愛華網(wǎng)陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院坐落于距西安十余公里的陳梁路大學(xué)園區(qū)。是國內(nèi)重點大學(xué)――陜西科技大學(xué)按照新機制、新模式與陜西斯卡雷?博德制衣有限公司舉辦的本科層次的獨立學(xué)院。是一所理、工、醫(yī)、文、管、法相結(jié)合的多學(xué)科、多層次的重點大學(xué)，開設(shè)39個本科專業(yè)、3個博士點和22個碩士點，6個省部級重點學(xué)科和7個省部級重點實驗室及工程研究中心，現(xiàn)有各類在校生一萬六千人，設(shè)有五個系部共16個專業(yè)。
鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -辦學(xué)概況
陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院?；贞兾骺萍即髮W(xué)鎬京學(xué)院是按照教育部，優(yōu)質(zhì)高等教育資源創(chuàng)辦獨立院校的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)教育部專家組嚴格評審而批準成立的。是由陜西科技大學(xué)與陜西斯卡雷?博德制衣有限公司共同合作舉辦的全日制本科普通高等學(xué)校。
學(xué)院為本科層次，具有獨立法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任，實施相對獨立的教學(xué)組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發(fā)畢業(yè)證書，實行獨立的財務(wù)核算。學(xué)院成立于2004年，是陜西省首批成立的獨立學(xué)院。學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制。
辦學(xué)理念
始終堅持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念，將“簡約高效，追求卓越”確立為立校之本，強校之策。建立了完善的課堂教學(xué)，科學(xué)實驗和社會實踐相結(jié)合的教學(xué)體系。把教育鎬京學(xué)院目標、人才培養(yǎng)、治校傳統(tǒng)和理性精神凝聚成合力，把建立鎬京學(xué)院先進大學(xué)文化放在首位，把培養(yǎng)學(xué)生“作風(fēng)優(yōu)良，能力突出，身心堅強”作為追求目標，把培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)作為學(xué)院各項工作的中心。關(guān)注和致力于學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)能力的同時，培養(yǎng)和錘煉學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)時獲得國家承認的獨立學(xué)院本科畢業(yè)證書，可授予獨立學(xué)院具名的中華人民共和國學(xué)士學(xué)位證書。
辦學(xué)層次
全日制四年本科，頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書，與其他普通高等學(xué)校一樣可獲得學(xué)士學(xué)位和報考碩士研究生。
辦學(xué)規(guī)模
2004年首批招生800人，以后逐年增加，至2010年在校學(xué)生達到8000人。
招生范圍
以陜西省為主，面向國內(nèi)招收參加全國統(tǒng)一普通高考且分數(shù)達到本科最低錄取控制線(第三批本科)以上的考生。
辦學(xué)實力
陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院――由陜西科技大學(xué)領(lǐng)銜的一所獨立本科院校，投資方――陜西斯卡雷?博德制衣有限公司。規(guī)劃占地面積550畝，13棟大樓（其中宿舍樓占九棟，教學(xué)場所兩棟，圖書館一棟，食堂一棟），極盡簡約單調(diào)之美。構(gòu)筑了中國高校建筑的奇景，也為學(xué)生提供了一個古拉格風(fēng)格的生活空間。鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -專業(yè)設(shè)置
現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟管理系、信息工程系、服裝工程系、英語系、基礎(chǔ)部五個系部。2009年招生專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、行政管理、市場營銷、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、物流工程、服裝設(shè)計與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、網(wǎng)絡(luò)工程、藥物制劑、機械設(shè)計制造及其自動化、工商管理共15個專業(yè)。鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -教學(xué)設(shè)施
陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院現(xiàn)擁有3000萬元的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，有大型數(shù)字圖書館、電子閱覽室、十個多媒體教室、5個語音教室。此外，琴房、畫室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)院現(xiàn)已建成并投入使用學(xué)生公寓9棟，建筑面積8萬平方米，公寓全部配有寬帶、有線電視、衛(wèi)生間、淋浴、暖氣的標準化公寓配置。擁有餐廳3個，面積35000平方米，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。擁有室外活動場地15000平方米，其中籃球場6個、羽毛球場4個及室內(nèi)健身娛樂場所，充分滿足了學(xué)生業(yè)余時間的健身、娛樂等活動。
以300臺美國IBM品牌計算機為終端的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，全面實現(xiàn)千兆進校、百兆進樓、十兆到桌，隨時可以登上“信息高速公路”，檢索到國內(nèi)外重要的教育、科技信息，可供學(xué)生上機學(xué)習(xí)、上網(wǎng)、計算機等級培訓(xùn)，為學(xué)生開拓視野，提高綜合能力創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。
依托陜西科技大學(xué)和高新教育產(chǎn)業(yè)集團的優(yōu)勢資源整合配置，陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院已逐步構(gòu)建了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、科工貿(mào)為一體的全新獨立本科教育模式和專業(yè)學(xué)習(xí)實習(xí)基地。
鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -師資隊伍
學(xué)院始終把師資隊伍建設(shè)放在事關(guān)全局發(fā)展的戰(zhàn)略地位，構(gòu)建了一支以陜西科技大學(xué)著名教授、教學(xué)名師、教學(xué)標兵為核心，自己培養(yǎng)的中、青年教師為主體的“學(xué)有專長、經(jīng)驗豐富”的專任教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師369人，其中著名專家教授56人，副教授77人。學(xué)院采取三項措施：①千方百計吸引陜科大優(yōu)秀教師到鎬京學(xué)院把關(guān)任教②加強內(nèi)部管理和分配制度改革，建立并完善激勵機制；③高度重視青年教師的選拔、培養(yǎng)、使用和提拔。一支朝氣蓬勃體現(xiàn)鎬京精神的優(yōu)秀教師隊伍在發(fā)展壯大?！皩W(xué)高為師、德高為范”，陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院重視對全體教職工的培養(yǎng)與鍛煉，定期在教職工里開展各項學(xué)習(xí)，讓每一位教職員工在努力工作中實現(xiàn)個人專業(yè)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的快速提高。學(xué)院的各項工作目標都按照最高水平去要求、按照最高標準去設(shè)計、按照最優(yōu)的質(zhì)量去實施。通過不斷地“追求卓越”，陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院正在造就一批體現(xiàn)著鎬京精神的優(yōu)秀教師和管理隊伍。鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -辦學(xué)優(yōu)勢
陜西科技大學(xué)將把優(yōu)秀的師資、出色的學(xué)科和專業(yè)注入鎬京學(xué)院，進行全新、嚴格、規(guī)范的教育教學(xué)組織和管理，達到優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)化為教育優(yōu)勢。培養(yǎng)模式科學(xué)
鎬京學(xué)院重視學(xué)生的德智體美全面發(fā)展。堅持“重素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、強能力”的辦學(xué)思想，建立完善的課堂教學(xué)、科學(xué)實驗和社會實踐相結(jié)合的教育教學(xué)體系，全面啟動鎬京學(xué)院大學(xué)生健身樹德計劃、基礎(chǔ)教育計劃、創(chuàng)新教育計劃、能力訓(xùn)練計劃和優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)計劃，堅持因材施教、優(yōu)才優(yōu)育，實施“一專多能”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)人才。基礎(chǔ)設(shè)施完備
