詩(shī)以激昂振奮人心，以美妙傳誦百代，以悠揚(yáng)唱響明天，正是詩(shī)豐富了我們的生活，讓一切充滿溫暖與愛(ài)。

關(guān)愛(ài)是一首詩(shī)。

一個(gè)寒冷冬天的早晨，伊坐在教室里，聽(tīng)年輕漂亮的英語(yǔ)老師講詩(shī)。可惜，伊是班里英語(yǔ)最差的，根本聽(tīng)不懂，于是就看著窗外，陽(yáng)光照在大地上，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，比英語(yǔ)好聽(tīng)多了。又一陣咳嗽劇烈地響起。老師停下講課，目光掃過(guò)一個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖的幼小身體，然后說(shuō)：“我知道，你們都很冷。好，哪一位填寫(xiě)能將這首詩(shī)朗誦得有感情，我們就讓他去曬5分鐘的太陽(yáng)。”老師走了過(guò)來(lái)。她俯下身子，輕輕對(duì)伊說(shuō)：“給你兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，由你來(lái)朗誦，我知道你能讀好?！庇谑且琳J(rèn)真地看著這首詩(shī)，向梅格同學(xué)細(xì)心請(qǐng)教。伊的朗讀贏得了熱烈的掌聲。伊自豪地走出了教室。5分鐘后，老師和同學(xué)們走出來(lái)一起同伊朗誦這首詩(shī)。

責(zé)任是一首詩(shī)。

5月12日是一個(gè)特殊的日子，一聲聲巨響撕裂了中國(guó)土地，一次次搖動(dòng)晃倒了堅(jiān)固的房屋。地震發(fā)生的那一刻，總裝駐四川某基地醫(yī)護(hù)人員正在為一名產(chǎn)婦作剖宮產(chǎn)縫合手術(shù)。當(dāng)劇烈的震動(dòng)襲來(lái)，醫(yī)生李春梅立即俯身護(hù)住產(chǎn)婦，大聲招呼助理醫(yī)師和護(hù)士固定手術(shù)臺(tái)，二已經(jīng)走出手術(shù)室的助產(chǎn)士鐘婕又返回室內(nèi)，一把扶住左搖右晃的手術(shù)燈。所有人都在用身體用行動(dòng)保護(hù)產(chǎn)婦，沒(méi)有人選擇逃生，因?yàn)樗麄冇谐兄Z，他們有責(zé)任。

寬容是一首詩(shī)。

08年的北京奧運(yùn)會(huì)，亞洲飛人劉翔備受關(guān)注。國(guó)人希望他能在家門口奪金，再創(chuàng)壯舉。可是就在劉翔在小組賽時(shí)，劉翔因?yàn)槟_傷退出了賽場(chǎng)。事情發(fā)生后，人們對(duì)他退賽之事給出了許多的評(píng)論。有人責(zé)備他，說(shuō)他膽怯而來(lái)，因?yàn)樗顝?qiáng)的對(duì)手羅伯斯已經(jīng)打破了他的記錄，但是更多的，更多的人理解他的疼痛，更多的人為他留下眼淚。人們相信他一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)的，劉翔不會(huì)讓我們失望。

關(guān)愛(ài)那是一首詩(shī)，責(zé)任那是一首詩(shī)，寬容那也是一首詩(shī)。詩(shī)的激昂、美妙、悠揚(yáng)，譜寫(xiě)了人類燦爛的千年歷史。

標(biāo)題：作文生活是一首詩(shī)
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沙發(fā)回目錄

生活就像一首詩(shī)

作文生活是一首詩(shī) | 2014-12-16 13:39

生活像一道彩虹，七彩絢麗，變幻無(wú)窮；生活像一片藍(lán)天，廣闊無(wú)垠，任你翱翔；生活像一片海洋，波濤澎湃，充滿激情；我更愿將生活看成一首清新的小詩(shī)。彩虹、藍(lán)天、海洋，不都洋溢著詩(shī)的韻味嗎?

