愛華網(wǎng)河北辛集中學是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學校，在省內外享有一定聲譽。建校近六十年來，為祖國的解放和社會主義建設事業(yè)，為高一級學校，培養(yǎng)和輸送了三萬余名優(yōu)秀與合格人才，創(chuàng)造和積累了較為豐富的辦學經(jīng)驗，形成了具有“辛中”特色的好校風，好傳統(tǒng)，是一所深受人民群眾愛戴的、具有濃郁的農村鄉(xiāng)土氣息的學校。
河北辛集中學_河北辛集中學 -河北辛集中學
河北辛集中學早在二十世紀五十年代，“摸摸辛中磚，死了也不冤”的鄉(xiāng)諺便在冀中平原廣為流傳。1962年10月，河北省教育廳確定河北辛集中學為河北省重點中學，1978年1月國家教育部確定其為全國首批辦好的20所重點中小學之一，同年10月，河北省教育廳確定其為優(yōu)先裝備的13所省重點中學之一。2003年3月，經(jīng)河北省人民政府批準，授予河北辛集中學“河北省示范性普通高級中學”稱號。
河北辛集中學_河北辛集中學 -校名沿革
學校名稱時間晉察冀邊區(qū)第六中學1945.8--1946.10晉中區(qū)第二中學1946.10--1949.12河北省立辛集中學校1949.12--1950.10河北省辛集中學校1950.10--1953.9河北省辛集中學1953.9--1954.12河北辛集中學1954.12--1968.11束鹿縣五七農校1968.11--1972束鹿縣師范學校1972--1973.3束鹿縣辛集中學1973.3--1978.7河北辛集中學1978.7--今
河北辛集中學_河北辛集中學 -辛中校史
河北辛集中學創(chuàng)建于抗日戰(zhàn)爭勝利前夜的1945年8月7日，當時的校名為“晉察冀邊區(qū)第六中學”，后遵照上級指示，學校幾次易名為“冀中區(qū)第二中學”（1946年10月～1河北辛集中學949年3月）、“冀中區(qū)辛集中學”（1949年3月～1949年12月）、“河北省立辛集中學?！保?949年12月～1950年11月）、“河北省辛集中學校”（1950年11月～1953年9月）、“河北省辛集中學”（1953年9月～1954年12月）、“河北辛集中學”（1954年12月～1968年10月）。
本校創(chuàng)建之初，正逢艱苦的解放戰(zhàn)爭年代，當時的辦學宗旨是“一切服務革命戰(zhàn)爭需要，一切為了革命戰(zhàn)爭勝利”。師生以延安抗大為榜樣，發(fā)揚抗大精神，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，提出“以生產(chǎn)養(yǎng)學?！钡目谔枺_展大生產(chǎn)運動，開荒種田，紡線織布。師生同甘共苦，伙吃自帶的糧食，同睡地草鋪，一起清除垃圾、瓦礫，一起修路、筑墻建設校園。教師備課和學生學習都是用黑油燈照明。為了適應戰(zhàn)爭環(huán)境，服從革命戰(zhàn)爭的需要，全校師生按軍隊編制，一切活動的基本單位是“隊”（相當于中國人民解放軍的連隊），教育內容，首先是政治教育、軍事常識和學做群眾工作，使學員在革命實踐中學習鍛煉，增長才干，同時也學習一定的文化專業(yè)知識，名為“中學”，實際上是一所短期干部訓練班性質的綜合性教育學校，為解放戰(zhàn)爭培養(yǎng)急需的有一定文化知識的軍、政和技術人才。從1946年到1948年，全校共有五百余名師生，投筆從戎，參軍參戰(zhàn)。在1947年的"石東戰(zhàn)役"和"解放石家莊戰(zhàn)役"中，除一部分師生直接參軍外，本校還組織了運輸隊、救護隊和戰(zhàn)地宣傳隊，支援前線，“青年劇社”學員，自帶干糧、行裝、道具、樂器，冒著敵機的掃射、轟炸，不怕苦、不怕累，步行一百四、五十華里，趕赴前線宣傳演出。
