集中,聽不清。
咱們學(xué)校老師好,大家個(gè)個(gè)聽領(lǐng)導(dǎo),噢!各位領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)了,歡迎歡迎
先夸咱們的校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校工作搞得好,齊心協(xié)力同創(chuàng)造,步步高!
教師培訓(xùn)經(jīng)常搞,名師專家來(lái)指導(dǎo),教學(xué)管理有一套,真真好!
再夸親愛的老師們,努力認(rèn)真又勤勞,業(yè)務(wù)水平頂呱呱,冒尖
班主任素質(zhì)高,小科老師業(yè)務(wù)好,還得謝謝咱領(lǐng)導(dǎo),眼光高!
工會(huì)活動(dòng)特別好,跳繩、拔河還唱歌,強(qiáng)身健體展才藝,真不錯(cuò)?。?/p>
再看今天的聯(lián)歡會(huì),我們大家齊參與,為了節(jié)目表演好,使勁
全體教師比比看,跳舞、唱歌、三句半,誰(shuí)要光看不動(dòng)彈,扣錢
俺們的節(jié)目將演完,大家多多提意見,再替大家表心愿,加油干
祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體好!事業(yè)好!家庭好!樣樣都好!
學(xué)校聯(lián)歡真熱鬧,大家演出興致高,我們這就下場(chǎng)去,你們繼續(xù)!
搞笑三句半臺(tái)詞:
1.各位同事晚上好,歡迎大家都來(lái)到,不管說(shuō)得好不好,別跑?。ㄐ堊雠軤?,柏將其抓回)
2.心情開朗事事好,出門就有財(cái)神到,中了彩票開禮包,我靠,香皂!(劉準(zhǔn)備香皂,江表演)
3.上來(lái)說(shuō)段三句半,大事小事胡亂侃,如有雷同你別喊,誰(shuí)敢!(集體向觀眾做指責(zé)狀)
4.今年公司形勢(shì)好,代理項(xiàng)目真不少,全國(guó)各地到處搞,真能搞?。w擺出造型)
5.北京先把地方占,天津來(lái)個(gè)游擊戰(zhàn),南昌起義把錢賺,不賺白不賺!
6.領(lǐng)導(dǎo)體貼又周到,盧總親自送調(diào)料,送完花生榨菜到,挺帥?。ò⒚砂缪荼R總,與諸位握手,發(fā)榨菜)
7.秦總嗓大又搞笑,吃飯不忘放大炮,戰(zhàn)略工作少不了,挺好?。w伸出大拇指做夸獎(jiǎng)狀)
8.銷售工作不怕難,帥哥美女齊把關(guān),各個(gè)出手不一般,簽單!
9.市場(chǎng)調(diào)研很重要,跑到腳上起了泡,順便能把媳婦找,賺到?。ㄕ架姕?zhǔn)備結(jié)婚證,做動(dòng)作)
10.策劃工作事不少,頭腦風(fēng)暴天天搞,管了圍墻管廣告,暈倒?。ㄈw暈倒?fàn)睿?/p>
11.行政工作很瑣碎,挺著肚子無(wú)所謂,每份付出都珍貴,哇賽?。ń鲈袐D狀)
12.財(cái)務(wù)部門重頭炮,整天盯著數(shù)字跑,萬(wàn)一工作出了錯(cuò),檢討?。ū娙酥肛?zé),小師妹哭)
13.今晚大家來(lái)聚會(huì),喝酒千杯不怕醉,管他明年累不累,喝完就睡?。ń⑴肿幼鏊癄睿?/p>
14.為了今晚聯(lián)歡會(huì),兄弟姐妹齊準(zhǔn)備,精彩節(jié)目排著隊(duì),撤退(集體向右轉(zhuǎn),跑步、喊口號(hào)撤退)
三句半臺(tái)詞――――希望高中贊
老師同學(xué)晚上好,歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指教,不管節(jié)目好不好,別跑~
我們說(shuō)段三句半,來(lái)把希望侃一侃,如有雷同你別喊,偶然~
話說(shuō)河南固始縣,希望高中人人贊,公安局在它對(duì)面,安全~
希望高中頂呱呱,輸送人才上清華,社會(huì)對(duì)咱啥評(píng)價(jià),verygood哇
艱苦奮斗不能忘,學(xué)生思想放心上,走街竄巷雨中忙,家訪
后勤政教跟的上,衛(wèi)生紀(jì)律管的寬,校領(lǐng)導(dǎo)們心花放,真棒
校園整潔又美麗,操場(chǎng)跑道和綠地,教學(xué)大樓滿盆花,俏巴
老師辛苦工作累,教書育人心靈美,師資在上新臺(tái)階,真野
寒夜孤燈寫教案,三尺講臺(tái)來(lái)實(shí)踐,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜,為咱
老師工作水平高,為人師表把書教,優(yōu)生差生水平端,真難
如今我也是優(yōu)生,元旦晚會(huì)把臺(tái)登,意氣風(fēng)發(fā)有精神,我最行
教育事業(yè)要改革,緊跟時(shí)代要網(wǎng)絡(luò),學(xué)校是否買電腦,行行好
