一次難忘的考試作文500字（篇1）

可怕的考試開(kāi)始了，可是我連準(zhǔn)備都沒(méi)有，教室里安靜極了，只有筆在紙上劃過(guò)的聲音，我坐在那里看著考試卷，考試卷上的試題它們一個(gè)個(gè)和我打招呼“快點(diǎn)寫呀”，可我想，我都不認(rèn)識(shí)你們呀，怎么寫呀。

時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，還有好多的題沒(méi)有做上，可怎么辦呀，想看看同桌的，看她奮筆疾書的樣子一定答得不錯(cuò)，唉！可惜看不到。考不好回家爸爸又得教訓(xùn)我。我怎么辦，怎么辦，到底該怎么辦呀？

我想只有找機(jī)會(huì)，瞟幾眼書了，于是我一面偷偷摸摸地把手伸進(jìn)了書桌，一面挑著眼皮悄悄觀察著老師的行動(dòng)。我的手剛碰到書，一抬頭，發(fā)現(xiàn)老師的眼睛像探照燈一樣在盯著我。我的心怦怦地跳著，好像有時(shí)十小兔子在胸膛跳著，隨時(shí)會(huì)口里跳出來(lái)。手里就像抓了一塊剛剛燒紅的烙鐵，燙的我的手一下子縮了回來(lái)。這一縮被老師給發(fā)現(xiàn)了，還好，還好，老師沒(méi)有追究我，只是意味深長(zhǎng)的看了我一眼。頓時(shí)，我的臉像塊大紅布。

下課鈴聲終于響了，難熬的考試結(jié)束了。老師來(lái)到了我的身邊說(shuō)：“老師這次考試就是想了解你們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度，不要作假糊弄老師，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。想想剛才自己的行為，我真的很后悔。誰(shuí)讓自己考前不努力呢，出了這樣一個(gè)大洋相。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

一次難忘的考試作文500字（篇2）

這幾天，我的心情非常郁悶，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。

我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了，我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，“天哪，62分！”我差點(diǎn)被這個(gè)可怕的數(shù)字嚇得暈倒過(guò)去?！斑@是我的試卷嗎？”我半信半疑地說(shuō)。我偷偷地把那張見(jiàn)不得人的試卷藏了起來(lái)，生怕被人看見(jiàn)，我望著尹老師嚴(yán)肅的面孔，不好意思地低下了頭。接著，尹老師幫我們講解了每一道題目，我調(diào)整了一下心態(tài)，認(rèn)真地聽(tīng)著每一道題。

老師布置家庭作業(yè)了，數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長(zhǎng)在試卷上簽名，然后把試卷上的錯(cuò)題更正一下。

我回到家，先做完了語(yǔ)文家庭作業(yè)和更正錯(cuò)題。這兩個(gè)作業(yè)做完了，我的心中有些害怕，吃完飯后，我拿著那張?jiān)嚲斫o媽媽，突然，我的心跳得好快，媽媽仔細(xì)地看了一遍，拉著我，問(wèn)我：“題目并不難，你為什么這次只考了62 分？”媽媽把我問(wèn)得啞口無(wú)言。我只好低下頭，但我總有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，心里在說(shuō)：想哭就哭出來(lái)吧，哭出來(lái)會(huì)舒服一些！我忍不住了，哭了出來(lái)?？蓩寢尣](méi)有說(shuō)我，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不還有下次嗎！他們都鼓勵(lì)我，我終于不哭了，笑了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“對(duì)嗎，女孩子要笑才好看嗎！”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也很對(duì)，又把試卷看了一遍，我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了，我我一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣！

是呀，一次考試沒(méi)考好還有下一次，我下定決心，下次數(shù)學(xué)考試一定要考好來(lái)，當(dāng)然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考好來(lái)，不管是任何題目。

一次難忘的考試作文500字（篇3）

每當(dāng)考試時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出三年級(jí)的那次語(yǔ)文期中考試。

那時(shí)班里的同學(xué)自以為各方面都強(qiáng)，所以考試前心理比較輕松，臨考前的課間活動(dòng)還嘻嘻哈哈的。

考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都做好了精神上的準(zhǔn)備，試卷一發(fā)下來(lái)，考場(chǎng)里就只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的答題聲。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，埋頭苦做的同學(xué)幾乎同時(shí)把頭抬了起來(lái)，不過(guò)他們神態(tài)各異：有的托著腮冥思苦想；有的執(zhí)著筆緊鎖眉頭；有的凝神仔細(xì)檢查；更有趣的是有的同學(xué)急得抓耳撓腮，一看就知道肯定是遇到了攔路題。

“叮鈴鈴……”，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出了各種神情:有的瀟灑地去交卷，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著試卷；還有的加緊動(dòng)作，在試卷上再添幾筆。

走出教室后，同學(xué)們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地議論起來(lái)，有的說(shuō)，這次準(zhǔn)是第一；有的說(shuō)，不知道是好是壞；還有的說(shuō)，這次考砸了。這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了說(shuō):“如果平時(shí)好好學(xué)，會(huì)怕考試嗎？”

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做事，不管平時(shí)有多么出色，到了關(guān)鍵的時(shí)候,還是要嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待，才能取得最后的成功。

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