植物的養(yǎng)料是靠葉子生成的?？墒堑搅硕?，葉子全部脫落，植物卻還活著。我便產(chǎn)生了興趣：植物少了葉子能生長嗎？

我拿來了三盆同一品種的花，分別貼上不同的標(biāo)簽：一號花是用來對照的，二號花的葉子已經(jīng)被我剪掉了，只剩下兩片嫩葉，三號花的葉子已經(jīng)完全沒有了。

以后，每隔幾天就給它們澆同樣多的水，并觀察它們的變化過程。實(shí)驗(yàn)前幾天，一號盆里的水干得最快，花長得也非常茂盛，二號盆里的花雖然有點(diǎn)萎軟，但也點(diǎn)生機(jī)，三號盆里的花莖已經(jīng)萎下了，尤其是嫩莖向下彎得可厲害了。幾天后二號盆得花又長出了兩片新葉，而三號盆還是原樣。二十天后，二號盆長出了六片新葉，逐漸恢復(fù)生機(jī)；而三號盆只在頂部長出了二片非常小的嫩葉。

一個月后，一號盆的花長得非常好，并開出了一朵小花；二號盆基本恢復(fù)了原樣，并長出了一個小花蕾；三號盆里的那兩片小小的嫩葉只長了一點(diǎn)，生長速度極慢。

通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)，植物失去葉后，對生長有一定影響，但只要保證合理的提供養(yǎng)料，植物是可以存活下來的。

標(biāo)題：植物生長過程400作文
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沙發(fā)回目錄

小草的生長過程

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:13

一天，老師讓我們買一個植物賀卡，只要天天按時澆水，就會長出小草來，而且是無土栽培。無土栽培？這個詞語是什么意思？難道這個小草不需要土壤就能長出來嗎？這太有趣了。我一定要買一個。

回到家，我迫不及待地打開包裝，按照說明一步步地做。我太想讓小草長出來了，于是就加了許多水，媽媽說小草的種子如果被水長期浸泡，是會被淹死的。我聽了媽媽的話，真后悔澆了那么多水，可后悔已經(jīng)來不及了，誰叫這個世界上沒有后悔藥賣呢！可我不想讓媽媽知道我后悔了，就對媽媽說：“我的小草才沒有那么脆弱呢！”以后的幾天，水我都澆得很小，有一天我簡直沒澆水，希望小草不會被淹死。

就這樣過了一個星期，我的小草終于冒出了頭，頂著紅色的小腦袋，在對我微笑。它們好像對我說：“謝謝你每天喂我們甘甜的乳汁?！蔽亿s緊叫媽媽來看，媽媽看見了，露出了笑臉，說：“一開始我以為它被淹死了，沒敢給你說，怕你傷心，不過現(xiàn)在看來，還真像你說的那樣它們不脆弱，它們是堅(jiān)強(qiáng)的小草。”我也驕傲地說：“它們不但沒被淹死，而且長得好好的，一個個都那么健康。”

我依舊每天為它們澆水，它們的顏色也由紅色變成了綠色，充滿生機(jī)。

一天上課，老師問我們的小草是否發(fā)芽了，大多數(shù)同學(xué)的都發(fā)芽了，只有個別同學(xué)的還沒有發(fā)芽。知道有些同學(xué)的小草沒有發(fā)芽這個消息時，我很驕傲又替她們擔(dān)心，畢竟，我的小草也有發(fā)不出芽的可能。

回到家，我第一件事還是去看小草。“哇”原來白色的紗布，現(xiàn)在竟成了一塊綠色的草坪?？粗粗?，我不禁用手輕輕地?fù)崦鼈儯褚晃荒赣H撫摸著它們的孩子，是那么溫柔，生怕把它們弄痛了。我想一位母親也是這樣，把孩子一點(diǎn)一點(diǎn)帶大的吧！她們的辛酸，我們做孩子的能體會到嗎？她們撫養(yǎng)兒女，就像我養(yǎng)小草一樣，有時擔(dān)憂，有時高興，有時會傷心吧！

我們要體諒父母，她們撫養(yǎng)我們不容易啊！我們不能辜負(fù)她們呀！她們生氣時，也許會罵我們一兩句，我們不能和她們頂嘴。畢竟，她們這樣望子成龍、望女成鳳的心情，我們也該理解。

“誰言寸草心，報得三春暉”就像詩句中所說的，兒女不能報答母親的恩情，她們的恩情我們永遠(yuǎn)報答不了。

黃豆的生長過程觀察

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:13

9月20日晚上，我按照謝老師的要求，把三顆黃豆放進(jìn)一個塑料杯子里，并倒進(jìn)小半杯自來水，覆蓋了黃豆的表面，讓黃豆先浸泡一個晚上。我心想：難道黃豆泡在水里就會發(fā)芽嗎？

