四十、材料１；鮮花張開小嗽叭感謝細雨；“是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗。”細雨閃著眸子說道；“說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這么做的。” 材料２、；稻田里，一派豐收景象，一個個稻穗長得非常飽實，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底。 要求；１、發(fā)揮合理想像，以《如果沒有――》為題，寫記敘文 ２、記敘的內(nèi)容要與材料寓意一致。 ３、不少于７００字。 ［審題導引］ 本題屬寓意型材料記敘文。材料的寓意就是記敘文的中心。這兩則材料寓意一致。細雨讓鮮花去感謝春風媽媽，因為春風是春的使者；稻穗低頭望根，是因為她忘不了這片供給她養(yǎng)料的沃土。于是擴展開去，作為子女，不應忘記哺育我們成長的父母；作為中華兒女，更不應忘記培養(yǎng)我們的祖國。一句話，不能忘根。 四十一、“做功不同，人生將給出不同高度的拋物線?！?品味這名言，你一定會產(chǎn)生許多石感觸與聯(lián)想。那么就請你以皮為話題，將想說的話、想講的故事、想表達的愿望，想抒發(fā)的感情寫出來。 要求；１、內(nèi)容要具體，想象聯(lián)想豐富。２、自擬題目３、不少于７００字。 四十二、閱讀下面的材料，按要求作文； 世界上的許多東西正在越變越大；建筑物的高度已達到５１０米，游艇上的活動面積有３個足球場大，飛機客倉能安置６５０個座位……于是引起了人們對“大”的思考和議論―― “越大就意味著越好嗎？” “大，又有什么不好呢？” …………要求；１、根據(jù)自己所寫的內(nèi)容，選擇恰當?shù)奈念}（不要寫成詩歌）。 ２、力求思路開闊，可以說古論今，也可以預估未來，只要與“大”有關(guān)就行。 ３作文題目自擬。全文不少于８００字。 四十三、大千世界，無奇不有，形形色色的誘惑動搖著人們的心態(tài)，戰(zhàn)勝誘惑，才能走向成熟，獲得成功。 請以《戰(zhàn)勝誘惑》為題，寫一篇不少于８００字的記敘文。 四十四、科學家們說進入時間隧道，就可以不受時空的限制，往來于過去和現(xiàn)實之間。假若你有這樣的一次機會，請以《重返＋＋＋》或《尋訪＋＋＋》為題，寫一篇記敘文。 要求；１、自己的身份可以隨意設定。２、想象要合理３、不少于８００字。 四十五、一曲《?；丶铱纯础烦t了大江南北。緬懷親情，感受親情，成了無數(shù)在外學習、工作的共同心聲。作為中學生，你更多地處在親情包圍之中。對此，你有什么感想？ 請以《感受親情》為題，寫篇不少于８００字的記敘文。 四十六、美國有一戶人家，夫妻外出，留下兩個孩子，不料發(fā)生雪崩，房屋雪所掩，道路阻塞。營救人員在第三天才打開房門，發(fā)現(xiàn)兩兄弟竟安然無恙。七歲的哥哥不僅給兩歲的弟弟喂了食品，還給他洗了澡。 要求；１、以《雪下三日》為題寫一篇記敘文，記敘兄弟二人三天的生活。２、聯(lián)想要合理，要綜合運用多種表達方式３、不少于８００字。 四十七、閱讀下面一首小詩，根據(jù)它的主旨，寫一篇記敘文。 像大麥那樣俯身

蒂斯代爾（英） 像大麥那樣俯身

在海濱的低田里， 在強勁的大風中

歌唱不息。 像大麥那樣俯身，

彎倒又挺起， 我也要不屈不撓，

從痛苦中站起。 要求；１、抓住小詩的內(nèi)涵，或以小詩的某句話作標題。寫篇記敘文。２、字數(shù)在８００字以上。 四十八 、詩人說；預言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是歡樂的，它可以用響鼓緊擂；創(chuàng)造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。 請以“――――豐收”或“豐收的――”為題，寫一篇不少于８００字的文章。 注意；１、可以大膽想象，內(nèi)容只要與“豐收”有關(guān)就符合要求。具體的角度和寫法可以多種多樣，比如編寫故事，發(fā)表看法，等。２、題目自行補齊，例如“感悟豐收”、“豐收的故事”等３、除詩歌外，文體不限。

四十九 浩淼無際的太平洋上有一座小島，上面居住著世代與世隔絕的士居民，他們的生活十分原始，他們不穿衣服，有的只是用樹葉遮蓋一下。后來，這個小島被發(fā)現(xiàn)了，人們驚訝于這島上居民生活的原始。當外邊人來到這個島上時，整個島沸騰了，島上人紛紛跑來觀看這些外來怪人，他們特別驚訝這些外來人為何與他們不同，為何還包裹著自己。 仔細閱讀上段文字。以上文為作文的內(nèi)容范圍，寫一篇文章。 １、題目自擬２、除詩歌外，其它文體不限。３不少于８００字。

五十 閱讀下列一則材料，寫一篇８００字左右的議論文。 春天雨水勤，田里禾苗在竟翠爭綠。但是你再看地邊田垅上的雜草，由于雨水多，也長得旺盛，正跟禾苗爭水分和養(yǎng)料呢。但這不要緊，把它鋤掉就完了，可不能因為雜草多了就抱怨雨水勤了，多了。 提示；首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“雜草”三者之間的辯證關(guān)系；然后再聯(lián)系社會現(xiàn)象，找到三者的可比物，可比點，由表及里，由淺入深，寫出具有現(xiàn)實性和針對性的文章。

五十一 生活當中，有許多事情當你親臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起，就如品香茗，又如含青欖，清香久遠，令人難忘～～～ 請以“值得品味”為題，寫一篇不少于７００字的文章。

五十二 中學生富于幻想，易動感情。在同學們的心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的“渴望”，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本好書等。請以“我渴望――”為題，寫一篇文章。 要求；１、先將題目補充完整２、適當運用記敘、抒情、議論等表達方式３、不少于８００字

五十三 饑餓的人追求溫飽；貧窮的人追求富有；處于動亂中的人追求安定～～～人人都有自己的追求，這些追求往往折射出人生的思考，時代的特點。正是因為有了追求，人生才不斷地攀升，社會才會不斷的進步。請圍繞“追求”這一中心話題，寫一篇作文，

五十四 親近自然可能是人的本能，男女老幼對自然的山川草木，花蟲鳥魚有著特殊的情感。在與自然的接觸中，你會產(chǎn)生許許多多的思考和感悟。請以“走近自然”為話題，寫一篇不少于８００字的文章，

五十五 生活里，每天幾乎都彌滿綠意。 綠色是地球的基本顏色，孕育著生命和未來，如果沒有綠色，我們這個世界將是不可思議的。同樣地，如果沒有―― 請以《如果沒有～～～》為題接著寫下去。要求；１、除詩歌外文體不限２、不少于８００字。

五十六 生活中有形形色色的網(wǎng)，有有形的有我形的，如魚網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)、人情網(wǎng)、因特網(wǎng)等。 請根據(jù)這則材料，展開聯(lián)想，聯(lián)系實際，自擬標題，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限，不少于８００字。

五十七 人成熟的標志是什么？同學們在一起討論這個問題。有的說成熟的標志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說遇事有主見，有的說能從別人的角度來看待自我，有的說善于給予愛，有的說是善于否定自我～～～ 請以《成熟的標志是――》為題寫一篇文章。要求；１、請先在橫線上把題目補充完整２、除詩歌外文體不限３、不少于８００字。

五十八 有一則寓言說，文學家、科學家、企業(yè)家和哲學家聚會時有人提議，各自用一句話來描述和贊頌世界。文學家感嘆說；“這世界真是太美了！”科學家認真地說；“這世界最珍貴的是探索?！逼髽I(yè)家興奮地說；“這世界充滿著商機！”哲學家沒有說話，深思之后在紙上畫了一個“？”和一個“！”。 請以上面這個寓言或其中某一個人的話作為話題，寫一篇文章。注意； １、文體不限２、題目自擬３、不少于８００字 ［簡析］材料有兩層意思，一是告訴大家由于觀察事物的角度不同，對世界的認識也不同；二是這些認識、答案都是正確的、符合客觀現(xiàn)實的。兩層意思告訴人們，認識問題要全面一些，不要失之偏頗。

五十九 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文 人的一生當面臨著許多問題，諸如機會、選擇、困難、金錢、死亡～～～這其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。你能將你所經(jīng)歷的、所知道的、所想到的寫下來嗎？ 要求；１、將作文題目補足完整，可以從材料中選擇一個方面，也可以另選某個方面進行寫作２、文體不限３、不少于８００字。 題目；面臨――

六十 以《――的滋味》為題寫一篇不少于７００字的文章。 １、選擇一個詞語填在橫線上，將題目補充完整２、除詩歌外文體不限。

六十一 讀下面一段文字，按要求寫一篇文章。某市森林公園決定公開招聘一名高級管理員。幾輪測試之后，１０００名應聘者中有三人因分數(shù)相等同時進入復試，總管招來他們說；“有一只小山羊跑到了三號林區(qū)，你們一齊出發(fā)，誰抓住了這只山羊，誰將被錄用?！比朔蠲鼇淼饺柫謪^(qū)，甲首先發(fā)現(xiàn)了山羊，已用物擊傷了山羊，丙抓住了受傷的山羊。 １、請你預設一下招聘結(jié)果，然后寫一篇文章?；蛞啦牧蠈懻衅腹适?，或引發(fā)聯(lián)想寫成散文，或闡發(fā)觀點夾敘夾議……體裁不限，題目自擬。 ２、注意聯(lián)系生活實際，不少于７００字。 ［意圖］本題屬情景作文，旨在創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和考查。 （１）招聘甲，因為他具有“發(fā)現(xiàn)”精神，“發(fā)現(xiàn)”是發(fā)明的源泉； （２）招聘乙，因為他具有實干精神，動手實踐的能力是管理人員的必備素質(zhì)； （３）招聘丙，因為他具有收獲的才能，只知播種，不知收獲的人將會一事無成； （４）破格招聘三人； （５）用“抓山羊”作招聘考題，滑稽可笑，終告失敗。還可從反面思維預設出更多結(jié)果或提煉出更多的觀點。

六十二 螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說：“你一直往前走，一會兒就會到達河邊。” 螃蟹走了老半天，還是沒走到河邊，后來，螃蟹遇見了青蛙，指責到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒有見到河的影子?！鼻嗤苷f：“我沒有騙你！叫你一直往前走，你卻橫著爬，當然到不了河邊?！?要求：１、細讀寓言故事歸納出一個觀點，或擴寫成螃蟹問路的故事，或抒寫自己的生活感想，或議論社會現(xiàn)象，寫一篇文章，體裁不限。

２、題目自擬，注意聯(lián)系現(xiàn)實生活實際提煉主題，全文不少于７００字。 [析］從螃蟹角度看；１、沒有正確方向，就很難達到目標；２、沒有正確的方法，“橫著爬”是很難實現(xiàn)理想的３、沒有正確的態(tài)度，不自究自查原因，一味責怪別人指導錯誤，疳無濟于事。從青蛙角度看；１、幫助別人要從實際出發(fā)２、提建議要有真誠的態(tài)度３、指導別人要具體，要耐心。

六十三 閱讀下列材料，按要求作文 莊子帶領弟子出游，行至山中，遇見伐木工，正在伐樹。弟子問為什么那顆長得很歪的樹不伐？答；伐了無用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問殺哪只，主人說；殺那只不會叫的。 樹有用而被伐，無用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。倘若伐木工要專尋特型樹呢？那么直樹反而不中意。鵝主人若是喜靜而怕噪呢？當下砧板伺候的，只怕是會報警的鵝了。其實這樣的事情在生活中也很常見?？傊?，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。 請以“環(huán)境、條件與結(jié)局”為話題，以自己的經(jīng)歷、體驗、見聞、認識為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于８００字的文章，題目自擬，文體不限。

六十四 愛因斯坦在５０年代，曾被邀請擔任以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說；“我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務以及公正地對待別人，所以，本人不適合如此高官重任。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)經(jīng)過商，做打字綱生意和辦出版公司，結(jié)果虧了３０萬美元，賠光了稿費還欠了一屁股債。馬克吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒有經(jīng)商的本事，卻有文學的天賦，便幫助他鼓起勇氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克吐溫很快擺脫了失敗的痛苦，在文學創(chuàng)作上取得了輝煌的業(yè)績。 確實，人生的決竅就是經(jīng)營自己的長處，給自己的人生增值。富蘭克林說；寶貝放錯地方便是廢物。請以”寶貝放錯地方便是廢物“為話題，以自己的經(jīng)歷、體驗、見聞、認識為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于８００字的文章。題目自擬，文體不限。

六十五 站在月球上所想到的 假若你站在月球上，面對人生，你想到了什么？請以《站在月球上所想到的》為題，寫一篇文章，文體不了，不少于８００字。

六十六 ”假若生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨，痛苦的日子暫且忍耐，那愉快的日子定會到來。“這是一首外國名詩。請以”假若生活欺騙了你“為題，寫一篇文章。文題不限，不少于８００字。