生活就像一首抒情詩(shī)。新的一天總是令人愉悅,一縷陽(yáng)光緩緩灑向窗前，躡手躡腳地柔聲喚醒熟睡的人們。送走朝霞的面龐，迎來(lái)嶄新的一天，又見(jiàn)熟悉的校門，又聞瑯瑯的讀書(shū)聲。早晨的氣息是忙碌的，然而又是輕快的。一切都充滿著活力，走進(jìn)教室，空氣中似乎彌漫著一股濃濃的讀書(shū)氣氛。教師在講臺(tái)上滔滔不絕地講，學(xué)生在臺(tái)下津津有味地聽(tīng)，這就是生活。同學(xué)們時(shí)而展開(kāi)激烈言論，時(shí)而共同探討難題，時(shí)而開(kāi)懷大笑一番，那么充滿情趣!數(shù)學(xué)課我們開(kāi)動(dòng)大腦，作文課我們盡情想象，體育課我們活力四射，音樂(lè)課我們放聲歌唱。我們學(xué)習(xí)，我們快樂(lè)！音樂(lè)讓人倍感輕松，運(yùn)動(dòng)讓人倍感愉悅，網(wǎng)絡(luò)讓人開(kāi)闊視野，校園生活，豐富多彩，五花八門。“少壯不努力，老大徒傷悲?！?哦，早晨的生活充滿希望，是優(yōu)美、輕快的篇章！

生活就像一首激情澎湃的詩(shī)。生活是耕耘、是收獲，沒(méi)有付出又怎能有收獲。頂著烈日，冒著風(fēng)雨，日以繼夜，有多少人正努力奮斗著！學(xué)生在每一間教室里學(xué)習(xí)，播下希望的種子，守望著知識(shí)的碩果，收獲美好的明天！農(nóng)民在每一塊田埂里耕耘，撒下辛勤的汗水，守望著嫩綠的禾苗,收獲大地的豐收！科學(xué)家在每一間研究室里奔波，灑下智慧的汗水，守望著實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),收獲探索的成果！教室里留下學(xué)生渴望知識(shí)的面龐；田野里留下農(nóng)民伯伯辛勤的汗水；實(shí)驗(yàn)室里留下了科學(xué)家探索的足跡。你聽(tīng)，大地母親在歌唱，感謝辛勞的人們！哦，創(chuàng)造的生活充滿激情，是激動(dòng)人心的篇章！

生活就像一首沉靜舒緩的詩(shī)。繁忙了一天，回到家中，一家人圍坐在飯桌前有說(shuō)有笑，歡歡喜喜。坐在燈光下，捧本書(shū)隨意翻幾頁(yè)，細(xì)細(xì)咀嚼其中的佳句；或是坐在電視前，望著屏幕收看新聞，關(guān)心國(guó)內(nèi)外的大事。夜深了，打開(kāi)音樂(lè)，靜靜地欣賞貝多芬的《月光曲》，空氣中彌漫著寂靜的氣息，皎潔的月光灑向大地，夜空中閃爍著無(wú)數(shù)只調(diào)皮的“小眼睛”，平添了幾分安詳。閉上雙眼，舒緩的曲調(diào)，柔美的聲音，使人產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。眼前似乎出現(xiàn)了一道銀白色的月光，劃過(guò)寂靜的蒼穹，投入大海的懷抱……頓時(shí)，只覺(jué)心曠神怡，一天的煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外，倍感輕松。哦，夜晚的生活充滿情調(diào)、是令人向往的篇章！

抒情，激情，沉靜，構(gòu)成了生活這首交響詩(shī)。來(lái)吧，伸出雙手，把握時(shí)機(jī)，將生活的星空點(diǎn)綴得五彩斑斕，將這首最美麗的人生詩(shī)歌譜寫(xiě)得更燦爛些吧！

那是一首詩(shī)