清晨雞鳴喇叭叫,不上自習(xí)睡懶覺,最后還是要起來(lái),遲到
請(qǐng)看清晨校園里,勤奮學(xué)生起得早,嘰里咕嚕STADY,背外語(yǔ)
那天真是運(yùn)氣好,發(fā)現(xiàn)一根金鏈條,趕忙撿起仔細(xì)瞧,稻草
漂亮師妹真不少,個(gè)個(gè)能干又乖巧,過(guò)了幾年你在看,大嫂
一條褲子三人穿,寢室實(shí)現(xiàn)大共產(chǎn),等到洗時(shí)齊動(dòng)員,快閃
元旦聯(lián)歡齊翩翩,老師同學(xué)盡情玩,誰(shuí)要在這提作業(yè),滾蛋
現(xiàn)在衣服真不少,老師也在趕時(shí)髦,上穿吊帶下牛仔,帥呆
現(xiàn)在學(xué)生沒出息,又膽大來(lái)又無(wú)禮,遇上美眉大聲叫,愛你
年底補(bǔ)發(fā)五百四,雞鴨魚肉隨便吃,回家口袋兩空空,輕松
我把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊,各個(gè)都是不一般,能說(shuō)會(huì)道活神仙,不一般
董事長(zhǎng)真叫個(gè)忙,籌措資金跑銀行,困難學(xué)生她資助,善良
易校長(zhǎng)來(lái)抓全面,沒事就在2樓站,遇見事兒他得管,找老班
岳校長(zhǎng)來(lái)抓學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)您別提,只要不收哥手機(jī),OK
張校長(zhǎng)來(lái)抓紀(jì)律,這跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系,你若違反他要忙,家~訪
工會(huì)主席他姓李,不能不把他來(lái)提,吸起煙來(lái)漫天彌,牛B
政教主任他最苦,沒事拿著礦燈走,礦燈一亮回頭看,老----范
李主任來(lái)他真忙,走起路來(lái)就是狂,學(xué)生看他把路走,真辛苦
梁主任來(lái)人真好,見面總是笑一笑,親近一點(diǎn)抱一抱,感覺真好
張主任來(lái)抓走讀,個(gè)個(gè)走讀都面熟,假證你還別忽悠,抓??!
李主任他在校辦,老是讓我買泡面,沒事還把電腦玩,粗談
冀老師來(lái)愛鍛煉,每天起床5點(diǎn)半,鼓勵(lì)我自編自演,吶喊
方書記來(lái)嗓門高,沒事老往操場(chǎng)跑,我們都喊咱方哥,秀一個(gè)
許老師他活不少,全校衛(wèi)生歸他搞,衛(wèi)生不好老班找,苦惱
張莉老師工作好,老師讀我廣播稿,東西丟失把她找,人緣好
李盾老師很悠閑,有才他去當(dāng)樓管,沒事還把板報(bào)辦,帥男
領(lǐng)導(dǎo)老師莫生氣,只因娛樂把你提,你們大人有大量,宰相
今晚說(shuō)這三句半,說(shuō)的不好多包涵,我們目的就一個(gè),逗你玩
為了今晚元旦會(huì),大家辛苦來(lái)準(zhǔn)備,下面節(jié)目更精彩,拜拜!?。?/p>
三句半
三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式。每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句。一般由4人演出,三人說(shuō)三長(zhǎng)句,最后1人只說(shuō)簡(jiǎn)短兩個(gè)字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調(diào),詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說(shuō)唱曲藝。
三句半的來(lái)歷
三句半是中國(guó)民間的一種群眾喜聞樂見的曲藝表演形式,也是一種中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)唱藝術(shù),以說(shuō)為主的韻文體曲種。起源于嘉慶年間,山東嶧縣西部陶館附近的運(yùn)河號(hào)子,然后由民間藝人在此基礎(chǔ)上,創(chuàng)造出一種曲藝形式――三句半。
首先說(shuō)明,三句半并不是單純寫在紙上逗趣的文字,它是一種舞臺(tái)表演形式。是群眾喜聞樂見的曲藝形式。
看似簡(jiǎn)單的三句半能起到烘托氣氛,活躍現(xiàn)場(chǎng),吸引觀眾的效果。三句半由4人演出,每人說(shuō)一句。由于最后1人一般只說(shuō)兩個(gè)字,故稱“三句半”。

三句半表演
表演者甲乙丙丁四人,手里各持鼓,小鑼,镲,大鑼等擊打樂器敲打登場(chǎng)。樂器停,甲高聲朗誦第一句,并根據(jù)此句意思做出一個(gè)造型動(dòng)作。下面乙第二句,丙第三句。丁的第四句是“戲眼”,下面單獨(dú)說(shuō)說(shuō)。