六十七 一位美國心理學家到一位中國人空中做客，主人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動，不小心被椅子絆倒，大哭起來，當媽媽的趕緊跑過來抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學家見此情景，不禁有些孤疑。根據(jù)上述材料，選準角度，自擬題目，寫一篇文章。

六十八 當人們走進大自然，走進生活時，人人都會從心底里涌出這樣或那樣的情感～～～你是否有這樣的經(jīng)歷，體味，見聞，感觸呢？ 請以“不看不知道，世界真奇妙”為話題寫一篇文章。注意； １、這個話題的范圍是很寬泛的，只要是有感而發(fā)，就符合要求。 ２、文題不限（除詩歌外）可以記敘經(jīng)歷，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象。３、題目自擬

六十九 有人說，生活如詩，生活如歌；有人說，生活如藤，生活如蘿；有人說，生活如溪流，生活如小河；有人說，生活如～～～ 你認為“生活”如什么？請以“生活如――”為題寫一篇文章。 要求；１、在題目橫線上填上你選填的內(nèi)容 ２、除詩歌外，文體不限３、不少于８００字

七十 錢這東西～～～ 提示；題目中的刪節(jié)號不但提供給我們一個比較廣泛的思維空間，也讓我們有一個比較廣泛的選材自由，由此，凡思想、情緒、經(jīng)歷、體味，只要與“錢這東西”有關(guān)都可寫進文章，凡一人一事，多人多事，只要與“錢這東西”有關(guān)，都可寫進文章。要求；１、除詩歌外，文體不限２、不少于８００字。

七十一 讀下面材料，按要求作文 有些老師問我，“教學樓的勤雜工叫什么名字”，我回答不上來，盡管每天喝著人燒的茶水，走過他掃過的潔凈的樓道，甚至漫不經(jīng)心將自己的臟衣服隨意丟放在他的斗室。老師說；“你該記住他的名字。人生如旅，你會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去注意、關(guān)心，哪怕是回報一上微笑?！?要求；根據(jù)這則材料，寫出一個類似的故事?；蚓痛税l(fā)表議論。題目自擬，８００字左右。

七十二 閱讀下南的短詩，根據(jù)詩的意境，發(fā)散自己的思維，大膽聯(lián)想與想象，寫一篇不少于８００字的文章。除詩歌外文體不限。 沙 苗得雨 世上好像―― 只有沙最不值錢 然而，最寶貴的東西――金， 就在它的里面。

七十三

據(jù)１９９９年９月１９日報載：為紀念大連市建市１００周年，大連市修建了世紀倉，將反映２０世紀該市變化的１００件物品珍藏其中，留給１００年后的大連人開啟。這１００件物品中有１９９９年時的大連市長給２０９９年大邊市長的親筆信。 假若在你的學校也修建了一個類似的世紀倉，請你以２０世紀的高中生身份寫一封致２１世紀末本校高中生的信。 注意：１、內(nèi)容只要與“２０世紀末的高中生致２１世紀末本校高中生”題意相符即可，具體角度和寫法可以多種多樣，比如講述今天的故事，暢談學習的苦衷，介紹興趣愛好，發(fā)表人生見解，探討百年間各方面的異同，預測百年后的發(fā)展狀況，等。 ２、題目自擬，也可直接以“致～～～的一封信”為題。３、不少于８００字。

七十四 有人用粉筆在黑板上畫了一個圓圈來對各類學生進行測驗，結(jié)果是： 大學生：（太簡單。不屑回答） 高中生：是零。 初中生：是英語字母“歐”。 小學生的回答最有趣：“是太陽！”“是月亮！”“是鐵環(huán)！”“是皮球！”“是乒乓球！”“是足球！”“是燒餅！”“是湯圓！”“是唱歌時的嘴巴！”“是老師發(fā)脾氣時的眼睛！”～～～ 提示：測驗的結(jié)果是出人意外的，即：受教育程度越高，想像力越貧乏。 請以“想像力～～～》為題，寫一篇文章。 要求：１、將題目補充完整。２、文體不限３、不少于８００字（詩歌不少于８０詩行）。

標題：生活需要歡樂450字作文
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沙發(fā)回目錄

中考語文作文應試技巧：真切技巧

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:26

中考語文作文應試技巧：真切技巧

知識要點：1、寫作文時，應做到說真話、訴真情。2、力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。3、感情的傾訴要適當節(jié)制，但不要有范圍的限制。

考試說明：中考作文如何表達真情實感

真情實感是作文的價值所在，魅力所在；胡編亂造，弄虛作假，這是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文試題中，直接寫明要求有真情實感的就有很多，有的雖然在提示中沒有寫明，但在評分標準中非常強調(diào)。從作文教學的發(fā)展趨勢看，對作文的真情實感的要求必定會進一步加強，特別是記敘性作文。那么，考場作文中如何才能表達真情實感呢？這里以2001年幾篇優(yōu)秀中考作文為例來具體談談。

（1）述親身經(jīng)歷

寫作需要生活，越是親身經(jīng)歷過、體驗過的生活，寫在文章中往往就越真實，越感動人。在構(gòu)思過程中，我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。作為中學生，生活經(jīng)歷也許并不算豐富，但只要認真回憶和篩選，再進行適當?shù)募庸ず徒M合，就一定能找到具體的材料，寫出充滿真情實感的作文?！段野l(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文，作者寫的就是自己親眼所見的情景：小時候，為了不讓我一個人孤零零呆在家里，父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔挑著我，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年。當時的父親，身材魁梧，虎背熊腰，在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子；如今，父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯，隱約間還夾雜著幾絲沙啞，原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色，原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃，原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見，印象特別深刻，寫出來就有真情實感。

（2）多細節(jié)描寫

真情實感離不開生動的、典型的細節(jié)，細節(jié)的多少和真實與否，反映出作者對生活的體驗程度，也直接關(guān)系到文章的真情實感。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述，即使是親身經(jīng)歷過的，也往往會給人不真實的感覺。細節(jié)不細，這個“不細”，就是指它的作用不小?！段蚁矚g童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文，之所以說它有真情實感，就是因為它有生動具體的細節(jié)描寫，如：伸出手，扶住竹竿使勁一搖，“嘩啦”一聲，雪花“簌簌”地如天女散花般地飄落下來，灑到我的脖子里，涼絲絲的，滋潤我“咯咯”的笑聲。又如：有時，我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千。搖啊，蕩啊，從秋千底下，搖出我心中的歌。這些細節(jié)，不但真實，而且寫得也富有詩意。

（3）明人事要素

具體和真實是一對孿生兄弟，要使文章有真情實感，就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實，但一般而言，具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案，聽者不一定會信，假如你有鼻子有眼睛地說，把搶劫的時間、地點、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了，那別人就會相信。在作文過程中，要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人，主要是單位、姓名、年齡、相貌、性格等；事，主要是起因、經(jīng)過、結(jié)果等。《為自己喝彩》是泉州市的中考優(yōu)秀作文，第一段是這樣的：我坐在座位上，手捧著《簡o愛》，心無旁騖。忽然不知誰傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼翼地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高、體重，這些都免不了唄?！卑?，我心里發(fā)虛，低頭看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的個兒，聽著后排那兩個瘦如麻桿、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評，真是欲哭無淚。這個開頭，把什么人、正在干什么、發(fā)生了什么、問些什么、想些什么等，都通過對話介紹出來了。因而，給人真實的感覺。

（4）用生活語言

作文是用語言記錄生活。作文雖然要對生活進行加工和改造，但必須力求保持生活的原汁原味，盡量有生活氣息。用生活語言，就是要正確和準確地反映生活，生活是怎樣的就寫成怎樣的，不要走樣，不要變味?！段蚁矚g童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞，仔細體味，你就會發(fā)現(xiàn)用得非常準確，如“嘩嘩”形容搖竹的聲音；用“簌簌”形容雪花飄落的聲音；用“咯咯”表示我們童年快樂時的笑聲；用“沙沙沙”表示風吹竹林時的響聲……作者把生活中確實如此的聲音準確地搬進了文章之中，讓人讀后自然就覺得親切感人。用生活語言，還要特別注意人物語言，什么樣的人物說什么樣的話，老年人有老年人的語言結(jié)構(gòu)和常用詞匯，而老年人口中一般就不會有這樣的詞。語言要符合人物身份，要根據(jù)人物的身份、年齡、文化程度和性格特點等來寫，盡量寫出個性。

（5）露潛在意識

潛在意識，也叫潛意識，指的是人的深層意識，它與淺意識和表層意識相對，它是人最質(zhì)樸、最本質(zhì)的心理活動。之所以稱“潛”，是因為它隱藏于思維的底層，不經(jīng)意袒露出來。人類生活是自然界中最為復雜的現(xiàn)象，有許多人，在許多場合想到的意思，往往不能說，不便說，或者不該說，不敢說，有時是為了禮貌，有時是為了工作需要，有時是為了自我保護，想到的而沒有說出來的話就是潛意識。每一個人都有潛在意識，而且要比淺意識活躍和豐富，但在作文時，它在很大程度上受到抑制，替代潛意識的往往是那些與心相違的淺意識，這樣寫出來的作文，當然就沒有真情實感。因此，要想作文有真情實感，最好大膽一些，充分展露自己的潛意識，心里是怎樣想的，就怎樣寫?！稙樽约汉炔省返暮蟀氩糠钟羞@樣幾句：晚上，我站在穿衣鏡前細細地端詳自己。不！我不要這張苦大仇深的臉，我擁有別人沒有的優(yōu)點，我上進、奮發(fā)、勇敢，知識填高了我，我有什么好自卑的呢？這幾句話，一般人是不會公開對人說的，但作者把它寫了出來。心里想的就是這樣，寫出來當然就有了真情實感。

（6）擬相應情景

作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事，但有時，從自己的經(jīng)歷中找不到恰當?shù)牟牧?，有時，必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造。換句話說，作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的。這能不能給人真情實感呢？應該說，虛構(gòu)也能做到有真情實感，關(guān)鍵是要注意這兩點：一是這種事，自己雖然沒有經(jīng)歷過，但現(xiàn)實生活中必定會有，別人肯定經(jīng)歷過；二是要模擬相應生活情景，把自己置于其中，仔細地想一想：假如我在那個時間、那個場所，遇到那樣的事會怎么樣呢？如果寫的是一位老年男子，那么，就不妨借助自己的外公或爺爺，從他們平時的表現(xiàn)中想一想：假如爺爺在遇到這種事時會怎么對待？如果所寫的是中年婦女，那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸，根據(jù)母親等平時的性格特征和行為習慣，想一想：她會怎樣處理這件事？模擬生活情景，轉(zhuǎn)換人物角色，能使虛構(gòu)的文章多一點真情實感。

[12-1]家庭給了我

要求：①每個人都有家庭，家庭可以給你理解、支持、幫助；可以給你歡樂、煩惱，甚至痛苦；長輩的愛，可以使你健康成長，也可能會束縛你的發(fā)展……請你選一件具體的事，寫一篇記敘文。②先在橫線上把題目填寫完整，再作文，如“家庭給了我快樂”。③要表達自己的真情實感。④600字以上。

導思：生活在這個美好的世界上，人之所以覺得幸福，跟對社會穩(wěn)定起著巨大作用的家庭是分不開的。家庭是中學生成長的搖籃，家庭可以給你理解和支持，也可能給你煩惱和痛苦；可使你健康成長，也可能束縛你的發(fā)展……打開記憶的大門，尋找給你影響深刻的一件事，把自己的真實感情寫出來，給世人以啟迪。

1、文章開篇就迅速切題，行文要有波瀾，突出重點，容易使文章條理清晰（記敘可以運用倒敘），結(jié)尾可以表達自己的內(nèi)心感受，使主題升華。

2、表達方式應以記敘為主，輔以議論、描寫。

3、語言要做到簡潔樸實，以情動人，不少于600字。

[12-2]今天你就將要初中畢業(yè)了。回首初中時代，有多少令你難忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遺憾；那一次，你真尷尬……正是經(jīng)歷了這無數(shù)的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍貴，奮進的艱辛及你肩負的責任……真正領悟到了生活的內(nèi)涵，長大了，成熟了。請你從初中生活中選擇一件事，以“那一次，我”為題，寫一篇記敘文，并寫出你的真情實感。

要求：①在文題橫線上填上恰當?shù)脑~語，使文題完整。②記事要內(nèi)容具體，中心明確，詳略得當；語言要簡明、連貫、通順。③要有適當?shù)淖h論和描寫，議論要因事而發(fā)。④字數(shù)600-900，不足600字或超過900字，每50個字扣1分。⑤書寫要工整，標點要正確。

導思：這是一篇半命題作文。

1、審題，體裁是記敘文，屬于記事類的。題目是一個帶有時間狀語的短句子?！澳且淮巍毕拗屏诉x材范圍和寫作角度，“一次”決定選材只能選一件事，“那”決定只能選過去的事。需要補充的部分則顯示著文章的內(nèi)容。

2、選材，具體選擇什么內(nèi)容的材料，這由考生自己決定。以前經(jīng)歷的什么給你的印象最深，對你的影響最大，就寫什么事，這樣就有話可寫。有真實感受，寫來就自然親切。

3、結(jié)構(gòu)，寫這篇文章時，要合理安排結(jié)構(gòu)。首先要點明題意，引起回憶。在敘事時，要把事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚，寫明白，寫完整。還要注意，在行文過程中，要緊緊圍繞你在題目中所補充的詞語來寫，這樣才能緊扣題目，突出中心。

4、能做到以上這些，就基本合乎要求了。但如想取得更好的成績，語言生動、形象是必不可少的。在通順的基礎上適當?shù)丶右孕揎?，注意用詞的貼切和句式的變化，恰當運用比喻、擬人、夸張等修辭手法，增強文章的文采，是十分必要的，再加上工整的字跡，寫出來的文章一定會得到好評。

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珍惜生命每一天

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:26

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，有報道說：自2001年以來，我國每年就有10萬人死于交通事故，平均每6分就有一人死亡。這是一個多么令人毛骨悚然的數(shù)字呀!然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？據(jù)有關(guān)資料示：2004年因交通事故造成中小學生死亡1767人，受傷10098人，造成小學生死亡2656人，受傷1089人.交通事故已經(jīng)成為造成中小學生傷亡的主要因素之一， 道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差. 這些數(shù)字充分說明我們面臨的交通安全形式是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在包圍著我們，時時在威脅著我們的安全.大量的車禍讓人觸目驚心，血的教訓時刻提醒著我們要學會自覺遵守交通規(guī)則，提高自我保護能力，減少傷害.我時時感嘆：“安全”這沉甸甸的兩個字，承載多少希望和夢想；我常常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，包含幾多喜悅和悲傷啊！.

