愛華網(wǎng)嶺南大學(xué)（Lingnan University），誕生于1888年的廣州，初名格致書院，為美國長老會在華創(chuàng)建的基督教學(xué)校之一，后更名為嶺南大學(xué)。在四十年代曾匯集了陳寅恪、容庚、王力等國寶級人文學(xué)者，是中國最璀璨的文史學(xué)重鎮(zhèn)之一。嶺大現(xiàn)為香港八所法定公立大學(xué)之一，專注于人文社會科學(xué)。其立志傳承嶺南學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)嶺南紅灰精神，并采用西方經(jīng)典的博雅教育理念，為世界博雅院校聯(lián)盟成員。2015年獲《福布斯》雜志列為亞洲十大頂尖博雅學(xué)院之一。商學(xué)院為AACSB認(rèn)證成員，是世界前5%的商學(xué)機(jī)構(gòu)之一。在港府發(fā)布的2015港校評估報(bào)告（RAE）中，嶺大經(jīng)濟(jì)學(xué)位列香港第三名，其13%的學(xué)術(shù)成果已臻領(lǐng)先世界的水平；翻譯學(xué)位列香港第一；哲學(xué)、部分社會學(xué)及視覺研究進(jìn)入香港前二名；歷史學(xué)則位列第四。嶺大在全球擁有逾170所姊妹院校，包括清華、人大、臺灣大學(xué)、首爾大學(xué)及早稻田大學(xué)等。2016年，嶺南大學(xué)與倫敦大學(xué)學(xué)院、上海交通大學(xué)、澳大利亞國立大學(xué)等共十所著名學(xué)府聯(lián)手創(chuàng)立全球規(guī)模最大，專注于高等教育研究的全球高等教育研究中心。
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -發(fā)展歷史
格致書院
老嶺南大門清光緒十四年，亦即公元1888年，美國長老會（AmericanPresbyterianChurch）在廣州沙基金利埠創(chuàng)辦了一所名為格致書院（ChristianCollegeinChina）的高等學(xué)府。這所學(xué)府就是今天在香港復(fù)校四十多年的嶺南大學(xué)的前身。是年3月28日，格致書院正式授課，第一批學(xué)生只有三十人。
1893年，格致書院脫離美國長老會，在紐約另組董事局（TrusteesoftheChristianCollegeinChina），成為一所不屬于任何教會的基督教大學(xué)。其時中國政局正值多事之秋，格致書院既屬外國教會所有，難免成為仇外份子滋擾的對象。1900年，曾經(jīng)在格致書院就學(xué)的史堅(jiān)如謀刺兩廣總督德壽事敗，格致書院引起了滿清政府的注意。為免卷入政治旋渦，格致書院遷往澳門暫避。1903年，格致書院改名CantonChristianCollege，中文校名亦改為嶺南學(xué)堂，是為「嶺南」用作校名之始。在澳門流寓期間，嶺南學(xué)堂更一度考慮遷往九龍。1904年，嶺南學(xué)堂決定遷回廣州，并在廣州河南康樂村購下三十多英畝土地，成為日后嶺南大學(xué)的永久校園。
隨著永久校址的啟用，嶺南學(xué)堂的發(fā)展蒸蒸日上。1911年，校友司徒衛(wèi)從康樂校園北望的景致得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)出一個饒有意思的校徽。圓形?；盏纳习氩渴菑V州的白云山；橫亙其中的是珠江，其南岸有茂盛的荔枝樹；下半部是康樂校園的曲水細(xì)流，富有詩意。這個圓形?；战?jīng)過多次細(xì)微的修飾，一直沿用至今。另外，當(dāng)時嶺南學(xué)生參加省運(yùn)動會的時候，啦啦隊(duì)所用的校旗以紅色為底色，上面印有「嶺南」兩個灰色大字。自此「紅」、「灰」二色成為了嶺南精神的代名詞。