作文生活是一首詩(shī) | 2014-12-16 13:39

那是一首詩(shī)時(shí)光把愛(ài)的字句串成一首詩(shī)，詩(shī)中有你的大手握著我稚嫩的小手教我寫(xiě)自己的名字；有你的大手領(lǐng)著幼小的我走進(jìn)校園的大門；有你的手輕撫著病痛中的我。親愛(ài)的爸爸，你是否還記得那些我們共同走過(guò)的如詩(shī)般的年歲？小時(shí)候，你領(lǐng)我去公園玩。你寵溺的把我扛在肩頭上讓我歡喜的吹著泡泡。那些肥皂泡在陽(yáng)光傾瀉下來(lái)的流質(zhì)里折射出斑斕的光輝。春季里微微醞釀著花香，我與爸爸的快樂(lè)在輕柔的風(fēng)中發(fā)酵，我們同時(shí)嘴角都上揚(yáng)著幸福的弧度。我與爸爸共度的年歲那是一首詩(shī)，那里有如詩(shī)般甜蜜的圖景，那里有如詩(shī)般細(xì)膩的愛(ài)。小學(xué)時(shí)，你送我去學(xué)班。你吃力的用單車載著我，額上滲出細(xì)密的汗珠。我依戀的靠在你的背上，用手輕擁著你。你不時(shí)的扭過(guò)頭來(lái)愛(ài)憐的問(wèn)我：“顛地難受么？”我微笑的搖著頭。那時(shí)正逢三月，桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落，躍動(dòng)著的粉色精靈在風(fēng)中回旋著，漾起愛(ài)的漣漪。爸爸的背是那樣的寬大，它為我頂住過(guò)刺骨的寒風(fēng)，擋住過(guò)灼熱的艷陽(yáng)，遮蔽過(guò)飄搖的雪花。爸爸的背，便是我的天堂。我與爸爸共度過(guò)的年歲那是一首詩(shī)，那里有如詩(shī)般至純的關(guān)懷，那里有如詩(shī)般綿延的愛(ài)?？墒?，爸爸不知何時(shí)開(kāi)始吃大把的藥片，開(kāi)始時(shí)常暈眩。那如詩(shī)般的年歲我害怕它會(huì)中斷下去。漸漸長(zhǎng)大的我也開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)像爸爸那樣關(guān)懷我去關(guān)心爸爸，我會(huì)在放學(xué)后為爸爸捶捶酸脹的肩膀，我會(huì)時(shí)常提醒爸爸按時(shí)吃藥。那如往昔般詩(shī)意的年歲有一次找回，只不過(guò)這一次是我牽著爸爸的手走過(guò)愛(ài)漫長(zhǎng)的歲月。我與爸爸度過(guò)的年歲那是一首詩(shī)，詩(shī)中不僅有爸爸對(duì)我濃濃的愛(ài)，更有我對(duì)爸爸青澀卻真摯的回報(bào)。今后的生活，我和爸爸會(huì)共同牽手將如詩(shī)般的年歲描繪上更鮮艷的色彩，讓這首愛(ài)的詩(shī)篇，綿延到無(wú)限延期、我與爸爸共度過(guò)的年歲，那是一首詩(shī)。

生命是一首詩(shī)

作文生活是一首詩(shī) | 2014-12-16 13:39

日轉(zhuǎn)星移，每一天，都有一些生命開(kāi)始它的路程，一些生命延續(xù)它的價(jià)值，也有一些生命永遠(yuǎn)離去……四季交替，盡管依舊是春夏秋冬，但每一天的生活又是那么不一樣，那么別具一格。生命是一首詩(shī)，婉轉(zhuǎn)而富有韻味。

世界上沒(méi)有兩片相似的葉子，也沒(méi)有兩個(gè)相同的人，即使是雙胞胎，也各有所異。失去了一個(gè)生命再也找不回來(lái)另一個(gè)。正是因?yàn)樯莫?dú)一無(wú)二，脆弱而短暫，從而生命才可貴。珍視生命往往要先認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，沒(méi)有自然的賦予，也就沒(méi)有生命的誕生。人與自然的關(guān)系正如母子情深，相互相依，和諧共處。破壞自然，等于自殺。當(dāng)然，不許動(dòng)不動(dòng)就自殺，自己的生命固也重要。人生道路難免坑坑洼洼，面對(duì)挑戰(zhàn)，應(yīng)滿懷壯志，相信山的那邊會(huì)有海。再挫折中磨礪了自己生命意志，展示生命之輝。音樂(lè)巨人貝多芬，作為音樂(lè)家，卻喪失了聽(tīng)力，無(wú)疑是在道路上堵上一座高不可攀的巨峰。但也使他站在巨峰前成為了世界聞名的音樂(lè)巨人。這位曾被人稱為“厭世者”的人竟在耳聾后，堅(jiān)持創(chuàng)作，譜寫(xiě)了屬于自己屬于全人類的《生命交響曲》。相比之下，今年深圳跳樓自殺的那位卻顯得渺小可憐，是問(wèn)他，你配自殺嗎？你有權(quán)力蔑視你父母所給的生命嗎？或許你就在自殺的那一瞬間覺(jué)悟了，但已經(jīng)遲了，生命再也不由得你再作決定!