金錢誠可貴，速度價更高，若為安全故，二者皆可拋。今年除夕晚上，我縣發(fā)生了特大的交通事故，4個年輕人因為違反交通規(guī)則造成死亡，其中是三個年僅16歲的初中學生......這些事例在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，我分明感到，那一個個曾經(jīng)青春如我，鮮亮如我的生命在逝去時是多么無奈與不甘。這一連串發(fā)生在我們身邊的并不遙遠的事故在以血的代價向我們訴說，威脅人類生命的殺手不是疾病，不是天災，而是我們忽視交通安全的觀念。

生命的河流，需要“交通安全”做堅固的護堤；生命的畫卷，需要“交通安全”這枝筆來描繪。生命的鮮花，需要“交通安全”的綠葉襯出其千嬌百媚！生命是美好的，不講安全的生存是危險的。在我看來，安全是幸福，為家庭帶來歡笑；安全是快樂，讓生活充滿希望；安全是健康，給你健全的體魄；安全是激情，創(chuàng)造世界，書寫歷史。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝／我祈禱明天／ ……“每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴 。時光飛逝，歲月輪回，從歡樂到悲傷，從成功到失敗，生與死的距離何其遙遠卻又何其相近：也許就是你一個偶然的疏忽，一個盲目的行為，一絲僥幸的心理，讓生命瞬間付出了昂貴代價，終生無法彌補！我們作為一個鮮活的駕馭者，難道不該為自己高貴卻又易碎的生命之舟保駕護航嗎？正因為生命就像一朵花，它是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。因此，我們要愛惜生命就要遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)起良好的交通安全意識和交通法制觀念，增強自我保護意識，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣.

同學們，我們作為21世紀的青少年，是祖國的未來，民族的希望，肩負著建設祖國，民族振興的偉大的歷史使命.，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！讓我們從現(xiàn)在開始，用生命的全部力量，唱響安全主旋律，譜寫時代新篇章。

原創(chuàng)詩歌11首

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:26

作者簡介：王一婷，女，2002年11月2日生，2008年9月入小學。2008年10月開始用拼音寫日記與老師交流，不久后開始拼音加漢字書寫，再后來就脫離拼音寫日記。一年級日記編輯成冊取名《起步小篇》，為下面詩歌2的最初名稱，全冊2萬余字。二年級日記編輯成冊取名《小布丁日記》，全冊4萬余字。過去不曾知曉此網(wǎng)站，只在小女的新浪博客上進行了上傳。其中部分作品感覺特別有意思，諸如《信封》、《湖》等，為達交流與共享之目的，特將二年級階段的比較成型的詩歌匯編于下，敬請指教！

Tina"s Daddy

2011年5月13日

詩歌1: 我總有一顆善良的心 (2009年8月3日)

我總有一顆善良的心，

我永遠都會幫助你！

我永遠會有一顆善良的心，

我永遠都會幫助你！

幫助你是我的事，

幫助你就是關(guān)懷！

我永遠都有一顆愛心，

還有充滿希望的心。

關(guān)愛大家是我的愿望，

每個人都可以見到，

我是一個善良的孩子！

詩歌2: 每個人都是一朵花 (2009年9月11日)

每個人都是一朵花。

當花開放時，

那你正是開心的時候。

當花凋謝時，

那你正是傷心的時候。

我們要讓花時時開放，

讓我們時時都開心！

（這首小詩是婷婷打開電腦自己練習打字時獨創(chuàng)的。起初孩子自己取名為“起步小篇”。我問她是什么意思，她解釋說后面還有“一年級小篇”、“二年級小篇”，…….我覺得“起步小篇”與這首小詩的內(nèi)容不相關(guān)，便建議她換個名字，于是她換成了“每個人都是一朵花”。）

詩歌3: 媽媽的臉 (2009年9月27日)

我的媽媽是個天氣預報員。

當她生氣的時候，

她的臉就像要下雨了。

當她有點生氣的時候，

她的臉就像陰天似的，

沒有陽光。

當她很高興的時候，

她的臉就像晴天，

陽光明媚，

我可以出來玩。

我要讓媽媽的臉，

時時都是晴天！

詩歌4: 湖 (2009年10月2日)

我靜靜地坐在湖邊，

望著美麗的景色。

那清脆的聲音，

正是小湖的歡樂聲。

那湖里的倒影，

正是小湖穿的衣服。

湖邊茂盛的枝葉，

是我的太陽傘。

我看了一會兒，

就感到湖邊的景色，

太美了！

詩歌5: 假如蝸牛長了翅膀 (2009年11月15日)

假如

蝸牛長了翅膀

它會飛向高高的藍天

跟小鳥一同歌唱

跟白云姐姐招手

跟風兒賽跑

它是多么快樂

假如

蝸牛長了翅膀

它會比蝴蝶還飛得快

比老鷹飛得高

比風兒跑得快

它是多么幸福

詩歌6: 假如我有一支神筆 (2009年11月29日)

假如我有一支神筆，

我會給家人端一杯茶。

讓家人永遠不會吵架，

也能像我一樣快樂地生活。

假如我有一支神筆，

我會給受傷的小鳥一雙翅膀。

讓小鳥能自由生活，

再也不會呆在家里望著世界。

假如我有一支神筆，

我會給作業(yè)本一個封面。

讓它不會被小朋友撕壞，

永遠都漂漂亮亮干干凈凈。

假如我有一支神筆，

我會給小狗穿一件衣服。

讓它冬天不會再冷，

身上永遠是暖和的。

假如我有一支神筆，

我會給小雞許多的食物。

讓小雞媽媽不用再去尋食，

小雞也不會餓得哭泣。

假如我有一支神筆，

我會幫助需要幫助的人，

讓他們都能幸福生活！

詩歌7: 信封 (2010年2月10日)

被

關(guān)于我們

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:26

我們，一年小學六年級4班的全部學生。也許，我們是普普通通的；也許，我們跟其它六年級的學生一樣，平平凡凡。而我，卻要賦予他們不一樣的理解和解釋。 我想老天爺一定對我十分眷顧，才讓我生活在這個班級里，感受到那么多的溫暖和快樂！你還記得嗎？寅芝，那次我體育課跑步時摔了一跤，是你把我扶了起來，并不停地安慰我，嘴里說著“不哭，不哭！”你還記得嗎？嫣姬，是誰陪我笑，陪我哭，陪我鬧，陪我感受生活？是你，你真的是我的best friend！你還記得嗎？童老師，那天下雨，我沒帶傘。是你打了傘，摟著我送我回家。寅芝，嫣姬還有童老師，我真的好想對你們說三個字：“謝謝你！” 也許生命里除了快樂和欣喜，還有兩樣也不可缺少：悲傷與分離！ 我知道我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了。不久將面臨著嚴峻的畢業(yè)考和升學考，同時也會和現(xiàn)在的同學在這十字路口分別。我不知道現(xiàn)在是喜是悲，只是覺得我們像秋日里即將紛飛的落葉，在天空中畫著一樣美麗的圖案，卻即將落在不同的角落里。我現(xiàn)在還依稀記得這六年來和同學們在一起時的歡樂和悲傷。每當我開心時，她們會陪著我一起發(fā)出爽朗和甜美的笑，我堅信那是世界上最美的微笑；每當我為一件事犯悉或不開心時，她們會伴著我難過，跟我一起分擔。這時的我就會有一種莫名的感動。我堅信那種感動叫幸福。這是一種很小的幸福，很溫暖，很暖人心。不需要炫耀，也不需要人盡皆知，只要你我明白就好。 再見了，朋友！不久的將來，我會到一個新的地方去開始另一段旅程。然而，你們，我永遠不會忘記，不會被我拋棄在記憶的長河中。 突然想起了梁靜茹的一首歌《最快樂那一年》。其中有這么一句：“我最快樂的那一年，是你陪我經(jīng)歷這一切，什么都生動又強烈，有真正在活著的感覺；我們最快樂的那一年，像濃縮了最精華的時間，短暫卻永遠是火焰，在情緒冰涼時暖和心田?！睂懙媚敲春?，唱得也這么好，而我的感觸，也如此之深！ 輕輕翻開同學錄，上面記載著祝福，粘貼著笑容，我感到很快樂。同時，心里也有一點點悸動傷感，好想哭！ 對于未來，我有期待，有向往；對于現(xiàn)在，有不舍，有無奈，更有留戀。朋友，即使有一天我們不在一起了，也永遠要像在一起時那樣！OK？！

我最親密的朋友.書

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:27

每個人都有自己的朋友，我有一個特殊的朋友――書。我與它們認識已有八年之久了。它們賜給了我一雙慧眼，辨認是非善惡；它們滋養(yǎng)了我的身心，陪伴著我健康幸福成長，成了形影不離的好朋友。

我的朋友很熱情。在我的書架上，我的朋友整整齊齊排列著在等候我。它好像都在呼喚我：“請來我這兒逛逛吧！”因此，在6、7歲的時候，懵懵懂懂的我一知半解地讀了《三國演義》、《西游記》等插圖本，在8歲的時候，我已經(jīng)看懂很多的書了，如：《小豬唏哩呼?！?、《吹牛大王歷險記》、《 傻鴨子歐巴爾》、《十萬個為什么》等?，F(xiàn)在每天做完作業(yè)的我，成了書最好的朋友，不管到哪里我都會帶著它，他成了我朝夕相伴的朋友。

我和它們很有感情。我愛書如命，只要它有一丁點兒破損，我都會“心如刀割”。有一次，我不小心把它掉到地上，弄濕了它全身。我心疼地把它用布擦干凈，再用吹風機烘干，看到它皺巴巴的皮膚，我心疼的把它緊緊摟在懷里。后來每當看到那時留下幾條皺褶像笑裂的嘴巴，但我心里就漾起一種愧疚之心，雖然它只是一本微不足道而又不起眼的書。可你能明白嗎？它里面匯集了千千萬萬的知識，是一個奇妙的世界。和他們在一起，我不再寂寞、孤單。它使我的生活豐富多彩。

我的朋友還是一位誨人不倦的教育家，肚子里裝滿了好多我們不知道的東西，讓我敬佩不已。在需要的時候，它會隨時陪伴著我。一次，我正做著讓人厭煩的試卷，心里煩躁得很，不停地抱怨著天氣太熱。一轉(zhuǎn)頭，看到了《論語》中的一句話映入眼簾：“心靜自然涼。”是啊，我恍然大悟，不再抱怨，慢慢靜下心來，一口氣做完了那份卷子，還取得了好成績。后來，在我心情煩燥的時候，這句話常常幫助我走出困境。謝謝你，我的朋友，雖然短短幾個字，卻讓我懂得了一個大道理。每一年北京上海的舞蹈招生，我都會積極參加，但每一次迎來的都是挫折、失敗，這使我懊惱極了！甚至有一次，我都不敢去試一下。我的朋友告訴我：挫折是成功的階梯。這句話鼓舞我參加了這次競賽，并獲得了優(yōu)異的成績。

時間一天天過去，我和我的朋友接觸越來越親密，交往越來越深，我的知識也越來越豐富。與《百科全書》面對面交流，我便知曉天文地理；與《上下五千年》促膝長談，就會了解了古代的許多故事；看看《親親我的媽媽》，知道了在生活中要懂得愛、學會愛、欣賞愛、享受愛；從《快樂王子》、《海的女兒》身上，知道什么是善良,什么是勇敢……就這樣，我慢慢地長成了一只白白胖胖的“書蟲”。在我們的關(guān)系更加親密的過程中，我的生活一直充滿了燦爛的陽光、歡樂的笑語。

