教育部人文社會科學(xué)重點研究基地(教育部主管)是指1999年以來教育部在全國66所高校相繼設(shè)立的151個人文社科重點研究基地,廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者按照“一流”和“唯一”基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo),把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合,大力推進(jìn)馬克思主義理論創(chuàng)新,深化對中國特色社會主義的研究和探索,努力構(gòu)建以中國化馬克思主義為指導(dǎo)、具有中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派的哲學(xué)社會科學(xué)體系和開創(chuàng)我國高校哲學(xué)社會科學(xué)新局面,超過50%的基地成為后來啟動“985工程”國家哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新平臺的核心和支撐。
教育部人文社會科學(xué)_教育部人文社會科學(xué)重點研究基地 -重點基地-隸屬
教育部人文社會科學(xué)重點研究基地是指1999年以來教育部在全國66所高校相繼設(shè)立的151所人文社科類重點研究基地(科研院所)。

教育部人文社會科學(xué)_教育部人文社會科學(xué)重點研究基地 -重點基地-沿革
新中國60年,文科研究機(jī)構(gòu)發(fā)展大致經(jīng)歷了三個階段:
第一階段:從20世紀(jì)60年代初開始至“文化大革命”結(jié)束。這一時期,由于周邊國際環(huán)境的惡化,中央為加強(qiáng)國際問題研究,在全國布點設(shè)立了若干實體性研究機(jī)構(gòu),高校占了相當(dāng)大的比例,但在“文革”中毀之殆盡。
第二階段,從改革開放開始至20世紀(jì)90年代中期。根據(jù)1978年全國教育工作會議精神,高校相繼恢復(fù)重建了一批研究所(室),積極展開人文社會科學(xué)研究。據(jù)1991年高校人文社會科學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)
第三階段:就是以1999年重點研究基地啟動建設(shè)為標(biāo)志延續(xù)至今。教育部在全國66所高校相繼設(shè)立重點研究基地151所,各地建立省級重點研究基地400多所,各校建立校級研究基地上千所。從發(fā)展上來講,不同階段的科研機(jī)構(gòu)或明或暗地有著學(xué)術(shù)上的接續(xù),至少30%的重點研究基地與前兩個階段的科研機(jī)構(gòu)存在“學(xué)脈”關(guān)系。
第三階段:在前兩個發(fā)展階段基礎(chǔ)上的突變,這一變化,顯著地表現(xiàn)為對原來具有明顯計劃經(jīng)濟(jì)特征科研體制的改革,即引入了競爭性機(jī)制,徹底扭轉(zhuǎn)了原先科研機(jī)構(gòu)靠等課題吃飯、人員固化、人浮于事的狀況。從這個角度來說,前兩個階段又為第三階段提供了可資借鑒的經(jīng)驗教訓(xùn)。
教育部人文社會科學(xué)_教育部人文社會科學(xué)重點研究基地 -重點基地-名單
序號所屬學(xué)科教育部人文社會科學(xué)重點研究基地 名稱現(xiàn)任主任1法 學(xué)北京大學(xué)憲法與行政法研究中心姜明安2法 學(xué)中國人民大學(xué)刑事法律科學(xué)研究中心戴玉忠3法 學(xué)中國人民大學(xué)民商事法律科學(xué)研究中心楊立新4法 學(xué)武漢大學(xué)環(huán)境法研究所王樹義5法 學(xué)武漢大學(xué)國際法研究所黃進(jìn)6法 學(xué)吉林大學(xué)理論法學(xué)研究中心張文顯7法 學(xué)中國政法大學(xué)訴訟法研究中心卞建林8法 學(xué)中國政法大學(xué)法律史學(xué)研究中心朱勇9法 學(xué)中南財經(jīng)政法大學(xué)知識產(chǎn)權(quán)研究中心吳漢東10港澳臺問題研究中山大學(xué)港澳珠江三角洲研究中心陳廣漢11港澳臺問題研究廈門大學(xué)臺灣研究中心林仁川12管 理 學(xué)武漢大學(xué)社會保障研究中心鄧大松13管 理 學(xué)南開大學(xué)公司治理研究中心李維安14管 理 學(xué)中山大學(xué)行政管理研究中心馬駿15管 理 學(xué)廈門大學(xué)會計發(fā)展研究中心曲曉輝16管 理 學(xué)清華大學(xué)現(xiàn)代管理研究中心陳劍17管 理 學(xué)清華大學(xué)技術(shù)創(chuàng)新研究中心吳貴生18管 理 學(xué)上海財經(jīng)大學(xué)會計與財務(wù)研究院陳信元19國際問題研究中國人民大學(xué)歐洲問題研究中心張小勁20國際問題研究復(fù)旦大學(xué)美國研究中心沈丁立21國際問題研究吉林大學(xué)東北亞研究中心王勝今22國際問題研究南開大學(xué)亞太經(jīng)濟(jì)合作組織研究中心宮占奎23國際問題研究華東師范大學(xué)俄羅斯研究中心馮紹雷24國際問題研究廈門大學(xué)東南亞研究中心莊國土25國際問題研究四川大學(xué)南亞研究所李濤26國際問題研究暨南大學(xué)華僑華人研究所崔丕27國際問題研究上海外國語大學(xué)中東研究院朱威烈28教 育 學(xué)北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所閔維方29教 育 學(xué)北京師范大學(xué)比較教育研究中心項賢明30教 育 學(xué)北京師范大學(xué)教師教育研究中心鐘秉林31教 育 學(xué)華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所鐘啟泉32教 育 學(xué)華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所楊小微33教 育 學(xué)廈門大學(xué)高等教育發(fā)展研究中心劉海峰34教 育 學(xué)清華大學(xué)高校德育研究中心張再興35教 育 學(xué)東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所王晉新36教 育 學(xué)南京師范大學(xué)道德教育研究所金生
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