三句半,三句半,關(guān)鍵在于半。半,其實(shí)只有一個(gè)字或兩個(gè)字,也有三個(gè)字的。字多則味淡了。這一兩個(gè)字要求很嚴(yán),必須壓韻,簡(jiǎn)捷,詼諧,合意,并出忽意料。一經(jīng)丁喊出,逗得觀眾哈哈大笑才行。
觀眾大笑,臺(tái)上四人敲打樂器轉(zhuǎn)場(chǎng),轉(zhuǎn)一圈或兩圈,之后接著表演第二段。一般,一個(gè)三句半節(jié)目有八――十段說(shuō)詞就可以了。
三句半特點(diǎn)與要求
三句半有其自身的特點(diǎn)和要求,如不按其要求和規(guī)律去寫,其演出效果就會(huì)受到很大的影響。它對(duì)句式,字?jǐn)?shù),押韻等都有要求。如果寫出來(lái)的作品不符合要求,那就不是三句半了。三句半的作者腦里要清楚一個(gè)問題,就是:你要寫的作品是用來(lái)表演的,而不是給人讀的,所以用詞不能生僻。
押韻與同調(diào)
三句半不僅要押韻,而且要求很嚴(yán)。具體來(lái)說(shuō)就是:一、二、四句必須押韻,“一韻到底”,是把寫詩(shī)歌或快板的押韻方法用到三句半中了。
三句半不僅要押韻,而且要“同調(diào)”,即押韻的字不僅要韻母相同,而且音調(diào)也要相同,但第三句的音調(diào)不能與其他句相同,只有這樣,觀眾聽起來(lái)才會(huì)感到和諧悅耳。
在實(shí)際創(chuàng)作中,最費(fèi)腦筋的就是這個(gè)“半句”。常常因找不到合適的“半句”而不得不放棄前面好不容易想出來(lái)的三句。所以有時(shí)就先確定最后的“半句”,然后再寫前面的三句。
“押韻”不像有人想的那樣難,但也絕非像有些人想的那樣簡(jiǎn)單。要掌握押韻,最好能熟悉“十三轍”的知識(shí),有興趣的人可以找這方面的書看一下,這里就不講了。這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),押韻不是只要韻母相同就可以了,其聲母必須不同,換句話說(shuō),不能用“同音字”押韻,更不能用相同的字。韻母不完全相同的也可以押韻,如“iang”與“uang”“ing”與“ong”。韻母相同也不一定能押韻,如zhi與li,前者是整體認(rèn)讀音節(jié)。
字?jǐn)?shù)要求
有些人以為,既然是“半句”,其字?jǐn)?shù)就是前面每句的一半,這種望文生義的思維方式是最要不得的。三句半的“半句”絕不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有這樣,才能使人明顯感覺到“半句”。很多人寫的三句半的“半句”中,有不少是三個(gè)字或四個(gè)字,甚至有五個(gè)字的,這樣根本無(wú)法體現(xiàn)三句半的靈魂──“半句”。為了突出三句半的特點(diǎn),給觀眾一個(gè)“新鮮、奇特”或“詼諧”的效果,三句半的“半句”應(yīng)該以兩個(gè)字為主,當(dāng)然也可以用一個(gè)字,但不容易表達(dá)需要的思想。如果用兩個(gè)字找不出合適的詞(韻母和音調(diào)都受控于前2句,的確很難),也可以用三個(gè)字,但應(yīng)盡量少用。至于四個(gè)字和更多的字?jǐn)?shù)是必須避免的。“兒化”音中“兒”不算字?jǐn)?shù)。如“沒門兒”算兩個(gè)字
前三句的字?jǐn)?shù)要求不是很嚴(yán)格,一般以七字為主,也可以是五字或六字,超過(guò)七字的最好不用。少于五字也是不行的。
每段的字?jǐn)?shù)可以不同,但同一段的前三句的字?jǐn)?shù)應(yīng)該相同。只有這樣,觀眾聽到最后一句時(shí),才會(huì)感到新鮮奇特。如果前面幾句的字?jǐn)?shù)多少不一,觀眾感受到的只是字?jǐn)?shù)的變化,而不會(huì)感受到“半句”,也就不是三句半了。
除前面說(shuō)的外,三句半和詩(shī)歌一樣,也有“句式”和“平仄”等要求。換句話說(shuō),不是每句的字?jǐn)?shù)相同就可以,必須符合一定的句式才行。如“我們還沒有吃飯,抓時(shí)間快把活干”雖然都是七個(gè)字,但不能用在三句半中。七字的句式一般有2種:“二二二一”及“二二一二”,六字的句式“二二二”其他句式都不行。最好能考慮一下“平仄”,懂格律詩(shī)的人容易掌握,一般人比較難掌握,一般只要注意每句詞的音調(diào)有所變化就行了。如果都是同一音調(diào),聽起來(lái)就不舒服。
這里講的是創(chuàng)作三句半的基本要領(lǐng)。只有熟練的掌握了這些要領(lǐng),并下一番功夫,才可能寫出好的三句半。
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