怎么樣？你也來做書的朋友吧，讓我們一起在它的世界里流淌，在他的懷抱里陶醉，在它的海洋里揚起前進的風帆吧！

點評lnf365 寫得很不錯，予以鼓勵 發(fā)表于 2011-4-29 11:19已有 4 人評分威望零錢收起理由 飄逸幽藍 + 5 + 5 20000925 + 5 + 5 蝶戀花-9-9 lnf365 + 5 + 5總評分: 威望 + 6 零錢 + 6 查看全部評分

兩個月助你大幅提高作文分

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:27

兩個月內(nèi)提高高考作文分數(shù)大有可能，關(guān)鍵是看你能否做下面三點： 如何選擇適合的文體 近年話題作文解放思想，不再是單一的文體，出現(xiàn)了百花齊放的局面，有一部分考場作文充分體現(xiàn)了創(chuàng)造性和個性，與此同時也出現(xiàn)了一些 “ 五花八門 ” 值得探討的現(xiàn)象。 大雜燴與四不像，有的考生誤以為文體自選可以隨心所欲、任意而為，寫出來的文章 “ 四不像 ” ，議論非議論，記敘非記敘，說明這些學生在文體上已存在問題，認識模糊；盲目創(chuàng)新，有的學生看到報紙上刊登的一些比較另類的作文得了高分，認為這是一個省力的捷徑，競相效仿，把相聲、快板、三句半都搬上了考卷，殊不知，每年都有很多所謂的創(chuàng)新作文得了低分，考生對此一定要有清醒的認識，不應盲目地被此迷惑；詩歌與文言文，江蘇考生滿分作文《赤兔之死》之后，文言文大量出現(xiàn)，但很難再得高分， 2002 年山東考生 209 個字的詩歌得了滿分， 2003 年江蘇就有十幾個考生寫詩歌，但很少有及格的， 209 個字的詩歌得滿分具有很大的偶然性，而且從字數(shù)要求上看， 209 個字達不到 800 字這一要求； “ 秋雨體 ” 泛濫，不少中學生喜歡余秋雨的文化散文，但自己缺乏文化底蘊，文史知識漏洞百出，既沒有文化又不像散文，只是堆砌華麗的詞藻和排比句，裝腔作勢借以嚇人，反而丟了分；平時訓練 “ 單打一 ” ，有的考生只選擇擅長的文體練，有人從高一至高三就只寫一種文體。高考作文要求各種文體都要練一練，各種命題形式都要練一練， “ 單打一 ” 可不保險。 因此，在 “ 文體自選 ” 的情況下，考生還是應該老老實實地首選最基礎、最基本的文體，而且一定要有文體意識，寫記敘文就要像記敘文，寫議論文就要像議論文。沒有充分的把握，不要輕易嘗試所謂 “ 創(chuàng)新 ” 的、 “ 另類 ” 的文體。 到底應該如何選擇文體，專家給出了三點建議： 1 、看看這個話題最適合寫哪一種文體?；蛘哒f，這一個話題，用哪一種文體寫最容易、最便當。話題作文盡管文體不限，用哪一種文體寫都可以，但是，面對某一個具體的話題，總有某種文體寫起來是最容易、最便當?shù)摹６捏w選擇不當，寫起來就會非常吃力。例如， 2000 年，高考作文的話題是 “ 答案是豐富多彩的 ” ，這個話題非常寬泛，用各種文體寫都可以，但是，你只要仔細琢磨一下話題下面的 “ 提示語 ” ，你就會發(fā)現(xiàn)，用議論文寫是最容易、最便當?shù)?。這一段 “ 提示語 ” 是這樣說的： “ 的確，世界是千變?nèi)f化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的 ……” 根據(jù)這三句話，就可以輕松地組織起一篇議論文的框架來了。中心論點：答案是豐富多彩的。為什么答案是豐富多彩的呢？分論點（ 1 ）：因為世界是千變?nèi)f化的（客觀存在）；分論點（ 2 ）：因為疑問是層出不窮的（主觀認識）。結(jié)論：所以答案是豐富多彩的。一篇 800 字左右的高考議論文，有這樣兩個分論點，并且能從哲學的角度展開論述，可以說是相當不錯了。而這一切，都是試題的 “ 提示語 ” 告訴你的，寫起來不是很容易嗎？ 2 ．選擇自己最擅長的文體。 “ 文體不限 ” 就是為了讓你自由選擇、自由發(fā)揮的。這時候，你一定要揚長避短，選擇自己最擅長的文體。 3 ．要考慮有沒有相關(guān)的材料。各種文體對材料的要求是不一樣的，不同的題目對材料的要求也不一樣。那么，你有沒有這方面的 “ 庫存 ” 呢？例如，寫記敘文，有沒有富有情感內(nèi)涵的生活素材；寫議論文，有沒有相關(guān)的理論論據(jù)、事實論據(jù)；寫說明文，有沒有相關(guān)的知識儲備；寫散文，有沒有相關(guān)的情感體驗；寫雜文，有沒有嬉笑怒罵皆成文章的幽默語言的積累，寫小說，有沒有引人入勝的故事；等等?？傊?，一定要根據(jù)試題的特點，把這三個方面的問題，加以綜合考慮。不要怕在這方面耽誤時間，把思路理清楚了，寫起來就順手了。 高考作文材料從哪里來 現(xiàn)在的高考作文大都是 “ 話題作文 ” ，話題一般都比較寬泛，對材料的容受性比較強，也就是說，許多材料都是可以用來作文的?？忌梢詮?6 個方面去搜集材料： 1 、到日常生活中去找材料，每一個人都有不同于他人的生活經(jīng)歷，從自己的生活經(jīng)歷中選材，最容易寫出獨有的個性特征。 2 、到平時積累中去找材料，從小到大，你經(jīng)歷了很多事情，也讀了不少書，在你的記憶中，其實已經(jīng)積累了不少材料。這些材料有很多是可以用來寫作高考作文的。你只要讀一讀近幾年來的高考優(yōu)秀作文，你就會發(fā)現(xiàn)，其中相當多的文章就是從自己的平時積累中選材的。 3 、到語文復習中去找材料。現(xiàn)代文閱讀、古文閱讀題、句子仿寫、名言名句等等。 4 、到各科課本中去找材料。課本也是一個寫作的寶庫，特別是政治、歷史、地理課本中，有許多材料都是可以為我所用的。語文課本就更不用說了，課文都是經(jīng)典的范文，是可以從不同的角度，不同的層面去開發(fā)利用的。 5 、到平時作文中去找材料。從現(xiàn)在開始，不管是大考、小考、模擬考，還是平時作文，把它們收集起來，到高考前一星期左右，再拿出來看一看，自己用過的材料，寫起來也會熟悉一些，也會更加得心應手。 6 、到眼前試卷中去找材料。即使上了考場，搜腸刮肚也找不到材料的時候，還可以利用眼前這張試卷上的材料，高考語文試卷一般都有 2 萬多字，上面很可能有你用得著的材料。這幾年，我在高考閱卷時，每年都能看到有聰明的考生利用試卷上的材料作文的。如 2000 年，就有考生利用試卷上的現(xiàn)代文閱讀材料《長城》，寫了《長城，生命的成長》，且得了高分。 2002 年，有考生用試卷上的《知音》，寫了《失去知音之后》，也得了很高的分。有時候甚至作文試題中的材料也可以為我所用。 “ 扭一扭 ” 將材料轉(zhuǎn)化成作文題材 要寫好高考作文，當然最好是積累大量的材料，要什么有什么；但是，在儲備不是很充分的情況下，就要善于把已經(jīng)掌握的材料轉(zhuǎn)化成高考作文的題材。 高 教授教給考生一個小竅門，就是將自己掌握的材料，盡量地往話題上 “ 拉一拉，靠一靠，甚至扭一扭。 ” 在考生所積累的材料中，有些看起來與試題關(guān)聯(lián)不大的生活素材，經(jīng)過巧妙的藝術(shù)處理，也可以轉(zhuǎn)化成高考作文的題材。例如， “ 袁隆平成為雜交水稻之父 ” 這樣一個素材，面對不同的題目，就可以有不同的用法。結(jié)合這幾年的高考作文題來看，他能這樣百折不撓，鍥而不舍，其中不也包含著 “ 堅韌 ” （ 1998 年試題）嗎？為什么非要和大家一樣一窩蜂地去移植愛因斯坦的記憶呢？我就不能移植袁隆平的記憶（ 1999 年試題）嗎？在他的記憶中一定有奮斗的艱辛和成功的歡樂吧？從上面的分析來看，同一個材料，可以從中看出不同的內(nèi)涵，提煉出不同的論題，這不就是 “ 答案是豐富多彩的 ” （ 2000 年試題）嗎？袁隆平為什么能這樣矢志不渝，百折不撓，鍥而不舍呢？這不正是 “ 誠信 ” （ 2001 年試題）品格的體現(xiàn)嗎？袁隆平為什么會有這樣的 “ 大誠 ” 和 “ 大信 ” 呢？這里不也包含著 “ 心靈的選擇 ” 嗎？在別人都去花天酒地的時候，他能默默耕耘在 “ 希望的田野上 ” ，這不正是 “ 心靈選擇 ” （ 2002 年試題）的結(jié)果嗎？袁隆平為什么能攻克這樣的科學難題？與他對雜交水稻的特殊感情有關(guān)嗎？從特定的角度來看，這不正是對雜交水稻的深厚感情，加深了對事物的認知（ 2003 年試題）嗎？他在攻克難題的過程中，有沒有遇到過挫折呢？他放大自己的痛苦（ 2004 年試題）了嗎？他在成為 “ 雜交水稻之父 ” 的過程中，不需要靈活的思維和堅定的目標嗎？這是不是也可以說是 “ 水的靈動，山的沉穩(wěn) ” （ 2004 年江蘇試題）嗎？ 據(jù)《揚子晚報》報道：高考作文研究專家、江蘇高考閱卷作文組負責人之一、南京 師范大學 教授高朝俊 教授分析認為， 2006 年高考作文極有可能仍是話題作文，但不論是什么類型的作文，只要有充分的材料，就不難得到較高的分數(shù)。

迎接2011的三月

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:27

說來也快，總覺得時間就像是旋轉(zhuǎn)的車輪，只要踩上油門就可以奔跑，跑的還那么快，沿途的風景總是來不及用心來采摘。這不，一轉(zhuǎn)眼的時間，美好寒假就匆匆而過了，印象中，昨天還是過年呢！時間的車輪壓過一條叫“人生”的高速公路，平坦卻又有些顧慮，前面的路途會怎樣，是顛簸、或是依舊維持現(xiàn)狀；時間掠過了一路上大好風光，緊張卻又有些迷茫，不斷的前進，卻忽略了最美在后方……或許這三三兩兩的幾句話，就表達了此刻迎接三月，我的心情。還記得放假時的點點滴滴，還記得老師的粉筆在黑板上寫下我們再聚的時間——三月一日。翻開日歷一算，也不過2天了。追憶著假期里的種種，那么多快樂的故事中，卻又摻雜著絲絲陰郁。是想念學校的生活了吧，每天嘰嘰喳喳、大吵大嚷，一下課就像瘋鴨子，到處亂跑?！霸谝荒昙壍难壑?，我們又是怎樣一個形象呢？”想到這兒，笑容又充溢在臉頰，這是獨屬于花開季節(jié)的美好、這是獨屬于沁澤書香時的美好。親愛的校園，此刻，很想你。不知是從什么時候開始，學會了珍惜。或許這是人生道路中，自己需要領悟的一堂珍貴的課。算算看，也就剩3、4個月能在這方校園玩耍打鬧了。今年的夏天，又要面對分別，不是不見，是想念?；蛟S唯有在即將分別的時候，就會領悟到珍惜的含義。我想，今年的三月一號收作業(yè)時，應該是統(tǒng)一整齊的作業(yè)本；我想，今年的三月一號打掃衛(wèi)生時，應該是團結(jié)一心的為班級做貢獻；我想，今年的三月一號搬書時，都會齊心協(xié)力的相互合作；我想，今年的三月一號開學典禮時，50名同學敬隊禮，那場景很久違……我設想了好多好多，設想了好多歸來時的問候、設想了回到班級那個家時的喜悅、設想了一起干活兒時的樂趣，原來，我們的回憶這么多；看來，我們是分不開了……“該收心啦！”是這兩天聽到最多的句子，是啊，走進六年級的下學期，是小升初考試打響的號角；走進六年級的下學期，是生命中面對的，第一次大型考驗。它成功了，就意味著今后各式的考試，我都可以勇往直前、讓困難迎刃而解；如果它……不，沒有失敗。若是成功的人生，生命的字典里就不應當有“失敗”二字，為了理想、為了夢想，為了將它們一一實踐，2011的三月，加油！說來也怪，沒放假的時候，每天都去算啊算啊，就為了算一個放假的準確時間；可真放假了，又覺得空虛，又接著算，這回日歷的存在，就是為了讓我倒計時回家的日期！早就把班級當做一個家，比小家更溫暖的、50個親人的家，再過2天，我們就要回去了，空了好久的屋子，你開心嗎？我們的心情和你一樣，都盼著團圓呢。期盼著班主任老師站在講臺，為我們解析一段意義深刻的話語；期盼著科任老師打開書本，教我們有趣的常識……2011的三月，花開馥郁芬芳；2011的三月，校園一派歡樂的海洋；2011的三月，藍天白云、伊敏母親河源遠流長，流向草原深處，那里是我們的天堂牧場……迎接2011的三月，我，準備好了！