自己的生命如此可貴，他人的生命固也如此．盡管是一株柔嫩的小草，你也無(wú)權(quán)侵犯．歐陽(yáng)海為了挽救火車上的乘客，毅然推開(kāi)堵在火車軌道上背著鋼鐵的馬，避免了車毀人亡的事故，自己卻重重地被壓在火車輪下．你說(shuō)他不愛(ài)惜生命嗎？不，他比誰(shuí)都珍視生命，寧可一條命換來(lái)多條命，也不活下一條命丟下眾多條命．

孩子的第一次哭聲，向世界宣布了他的到來(lái)，也為自己打了一聲生活上課預(yù)備鈴。面對(duì)價(jià)值如城的生命，我又得以怎樣的生活方式度過(guò)這個(gè)短暫的生命呢？

上世紀(jì)20年代，歐美上流社會(huì)最有名氣的不是某某貴族或某某富豪，而是幾乎光顧過(guò)所有名流的保險(xiǎn)箱，收藏室的珠寶大盜――貝里。雖然它“技藝精湛”，但法網(wǎng)恢恢，貝里被捕。十八年后，刑滿出獄的貝里早已兩鬢斑白，獨(dú)過(guò)在一個(gè)小鎮(zhèn)上，隱姓埋名，居民們還以為他是位可敬的紳士呢。30年后，偶然間，貝利的真實(shí)身份被發(fā)現(xiàn)，采訪這位舊時(shí)江洋大盜的記者問(wèn)：“你可記得當(dāng)年得手的最高價(jià)值的東西是什么嗎？””當(dāng)然記得，“貝利眼睛里流露出無(wú)限悲哀，”“被我偷得最厲害的人叫貝利，我偷的是無(wú)價(jià)之寶――光陰，當(dāng)我想歸還贓物的時(shí)候才發(fā)覺(jué)已經(jīng)不可能了?！币载惱念^腦，他可能成為一個(gè)學(xué)者，一個(gè)商人……泣不成聲的貝里最后說(shuō)：“現(xiàn)在我才意識(shí)到我花了一輩子光陰搶劫了自己！”

是呀，生活中最可怕的是害了別人到頭來(lái)毀了自己。我們不必說(shuō)日夜準(zhǔn)備著為國(guó)捐軀，不必說(shuō)尋找機(jī)會(huì)舍己為人，也不必說(shuō)讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限價(jià)值，當(dāng)在你回首往事的時(shí)候，不因?yàn)樘摱饶耆A而悲嘆，最起碼對(duì)得起自己，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，便是莫大的欣慰！

生命是一首詩(shī)，我們?cè)谖兆∽约簩?xiě)詩(shī)的筆，譜寫(xiě)屬于自己的生命之詩(shī)。

青春，是一首詩(shī)

作文生活是一首詩(shī) | 2014-12-16 13:39

虛掩的幸福

久違的心動(dòng)

是夢(mèng)是情

注定著愛(ài)之微語(yǔ)

讓我與午夜干杯

讓我與上帝對(duì)話

成為心情客棧里

夜的情人

漂泊之歌

并非虛構(gòu)的故事

非詩(shī)非文的字跡

魂?duì)繅?mèng)縈載我遠(yuǎn)去

所有觀望過(guò)的風(fēng)景

經(jīng)歷著不忘的生活記憶

魂系文字走在青春

寫(xiě)下心雨般的日記

成為朝陽(yáng)里的晨曦

情愛(ài)苦疼是非

折磨著你我

十七歲的靈魂

是夢(mèng)是情

愛(ài)之微語(yǔ)漂泊之歌

泛起的久違的心動(dòng)

或是虛掩的幸福

一路春風(fēng)

彼此兩顆心碰撞讀懂

顫抖無(wú)奈之下

只好無(wú)言

走在悲涼的青春站臺(tái)

靜靜地寫(xiě)下一首詩(shī)

詩(shī)人那悲慘的命運(yùn)

寫(xiě)下了殘忍而華麗的詩(shī)篇

青春，殘忍而華美

我寫(xiě)了一首關(guān)于你我的詩(shī)

殘忍也很華麗

載著我遠(yuǎn)遠(yuǎn)航行

到達(dá)我理想的那一段距離

一首詩(shī)

作文生活是一首詩(shī) | 2014-12-16 13:39

一首詩(shī)一首詩(shī)5月19日，彭老師上了一堂課，名叫小池，這首詩(shī)是南宋時(shí)期楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)。楊萬(wàn)里（1127―1206）字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，吉水（今屬江西）人，紹興二十四年（1154）進(jìn)士，歷任太常博士、寶謨閣直學(xué)士等職，韓

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