艾迪兒,為中國(guó)較早致力于使0-6歲親子早教和潛能開發(fā)及特色課程培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合的教育機(jī)構(gòu)。
艾迪兒_艾迪兒 -艾迪兒介紹
艾迪兒國(guó)際親子早教中心是北京華誠(chéng)科基教育在與英國(guó)Toddle Kindy Ideal合作的基礎(chǔ)上,由2008年引入中國(guó)的艾迪兒親子課程和艾迪兒幼兒學(xué)習(xí)體系組合而成,成為中國(guó)較早致力于使0-6歲親子早教和潛能開發(fā)及特色課程培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合的教育機(jī)構(gòu),首倡“優(yōu)勢(shì)教育”理念,既在發(fā)揮孩子天性的基礎(chǔ)上,通過對(duì)孩子的“優(yōu)勢(shì)教育基因檢測(cè)”和對(duì)應(yīng)的“個(gè)性化培養(yǎng)方案”及“一對(duì)一跟蹤培訓(xùn)測(cè)評(píng)”,真正貫徹落實(shí)了“因材施教”的素質(zhì)教育真諦,顛覆了傳統(tǒng)的幼兒教育培養(yǎng)理念與模式,掀起中國(guó)幼兒教育領(lǐng)域中的革命風(fēng)暴!
艾迪兒親子早教中心引進(jìn)英美新加坡高端親子教育理念,在中國(guó)早教專家區(qū)慕潔老師的指導(dǎo)下,結(jié)合中國(guó)特色,本土化為具有艾迪兒特色的親子教育體系:從音樂胎教課程延伸,涵蓋游泳撫觸課程、天性啟蒙綜合課程、音樂藝術(shù)課程、感覺統(tǒng)合課程、創(chuàng)意無(wú)限課程、環(huán)球之旅課程等八大課程體系!。
艾迪兒作為中國(guó)優(yōu)先定位為“親子教育孵化器”的親子早教機(jī)構(gòu),秉承“讓教育傳遞愛”的宗旨,以“讓中國(guó)的親子教育公平化、普及化、人文化”為使命,在中國(guó)首倡“無(wú)保證金加盟、一對(duì)一上門培訓(xùn)、駐店開家長(zhǎng)會(huì)招生”的特色合作模式!極大的不公平莫過于教育的不公平!艾迪兒希望通過自己的努力,與您一起攜手打破親子早教“高加盟費(fèi)、高投入門檻、高收費(fèi)”的怪圈,讓專業(yè)、系統(tǒng)和科學(xué)的親子早教走進(jìn)千家萬(wàn)戶并造福于我國(guó)一億多0-6歲的孩子!
艾迪兒_艾迪兒 -艾迪兒國(guó)際早教中心總裁張峰瑋
艾迪兒國(guó)際早教中心總裁張峰瑋在中國(guó)商業(yè)聯(lián)合會(huì)主辦,中國(guó)加盟網(wǎng)承辦的
“2011中國(guó)創(chuàng)業(yè)加盟品牌展覽會(huì)”上接受CCTV專訪。
闡述觀點(diǎn):
1.早教行業(yè)不要崇洋媚外
2.早教教育需要引進(jìn)國(guó)外的一些先進(jìn)的教育元素
3.創(chuàng)業(yè)者要以真誠(chéng)實(shí)在,并抱著公平化、普及化、人文化的心態(tài)從事早教行業(yè)
4.打算在早教行業(yè)有所作為的初創(chuàng)業(yè)者需要將心態(tài)擺正才能實(shí)現(xiàn)自己的理想
艾迪兒_艾迪兒 -課程內(nèi)容介紹
1.階梯式成長(zhǎng)0-36個(gè)月120節(jié)親子課程
1.美麗毛毛蟲課程:毛毛蟲翻翻班(0-3個(gè)月)
毛毛蟲坐坐班(4-6個(gè)月)
2.好奇小烏龜課程:小烏龜爬爬班(7-9個(gè)月)
小烏龜摸摸班(10-12個(gè)月)
3.可愛小企鵝課程:小企鵝搖搖班(13-15個(gè)月)
小企鵝樂樂班(16-18個(gè)月)
4.獨(dú)立小兔子課程:小兔子蹦蹦班(19-21個(gè)月)
小兔子跳跳班(22-24個(gè)月)
5.健康小松鼠課程:小松鼠想想班(25-27個(gè)月)
小松鼠愛愛班(28-30個(gè)月)
6.聰明小猴子課程:小猴子親親班(31-33個(gè)月)
小猴子巧手班(34-36個(gè)月)
專業(yè)性 系統(tǒng)性 階梯性 本土性
3.艾迪兒課程六條教育元素1.蒙臺(tái)梭利
2.感覺統(tǒng)合
3.奧爾夫音樂
4. 多元智能
5.瑞吉?dú)W
6.柯達(dá)伊
1.品牌支持
2.課程支持
3.師資培訓(xùn)
4.運(yùn)營(yíng)招生
艾迪兒_艾迪兒 -課程特點(diǎn)
1.智力開發(fā)艾迪兒通過多元智能教育,重點(diǎn)開發(fā)孩子的語(yǔ)言能力;邏輯數(shù)學(xué)智能;空間智能;肢體動(dòng)作智能;音樂智能等智力天賦和潛力挖掘,獨(dú)特的思維邏輯游戲和快樂模擬演練養(yǎng)成孩子探索學(xué)習(xí)的無(wú)線興趣
2.社交活動(dòng)與其他小朋友最初的成功交往才能提升寶寶成人后的社會(huì)交往能力。艾迪兒課程體系特別鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)尊重和理解他人;愿意幫助別人;學(xué)會(huì)傾聽別人說(shuō)話;做一個(gè)自信;快樂;熱情的小天使
3.品格情商擁有美好的性格,才能擁有美麗的人生!培養(yǎng)孩子美好的性格品質(zhì);積極向上的快樂感情;養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;調(diào)控宣泄不良的情緒,是艾迪兒課程獨(dú)家重視品格情商的主要原因。
4.父母課堂親子教育的本質(zhì)是一種親職教育,很多父母確認(rèn)為只要把孩子送到教育機(jī)構(gòu),自己就已經(jīng)盡責(zé)任可以放手不管了,我們都很愛孩子,艾迪兒父母課堂幫年輕的父母學(xué)會(huì)如何正確的愛孩子。

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