2010年中考作文熱點主題寫作方案精編輯錄：平

生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:27

2010年中考作文熱點主題寫作方案精編輯錄：平凡篇

寫作思路

偉大出自平凡，平凡孕育偉大

平凡不等于平庸

平凡與偉大是相對的

在平凡的崗位也能做出不平凡的貢獻

光輝的業(yè)績需要平凡人創(chuàng)造

偉人也有平凡的一面

要善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡

平凡是一切偉大事業(yè)的起點

真理往往寓于平凡的事物中

寫作名言

能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。——魯迅

巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨不做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是如此。——魯迅

一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆顆螺絲釘。——雷鋒

不以小事為輕，而后可以成大事。——拿破侖

完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。——愛默生

于平凡中見到不平凡，就是一種啟示。——愛默生

凡在小事上對真理有輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。——愛因斯坦

假若是個蘿卜，就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。——楊絳

如果你不能順著正道直路做到不平凡，可千萬別為了要不平凡而去走邪門歪道。

——狄更斯

少說些漂亮話，多做些平凡的事情。——列寧

要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧

最深刻的真理，是最平凡的真理。——列夫？托爾斯泰

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

不會做小事的人，也做不出大事業(yè)。——羅蒙諾索夫

沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績。——左拉

把現(xiàn)在正做的事做好，就對永恒有了交代。——拉瓦特

只有平凡的人生才是真正的人生。——菲迪拉

寫作儲備

普通水電工徐虎

（在平凡崗位可以做出不平凡的業(yè)績）

“辛苦我一個，方便千萬家”的徐虎是上海市房管部門的一個普通水電工，在這個崗位上一干就是30年。在這30年中，他像一頭老黃牛，默默無聞，埋頭苦干，因為他心里裝的是居民群眾。

1985年6月，3只十分醒目的“水電急修特約報修箱”出現(xiàn)在徐虎管轄的地區(qū)居委會、電話間、弄堂口。從那以后，每天晚上7時，徐虎總是準時開箱，按照報修的紙條，挨家挨戶地上門服務。從此，徐虎的心里就沒有了時間概念，也沒有了節(jié)假日。10年來，徐虎有8個除夕是在為群眾排憂解難中度過的。他不怕臟，不怕累，鉆下水道、通排糞管、修水龍頭、修鎖開門。

平凡而偉大的上海房產(chǎn)局水電工徐虎，因為在不起眼的本職崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了社會的尊重。

一個普通人，不追名逐利，做著平凡的工作，沒有鮮花和掌聲伴隨，得不到光榮，也得不到表揚，這樣的平凡，其實孕育著偉大；這樣的人，更應該得到人們的尊重，因為在他的心靈中蘊藏著一個高尚的思想：做對大眾有益的工作。

名人的平凡史

（偉大出自平凡）

童話作家安徒生，當過學徒，干過劇院雜工。

詩人惠特曼成名前是木匠、排字工、小學教員、編輯。

作家狄更斯成名前是鞋坊學徒、繕寫工、記者。

馬克？吐溫曾經(jīng)當過排字工、領航員、礦工。

高爾基干得更多，他干過面包店伙計、學徒、廚工、碼頭苦力、鐵路工人。

正如左拉所說的那樣：“沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績?！?/p>

活著的“烈士”

（平凡孕育偉大）

著名作家魏巍寫過一篇散文，叫《誰是最可愛的人》。文章中描寫了一次壯烈的松骨峰戰(zhàn)斗。在那些帶火撲敵的烈士中，有一位名叫李玉安的。然而，這位“烈士”并沒有死，至今還活著。他被人救起之后，回到家鄉(xiāng)黑龍江，當了一名普通的糧庫工人。幾十年來，他一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒有向任何人夸耀過自己的過去。直到1990年，當人們知道他就是當年朝鮮戰(zhàn)場上的英雄時，許多人都大為不解，甚至為他沒能得到應有的待遇而感到遺憾。然而，李玉安舍棄了自己本來可以得到的各種優(yōu)厚待遇，選擇了做一個平凡而普通的工人，默默地奉獻著自己畢生的精力，這平凡的生命同樣閃爍著耀眼的光輝。

愛因斯坦追求平凡

（偉人也有平凡的一面）

愛因斯坦成名以后，有一次，比利時國王和王后邀請他去做客。國王按約定時間派出宮廷的小汽車到火車站接他?；疖囘M站了，司機到處尋找這位大科學家。在他的心目中，愛因斯坦一定是一位衣冠楚楚、很有風度的教授，可是直到旅客全部散盡時也沒有找到這位大科學家的影子。他只得怏怏不快地空車而回，報告國王：“教授今天沒有來?！卑胄r以后，愛因斯坦步行到達了王宮。人們一打量他：穿著一件滿是灰塵的破雨衣，腳上是一雙舊皮鞋。只看衣冠不認人的司機怎么想得到，他就是那個聲名顯赫的科學家呢？

列寧的工作

（平凡之中有偉大）

偉大的革命導師列寧，日理萬機，可他還是照樣在百忙中抽出時間來參加普通的勞動。

920年的5月1日，列寧和工人、職員一起，參加克里姆林宮的義務勞動。在扛木頭的時候，有個工人對列寧說：“這活讓我們干吧，你還有更重要的工作做呢！”列寧卻回答說：“在這個時候，這工作就是頂重要的?！边@話說得多么發(fā)人深省啊！

美國人的英雄觀

（平凡孕育偉大）

美國的一家公司與媒體聯(lián)手，以“誰是你心中的英雄”為題，對民眾進行調(diào)查，選出你心中的20位英雄。評選結(jié)果，除了社會名流之外，其中還有10位“生活中的英雄”，盡管他們的知名度不大，但他們的“英雄壯舉”很耐人尋味，我們不妨了解一下：

有一個叫休？湯普森的軍人，1967年參軍赴越作戰(zhàn)，為了使美國包圍圈里的9個越南平民免遭屠殺，他把槍口對準自己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍！”他的行為在當時遭到非難并受到官方調(diào)查，但后來五角大樓授給了他越戰(zhàn)紀念章。他在“生活中的英雄”排行榜中列第二。

另一位也是參加越戰(zhàn)的軍人，叫約翰？麥凱思，自1967年起他在越南整整待了6年，但這6年他并不是在戰(zhàn)場上廝殺，而是待在越南人的戰(zhàn)俘營里。就是這樣一個戰(zhàn)俘，回國后不僅受到英雄的待遇，而且還當上了“干部”（走上了政壇）。他在排行榜中列居第六。

還有一位是黑人女士，名叫羅莎？帕克斯。1955年12月1日，帕克斯乘坐擁擠的公共汽車下班，疲憊的她坐在白人專座上并拒絕為一個粗暴的白人男子讓座。她因此被送上法庭。后來引發(fā)了一場全國性的黑人民權(quán)運動。她在排行榜中列第九。

感動千萬人的平凡壯舉

（跨越平凡與偉大的距離）

2001年11月29日，英雄周光裕的追悼會在石子崗殯儀館舉行。

18天前，周光裕在南京火車站前見義勇為，被歹徒連捅六七刀，光榮犧牲。

周光裕的英勇事跡感動著市民，人們在議論他，在學習他，黨和政府的溫暖也源源不斷地涌向老周的家人……

這些天來，我們走進老周的家，走進老周曾經(jīng)工作過的農(nóng)場、工廠，走進老周所在的街道，和許許多多熟識老周的人談老周、說老周……漸漸地，一個活生生的老周在我們面前站了起來——沒有豪言壯語，也沒有多少催人淚下的事跡，他留給人們最深刻的印象就是他的“普通”和“平凡”。

但就在這些看似平淡的生活點滴中，我們越來越清晰地感受到這個平凡人身上所具有的可貴品質(zhì)。無論是對工作，對生活，對家庭，還是對社會，周光裕幾十年如一日地身體力行著一個優(yōu)秀公民的道德準則。也許正是這種不平凡的平凡，使我們每一個人，相識的或是素昧平生的，都深深地被感動著……

他踏實勤懇——40年來，他干的全是不起眼的工作，但在每一個崗位上總是認認真真做好每一件事，所有與他共過事的人都說他是個好同事、好員工。

他熱愛生活——面對下崗后的窘境，從不抱怨，而是始終自立自強、樂觀向上，對生活充滿信心，熟悉他的人都說再艱難的生活也壓不垮他。

他是非分明——平日里為人老實、言語不多，但在是非面前、危難時刻，總是敢于較真、敢于出頭，了解他的人都說這次他勇斗歹徒一點都不奇怪。

他受人尊重——在社會上干的是苦活重活，收入微薄，可他心里總裝著別人，周圍的人都說這樣的好人值得信賴和尊重。

潘覲作畫

（不懈的努力是從平凡到不平凡的條件）

當代畫家潘覲于上海藝專畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)以賣畫為生，過著極為平凡的生活。他刻苦學畫，常十幾個小時不停筆。晚上他就在煤油燈下畫。他還找到了治瞌睡的好辦法。每當夜間作畫困倦纏繞，難以自制，他就把臂膀伸到燈罩上，滾燙的煤油燈罩發(fā)出“嗤”的一聲。劇痛驅(qū)散了他的睡意，他提起精神繼續(xù)作畫。久而久之，他的左膀肘上留下幾塊黑色瘢痕。他刻苦學畫作畫，終獲成功。他作的魚類畫，風格迥異，獨樹一幟，蜚聲中外。

甘做平凡的軍嫂

（平凡，卻不簡單）

韓素云1997年調(diào)到廣西南寧市財政局工作，現(xiàn)在在預算外資金管理局任票據(jù)管理員。大年三十，許多單位已放假，韓素云怕有人來買票據(jù)，一直堅守在辦公室。

腿部有病的韓素云幾乎沒有請過假，也從沒有遲到早退。盡管每年都必須去廣州看病，但韓素云都主動安排在工余時間里?！八麄兌继貏e喜歡找韓素云買票據(jù)，”同事曾柳潔介紹道，每天有三四百個單位的人買票據(jù)，韓素云常應接不暇，但她從未出過錯。

韓素云對記者說，自己還是那個沒有出名前的平凡的人，從沒有想過要利用“名人效應”賺點好處，就連局里照顧她的用車她都屢屢推辭了，自己買了一輛殘疾人用的三輪車，風里來雨里去、公事私事全靠它，偶爾辦公事時的打車費用也不拿去報銷。

征收管理科的黃科長這樣評價韓素云：“工作認真刻苦，扎實，非常出色?！表n素云的同事也很佩服她：“她很樂觀，無論遇到什么困難，她都積極面對。”據(jù)同事介紹，韓素云到財政局工作時，已經(jīng)37歲了，只有初中文化程度，她利用業(yè)余時間，堅持上完了中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)函授課程，并取得了本科文憑。去年，單位全面實行數(shù)據(jù)化管理，韓素云從讀鍵盤開始，在家里向女兒學，在單位跟同事學?，F(xiàn)在，韓素云對軟件已經(jīng)操作自如。學會了電腦，按理說，她可以不用花時間整理成堆的票據(jù)買賣記錄了，但她還是仔細地把票據(jù)買賣記錄用一個本子登記起來“備份”。2002年，韓素云被評為南寧市財政局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

綠色奇跡

（凡人也能創(chuàng)造奇跡）

陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變?yōu)榫G洲。不久，張加旺因癌癥去世，牛玉琴便帶著三個兒子繼續(xù)苦干十幾年，付出難以想像的艱辛，終于使17000畝沙荒地披上了綠茵，長出了大樹。成功后，她又遵照丈夫的遺愿，拿出第一筆收入7000元蓋起一所小學。她從丈夫與自己的名字中各取一字，分別命名為“加玉林場”與“旺琴小學”。人們稱贊牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。為此，1993年聯(lián)合國糧農(nóng)組織將“拉奧博士獎”鄭重授予牛玉琴，這一年全世界只有三個人獲此殊榮。1995年，中國評出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。

