經(jīng)總以為智商高的人才是成功的條件,后來(lái)當(dāng)了解到情緒智力這一概念,才發(fā)現(xiàn)情緒智力低下,高智商只會(huì)淪落為小聰明,好比古代的方仲永。所謂情緒智力,管理學(xué)上解釋為屬于一種非認(rèn)知的技能、潛能和素質(zhì)范疇,它影響到一個(gè)人能否成功地面對(duì)環(huán)境的要求與壓力,包括五個(gè)維度。第一,自我意識(shí),就是體味自我情感的能力,我們大多數(shù)人都是無(wú)法去了解自己、認(rèn)識(shí)自己,其實(shí)也就是無(wú)法深入的去體會(huì)自我情感,無(wú)法去認(rèn)識(shí)分析總結(jié),人大抵在心底都著一份自戀、自大、自我為中心,所以往往在自我的麻痹中,難以走一條通透快樂(lè)的人生之路,我想修禪修道的人應(yīng)該是最注重這種能力的修養(yǎng),不然如何能在修行的苦里淡定從容樂(lè)觀呢!哲人說(shuō):認(rèn)識(shí)你自己,大概就是說(shuō)的這個(gè)意思,就是要加強(qiáng)自我的認(rèn)知,那樣才能夠認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)劣,揚(yáng)起優(yōu),克其弊。深一點(diǎn)說(shuō),也就是自身的反思、反省,孔子所言“日參省乎則無(wú)過(guò)矣”,連自己都無(wú)法認(rèn)識(shí),無(wú)法反思到自身的言行思是否合乎人性仁義,如何能夠去指導(dǎo)自我的實(shí)踐,達(dá)到成功的目標(biāo)?
凡人都是一塊未經(jīng)雕刻的璞玉,要想完美,必須得在生活中學(xué)習(xí)實(shí)踐反思,完善自己,觀其歷史有成者,無(wú)不經(jīng)過(guò)如此的歷練才得以升華,所以首要的條件就是具備和體味自我情感的能力,當(dāng)然這種表現(xiàn)很多方式,比如內(nèi)心的譴責(zé)、悔恨、糾結(jié)等等,可這種狀態(tài)往往在人的內(nèi)心中是膚淺、健忘的、還不到下一刻就不知蹤影。比如少年時(shí),有很多閑暇時(shí)光,總在一種極度無(wú)聊中度過(guò),很多個(gè)周末或假期,不去幫忙家里分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān),又不去努力學(xué)習(xí)知識(shí)技能,而是串門邀友,一起打撲克牌或閑聊等等中度過(guò),等過(guò)完后又十分痛惜流逝的時(shí)光,但第二天又依然無(wú)法耐住獨(dú)處的寂寞,無(wú)法靜心的學(xué)習(xí),心飄在窗外,外面的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都得以成為放棄眼前狀態(tài),跑出家門的理由,而完全忘記了上一回的悔恨。
所以,這就是第二個(gè)因素自我管理的薄弱,管理自己情緒和沖動(dòng)的能力不強(qiáng)所致。反思這碌碌無(wú)為的人生所形成,無(wú)非就是不會(huì)去管理自己,不會(huì)強(qiáng)化自我意識(shí),更加不會(huì)自我激勵(lì),自我激勵(lì)是一種面對(duì)挫折和失敗依然堅(jiān)持不懈的能力,還好反觀這種能力還算有點(diǎn)抵抗,回想兒時(shí)的同伴,大抵都聰明勤奮,然而大部分在求學(xué)的道路上遇到挫折和失敗就放棄了學(xué)業(yè),其實(shí)只要他們堅(jiān)持不懈,不被外界環(huán)境所影響,保持自我的堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心,堅(jiān)持自己的道路,那樣應(yīng)該都能走的更遠(yuǎn),達(dá)到兒時(shí)可期盼的成功。而反觀自己,雖然落后于同伴,但自我內(nèi)心,得以對(duì)外界都保持一種謹(jǐn)慎與懷疑,并沒(méi)有被周邊的親友給與過(guò)高的期待,抱著的心態(tài)與壓力也就有所不同,至少失敗了沒(méi)有過(guò)大的落差,更加不會(huì)輕易的放棄,形成了自身的一種空杯心態(tài),不放棄學(xué)習(xí)。不管怎樣、總不能到上課聽不懂,作業(yè)茫然,總會(huì)努力去理解,理解跟上他人的腳步,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法理解的時(shí)候,總會(huì)很擔(dān)心,很恐慌,所以我總保持理解的程度,但也沒(méi)有更多的激勵(lì)去追求深入,所以成績(jī)總保持中等,往上沒(méi)有更多的動(dòng)力,往下是絕對(duì)不能打破的底線,當(dāng)然還有其他更加缺乏的,比如感同身受,體味他人情感的能力;社會(huì)技能,處理他人情緒的能力,這種體現(xiàn)就眾所皆知。父母望子成龍,盡量為小孩能分擔(dān)所能分擔(dān)的,其實(shí)很多分擔(dān)反而是一種溺愛與縱容,如果感同身受,只要能感受到父母苦心的10%,就足夠更加努力去學(xué)習(xí)的,有人喜歡假設(shè),假設(shè)人從80歲往前活,當(dāng)然這種假設(shè)肯定是先從0歲活到了80歲,然后在從80歲往前,帶著80歲前的悔恨與遺憾往前去,絕對(duì)是與時(shí)間賽跑,去努力學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,認(rèn)真的過(guò)好自己的人生之類的事情吧!但那只是一個(gè)永遠(yuǎn)的假設(shè)。
總而言之,不管現(xiàn)在多少歲數(shù),不管現(xiàn)在多么失敗,不管現(xiàn)在多么沮喪,不管現(xiàn)在多么安逸,唯一將自己的情緒智力鍛煉,才會(huì)成功,而那些成功在前的人,都是已經(jīng)從這所情緒智力發(fā)展上畢業(yè)的人。
許老師評(píng)價(jià):作者文化底子深厚,也抓住了作文的重點(diǎn)。主要講述情緒在人生中的作用,尤其是分析了他人和自己在面對(duì)挫折和困難時(shí),不同的情緒變化,導(dǎo)致的不同結(jié)果。只需要要注意在文中的表達(dá)時(shí)多注意平?;屪x者更容易看懂。再者,再用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的時(shí)候,也需要用心的標(biāo)記。有幾個(gè)地方重復(fù)用一個(gè)詞語(yǔ),不是很好,望其改正。
標(biāo)題:作文:完善自我
網(wǎng)址:http://u.www.AihuAu.com.net/subject/1003219.html
沙發(fā)回目錄
Re:作文:完善自我
著墨 | 2012-11-23 10:18
我對(duì)自己不太滿意的地方缺點(diǎn)多多:做事馬馬虎虎;沒(méi)有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢(mèng);玩電腦打字.