9月21日早上，我起床后就去看黃豆有沒有變化，結(jié)果有點(diǎn)失望，黃豆沒起什么變化。

9月22日，我吃過晚飯后，就跑到陽臺，當(dāng)我仔細(xì)往塑料杯子里一看，“哇！黃豆真的長大了很多！”原來大概5毫米的黃豆現(xiàn)在大約有1厘米長了，種子顯得特別飽滿，表面的顏色變成了淡黃色，并帶著一些黑點(diǎn)。

9月23日，晚睡前，我走到陽臺，輕輕地拿下塑料杯，往里一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆黃豆種子的外皮竟然裂開一個小口，從里面鉆出了一個淡白色的小嫩芽，芽頭尖尖的，大概有2毫米長。我高興地叫起來：“爸爸，媽媽，黃豆發(fā)芽啦！快來看?。　?/p>

9月24日，早上起床后，我又來到陽臺觀察黃豆的生長。可是黃豆仍然像昨天一樣，沒什么變化，我又有些失望。

通過這次黃豆生長過程的觀察記錄，我懂得了：植物的生存離不開陽光、水份和泥土；植物是慢慢長大的，不是一天就成長的。

9月20日晚上，我按照謝老師的要求，把三顆黃豆放進(jìn)一個塑料杯子里，并倒進(jìn)小半杯自來水，覆蓋了黃豆的表面，讓黃豆先浸泡一個晚上。我心想：難道黃豆泡在水里就會發(fā)芽嗎？

9月21日早上，我起床后就去看黃豆有沒有變化，結(jié)果有點(diǎn)失望，黃豆沒起什么變化。

9月22日，我吃過晚飯后，就跑到陽臺，當(dāng)我仔細(xì)往塑料杯子里一看，“哇！黃豆真的長大了很多！”原來大概5毫米的黃豆現(xiàn)在大約有1厘米長了，種子顯得特別飽滿，表面的顏色變成了淡黃色，并帶著一些黑點(diǎn)。

9月23日，晚睡前，我走到陽臺，輕輕地拿下塑料杯，往里一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆黃豆種子的外皮竟然裂開一個小口，從里面鉆出了一個淡白色的小嫩芽，芽頭尖尖的，大概有2毫米長。我高興地叫起來：“爸爸，媽媽，黃豆發(fā)芽啦！快來看?。　?/p>

9月24日，早上起床后，我又來到陽臺觀察黃豆的生長?？墒屈S豆仍然像昨天一樣，沒什么變化，我又有些失望。

通過這次黃豆生長過程的觀察記錄，我懂得了：植物的生存離不開陽光、水份和泥土；植物是慢慢長大的，不是一天就成長的。

吊蘭的生長開花過程

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:14

吊蘭的生長開花過程我媽媽在陽臺上栽種了很多的吊蘭，其中有金邊吊蘭，金心吊蘭，還有大葉吊蘭，每一盆吊蘭都長得枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。吊蘭是草本觀葉植物，四季常綠。金邊吊蘭是綠葉的邊緣兩側(cè)有黃白色的花紋，金心吊蘭則相反，是邊緣為綠色，中間為黃白色。這兩種吊蘭的葉子都細(xì)長柔軟，向下彎垂著，隨風(fēng)飄動，好像一只只仙鶴在跳舞。吊蘭的花期是在春季。金邊吊蘭和金心吊蘭的花都是很小的白色花朵，有六片細(xì)長的白色花瓣，花蕊是嫩黃色的，在綠葉中不是很顯眼。我最喜歡的還是大葉吊蘭。大葉吊蘭的葉子很寬大，葉片綠油油的，很養(yǎng)眼。它的花開始是一個細(xì)長的、深紫色的小花苞，兩三天后，深紫色的小花苞就會舒展開來，變成一朵紫色的花朵，花朵有五片半圓形的花瓣；幾天過后，花朵又漸漸地變成淺紫色，好像一只只紫色的蝴蝶穿梭在綠葉中，漂亮極了！吊蘭喜歡半陰環(huán)境。陽光太強(qiáng)或澆水不夠，葉片就會變成黃綠色，缺乏生機(jī)，所以吊蘭要放在陰涼通風(fēng)處，并經(jīng)常澆水，這樣吊蘭才會顯得更加的郁郁蔥蔥。吊蘭不僅是極佳的觀葉植物，而且還是一種很好的空氣凈化劑，它有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，所以吊蘭又被稱為“綠色空氣的凈化器”，是真正的“綠色環(huán)保衛(wèi)士”。昆明高新一小三（四）班劉昕瑞