平民藝術(shù)家趙麗蓉

（平凡不是平庸，而是崇高）

著名喜劇演員趙麗蓉因肺癌辭世，引起中國百姓的無限惋惜。追悼會那天，竟有近兩萬多不知名者趕到現(xiàn)場，為這位平民藝術(shù)家送行。

趙麗蓉在1989年春節(jié)之夜，以小品《英雄母親的一天》而名揚天下。其實，她早就是一位很有成就的演員，她與評劇明星新鳳霞合作的劇目《花為媒》、《楊三姐告狀》等無疑已成為中國藝術(shù)的瑰寶。后來，趙麗蓉連續(xù)幾年參加春節(jié)晚會，不顧六七十歲的高齡，也從不擺大腕的架子。排《打工奇遇》時，要當場寫“貨真價實”四個字，根本沒接觸過書法的她硬是在家中苦學苦練，竟在演出時寫得揮灑自如。演出《中國功夫》時，她的腳腫得穿不上鞋，但仍咬著牙在舞臺上踢腿飛腳。最后一年，她在查出癌癥的情況下，邊吃藥邊堅持排練，一個英文字母也不懂的她聽著磁帶一句句背下了《泰坦尼克》主題歌，居然唱得繪聲繪色。

趙麗蓉忍著自身的苦痛，給百姓帶來了歡樂，國人也期望了解她。但有人要給她寫自傳時，她說：“出那個干嗎？讓人家說三道四的。再說出書不就是挑好的說，挑好的寫……”乃婉言謝絕。臨終時，她囑咐子女：“我就是一個老百姓，要平凡地來，平凡地走?！壁w麗蓉的小品，讓社會巨變中的中國百姓感受到一種最高的精神關(guān)照，在平凡中懷著崇高和正義。

“我是一個平民”

（偉大出自平凡）

孫中山先生是一位偉大的革命先行者，擔任過中華民國臨時大總統(tǒng)，在全國人民中享有很高的聲望，可他常把自己看作是一個普通的平民。

有一次，他到總統(tǒng)府上班，忘了帶證件，而不帶證件是不可進入的，所以他雖然已經(jīng)到了總統(tǒng)府門口，還是返回住處拿來了出入證。

在廣州，他聽說外出演出演講一次要花15元汽車費，于是就堅持步行，不再坐車。

中山先生與夫人到杭州旅行時，身著普通衣衫，戴起深色眼鏡，以免惹人注意?？稍诨疖囌具€是被三名警察發(fā)現(xiàn)了。于是警察就一直跟著，還說：“我們是來保護貴人的?！敝猩较壬鷦t對警察說：“警察的職責是維持地方治安，我是一個平民，為什么要跟來保護？快回去執(zhí)行你們的任務吧！”

專家的家務勞動

（平凡事不平凡）

陳中偉是世界著名的外科醫(yī)生，他在醫(yī)學史上首創(chuàng)斷肢再植的奇跡。成名以后的陳中偉，業(yè)余時間仍然喜歡做家務。有客來訪時，他夫人說：“我家殺雞宰鵝也靠他。他喜歡干?！标愔袀グ哑属~殺雞，看作是他這一行需要熟悉的比較解剖學。殺雞的時候，他研究雞身、內(nèi)臟和人體相似的地方。雞內(nèi)纖維、肌腱、血管分布……都是他感興趣的。一次，有位病員前臂炸傷，造成缺血性肌肉萎縮。陳中偉在做肌肉移植時，就從病員自身胸脯上割下肌肉補前臂，保全了臂功能。這醫(yī)學上的大肌肉移植手術(shù)，原來還是得益于家務勞動的殺雞的體驗呢。

陳中偉年輕時曾在業(yè)余時間學木工，技術(shù)雖然不夠精，但斧、鑿、鋸都能使，干個粗活還行。這一套本事在骨科中也用上了。他還會縫紉，裁裁剪剪，自得其樂。他既能飛針走線，也能操控縫紉機。這套本事，在進行手術(shù)時也大有用武之地。尤其是他后來搞顯微外科時，布面上的飛針走線，與手術(shù)上的精于縫接，就完全合為一體，顯示出一位高明醫(yī)師的深厚功底。

精美故事

外電梯的發(fā)明

多年前，有一家酒店的電梯不夠用，打算增加一部。于是酒店請來了建筑師和工程師研究如何增設新的電梯。專家們一致認為，最好的辦法是每層樓打個大洞，直接安裝新電梯。方案定下來之后，兩位專家坐在酒店前廳商談工程計劃。他們的談話被一位正在掃地的清潔工聽到了。

清潔工對他們說：“每層樓都打個大洞，肯定會塵土飛揚，弄得亂七八糟?！惫こ處熎沉饲鍧嵐ひ谎壅f：“那是難免的?！鼻鍧嵐び终f：“我看，動工時最好把酒店關(guān)閉些日子?！惫こ處熣f：“那可不行，關(guān)門一段時間，別人還以為酒店倒閉了呢。再說，那也影響收益呀。”“我要是你們，”清潔工不經(jīng)意地說，“我就會把電梯裝在樓的外面?！惫こ處熀徒ㄖ熉犃诉@話，相視片刻，不約而同地為清潔工的這一想法叫絕。于是，便有了近代建筑史上的偉大變革——把電梯裝在樓外。

平凡與不平凡

海爾總裁張瑞敏先生在比較中、日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個中國人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次。到后來，就不了了之。有鑒于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

禪師的遺言

有一位年老的禪師，身體突然急速地衰弱，他自己也知道即將不久于人世。圓寂之前，所有的弟子都聚集在他的身邊，這時，禪師突然傷心地哭泣起來。弟子看到師父傷心哭泣，都感到手足無措，因為他們確信師父是開悟的圣人，師父的行為高潔、受人崇拜、智慧廣大就像虛空的云，慈悲深切連一只螞蟻也不忍心傷害。

“師父為什么傷心哭泣呢？難道說師父有忘記修行的一天嗎？”弟子問。禪師搖頭?！半y道說師父有過忘記行善的一天？”禪師搖頭?！盎蛘哒f師父也曾有心不清凈的時候？”禪師又搖頭。弟子問了許多問題，都得到否定的答案。有一個弟子就說了：“師父！照理說您沒有任何可以哭泣的理由，在心，您的修行已到了最高境界；在行，您是最受尊敬的行者；您已經(jīng)超凡入圣，又有什么可以哭泣的事呢？”

禪師說：“這就是我痛哭的原因呀！我覺得最高的境界是站在人群里不會顯現(xiàn)特殊，內(nèi)心清明而不被人盲目崇拜，過著平凡人的生活，舍圣入凡是我這一生最向往的境界，大家卻說我是超凡入圣，我才會如此傷心呀！”

在我們的人生里，每個人都希望能邁向更高的境界，最好是成圣成賢、超凡入圣。然而，當我們看到目標的時候，往往會忽視過程在人生中的意義；當我們自以為有身份有地位，就會自以為是，忽視了平凡的價值。

“超凡入圣”是困難的，但“舍圣入凡”更為艱難，放眼江山無限，圣和凡的界限其實十分渺茫，平凡的生活正是身心安頓之處。

平凡之中見高尚

洪水困住了一所小學，那時，只剩下4個孩子和他——學校的一名勤雜工。

他找來了一個大木盆，孩子們上去就擠滿了。他不會游泳，但毫不猶豫地推走了木盆，自己也毅然沖向洪水。最后，他奇跡般地生還了。

事后，一位記者采訪了他：“當時，你不是把死留給自己了嗎？你是怎么想的？”

“很簡單，就是讓孩子們活著?！?/p>

“這說明，你擁有一顆非常了不起的愛心?！?/p>

“沒那么復雜，因為這幾個孩子中有我的兒子。”

記者感到意外，又問：“你是怎樣戰(zhàn)勝洪水活下來的呢？”

他說：“也很簡單，因為我很愛我的那個兒子，我不能讓他沒有父親。”

平凡并不簡單

我曾經(jīng)問過一個學生：你愿意做偉人轟轟烈烈地活著，還是愿意做平凡人簡簡單單地過一生？

學生答：我選擇后者。

為什么呢？我聽了非常驚訝。

因為做一個平凡人也不容易。我希望獲得，但要知道滿足；我好逸惡勞，但要知道一分耕耘，一分收獲；我求取利益，但要知道利義之分；我希望平靜，但要不去擾亂別人；我愛好自由，但不要違犯法紀；我事事為家著想，但要明白覆巢之下無完卵的道理，這是平凡人最起碼的條件，聽來容易，做起來卻不簡單啊！

平凡不是平庸

《西游記》中的四個主要人物：師傅唐僧和他的三個徒弟——本領高強的孫悟空、饞嘴好色的豬八戒和挑擔的勞力沙僧，前三個人物個性鮮明，他們的事跡家喻戶曉，被作家導演們寫了又寫，炒了又炒，惟獨剩下一個沙和尚無人理睬，孤孤零零。

我想《西游記》又何必要弄出四個人來呢？沙和尚只能和白龍馬一樣扮演苦命角色，只會挑著沉重的行李，跟在隊伍的后面。若論功夫別說比不上揮舞金箍棒的孫悟空，就連豬八戒兩耙子也敵不過，一旦遇到妖魔鬼怪，他連保護自己的能力都沒有，每次打敗之后又被放回，這樣來來去去，沒有絲毫新意。

從古至今，人們喜愛的總是那些英雄好漢，神機妙算的諸葛亮，情深義重的關(guān)羽……至于凡人，至少也應該有七情六欲，也應該有棱有角，而沙僧呢？你何曾看見他酣然大睡？你何曾看見他威風凜凜過？沒有一點兒個性，能不被忽視嗎？

人世間最可怕的莫過于平庸，人可以制造平庸，也可以拒絕平庸，時間給了我們制造平庸的機會，同時也給了我們拒絕平庸的武器。用時間去證明，用心靈去警戒，用行動去表示——拒絕平庸。

實踐應用

只識背影

北宋時，宰相王旦有個馬夫，為他趕了五年馬車，服役期滿向王旦告辭，王旦竟不認識他。等馬夫轉(zhuǎn)身走時，王旦卻馬上叫出了他的名字，并念他趕車勤勞，給了他豐厚的賞賜。原來，這個馬夫平日只知趕車，正臉都難露一下，王旦只熟悉他的背影，所以見到他的臉面時反倒不認識了。待馬夫轉(zhuǎn)身出去，那熟悉的背影，很快喚起了他的回憶。

在我們現(xiàn)實生活中，確實有一大批默默誠實勞動、不求聞達的人。他們可愛而又平凡，無聲無息地忙碌在生活的某個角落里，一心扎到工作當中。人們看不到他們的正面亮相，看到的永遠是他們忙碌的身影。他們也從未把頭從工作中抬起來，去拋頭露面，博得場面上的喝彩。

平凡的心態(tài)最可貴

再能干的人也可以是平凡的?！缎Π两分械膭⒄L、曲洋做夢都想當個平凡百姓整天吹簫彈琴卻當不成，最終還是找了個最最平凡的去處——死。笑傲江湖，是平凡人才能笑傲江湖。爭權(quán)奪利的死的死囚的囚，最終得到平凡人生的人才是真快活。才笑得順心，才傲得正氣。

再說實話實說的老崔同志，不算什么大人物但也算是個人物，但他實在是個平凡坯子。他要是自以為不凡也就沒這么幾百萬號人每星期按班按點地守著電視等著看他那張笑起來嘴還有點歪的臉了。

再數(shù)就多了！孔圣人都叫圣人了還三人行必有我?guī)熌?！以平凡人為師，是乃圣人也?/p>

說到底是自個兒的心態(tài)。平凡不平凡不是從你生活水平工作業(yè)績來看的，其實只是你自己的心態(tài)。

做個平凡人，寵來樂之，辱來怒之。然后盡可棄之不理繼續(xù)過咱凡人生活，晨起跑步，上早市買菜。每天好好學習天天向上，盡力進取，即便沒有把自己張揚出去，沒有“出人頭地”，沒有“不凡”，沒被“婦孺皆知”那又如何？咱自樂其樂，用心做事，享受凡人生活，何樂而不為？

教孩子學會平凡

每當問孩子們長大以后干什么時，回答總是科學家、藝術(shù)家、作家、明星，等等，從他們的口中幾乎聽不到當工人、農(nóng)民、司機、護士等。孩子的心靈如此“高貴”，筆者為此擔憂。試想，當攀登的腳步無法達到理想的巔峰，孤獨的心是否能夠承受那種失落呢？

因此，筆者認為：在日常生活中多培養(yǎng)孩子一些平凡意識顯得尤為重要，讓“平凡”的陽光照亮孩子的心靈，伴隨著他成長的道路，使其用健康的心態(tài)直面人生、直面未來，這樣才會使孩子在成長的路上遇到挫折時不氣餒、不悲觀，取得成績時不得意忘形。

孩子的平凡意識淡薄，源于家長們成名成家、出人頭地的褊狹觀念。這種觀念會使孩子的人生道路越走越窄。一旦達不到目的，就有可能走向反面，自暴自棄，甚至輕生。這是非常危險的。

平凡不等于平庸，不代表碌碌無為、無所追求?！捌椒病本褪桥囵B(yǎng)孩子形成寬厚待人、腳踏實地的良好品德和生活作風。培養(yǎng)孩子平凡的意識，不是反對其追求不同凡響的成功，而是培養(yǎng)孩子生活中的平民意識和在逆境中奮飛的膽識，做到在平凡中閃光，在平凡中追求卓越。從這個意義上說，教孩子學會平凡也不可忽視。