這些缺點(diǎn)對(duì)我造成的不良影響,家長(zhǎng)說(shuō):去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時(shí)雖然彈底一下,可是已經(jīng)分神走神這是我不好的行為.家長(zhǎng)老師同學(xué)叫我做事,我就會(huì)忘記一件事或隨便應(yīng)付.這自信心是對(duì)我平時(shí)被同學(xué)老師家長(zhǎng)說(shuō)的這樣想改變自己也沒(méi)有法,自有想.考試我這人英語(yǔ)語(yǔ)文沒(méi)事,就是數(shù)學(xué)計(jì)算題看了我就暈沒(méi)心做下面了,這是我最大的缺點(diǎn).老是想著未來(lái)我要考什么大學(xué),高中也沒(méi)過(guò),又沒(méi)想到,自想到了考什么大學(xué).電腦游戲我自從學(xué)會(huì)電腦打字,我就老是沒(méi)事干,我就打字,一打就1個(gè)小時(shí),我又不是向別的同學(xué)那樣,上網(wǎng)玩游戲我是打字,我想到什么就打什么.不過(guò),我練習(xí)了這么久還是1秒打2個(gè)字,都沒(méi)什么進(jìn)步,要不我就上網(wǎng)看看漫畫,作文.
我今后要把缺點(diǎn)慢慢改去,(1)不要彈琴走神,我因靜下心來(lái)彈,這樣一來(lái)才能把琴?gòu)椀酶煤寐?(2)老師同學(xué)家長(zhǎng)要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經(jīng),認(rèn)真地去面對(duì)沒(méi)一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對(duì)我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把數(shù)學(xué)本科成績(jī)上了平時(shí)多做多練不怕困難.(4)不要都做理想夢(mèng),把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學(xué).(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對(duì)自己的眼睛也會(huì)有害,對(duì)自己神經(jīng)也不好,那下次打字30分鐘就好了.
我在中學(xué)的路還有很長(zhǎng),也是重要階段,是人生的旋律.我要有理想面對(duì)明天,抓緊實(shí)際補(bǔ)昨天少了的東西.讓明天我成熟.
板凳回目錄Re:作文:完善自我
著墨 | 2012-11-23 10:19
是什么,悄無(wú)聲息地帶走了你滿腔的煩愁,讓你如此春風(fēng)滿面,樂(lè)觀生活?
是什么,偷偷地在你的目光中注進(jìn)了沉穩(wěn),讓你的人生從此轉(zhuǎn)變,走向成熟?
又是誰(shuí),讓你的生命在群星璀璨的星空中熠熠生輝,光催奪目?
有人說(shuō),是自信,是你在那燥熱的沙漠中一點(diǎn)一點(diǎn)收集起自信的綠葉,集成一片青翠的沙漠綠洲。
有人說(shuō),是自強(qiáng)。是你點(diǎn)上了自強(qiáng)不息的生命之火,照亮了你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路,鑄就了你沉穩(wěn)成熟的性格。
我說(shuō),是你自已。是你自已在與命運(yùn)的搏斗中,生氣勃勃,勇往直前,經(jīng)歷那萬(wàn)般困難,磨礪出了一個(gè)完美的自我!
人生在世,誰(shuí)人不是越過(guò)滿路的荊棘,一路坎坷,姍姍而來(lái)?
曾長(zhǎng)嘆,前途迷茫,何處是歸途?只因那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,便激散了心中的萬(wàn)千迷霧,讓人感到豁然開朗。

曾感嘆,人生苦短,只因那句“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門前流水尚能西”,便覺(jué)如醍醐灌頂。悠然高歌:朝聞道,夕可死矣!
生命中,遇到困難,我們只有靠自已,披荊斬棘,不斷克服阻力,完美自我。
生活,就是這樣,讓你不斷成熟的同時(shí)也逐漸鄰悟到生命的本質(zhì),事物的本質(zhì),體味絢麗多彩的人生。
人生如灑,越釀越香醇。生活中,我們用自已的眼光去看世界,不斷進(jìn)行著知識(shí)的積累,能力的提高,形象的塑造,素質(zhì)的升華……就如同那陳年老酒般滴滴積累,在潛移默化中完成了自身價(jià)值的升華。
人生如藥,越苦越見效,不經(jīng)歷那許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能有那處變不驚的沉著?不接受苦難的磨念,怎會(huì)有那堅(jiān)韌耐勞的偉大品質(zhì)?……人生就是這樣,只有接受各種生活的洗禮,才能象苦口良藥般越話完善。
人生就是這樣,靠你自己在成長(zhǎng)中不斷領(lǐng)悟,不斷完善,不斷鑄就出生命的輝煌!
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