美麗的天邊一線――植物

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:14

在天邊里有一條線很美，也對天邊很重要，我們不能沒有這一線，它住在每一處，人們靠它才能生活下去。它能給人帶來清新涼爽的空氣。它就是“植物”。

在學(xué)校的邊角，我們都能看見。有的人家里，養(yǎng)了一大堆花，例如我姥姥家，我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了，姥姥都會用盡一切辦法去挽回它，它好像也很聽話，過了幾天就慢慢恢復(fù)了，而且還很健康呢！姥姥每次都會把快死掉的植物給救活了。

在校園的花蕓里的花兒，給我們增添了笑容。在校園的草坪上的小草，給我們帶來了清爽感。但是樹木也是有一些特點(diǎn)，它那樣高大，讓人們有安全感，它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。

我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草，它的長相似乎有點(diǎn)奇怪，它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點(diǎn)大，上面有一道白色的花紋，如果你不仔細(xì)看它，你就看不出它的美。在每個葉子上都襯托著一道白花花的花紋，很特別也很漂亮。

在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們（樹），就是靠它來保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹是最強(qiáng)大的，它不管自己被人們整壞，但它一直給我們擋風(fēng)擋雨，它雖然輸在外表上，但它的尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長的，它也會有生命的。

每個植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會有死亡的過程的，我們要他（它）們在沒有結(jié)束自己的生命之前，都要快樂地生活幸存或（生長著）。它們都是最美的天邊一線。

古寨中學(xué)初一:徐廉媛

黃豆生長記

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:14

月20日晚上，我按照謝老師的要求，把三顆黃豆放進(jìn)一個塑料杯子里，并倒進(jìn)小半杯自來水，覆蓋了黃豆的表面，讓黃豆先浸泡一個晚上。我心想：難道黃豆泡在水里就會發(fā)芽嗎？

9月21日早上，我起床后就去看黃豆有沒有變化，結(jié)果有點(diǎn)失望，黃豆沒起什么變化。

9月22日，我吃過晚飯后，就跑到陽臺，當(dāng)我仔細(xì)往塑料杯子里一看，“哇！黃豆真的長大了很多！”原來大概5毫米的黃豆現(xiàn)在大約有1厘米長了，種子顯得特別飽滿，表面的顏色變成了淡黃色，并帶著一些黑點(diǎn)。

9月23日，晚睡前，我走到陽臺，輕輕地拿下塑料杯，往里一看，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)有一顆黃豆種子的外皮竟然裂開一個小口，從里面鉆出了一個淡白色的小嫩芽，芽頭尖尖的，大概有2毫米長。我高興地叫起來：“爸爸，媽媽，黃豆發(fā)芽啦！快來看??！”

9月24日，早上起床后，我又來到陽臺觀察黃豆的生長?？墒屈S豆仍然像昨天一樣，沒什么變化，我又有些失望。

通過這次黃豆生長過程的觀察記錄，我懂得了：植物的生存離不開陽光、水份和泥土；植物是慢慢長大的，不是一天就成長的。

植物，我們?nèi)祟惖暮门笥?/p>

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:14

前不久，學(xué)校新建的花壇里種滿了各式各樣的花草樹木。這下可忙壞了我們科技小組的成員，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們仔細(xì)地觀察這些植物，讓我們記住這些“新朋友”的名字。在觀察的過程中，有些組員開始議論：種下這么多的植物有什么好處？老師借題發(fā)揮，讓我們盡情發(fā)表自己的見解。可大家討論的結(jié)果也不外乎“植物能使我們的校園變得更漂亮”等。老師見我們沒其他發(fā)現(xiàn)了，笑著說：“其實(shí)植物不僅能美化我們的校園，還有更重要的一點(diǎn)，它能制造氧氣，凈化空氣，我們?nèi)撕蛣游锒茧x不開它們。離開了它們，人和動物就不能生存了?！比撕蛣游镫x開植物后不能生存？為什么人和動物離開植物后不能生存？我們將信將疑，疑惑的目光一齊盯向了老師，老師故作神秘地笑了笑：“就讓我們一起通過實(shí)驗(yàn)來解決大家腦中的疑問吧?！?/p>