關心群眾生活，無條件地為人民服務，密切聯(lián)系群眾，與群眾同甘共苦，是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學校自創(chuàng)建之日起，便緊緊抓住這個法寶，納入教育計劃，作為培養(yǎng)學員的一項重要內容，要求學員樹立革命的群眾觀點，身體力行，要求干部、教師以身作則，做學員的表率，學校建立關系村，師生建立關系戶，多次幫助當?shù)卮迕袷涨锸整?、抗旱、播種、除草、滅蟲等，1948年秋天，都大營村民給學校送來一塊刻有“學不忘民”四個大字的木扁，這是學校光榮歷史的見證，是校訓“學不忘國，學不忘民”的真實寫照。
“生活即教育”，“社會即學?！笔翘招兄吧罱逃碚摗钡暮诵?。河北辛集中學建校初期，師生員工在艱苦的戰(zhàn)爭年代為國為民同甘共苦，與社會生活息息相通，自力更生，建設校園，將生活、社會和教育融為一體，是“生活教育理論”的一個實實在在的典型。
艱難困苦的創(chuàng)業(yè)歷程，磨煉了早期“辛中人”的意志，鑄就了“自強不息、奮發(fā)進取”的校魂，形成了頗具“辛中”特色的文化底蘊：辛集中學是一所無錢而有精神的學校。有了這個堅實的基礎，一代又一代“辛中人”牢記“學不忘國，學不忘民”的校訓，在不同歷史時期，繼承和發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，在經(jīng)受多次重大考驗中，學校取得新的進步與發(fā)展，逐漸形成了“團結、嚴謹、求實、奮進”的良好校風。
1949年12月2日，本校易名為“河北省立辛集中學校”，進一步走向正規(guī)化，在由“隊”改“班”的基礎上，分年級設初、高中，同時改革考試招生制度，本校獨立組織筆試為主口試為輔的考試，分設教導處、總務處和各學科教研組，面對國家急需各行各業(yè)建設人才、高等學校急需優(yōu)秀生員的現(xiàn)實，學校領導明確提出，認真貫徹執(zhí)行黨
河北辛集中學的“普通中學培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展人才”的教育方針，“生活即教育”的重心轉移為以“教學為中心”安排學校的整體工作，各科教學試行前蘇聯(lián)教育專家凱洛夫《教育學》確定的教學模式。建校初期的“自強不息、奮發(fā)進取”精神，逐漸內化、遷移，形成了“三勤奮”（領導勤奮工作、教師勤奮教學、學生勤奮學習）、“四認真”（認真?zhèn)湔n、認真講課、認真輔導、認真批改作業(yè)）的良好教風、學風和工作作風。
1955年7月，本校第一屆高中畢業(yè)生參加全國高等學校統(tǒng)一招生考試，升學率為87.3%。至1965年7月，連續(xù)十一屆的高考升學率，一直在河北省名列前茅。1960年的高考升學率為100%。當年學校黨總支書記以“先進集體”代表資格出席全國文教、體育、衛(wèi)生群英大會，受到表彰獎勵榮獲錦旗一面。
1962年10月，河北省教育廳確定本校為河北省重點高中。10月12日，河北日報以《良好教學成績的由來》為題，從“領導干部鉆研業(yè)務，深入細致領導教學工作”、“教師隊伍穩(wěn)定，以校為家勤奮教學”、“教育學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立良好校風”等四個方面，綜合報道了河北辛集中學的辦學經(jīng)驗。
1963年1月，河北省教育廳提出：“確定一部分條件較好的國辦全日制中小學校，作為中小學教育骨干”，“使全省從小學、中學到大學形成高質量的小寶塔”，同時，在小寶塔范圍內要首先辦好40所基礎較好的全日制中學，河北辛集中學是首先辦好的“小寶塔”之一。
在“文化大革命”前十七年時間里，學校抓住時機，準確定位，以人為本，育才興校，以教育、教學的高質量脫穎而出，成為河北省一所名校。學校在經(jīng)受多次考驗和克服重重困難的發(fā)展道路上，始終不忘兩個“堅持”：在以階級斗爭為綱的歷次政治運動氛圍中，特別是在1957年“整風反右”開始之后，以及隨之而來的“大躍進”洪流中，在