鎬京學(xué)院有設(shè)計新穎、建筑宏偉的校園建筑30萬平方米。計有教學(xué)樓、實驗實習(xí)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、圖書館、體育場館、藝術(shù)廣場和大型超市及其他配套設(shè)施。充分滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活需要。學(xué)校的校園網(wǎng)已與Internet聯(lián)通，檢索到國內(nèi)外重要的教育、科技信息。完備的基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生的茁壯成長，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。深造就業(yè)廣闊
鎬京學(xué)院加大基礎(chǔ)教學(xué)教育改革，將對學(xué)生未來發(fā)展有重要影響若干門課程，采取聘請國內(nèi)省內(nèi)一流教學(xué)名師授課、創(chuàng)新教學(xué)模式、強化訓(xùn)練等構(gòu)筑基礎(chǔ)教學(xué)課程教育體系和專業(yè)能力培養(yǎng)體系，為將來同學(xué)們繼續(xù)深造和就業(yè)提供強有力的保證，同時，學(xué)院在全國建立以珠江三角洲、長江三角洲和黃河三角洲為主的幾十余家就業(yè)、實習(xí)基地，打造就業(yè)新平臺。將以學(xué)生素質(zhì)優(yōu)秀、培養(yǎng)模式科學(xué)、專業(yè)特色鮮明，實現(xiàn)就業(yè)去向以大中城市及沿海發(fā)達地區(qū)為主的目標。陜西科技大學(xué)良好的社會形象和豐富的校友資源將為鎬京學(xué)院的同學(xué)們未來發(fā)展提供廣闊的空間。鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -二級單位
陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院信工一系
信工一系黨支部成立于2007年7月，隸屬中共陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院黨總支?，F(xiàn)有黨員48名，其中教師黨員3名，學(xué)生黨員45名?，F(xiàn)任書記劉紅科，組織委員劉磊，宣傳委員張振興。
信工二系
信息工程二系成立于2006年，下屬有網(wǎng)絡(luò)工程、電子信息工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、工業(yè)工程和服裝設(shè)計與工程等六個本科專業(yè)。我系教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好，建有UNIX、MCU、EDA、電路與系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)和微機原理等共計七個實驗室。學(xué)生管理以班級為單位，共設(shè)有10個班級，學(xué)生總數(shù)將近500人。同時配有10位經(jīng)驗豐富的班主任負責(zé)學(xué)生的日常管理和我系各專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)。
信工三系
經(jīng)濟管理系成立于2004年。2006年原經(jīng)濟管理系更名為經(jīng)濟管理一系，并相繼增設(shè)經(jīng)濟管理二系和經(jīng)濟管理三系。經(jīng)管一系主要負責(zé)04級、05級學(xué)生經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課和該系各專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)以及學(xué)生和班主任的日常管理工作。
該系設(shè)會計學(xué)、市場營銷、行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理5個本科專業(yè)。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施良好，建有模擬企業(yè)實驗室兩個。
學(xué)生管理以班級為單位，共設(shè)有13個班級，其中04級學(xué)生245人，05級455人。同時配有13位經(jīng)驗豐富的班主任對學(xué)生進行日常管理。
該系在2007年六月份的全國大學(xué)英語四級考試中，成績突出。其中05級通過率達到了40%。同時獲得陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院“英語四級突擊隊”的光榮稱號。
經(jīng)管三系
經(jīng)管三系創(chuàng)立于2007年。主要負責(zé)07級學(xué)生經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課和該系各專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)以及學(xué)生和班主任的日常管理工作。
該系設(shè)會計學(xué)、市場營銷、行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)、人力資源管理、國際貿(mào)易6個本科專業(yè)。有一支作風(fēng)優(yōu)良、能力突出、身心堅強的師資隊伍。學(xué)生管理以班級為單位，共設(shè)有9個班級，每班都配有認真負責(zé)的班主任助教一名。現(xiàn)有07級在校本科生596名。經(jīng)管三系在學(xué)院簡約高效、追求卓越的校訓(xùn)引導(dǎo)下，嚴謹治學(xué)、嚴肅管理。以學(xué)生為本，對學(xué)生負責(zé)、對家長負責(zé)、對人可我院的社會各界負責(zé)。堅持管理與教學(xué)并舉，重視培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、實踐能力以及自學(xué)能力的培養(yǎng)。為實現(xiàn)學(xué)院創(chuàng)建成為大眾化教育的知名品牌的目標而不懈努力。