在老師的指導(dǎo)下，我們的實(shí)驗(yàn)開始了。 星期天，老師發(fā)動我們大家抓來兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我們的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛瞪著我們。我們把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個大玻璃缸里，用一次性薄膜桌布把玻璃缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我們仔細(xì)地觀察著，只見小老鼠沿著缸壁、繞著缸底快速地竄來竄去。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道老師說的不是真的？可是，沒過幾分鐘，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時，我們把一次性薄膜桌布輕輕拿開，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠。跟第一次不同的是我們在玻璃缸里多放入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我們不停地拍打玻璃缸，只見小老鼠驚慌地亂竄。過了好久也沒要咽氣的樣子?？粗@個實(shí)驗(yàn)大家開始相信老師的話了，植物真的可以輸送動物所需要的氧氣。 為了進(jìn)一步證明人類和動物對植物的依賴性。老師又帶領(lǐng)我們來到學(xué)校附近山上的一個采石場。那兒機(jī)聲隆隆，一陣陣灰塵從機(jī)器口隨著被砸碎的石子一起冒出來，空氣里到處彌漫著一股濃濃的灰塵味，熏得我們直咳嗽，感到十分難受。然而，當(dāng)我們跑到采石場旁邊的一片竹林時，剛才那種難受的感覺頓時沒有了，灰塵被擋在了外面，那是一個空氣新鮮的地方，我們感覺極為清爽。我們相信了植物它的確可以凈化空氣，使人呼吸順暢。 通過老師帶我們做的這兩個實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了老師的話：人類和動物的生存真的與植物有密切的關(guān)系。可這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們科技小組來到學(xué)校圖書室去查閱了許多的科技書籍，還到學(xué)校電腦室上網(wǎng)查詢，總結(jié)出以下幾點(diǎn)： ① 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水還有一息尚存的話，那么如果幾分鐘不呼吸就可能性命難保，氧氣可是人生命活動的第一需要呀！一個成年人每天呼吸約 2 萬多次，吸入氧氣 0.75 千克，呼出二氧化碳 0.9 千克。 ② 動物與植物的呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的氧氣不就一天天減少么？氧氣是否會枯竭？不！天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)，就是因?yàn)橹参锸翘烊谎鯕?“ 制造廠 ” ，這位氧氣制造專家在努力地工作著呢。 ③ 有人做過統(tǒng)計 ,1 公頃樹林在生長季節(jié)每天能制造氧氣 750 千克，吃掉二氧化碳 1000 千克。所以算起來，只要有 10 平方米的林木，就可以供給一個人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。正是因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒有植物，地球上的氧氣只要 500 年左右的時間既可以用完。所以，人類和動物能夠維持生命，活動時所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。

植物與我們?nèi)祟惡蛣游锏纳兄喈?dāng)密切的關(guān)系。在此，我們 科技小組的全體成員 呼吁全社會的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友。

指導(dǎo)教師：金云成

綠色植物的作用

植物生長過程400作文 | 2014-02-23 17:14

環(huán)境生態(tài)學(xué)家告訴我們：春季森林中郁郁蔥蔥的花草樹木在新陳代謝過程中，會產(chǎn)生大量負(fù)離子。據(jù)測定，春季林中草地每立方厘米空氣含3萬多個負(fù)離子，而一般家中只有50多個。人們置身于負(fù)離子濃度高的幽靜環(huán)境，脈搏每分鐘可以減少5－10次。更重要的是，負(fù)離子能夠直接作用于神經(jīng)中樞系統(tǒng)，提高腦啡肽水平，從而使人心情舒暢，精力充沛，并能使機(jī)體正氣上升，邪氣大降，抵御各種傳染病侵?jǐn)_。

由于城市交通和工業(yè)的發(fā)展，人們要大量燃燒各種各樣的礦質(zhì)，產(chǎn)生大量的一氧化碳、二氧化硫、鉛蒸氣、汞蒸氣、乙烯及氮氧化合物等有毒氣體，嚴(yán)重影響人們的健康。由于綠色植物葉片有很多氣孔，能大量吸收這些有毒氣體，因此，使得林中空氣十分潔凈而有益健康。綠色植物是氧氣的制造者和二氧化碳的消耗者，通常每公頃闊葉林每天可制造730千克氧氣和消耗1000千克二氧化碳。據(jù)測定：含二氧化硫的氣體通過一條高15米、寬15米的法國梧桐林帶，其濃度可以降低25%－75%。一公頃柳杉林，每日可吸收二氧化硫60千克……

林木等綠色植物，對大氣中的粉塵有明顯的阻擋、過濾和吸收作用。由于樹木枝繁葉茂，能減少風(fēng)速，使大氣攜帶的大粒粉塵得以沉降，而植物葉面的茸毛和分泌的油脂和粘性物質(zhì)等，又能將空氣中的細(xì)粒粉塵吸附和滯留下來，從而保證了林中空氣沒有漂塵而有益身心健康。

森林中有很多植物在生長過程中，不斷向外界環(huán)境分泌有殺菌作用的各種物質(zhì)，從而把周圍環(huán)境中的各種病菌消滅干凈。據(jù)測定：廣州市東郊森林公園桉樹林每立方米（空氣）含菌量僅600個，而一般超市卻高達(dá)400萬個

該文章轉(zhuǎn)自[平湖市乍浦小學(xué)] 原文鏈接：http：／／www．zpxx．org／article／showarticle．a(chǎn)sp？articleid=2021

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