河北辛集中學“教育為無產(chǎn)階級政治服務，教育與生產(chǎn)勞動相結合”思想統(tǒng)帥之下，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持走“以教學為中心”的育才之路，學生的德、智、體全面發(fā)展靠“教學”這個主渠道來實現(xiàn)，河北辛集中學不只是升學率高，德育、體育和文藝工作也是名居前列，廣出人才；堅持繼承和發(fā)揚建校初期的優(yōu)良傳統(tǒng)，從領導以身作則、深入教學第一線，教師團結協(xié)作，嚴謹治學，學生立志報國、刻苦學習等三個方面來加強校風建設，靠校風的感召力與同化作用，形成了廣大師生員工愛校如家的榮譽感和奮發(fā)進取的精神支柱，形成了水乳交融的人際關系，始終保持一個良好的育人環(huán)境。
“文化大革命”十年，本校受到嚴重摧殘破壞。1966年8月，紅衛(wèi)兵開始全國范圍大串聯(lián)，本校被迫停課。繼之造反派奪權，武斗和派性越演越烈。解放軍來校實行“三支兩軍”支左、支工、支農、軍管、軍訓，后又進駐工宣隊（工人毛澤東思想宣傳隊），成立“革命委員會”，清理階級隊伍，廣大干部和教師被“審查”、批斗，身心遭受嚴重摧殘，教學儀器設備、圖書資料遭受嚴重破壞。1968年10月，本校以“資產(chǎn)階級大染缸”的“罪名”被強行解散，改由束鹿縣領導，后易名為“束鹿縣五七農業(yè)學校”，1972年又改辦“束鹿縣師范學?！?，從束鹿縣招收學員，辦短期的“農技班”、“機電班”、“文宣隊”和“師訓班”。1973年學校又更名為“束鹿縣辛集中學”，至1978年初，先后在辛集鎮(zhèn)周圍七個公社招收高中班64個，初中班4個，共3740余名學生。此間，學校的教育、教學工作先后受到“兩個估計”、“向黃帥學習”、“馬振扶公社事件”、“批林批孔”、“學習白卷英雄張鐵生”、“批判右傾翻案風”等事件的沖擊，搞得學校領導干部和廣大教師人心惶惶，無所適從，不敢教育管理學生。
1976年10月6日，中共中央政治局勝利粉碎“四人幫”。1978年1月，本校被國家教育部確定為全國首批辦好二十所重點中小學之一。同年6月，河北省革命委員會在全省教育工作會議上為“辛集中學”平反，摘掉“資產(chǎn)階級大染缸”的帽子。7月，恢復考試招生制度，在石家莊地區(qū)范圍內錄取高一新生。10月，河北省革命委員會確定本校為河北省首批辦好、優(yōu)先裝備的13所重點中學之一。1979年6月，石家莊地區(qū)行署決定學校由地區(qū)行署管轄，9月25日，學校按省統(tǒng)一規(guī)定，校名恢復為“河北辛集中學”。在此期間，上級領導加強學校領導班子建設，1978年6月，原石家莊地區(qū)教育局長徐英杰任學校黨支部書記，原河北辛集中學副校長劉儉任校長，9月原河北辛集中學校長陳挹芬任學校名譽校長，原河北辛集中學副校長劉金池任副校長。后經(jīng)1980年、1982年、1984年幾次調整，充實學校領導班子力量，完成學校領導班子新老交替。
在中
河北辛集中學國共產(chǎn)黨十一屆三中全會路線方針指引下，本校把學校工作重點集中到提高教育質量上來，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，“憶校史，講傳統(tǒng)”，“干中學，老帶新”，認真落實黨的知識分子政策，平反冤假錯案，調動一切積極因素，加強教師隊伍建設，加強校風建設，確定河北辛集中學校風為“團結，嚴謹，求實，奮進”，校訓為“學不忘國，學不忘民”，靠“三勤奮”“四認真”精神的煥發(fā)，使學校盡快恢復元氣，撥亂反正，步入正軌，并且不斷深化教育、教學改革，全面提高教育質量，為高一級學校輸送大批優(yōu)秀人才。1980年首屆恢復重點中學名譽之后，招收的新生畢業(yè)，高考成績列全省之首。1982年出了河北省高考理科狀元，1985年河北省數(shù)學競賽，3名同學分獲省第一名、第四名、第九名。1986年，河北省物理競賽，兩名同學分獲省第一名、第六名。本校受到三次國家級獎勵，26次省級獎勵，37次地市級獎勵，其中主要的有：1988年國家教委頒發(fā)的“德育先進?！豹勁?，1990年河北省教委頒發(fā)的“教學改革先進集體”稱號，1992年獲河北省首批重點中學全面督導評估“優(yōu)秀學?！币坏泉劊旰颖笔∪嗣裾谟琛昂颖笔∠冗M單位”稱號。