外語系
外語系成立于2006年。下設(shè)大學(xué)英語教研室，外語專業(yè)教研室和科技英語教研室。大學(xué)英語教研室主要承擔(dān)全院所有非英語專業(yè)本科公共英語的授課任務(wù)，同時還承擔(dān)大量的英語考試輔導(dǎo)工作。英語專業(yè)教研室成立于2006年，目前已招收兩屆英語專業(yè)學(xué)生，有4個教學(xué)班，英語專業(yè)教研室主要承擔(dān)英語專業(yè)管理和教學(xué)工作。外語專業(yè)教研室還承擔(dān)著英語本科的課程設(shè)置，英語專業(yè)課的教學(xué)?？萍加⒄Z是由“高等數(shù)學(xué)、計算機基礎(chǔ)、財務(wù)會計、微觀經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)英語、管理學(xué)、物流工程、人力資源管理、第二外語(東語即韓語、日語)”等九門課程構(gòu)成。是我院英語教學(xué)改革的一大特色，開設(shè)科技英語旨在全面提高學(xué)生英語語言的應(yīng)用和競爭能力。外語系在2007年度的大學(xué)外語四級強化中認真貫徹學(xué)校精神，認真總結(jié)，不斷創(chuàng)新，逐步提高英語教學(xué)水平，05級四級一次通過率達36%，達到陜西省公辦院校中上水平。
鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -取得成績
(1) 英語考試81% 鎬京學(xué)院遙遙領(lǐng)先面對迅猛發(fā)展的世界經(jīng)濟，面對原始創(chuàng)新較低的中國科技，英語將在一個相當長的時期內(nèi)成為探索科技、提高個人競爭力的重要手段。鎬京學(xué)院針對三本同學(xué)英語基礎(chǔ)較差的實際，構(gòu)建起以“新概念英語為 起點、新視野英語為基礎(chǔ)、政治理論課英文化為保障、科技英語為目的、雅思英語為標志”的應(yīng)用英語教育教學(xué)體系。這不但大幅度提高了學(xué)生的英語應(yīng)用能力，同時也在全國大學(xué)英語四六級考試中取得卓越成績。學(xué)院大學(xué)生英語四級考試一次性通過率，由04級的9%，提高到05級的35%，由06級的61%，提高到07級的81%。一年邁出一大步，一年攀上一個新高度，這一成績已經(jīng)使鎬京學(xué)院躋身于國內(nèi)一流大學(xué)的先進行列。(2)考研上線12% 鎬京學(xué)院敢為人先面對學(xué)位就是層次、就是水平的認知，面對三本學(xué)生高考受挫的心靈，鎬京學(xué)院在課程體系制定中十分注重兼顧學(xué)生將來考研深造的學(xué)習(xí)需要。這一計劃不但解決了大眾化高等教育時代教學(xué)體系的構(gòu)建問題，對學(xué)生的未來深造構(gòu)筑起更加堅實的知識基礎(chǔ)。鎬京學(xué)院首創(chuàng)的過程精細化管理，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、保障其學(xué)習(xí)質(zhì)量中發(fā)揮重要作用。雖然鎬京學(xué)院距西安近在咫尺，但地處咸陽，在全省三本中鎬京學(xué)院錄取的學(xué)生成績一直不高。但就是這樣一批學(xué)生，經(jīng)過四年學(xué)習(xí)，考研率連年攀升，今年全院畢業(yè)生898人，考研上線110人，上線率12.2%，錄取人數(shù)92人，錄取率10.2%。這已達到甚至超過許多二本大學(xué)的考取率。其中彭全兵、趙亞亮、張慶海、賈江萍等分別被西安交通大學(xué)、華北電力大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西南大學(xué)等43所國內(nèi)知名大學(xué)錄取。
(3) 學(xué)生就業(yè)95% 鎬京學(xué)院一枝獨秀
在精英教育時代，上大學(xué)是為了搞管理、當工程師；在大眾化教育時代，上大學(xué)就是為了得到一份工作、一個發(fā)揮才干養(yǎng)活自己的手段。學(xué)院自建校以來，就緊緊地圍繞“就業(yè)能力突出”大膽改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，全力打造市場經(jīng)濟所需要的高素質(zhì)優(yōu)秀人才。針對大學(xué)生理論知識多、實踐經(jīng)驗少、社會認知淺的狀況，學(xué)院組 織全院學(xué)生在每個假期完成不同主題的實踐活動，將了解國情民生與遠大理想的實現(xiàn)相結(jié)合，將社會實踐與專業(yè)能力提高相結(jié)合，將專業(yè)實踐與未來就業(yè)相結(jié)合。在學(xué)生畢業(yè)實習(xí)期間，學(xué)院組織全體畢業(yè)生乘坐飛機到上海、廣東、浙江等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)感受改革開放的偉大成果，并深入當?shù)赜萌藛挝?，打造?yōu)質(zhì)就業(yè)平臺。畢業(yè)實習(xí)的“走大路、觀大景、謀大略、邁大步、就大業(yè)”使同學(xué)們既飽覽了祖國的大好河山，也拓寬了就業(yè)途徑，更提高了就業(yè)質(zhì)量。在金融危機大學(xué)生就業(yè)形勢日趨嚴峻的情況下，鎬京學(xué)院2009屆畢業(yè)生的就業(yè)率，4月底就已經(jīng)達到95.4%。學(xué)院今后就業(yè)的重點將轉(zhuǎn)到全面提高就業(yè)質(zhì)量上來。今年年底，一個更大規(guī)模的跨國公司中國、中國公司海外的就業(yè)熱潮將席卷鎬京學(xué)院。