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生活需要歡樂450字作文 | 2015-08-01 18:27

2010年中考作文熱點主題寫作方案精編輯錄：平凡篇

寫作思路

偉大出自平凡，平凡孕育偉大

平凡不等于平庸

平凡與偉大是相對的

在平凡的崗位也能做出不平凡的貢獻

光輝的業(yè)績需要平凡人創(chuàng)造

偉人也有平凡的一面

要善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡

平凡是一切偉大事業(yè)的起點

真理往往寓于平凡的事物中

寫作名言

能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。——魯迅

巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨不做這一木一石呢？我時常做些零碎事，就是如此。——魯迅

一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆顆螺絲釘。——雷鋒

不以小事為輕，而后可以成大事。——拿破侖

完成偉大事業(yè)的人，起初并不偉大。——愛默生

于平凡中見到不平凡，就是一種啟示。——愛默生

凡在小事上對真理有輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信任的。——愛因斯坦

假若是個蘿卜，就要力求做一個水多肉脆的好蘿卜，假如是白菜，就要做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。——楊絳

如果你不能順著正道直路做到不平凡，可千萬別為了要不平凡而去走邪門歪道。

——狄更斯

少說些漂亮話，多做些平凡的事情。——列寧

要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧

最深刻的真理，是最平凡的真理。——列夫？托爾斯泰

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀子

不會做小事的人，也做不出大事業(yè)。——羅蒙諾索夫

沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績。——左拉

把現(xiàn)在正做的事做好，就對永恒有了交代。——拉瓦特

只有平凡的人生才是真正的人生。——菲迪拉

寫作儲備

普通水電工徐虎

（在平凡崗位可以做出不平凡的業(yè)績）

“辛苦我一個，方便千萬家”的徐虎是上海市房管部門的一個普通水電工，在這個崗位上一干就是30年。在這30年中，他像一頭老黃牛，默默無聞，埋頭苦干，因為他心里裝的是居民群眾。

1985年6月，3只十分醒目的“水電急修特約報修箱”出現(xiàn)在徐虎管轄的地區(qū)居委會、電話間、弄堂口。從那以后，每天晚上7時，徐虎總是準時開箱，按照報修的紙條，挨家挨戶地上門服務。從此，徐虎的心里就沒有了時間概念，也沒有了節(jié)假日。10年來，徐虎有8個除夕是在為群眾排憂解難中度過的。他不怕臟，不怕累，鉆下水道、通排糞管、修水龍頭、修鎖開門。

平凡而偉大的上海房產(chǎn)局水電工徐虎，因為在不起眼的本職崗位上做出了不平凡的業(yè)績，贏得了社會的尊重。

一個普通人，不追名逐利，做著平凡的工作，沒有鮮花和掌聲伴隨，得不到光榮，也得不到表揚，這樣的平凡，其實孕育著偉大；這樣的人，更應該得到人們的尊重，因為在他的心靈中蘊藏著一個高尚的思想：做對大眾有益的工作。

名人的平凡史

（偉大出自平凡）

童話作家安徒生，當過學徒，干過劇院雜工。

詩人惠特曼成名前是木匠、排字工、小學教員、編輯。

作家狄更斯成名前是鞋坊學徒、繕寫工、記者。

馬克？吐溫曾經(jīng)當過排字工、領航員、礦工。

高爾基干得更多，他干過面包店伙計、學徒、廚工、碼頭苦力、鐵路工人。

正如左拉所說的那樣：“沒有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績?！?/p>

活著的“烈士”

（平凡孕育偉大）

著名作家魏巍寫過一篇散文，叫《誰是最可愛的人》。文章中描寫了一次壯烈的松骨峰戰(zhàn)斗。在那些帶火撲敵的烈士中，有一位名叫李玉安的。然而，這位“烈士”并沒有死，至今還活著。他被人救起之后，回到家鄉(xiāng)黑龍江，當了一名普通的糧庫工人。幾十年來，他一直勤勤懇懇地工作著，絲毫沒有向任何人夸耀過自己的過去。直到1990年，當人們知道他就是當年朝鮮戰(zhàn)場上的英雄時，許多人都大為不解，甚至為他沒能得到應有的待遇而感到遺憾。然而，李玉安舍棄了自己本來可以得到的各種優(yōu)厚待遇，選擇了做一個平凡而普通的工人，默默地奉獻著自己畢生的精力，這平凡的生命同樣閃爍著耀眼的光輝。

愛因斯坦追求平凡

（偉人也有平凡的一面）

愛因斯坦成名以后，有一次，比利時國王和王后邀請他去做客。國王按約定時間派出宮廷的小汽車到火車站接他。火車進站了，司機到處尋找這位大科學家。在他的心目中，愛因斯坦一定是一位衣冠楚楚、很有風度的教授，可是直到旅客全部散盡時也沒有找到這位大科學家的影子。他只得怏怏不快地空車而回，報告國王：“教授今天沒有來?！卑胄r以后，愛因斯坦步行到達了王宮。人們一打量他：穿著一件滿是灰塵的破雨衣，腳上是一雙舊皮鞋。只看衣冠不認人的司機怎么想得到，他就是那個聲名顯赫的科學家呢？

列寧的工作

（平凡之中有偉大）

偉大的革命導師列寧，日理萬機，可他還是照樣在百忙中抽出時間來參加普通的勞動。

920年的5月1日，列寧和工人、職員一起，參加克里姆林宮的義務勞動。在扛木頭的時候，有個工人對列寧說：“這活讓我們干吧，你還有更重要的工作做呢！”列寧卻回答說：“在這個時候，這工作就是頂重要的。”這話說得多么發(fā)人深省啊！

美國人的英雄觀

（平凡孕育偉大）

美國的一家公司與媒體聯(lián)手，以“誰是你心中的英雄”為題，對民眾進行調(diào)查，選出你心中的20位英雄。評選結(jié)果，除了社會名流之外，其中還有10位“生活中的英雄”，盡管他們的知名度不大，但他們的“英雄壯舉”很耐人尋味，我們不妨了解一下：

有一個叫休？湯普森的軍人，1967年參軍赴越作戰(zhàn)，為了使美國包圍圈里的9個越南平民免遭屠殺，他把槍口對準自己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍！”他的行為在當時遭到非難并受到官方調(diào)查，但后來五角大樓授給了他越戰(zhàn)紀念章。他在“生活中的英雄”排行榜中列第二。

另一位也是參加越戰(zhàn)的軍人，叫約翰？麥凱思，自1967年起他在越南整整待了6年，但這6年他并不是在戰(zhàn)場上廝殺，而是待在越南人的戰(zhàn)俘營里。就是這樣一個戰(zhàn)俘，回國后不僅受到英雄的待遇，而且還當上了“干部”（走上了政壇）。他在排行榜中列居第六。

還有一位是黑人女士，名叫羅莎？帕克斯。1955年12月1日，帕克斯乘坐擁擠的公共汽車下班，疲憊的她坐在白人專座上并拒絕為一個粗暴的白人男子讓座。她因此被送上法庭。后來引發(fā)了一場全國性的黑人民權(quán)運動。她在排行榜中列第九。

感動千萬人的平凡壯舉

（跨越平凡與偉大的距離）

2001年11月29日，英雄周光裕的追悼會在石子崗殯儀館舉行。

18天前，周光裕在南京火車站前見義勇為，被歹徒連捅六七刀，光榮犧牲。

周光裕的英勇事跡感動著市民，人們在議論他，在學習他，黨和政府的溫暖也源源不斷地涌向老周的家人……

這些天來，我們走進老周的家，走進老周曾經(jīng)工作過的農(nóng)場、工廠，走進老周所在的街道，和許許多多熟識老周的人談老周、說老周……漸漸地，一個活生生的老周在我們面前站了起來——沒有豪言壯語，也沒有多少催人淚下的事跡，他留給人們最深刻的印象就是他的“普通”和“平凡”。

但就在這些看似平淡的生活點滴中，我們越來越清晰地感受到這個平凡人身上所具有的可貴品質(zhì)。無論是對工作，對生活，對家庭，還是對社會，周光裕幾十年如一日地身體力行著一個優(yōu)秀公民的道德準則。也許正是這種不平凡的平凡，使我們每一個人，相識的或是素昧平生的，都深深地被感動著……

他踏實勤懇——40年來，他干的全是不起眼的工作，但在每一個崗位上總是認認真真做好每一件事，所有與他共過事的人都說他是個好同事、好員工。

他熱愛生活——面對下崗后的窘境，從不抱怨，而是始終自立自強、樂觀向上，對生活充滿信心，熟悉他的人都說再艱難的生活也壓不垮他。

他是非分明——平日里為人老實、言語不多，但在是非面前、危難時刻，總是敢于較真、敢于出頭，了解他的人都說這次他勇斗歹徒一點都不奇怪。

他受人尊重——在社會上干的是苦活重活，收入微薄，可他心里總裝著別人，周圍的人都說這樣的好人值得信賴和尊重。

潘覲作畫

（不懈的努力是從平凡到不平凡的條件）

當代畫家潘覲于上海藝專畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)以賣畫為生，過著極為平凡的生活。他刻苦學畫，常十幾個小時不停筆。晚上他就在煤油燈下畫。他還找到了治瞌睡的好辦法。每當夜間作畫困倦纏繞，難以自制，他就把臂膀伸到燈罩上，滾燙的煤油燈罩發(fā)出“嗤”的一聲。劇痛驅(qū)散了他的睡意，他提起精神繼續(xù)作畫。久而久之，他的左膀肘上留下幾塊黑色瘢痕。他刻苦學畫作畫，終獲成功。他作的魚類畫，風格迥異，獨樹一幟，蜚聲中外。

甘做平凡的軍嫂

（平凡，卻不簡單）

韓素云1997年調(diào)到廣西南寧市財政局工作，現(xiàn)在在預算外資金管理局任票據(jù)管理員。大年三十，許多單位已放假，韓素云怕有人來買票據(jù)，一直堅守在辦公室。

腿部有病的韓素云幾乎沒有請過假，也從沒有遲到早退。盡管每年都必須去廣州看病，但韓素云都主動安排在工余時間里?！八麄兌继貏e喜歡找韓素云買票據(jù)，”同事曾柳潔介紹道，每天有三四百個單位的人買票據(jù)，韓素云常應接不暇，但她從未出過錯。

韓素云對記者說，自己還是那個沒有出名前的平凡的人，從沒有想過要利用“名人效應”賺點好處，就連局里照顧她的用車她都屢屢推辭了，自己買了一輛殘疾人用的三輪車，風里來雨里去、公事私事全靠它，偶爾辦公事時的打車費用也不拿去報銷。

征收管理科的黃科長這樣評價韓素云：“工作認真刻苦，扎實，非常出色?！表n素云的同事也很佩服她：“她很樂觀，無論遇到什么困難，她都積極面對。”據(jù)同事介紹，韓素云到財政局工作時，已經(jīng)37歲了，只有初中文化程度，她利用業(yè)余時間，堅持上完了中央黨校經(jīng)濟管理專業(yè)函授課程，并取得了本科文憑。去年，單位全面實行數(shù)據(jù)化管理，韓素云從讀鍵盤開始，在家里向女兒學，在單位跟同事學?，F(xiàn)在，韓素云對軟件已經(jīng)操作自如。學會了電腦，按理說，她可以不用花時間整理成堆的票據(jù)買賣記錄了，但她還是仔細地把票據(jù)買賣記錄用一個本子登記起來“備份”。2002年，韓素云被評為南寧市財政局“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

綠色奇跡

（凡人也能創(chuàng)造奇跡）

陜北農(nóng)民牛玉琴的丈夫張加旺于1983年承包了一片沙荒地，決心將其變?yōu)榫G洲。不久，張加旺因癌癥去世，牛玉琴便帶著三個兒子繼續(xù)苦干十幾年，付出難以想像的艱辛，終于使17000畝沙荒地披上了綠茵，長出了大樹。成功后，她又遵照丈夫的遺愿，拿出第一筆收入7000元蓋起一所小學。她從丈夫與自己的名字中各取一字，分別命名為“加玉林場”與“旺琴小學”。人們稱贊牛玉琴創(chuàng)造的是“綠色奇跡”。為此，1993年聯(lián)合國糧農(nóng)組織將“拉奧博士獎”鄭重授予牛玉琴，這一年全世界只有三個人獲此殊榮。1995年，中國評出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。

平民藝術(shù)家趙麗蓉

（平凡不是平庸，而是崇高）

著名喜劇演員趙麗蓉因肺癌辭世，引起中國百姓的無限惋惜。追悼會那天，竟有近兩萬多不知名者趕到現(xiàn)場，為這位平民藝術(shù)家送行。

趙麗蓉在1989年春節(jié)之夜，以小品《英雄母親的一天》而名揚天下。其實，她早就是一位很有成就的演員，她與評劇明星新鳳霞合作的劇目《花為媒》、《楊三姐告狀》等無疑已成為中國藝術(shù)的瑰寶。后來，趙麗蓉連續(xù)幾年參加春節(jié)晚會，不顧六七十歲的高齡，也從不擺大腕的架子。排《打工奇遇》時，要當場寫“貨真價實”四個字，根本沒接觸過書法的她硬是在家中苦學苦練，竟在演出時寫得揮灑自如。演出《中國功夫》時，她的腳腫得穿不上鞋，但仍咬著牙在舞臺上踢腿飛腳。最后一年，她在查出癌癥的情況下，邊吃藥邊堅持排練，一個英文字母也不懂的她聽著磁帶一句句背下了《泰坦尼克》主題歌，居然唱得繪聲繪色。