在新的歷史時期，本校發(fā)展遇到新的挑戰(zhàn)，1993年8月石家莊地區(qū)與石家莊市合并后，本校與河北省同級別的優(yōu)先辦好的省重點中學相比，“軟件”建設領先，“硬件”建設滯后，無論是校舍基建、師生食宿和工作學習條件，還是教育、教學設備，都存在程度不同的差距，社會輿論稱之為“軟件硬、硬件軟”。
1994年5月至1997年初，上級主管領導幾次調整本校領導班子。期間，建設全國千所示范性高中已提到日程，面對新的考驗，本校領導抓住機遇，提出以“人氣”來增強學校的凝聚力，筑起新的精神長城，辦出新的活力，明確提出“堅持‘兩全（全面貫徹教育方針，全面提高教育質量），深化改革，發(fā)揚傳統(tǒng)，辦出特色”的辦學總體思路。結合1995年10月進行的校慶50周年紀念活動，以愛校情感凝聚人心，調動師生員工的積極性。制定《河北辛集中學關于“實施素質教育，深化整體改革”的框架意見》，以全面實施素質教育為深化教育、教學改革的主旋律，整體推進學校工作。在工作實踐中，以建校初期的艱苦創(chuàng)業(yè)精神為動力，奮發(fā)進取。領導干部“自嚴、自省、自勵”，與師生員工同甘共苦，以此得到精神的溝通，感情的融洽，形成集體榮譽感，奮力爭先，輔以獎勤罰懶，給成績突出者以物質獎勵。堅持以教學為中心，加大教育科研力度，科研帶教研，教研帶教改，教改促發(fā)展，“出精品”，“育英才”，教育質量再上新臺階。從1994年到2000年，為高校輸送3400余名新生，高考上線率在95%以上，其中80%考生在本科線以上，60%考生在重點線以上。1996年一名同學獲河北省文科高考狀元。在國家教委統(tǒng)一部署安排的高中數(shù)、理、化、英語、微機等學科奧賽活動中，共有206名學生獲省級以上獎勵，共有12名學生在數(shù)、理、化競賽中獲河北省前三名，代表河北省參加全國決賽，并有1名同學在1995年1月獲全國高中數(shù)學奧賽第一名，進入國家奧賽集訓班，為河北省填補空白，化學科有6名同學先后5次參加全國化學奧賽決賽，1996年一名同學在全國化學奧賽決賽中進入十強，進入國家奧賽培訓班，1997年兩名同學分獲全國高中生化學奧賽決賽第4名、第9名，一所學校兩名同學同時進入全國十強，在全國尚屬首次，獲第4名的同學進入國家奧賽培訓班。2000年1月，一名同學第5次參加全國高中生化學競賽決賽，并獲一等獎，為本校捧回“全國化學競賽優(yōu)勝杯”。期間，本校6次獲國家部、委級獎勵，14次獲省級獎勵，47次獲石家莊市級獎勵，2次獲辛集市級獎勵，其中主要有：1998年12月，國家體育總局、教育部授予本校“推行國家體育鍛煉標準先進單位”稱號；2000年，河北省體育局和教育委員會聯(lián)合授予學?！昂颖笔◇w育傳統(tǒng)項目學校”和“2000年度河北省體育傳統(tǒng)項目學?！斔腿瞬弄劇冗M單位”稱號；同年9月，學校12名田徑運動員代表石家莊市參加河北省第十屆全民運動會，參賽隊員成績均在前8名之內，并取得兩個第一名。10月石家莊市委、市政府授予學校“河北省第十屆運動會貢獻獎”錦旗。1997年6月，學校掛牌《“九五”國家教委重點科研項目實驗基地》，承擔《素質教育理論與實踐研究》課題實驗研究任務。1998年10月被中央教育科學研究所評為“97～98年度優(yōu)秀實驗集體”，掛牌“科研先導型學?！?，2001年初，中央教科所全國教育科學研究小組授予學?！端刭|教育理論與實踐研究》先進實驗單位稱號。1997年河北省教委授予本?！八刭|教育先進學?！狈Q號，1998年6月河北省教委授予本?！爸行W德育示范?！狈Q號。6次獲石家莊市教委授予的“教學質量先進單位”稱號，連續(xù)4次獲石家莊市教委黨組授予的“實績突出領導班子”稱號