(4) 培育英才 鎬京學(xué)院全面協(xié)調(diào)
“班主任助教”是鎬京學(xué)院學(xué)生管理的組織形式。班主任既負責(zé)班級日常管理，也負責(zé)班級教學(xué)組織，將思想工作與學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，成為培養(yǎng)大學(xué)生團隊精神和凝聚力的工作機制。鎬京學(xué)院注重從低年級學(xué)生中培養(yǎng)和發(fā)展黨員，并將黨的基層組織建立在學(xué)生專業(yè)班級，從而充分發(fā)揮了黨的基層組織的先鋒模范作用，讓大學(xué)生在組織上入黨后，在不斷努力中進一步達到思想上更加先進、行動上更加積極。首創(chuàng)了大學(xué)生“個人品行修養(yǎng)”課程，全面考核大學(xué)生在校期間政治思想綜合表現(xiàn)，進一步加強學(xué)生的自我約束、自我教育的作用。鎬京學(xué)院的每年的新年晚會、國慶合唱、運動會、英語節(jié)、籃球賽無一不是人人上臺、無一不是個個盡顯。每年的六月，隆重的畢業(yè)慶典之光輝歷程，從送別晚會、交響之夜，到畢業(yè)典禮、答謝晚宴、離校儀式，無一不是精心設(shè)計，無一不是永生難忘。
(5) 管理模式 鎬京學(xué)院嚴格科學(xué)
面對大學(xué)松散開放式的管理模式一統(tǒng)天下，學(xué)院成立之初，就針對三本學(xué)生的實際，就努力形成“以人為本――即以學(xué)生的未來發(fā)展為本”鎬京學(xué)院的大學(xué)文化，全力把學(xué)生培養(yǎng)成為“作風(fēng)優(yōu)良、能力突出、身心堅強”的社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)院樹立了“簡約高效，追求卓越”的鎬京精神，用鎬京學(xué)院“三大紀律、八項注意”要求和約束學(xué)生。這就是“一切行動聽從指揮，遵紀守法不貪錢財，誠實守信決不作弊。不戀網(wǎng)吧不賭博，不嗜煙酒不吸毒，不戴鏈環(huán)不紋身，不睡懶覺不浪費，不隨地拋物吐痰，外出請假不留宿，背心拖鞋不出門，敬老愛幼尊婦女?！边@一辦學(xué)思想和辦學(xué)理念已經(jīng)得到社會、家長、學(xué)生和廣大教職工的廣泛認同。鎬京學(xué)院正以其管理嚴格而聞名、以其紀律嚴明而著稱。
鎬京學(xué)院_陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院 -學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
董事長：呂明呂明：陜西斯卡雷?博德制衣有限公司董事長，1972年9月生，陜西咸陽人，高級設(shè)計師，1992年畢業(yè)于蘇州大學(xué)。西安交大研究生，西安交大在讀教育管理學(xué)博士。1992年8
呂明月參加工作。現(xiàn)任陜西斯卡雷?博德制衣有限公司董事長，2004年至今任陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院董事長。
1997年起先后擔(dān)任陜西省服裝協(xié)會常務(wù)理事、副會長，咸陽市政協(xié)委員，陜西省政協(xié)委員。
陜西服裝藝術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦以來，它以全新的辦學(xué)理念榮獲陜西省教育委員會社會力量辦學(xué)優(yōu)秀（校）院長；新華社陜西分社跨世紀社會力量辦學(xué)“十大杰出人物”稱號；陜西省社會力量辦學(xué)“突出貢獻獎”；首屆陜西省咸陽市“創(chuàng)業(yè)先鋒金獎”；陜西省“十大杰出青年”、國家民辦高等教育“創(chuàng)業(yè)獎”。
副董事長：沈一丁
沈一?。耗?，漢族，1957年6月生，甘肅酒泉人。1986年7月加入中國共產(chǎn)黨，1973年12月參加工作。教授，博士生導(dǎo)師，國家有突出貢獻中青年專家，享受國務(wù)院政府特殊津
沈一丁貼。1978-1982在蘭州大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)，1982起在原西北輕工業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)課部有機教研室任教師；1984-1987年在中國科技大學(xué)高分子物理專業(yè)攻讀碩士學(xué)位；1997-2000年在大連理工大學(xué)精細化工專業(yè)攻讀博士學(xué)位；1992年起先后擔(dān)任原西北輕工業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)課部副主任、主任、化學(xué)工程系主任，黨委委員，曾榮獲陜西省第二屆優(yōu)秀青年科技工作者、第三屆中國青年科技獎、咸陽市首屆優(yōu)秀青年科技人才獎、咸陽市新長征突擊手、咸陽市跨世紀青年帶頭人，1997年入選陜西省三五人才。2000年任學(xué)校黨委委員，副校長，2005年3月任學(xué)校校長、黨委副書記。沈一丁還擔(dān)任陜西省化學(xué)學(xué)會常務(wù)理事長、教育部輕工與食品教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。主要從事精細高分子助劑及高分子表面活性劑的制備及應(yīng)用工作。
