“四十四，十是十……，”這是誰在說繞口令呢？原來是我們班要正在為舉行繞口令

比賽作準(zhǔn)備呢。只聽到熊老師說：“你們回去準(zhǔn)備一下，下午要舉行比賽?！被氐郊液螅冶惴涞构瘢占鹄@口令來。

到了下午，我最后一切課，繞口令比賽開拉開了序幕。老師在板上寫了繞口令的要求；1聲音洪亮。2。口齒流利。3。吐字清晰。大家一看，第四組就沒有希望，班長都不愿意參加，可我們組就不一樣，我們組個(gè)個(gè)踴躍躍參加，個(gè)個(gè)背得滾瓜爛熟。經(jīng)過大家一致同意，我們組選了我和張宇。我上了臺(tái)，心里很緊張，像揣了一只兔子似的怦怦直跳，我不斷鼓勵(lì)自己要大方，我開始說了：“哥哥弟弟坡前坐，坡上臥著一只鵝。坡下流著一條河……?！钡搅说诙M，楊南建嘴巴一張一合似乎在打架，洪亮的聲音像泉水一樣流了出來，他說完了，全班響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結(jié)束了，結(jié)果出來了。優(yōu)勝組是第二組，最佳表演者分別是楊南建，周靜等同學(xué)。

四十分鐘，這鍛煉意志的四十分鐘，精彩的四十分鐘，我豈能忘懷。

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