全面實施素質教育，全面提高教育質量，使本校贏得了社會各界的贊譽。在各級領導關懷指導下，本?？孔陨韮?yōu)勢，自籌資金近2000萬元，積極改善辦學條件：新建教工宿舍樓、電教實驗樓、圖書館、學生宿舍樓和學生餐廳等，建筑面積總計25000平方米；對原家屬宿舍樓進行維修、改建；按《體育工作條例》標準建成占地近50畝的操場；電教、微機、實驗、體育、衛(wèi)生和藝術教育設施按國家教育部規(guī)定的一類標準更新?lián)Q代，計算機校園區(qū)域網(wǎng)建成并投入使用，國家教育部命名河北辛集中學為“現(xiàn)代教育技術實驗學校”。至此本校走出了“硬件軟”的低谷，辦學條件得到明顯改善。
2000年8月，本校新領導班子到位。經(jīng)過三次醞釀討論，制定《河北辛集中學2001～2005年五年發(fā)展規(guī)劃》。確定近五年的發(fā)展目標為：在科教興國戰(zhàn)略方針指引下，走科研強校之路，以科研為先導，以實施素質教育為主線，以改革創(chuàng)新為動力，實現(xiàn)“辛中人”的主體性發(fā)展，把本校辦成在省內外有較大影響，在國內有一定知名度的現(xiàn)代化、示范性、具有新時代鮮明特色的全員寄宿制農村型普通高級中學。明確“保障基礎，發(fā)展個性，鑄造精品，服務社會”為新時期培養(yǎng)目標，提出了深化教育教學改革，全面實施素質教育和科研強校具體要求和方法、措施。從2001年開始，深化學校內部人事、分配制度改革，實行全員聘任制，以崗定人，雙向選擇，中層干部競爭上崗，改革處室機構設置，加大年級組管理力度，進一步修訂完善量化考核制度，充分調動教職工積極性。近三年來，校園硬件建設年年邁出新步伐，取得突破性進展：逸夫教學樓、兩幢學生公寓、兩座職工宿舍樓、新校門、圖書館擴建工程、體育館、辦公樓等大型基建工程相繼完工，還完成了兩座學生樓改造、實驗樓裝修、操場擴建、禮堂裝修等工程，學生全部住進一室一陽臺一衛(wèi)生間一電話的高標準公寓，投資143萬元的地熱井于2002年冬供暖；硬化地面近10000平方米，綠化3000多平方米，植樹10000余株，辦公樓還安裝了中央空調；逸夫教學樓投入使用后，48個教室全部裝配多媒體教學設備，實現(xiàn)網(wǎng)絡教學；全校電腦總量達到500多臺，全部連接因特網(wǎng)和校園網(wǎng)，學校資源庫存達到300G左右，初步形成了“組組有主頁，人人有資源，處處網(wǎng)管理”的局面，在辛集市政府及有關部門通力協(xié)助下，2001年征地23畝，2003年征地60畝，使校園面積增加到316畝。
在抓住“擴大優(yōu)質高中教育規(guī)?！睓C遇、不失時機加強學校硬件建設，盡快改善辦學條件的同時，繼續(xù)深化教育改革，穩(wěn)步全面提高教育質量。近三年來為高一級學校輸送2100余名新生，高考?？埔陨仙暇€率達到100%，本科一批、二批上線率達到60%和90%左右，2002年，一名同學高考成績排名河北省理科第二。數(shù)、理、化、生學科奧賽繼續(xù)取得好成績，68名同學獲省級獎勵，2003年一名同學獲全國化學奧賽河北賽區(qū)一等獎第3名，參加全國奧賽決賽獲二等獎。近三年來，學校共獲得國家部、委級獎勵6次，省級獎勵5次，市級獎勵11次。其中主要有：國家體育總局2001年11月頒發(fā)的“1996～2000全國群眾體育先進單位”稱號；國家體育總局和國家教育部在2003年聯(lián)合頒發(fā)的“國家級體育傳統(tǒng)項目學?！