院長：賈爭現(xiàn)
賈爭現(xiàn)，1954年12月生，臨潼區(qū)鐵爐街辦賈家村人，現(xiàn)任陜西科技大學(xué)教授、處長，兼任陜西省物流工程學(xué)會秘書長。
賈爭現(xiàn)
賈爭現(xiàn)小時候在賈家村小學(xué)讀書，1973年12月從鐵爐中學(xué)高中畢業(yè)。1974年9月至1978年1月，在鐵爐公社賈家村擔(dān)任民辦教師；1977年主講初中畢業(yè)班數(shù)學(xué)，并擔(dān)任畢業(yè)班班主任。1978年2月至1982年1月考入西北輕工業(yè)學(xué)院力學(xué)師資專業(yè)讀書，本科畢業(yè)，獲工學(xué)學(xué)位學(xué)士。1982年至今在陜西科技大學(xué)工作。
賈爭在教學(xué)方面，主講《理論力學(xué)》《教材力學(xué)》《工程力學(xué)》《工程力學(xué)基礎(chǔ)》《彈性力學(xué)》；2001年后主要從事物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計方面的教學(xué)研究工作。1987年被評為講師,1994年晉升為副教授，2003年晉升為教授。在管理方面，從1991年起在該校從事行政管理工作。曾先后擔(dān)任教務(wù)處教學(xué)研究和教學(xué)行政科科長，繼續(xù)教育學(xué)院副院長、院長，發(fā)展規(guī)劃處處長?，F(xiàn)任陜西科技大學(xué)基本建設(shè)處處長。
他在專著方面，曾主編《工程力學(xué)》，由西北大學(xué)出版社出版。2004年，他的專著《物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計》，由機械工業(yè)出版社出版；2009年，該專注再版印刷，2010年，由他主編的《物流中心配送與管理》，由機械工業(yè)出版社出版。
副院長：俞從正
俞從正，男，1946年生，江蘇揚州人，中共黨員，大學(xué)本科，陜西科技大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，陜西省人民政府決策咨詢委員會委員。1970年參加工作，1993至1994年受國家
余從正教委公派，在澳大利亞科學(xué)院（CSIRO）做高級訪問學(xué)者；一直從事皮革工程及環(huán)境保護的教學(xué)及科研工作，發(fā)表論文三十多篇，著作三部。獲省部級科技進步獎二項，省優(yōu)秀教學(xué)成果獎二項。
長期在第一線從事教學(xué)科研工作。1994至2003年任陜西科技大學(xué)原皮革工程系主任，后皮革工程學(xué)院院長兼黨總支書記，具有較豐富的高等教育基層管理工作的經(jīng)驗，1997年被授予中國輕工總會先進工作者。
現(xiàn)擔(dān)任的社會工作有：中國皮革、皮革科學(xué)與工程、北京皮革等雜志編委；中國皮革工業(yè)協(xié)會科技委員會委員；陜西省委、省人民政府決策咨詢委員會委員；陜西省環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)會常務(wù)理事等職。
副院長：呂超
呂超：男，1968年生，陜西咸陽人，大學(xué)本科。1990年參加工作。1993年―2001年在陜西服裝進修學(xué)院任副院長；2002年至2004年5月任陜西服裝藝術(shù)學(xué)院常務(wù)副院長，兼任
呂超陜西斯卡雷博德制衣有限公司副董事長。具有強烈的開拓精神，高超的企業(yè)經(jīng)營能力，善于在激烈的市場競爭中把握全局，將企業(yè)做大做強；熟悉高等教育規(guī)律，具有豐富的發(fā)展和管理高等教育的經(jīng)驗，為陜西高等教育發(fā)展做出成就，1998年被授予陜西省優(yōu)秀教育工作者的稱號。
陜西科技大學(xué)選派出教育教學(xué)經(jīng)驗豐富、能力突出的管理干部，組織開展陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院的各項工作。陜西省優(yōu)秀教務(wù)處長、陜西科技大學(xué)校長助理楊建橋教授任陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院院長，陜西科技大學(xué)博士生導(dǎo)師俞從正教授、陜西省優(yōu)秀教育工作者呂超高級經(jīng)濟師任陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院副院長。每位領(lǐng)導(dǎo)真抓實干、全身心地投入到學(xué)校的各項工作中，深入基層、深入學(xué)生中，經(jīng)常和學(xué)生們開座談會，隨時了解并及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的問題，積極參與參加各項學(xué)生活動，真正把工作開展到學(xué)生中去。
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