趙麗蓉忍著自身的苦痛，給百姓帶來了歡樂，國人也期望了解她。但有人要給她寫自傳時，她說：“出那個干嗎？讓人家說三道四的。再說出書不就是挑好的說，挑好的寫……”乃婉言謝絕。臨終時，她囑咐子女：“我就是一個老百姓，要平凡地來，平凡地走?！壁w麗蓉的小品，讓社會巨變中的中國百姓感受到一種最高的精神關(guān)照，在平凡中懷著崇高和正義。

“我是一個平民”

（偉大出自平凡）

孫中山先生是一位偉大的革命先行者，擔任過中華民國臨時大總統(tǒng)，在全國人民中享有很高的聲望，可他常把自己看作是一個普通的平民。

有一次，他到總統(tǒng)府上班，忘了帶證件，而不帶證件是不可進入的，所以他雖然已經(jīng)到了總統(tǒng)府門口，還是返回住處拿來了出入證。

在廣州，他聽說外出演出演講一次要花15元汽車費，于是就堅持步行，不再坐車。

中山先生與夫人到杭州旅行時，身著普通衣衫，戴起深色眼鏡，以免惹人注意。可在火車站還是被三名警察發(fā)現(xiàn)了。于是警察就一直跟著，還說：“我們是來保護貴人的。”中山先生則對警察說：“警察的職責是維持地方治安，我是一個平民，為什么要跟來保護？快回去執(zhí)行你們的任務吧！”

專家的家務勞動

（平凡事不平凡）

陳中偉是世界著名的外科醫(yī)生，他在醫(yī)學史上首創(chuàng)斷肢再植的奇跡。成名以后的陳中偉，業(yè)余時間仍然喜歡做家務。有客來訪時，他夫人說：“我家殺雞宰鵝也靠他。他喜歡干?！标愔袀グ哑属~殺雞，看作是他這一行需要熟悉的比較解剖學。殺雞的時候，他研究雞身、內(nèi)臟和人體相似的地方。雞內(nèi)纖維、肌腱、血管分布……都是他感興趣的。一次，有位病員前臂炸傷，造成缺血性肌肉萎縮。陳中偉在做肌肉移植時，就從病員自身胸脯上割下肌肉補前臂，保全了臂功能。這醫(yī)學上的大肌肉移植手術(shù)，原來還是得益于家務勞動的殺雞的體驗呢。

陳中偉年輕時曾在業(yè)余時間學木工，技術(shù)雖然不夠精，但斧、鑿、鋸都能使，干個粗活還行。這一套本事在骨科中也用上了。他還會縫紉，裁裁剪剪，自得其樂。他既能飛針走線，也能操控縫紉機。這套本事，在進行手術(shù)時也大有用武之地。尤其是他后來搞顯微外科時，布面上的飛針走線，與手術(shù)上的精于縫接，就完全合為一體，顯示出一位高明醫(yī)師的深厚功底。

精美故事

外電梯的發(fā)明

多年前，有一家酒店的電梯不夠用，打算增加一部。于是酒店請來了建筑師和工程師研究如何增設新的電梯。專家們一致認為，最好的辦法是每層樓打個大洞，直接安裝新電梯。方案定下來之后，兩位專家坐在酒店前廳商談工程計劃。他們的談話被一位正在掃地的清潔工聽到了。

清潔工對他們說：“每層樓都打個大洞，肯定會塵土飛揚，弄得亂七八糟?！惫こ處熎沉饲鍧嵐ひ谎壅f：“那是難免的?！鼻鍧嵐び终f：“我看，動工時最好把酒店關(guān)閉些日子?！惫こ處熣f：“那可不行，關(guān)門一段時間，別人還以為酒店倒閉了呢。再說，那也影響收益呀。”“我要是你們，”清潔工不經(jīng)意地說，“我就會把電梯裝在樓的外面?！惫こ處熀徒ㄖ熉犃诉@話，相視片刻，不約而同地為清潔工的這一想法叫絕。于是，便有了近代建筑史上的偉大變革——把電梯裝在樓外。

平凡與不平凡

海爾總裁張瑞敏先生在比較中、日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執(zhí)行，每天都會堅持擦六次；可是如果讓一個中國人去做，那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到了第三天，可能就會擦五次、四次、三次。到后來，就不了了之。有鑒于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

禪師的遺言

有一位年老的禪師，身體突然急速地衰弱，他自己也知道即將不久于人世。圓寂之前，所有的弟子都聚集在他的身邊，這時，禪師突然傷心地哭泣起來。弟子看到師父傷心哭泣，都感到手足無措，因為他們確信師父是開悟的圣人，師父的行為高潔、受人崇拜、智慧廣大就像虛空的云，慈悲深切連一只螞蟻也不忍心傷害。

“師父為什么傷心哭泣呢？難道說師父有忘記修行的一天嗎？”弟子問。禪師搖頭?！半y道說師父有過忘記行善的一天？”禪師搖頭?！盎蛘哒f師父也曾有心不清凈的時候？”禪師又搖頭。弟子問了許多問題，都得到否定的答案。有一個弟子就說了：“師父！照理說您沒有任何可以哭泣的理由，在心，您的修行已到了最高境界；在行，您是最受尊敬的行者；您已經(jīng)超凡入圣，又有什么可以哭泣的事呢？”

禪師說：“這就是我痛哭的原因呀！我覺得最高的境界是站在人群里不會顯現(xiàn)特殊，內(nèi)心清明而不被人盲目崇拜，過著平凡人的生活，舍圣入凡是我這一生最向往的境界，大家卻說我是超凡入圣，我才會如此傷心呀！”

在我們的人生里，每個人都希望能邁向更高的境界，最好是成圣成賢、超凡入圣。然而，當我們看到目標的時候，往往會忽視過程在人生中的意義；當我們自以為有身份有地位，就會自以為是，忽視了平凡的價值。

“超凡入圣”是困難的，但“舍圣入凡”更為艱難，放眼江山無限，圣和凡的界限其實十分渺茫，平凡的生活正是身心安頓之處。

平凡之中見高尚

洪水困住了一所小學，那時，只剩下4個孩子和他——學校的一名勤雜工。

他找來了一個大木盆，孩子們上去就擠滿了。他不會游泳，但毫不猶豫地推走了木盆，自己也毅然沖向洪水。最后，他奇跡般地生還了。

事后，一位記者采訪了他：“當時，你不是把死留給自己了嗎？你是怎么想的？”

“很簡單，就是讓孩子們活著?！?/p>

“這說明，你擁有一顆非常了不起的愛心。”

“沒那么復雜，因為這幾個孩子中有我的兒子?！?/p>

記者感到意外，又問：“你是怎樣戰(zhàn)勝洪水活下來的呢？”

他說：“也很簡單，因為我很愛我的那個兒子，我不能讓他沒有父親?！?/p>

平凡并不簡單

我曾經(jīng)問過一個學生：你愿意做偉人轟轟烈烈地活著，還是愿意做平凡人簡簡單單地過一生？

學生答：我選擇后者。

為什么呢？我聽了非常驚訝。

因為做一個平凡人也不容易。我希望獲得，但要知道滿足；我好逸惡勞，但要知道一分耕耘，一分收獲；我求取利益，但要知道利義之分；我希望平靜，但要不去擾亂別人；我愛好自由，但不要違犯法紀；我事事為家著想，但要明白覆巢之下無完卵的道理，這是平凡人最起碼的條件，聽來容易，做起來卻不簡單啊！

平凡不是平庸

《西游記》中的四個主要人物：師傅唐僧和他的三個徒弟——本領高強的孫悟空、饞嘴好色的豬八戒和挑擔的勞力沙僧，前三個人物個性鮮明，他們的事跡家喻戶曉，被作家導演們寫了又寫，炒了又炒，惟獨剩下一個沙和尚無人理睬，孤孤零零。

我想《西游記》又何必要弄出四個人來呢？沙和尚只能和白龍馬一樣扮演苦命角色，只會挑著沉重的行李，跟在隊伍的后面。若論功夫別說比不上揮舞金箍棒的孫悟空，就連豬八戒兩耙子也敵不過，一旦遇到妖魔鬼怪，他連保護自己的能力都沒有，每次打敗之后又被放回，這樣來來去去，沒有絲毫新意。

從古至今，人們喜愛的總是那些英雄好漢，神機妙算的諸葛亮，情深義重的關(guān)羽……至于凡人，至少也應該有七情六欲，也應該有棱有角，而沙僧呢？你何曾看見他酣然大睡？你何曾看見他威風凜凜過？沒有一點兒個性，能不被忽視嗎？

人世間最可怕的莫過于平庸，人可以制造平庸，也可以拒絕平庸，時間給了我們制造平庸的機會，同時也給了我們拒絕平庸的武器。用時間去證明，用心靈去警戒，用行動去表示——拒絕平庸。

實踐應用

只識背影

北宋時，宰相王旦有個馬夫，為他趕了五年馬車，服役期滿向王旦告辭，王旦竟不認識他。等馬夫轉(zhuǎn)身走時，王旦卻馬上叫出了他的名字，并念他趕車勤勞，給了他豐厚的賞賜。原來，這個馬夫平日只知趕車，正臉都難露一下，王旦只熟悉他的背影，所以見到他的臉面時反倒不認識了。待馬夫轉(zhuǎn)身出去，那熟悉的背影，很快喚起了他的回憶。

在我們現(xiàn)實生活中，確實有一大批默默誠實勞動、不求聞達的人。他們可愛而又平凡，無聲無息地忙碌在生活的某個角落里，一心扎到工作當中。人們看不到他們的正面亮相，看到的永遠是他們忙碌的身影。他們也從未把頭從工作中抬起來，去拋頭露面，博得場面上的喝彩。

平凡的心態(tài)最可貴

再能干的人也可以是平凡的?！缎Π两分械膭⒄L、曲洋做夢都想當個平凡百姓整天吹簫彈琴卻當不成，最終還是找了個最最平凡的去處——死。笑傲江湖，是平凡人才能笑傲江湖。爭權(quán)奪利的死的死囚的囚，最終得到平凡人生的人才是真快活。才笑得順心，才傲得正氣。

再說實話實說的老崔同志，不算什么大人物但也算是個人物，但他實在是個平凡坯子。他要是自以為不凡也就沒這么幾百萬號人每星期按班按點地守著電視等著看他那張笑起來嘴還有點歪的臉了。

再數(shù)就多了！孔圣人都叫圣人了還三人行必有我?guī)熌?！以平凡人為師，是乃圣人也?/p>

說到底是自個兒的心態(tài)。平凡不平凡不是從你生活水平工作業(yè)績來看的，其實只是你自己的心態(tài)。

做個平凡人，寵來樂之，辱來怒之。然后盡可棄之不理繼續(xù)過咱凡人生活，晨起跑步，上早市買菜。每天好好學習天天向上，盡力進取，即便沒有把自己張揚出去，沒有“出人頭地”，沒有“不凡”，沒被“婦孺皆知”那又如何？咱自樂其樂，用心做事，享受凡人生活，何樂而不為？

教孩子學會平凡

每當問孩子們長大以后干什么時，回答總是科學家、藝術(shù)家、作家、明星，等等，從他們的口中幾乎聽不到當工人、農(nóng)民、司機、護士等。孩子的心靈如此“高貴”，筆者為此擔憂。試想，當攀登的腳步無法達到理想的巔峰，孤獨的心是否能夠承受那種失落呢？

因此，筆者認為：在日常生活中多培養(yǎng)孩子一些平凡意識顯得尤為重要，讓“平凡”的陽光照亮孩子的心靈，伴隨著他成長的道路，使其用健康的心態(tài)直面人生、直面未來，這樣才會使孩子在成長的路上遇到挫折時不氣餒、不悲觀，取得成績時不得意忘形。

孩子的平凡意識淡薄，源于家長們成名成家、出人頭地的褊狹觀念。這種觀念會使孩子的人生道路越走越窄。一旦達不到目的，就有可能走向反面，自暴自棄，甚至輕生。這是非常危險的。

平凡不等于平庸，不代表碌碌無為、無所追求?！捌椒病本褪桥囵B(yǎng)孩子形成寬厚待人、腳踏實地的良好品德和生活作風。培養(yǎng)孩子平凡的意識，不是反對其追求不同凡響的成功，而是培養(yǎng)孩子生活中的平民意識和在逆境中奮飛的膽識，做到在平凡中閃光，在平凡中追求卓越。從這個意義上說，教孩子學會平凡也不可忽視。

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