狈Q號；河北省教育廳2001年12月授予“河北省示范性普通高級中學”稱號；在2003年3月廣州召開的“學校優(yōu)質教育”課題年度工作暨學術研討會上，獲“優(yōu)質教育研究課題階段組織管理獎”；國家教育部教育管理信息中心和中國教育發(fā)展網(wǎng)聯(lián)合授予“全國教育網(wǎng)站系統(tǒng)示范單位”稱號；在2003年10月召開的全國教育科學“十五”規(guī)劃國家教育部重點研究課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗研究》年會上，本校被評為“優(yōu)秀實驗單位”；石家莊市教育局三次授予本校“高中教育質量先進單位”稱號，2003年1月，中共石家莊市教育局黨組授予本?！?002年度實績突出領導班子”稱號。
2004年2月，為貫徹落實中組部文件精神，上級主管部門對本校領導班子進行了調整。新班子上任后，提出了56字工作方針：整體規(guī)劃，目標激勵；建章立制，科學管理；改變作風，重心下移；落實常規(guī)，講究效率；增收節(jié)支，提高待遇；以人為本，師生“上帝”；教學中心，質量第一。立足于首批進入國家級示范性高中行列，以學校管理的科學化與規(guī)范化為著重點，繼續(xù)深入開展教育教學改革，以校慶60周年為契機，認真總結辦學經(jīng)驗，融合傳統(tǒng)優(yōu)勢，凝聚人心，共同謀劃學校發(fā)展。在高考和高一新生錄取工作中取得好成績。
縱觀“文化大革命”之后學校的發(fā)展歷程，河北辛集中學一直是順應時代潮流，以改革為動力，以繼承和發(fā)揚自身優(yōu)良傳統(tǒng)為精神支柱，不斷深化教育教學改革，以“好傳統(tǒng)”謀求“新發(fā)展”。大處著眼，教育正處在從傳統(tǒng)教育走向現(xiàn)代教育，從“應試教育”走向素質教育過程中，現(xiàn)代教育和素質教育已成為大多數(shù)“辛中人”的主流意識。在辦學實踐中，面對一些很現(xiàn)實的問題，在地域性的一些“應試”體制上、制度上的東西還沒有完全被打破的情況下，學校常常遇到諸如生源非公平競爭、教師隨意流動和社會不正之風的干擾等棘手問題，本校是在現(xiàn)代教育理念指引下，有時卻表達著比較陳舊的行為的矛盾狀態(tài)中前進。在艱苦的解放戰(zhàn)爭年代和計劃經(jīng)濟體制年代所形成的好傳統(tǒng)、好校風，在社會主義市場經(jīng)濟體制逐步確立過程中，遇到新的挑戰(zhàn)和考驗。立足與時俱進和開拓創(chuàng)新，在河北辛集中學持續(xù)發(fā)展之路上，一個不容回避的課題是：以“辛中人”的實際行動對“八字校風”的精神內涵進行全新的概括，辦出學校的新特色。
河北辛集中學_河北辛集中學 -教育設施
該校先后投資800多萬元，建起了千兆校園網(wǎng)，并由8兆光纖接入寬帶網(wǎng)，有河北辛集中學網(wǎng)站，并與市教育網(wǎng)光纖接入。功能完善的網(wǎng)控中心是整個校園網(wǎng)絡的心臟，也是內外聯(lián)系的橋梁，瑞星硬件防火墻有效地保證了網(wǎng)絡的安全，下設若干個千兆交換機，實現(xiàn)了校園網(wǎng)的高效暢通。76個多媒體教室，均配備了P4電腦、大屏幕投影、有源音箱等，其中26個高三教室還加配了實物展臺，能夠實現(xiàn)網(wǎng)絡教學、協(xié)作學習等新型教學模式，多媒體課已經(jīng)從示范課變成了家常課；1個64座的學生微機教室；1個160座的電子閱覽室，為學生提供了借閱視聽系統(tǒng)環(huán)境。全校微機總數(shù)達600余臺，遍布全校的各個處室、教師備課室、學生教室等，信息技術已充分的應用于學校的教育、教學、管理等方面，逐步實現(xiàn)了校園辦公網(wǎng)絡化。一套校園閉路系統(tǒng)，學生教室全部配備了29愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/8103380103/79670.html