1912年9月，學(xué)堂的中文名稱改為「嶺南學(xué)?！?，英文名稱則不變。1918年，嶺南學(xué)校終于發(fā)展出整套大學(xué)課程，并且頒發(fā)學(xué)位證書予當(dāng)年修畢課程的三名畢業(yè)生。這時候，美國的哈佛、耶魯、哥倫比亞、史丹福，以及加拿大的多倫多等十五所著名大學(xué)正式接受嶺南畢業(yè)生入讀研究院課程。這是嶺南發(fā)展史上的一個重要里程碑。
1926年，國民政府頒布私立學(xué)校立案規(guī)程，禁止外國人在中國辦大學(xué)，嶺南學(xué)校亦在被禁之列。嶺南學(xué)校隨即成立以華人為主的校董會，以取代紐約董事局，并準(zhǔn)備由華人接手主理校務(wù)。1927年1月，校董會推舉一直襄助校務(wù)的鍾榮光為校長，李應(yīng)林為副校長，展開華人領(lǐng)導(dǎo)嶺南的新一頁。嶺南亦正式易名嶺南大學(xué)，英文名稱亦相應(yīng)改為LingnanUniversity。嶺南大學(xué)于是年3月向國民政府呈請立案，確定為國際性的私立基督教大學(xué)。鍾榮光長袖善舞，魄力過人，主理校政期間為嶺南打下了良好的基礎(chǔ)。從1927年至抗戰(zhàn)前夕，嶺南大學(xué)在原有的文理學(xué)科上先后增設(shè)農(nóng)學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院等部門；又開辦中學(xué)、小學(xué)、華僑班等附屬組織；并且在香港設(shè)立嶺南分校，成為中國南方一所舉足輕重的教育機(jī)構(gòu)。
抗戰(zhàn)期間，中國不少著名高等院校都跟隨國民政府往西部遷移。嶺南大學(xué)是私立大學(xué)，并無追隨政府的計(jì)劃。廣州淪陷前夕，嶺南大學(xué)決定遷移往香港繼續(xù)發(fā)展。事實(shí)上早于1937年，嶺南大學(xué)附屬中學(xué)已經(jīng)往香港青山灣梁園上課。1938年8月中旬，嶺南大學(xué)一舉遷往香港，借用香港大學(xué)的校舍繼續(xù)授課；農(nóng)學(xué)院則租用屯門藍(lán)地的農(nóng)場。當(dāng)時復(fù)課生加上來自別校的轉(zhuǎn)讀生，嶺南大學(xué)在港學(xué)生人數(shù)竟達(dá)到廣州時期百分之九十之多。
1941年12月，香港淪陷，時為校長的李應(yīng)林率領(lǐng)嶺南大學(xué)師生輾轉(zhuǎn)逃亡至粵北韶關(guān)。在國民政府和美國基金會的協(xié)助下，嶺南大學(xué)最后在曲江大村復(fù)校，并將校園命名為嶺大村。后來戰(zhàn)事日漸蔓延，嶺南大學(xué)只好由曲江轉(zhuǎn)移往東江梅縣。
1945年抗戰(zhàn)勝利，嶺南大學(xué)重回廣州康樂的校園，李應(yīng)林承擔(dān)起復(fù)課的任務(wù)，完成了艱巨的重建工作。1948年8月，陳序經(jīng)接任校長一職，迅即將嶺南大學(xué)的學(xué)術(shù)地位提升到一個新的境界。陳序經(jīng)是著名的全盤西化論的倡導(dǎo)者，在海內(nèi)外享有盛譽(yù)。他立意要將嶺南大學(xué)打造成全國最優(yōu)秀的學(xué)府。因此他在上任前即向清華大學(xué)、中央研究院、協(xié)和醫(yī)學(xué)院等一流學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)挖角，聘請明星級教授十?dāng)?shù)人。另外，陳序經(jīng)又以個人的交情和魅力，請來陳寅恪、王力、梁方仲、容庚幾位人文學(xué)科的國寶級教授加盟，奠定了嶺南大學(xué)在中國文史界中舉足輕重的地位。連同陳序經(jīng)本人在內(nèi)，嶺南大學(xué)優(yōu)秀的師資在戰(zhàn)后的廣東造就了一個人文薈萃、精英云集的局面，其盛況可謂一時無兩。
1952年底，全國高等院校進(jìn)行調(diào)整，嶺南大學(xué)的康樂校園變成了中山大學(xué)的校園，原有的課程或科系拼入廣州其他院校，曾經(jīng)是國內(nèi)著名學(xué)府的嶺南大學(xué)正式解體，結(jié)束了六十多年曲折而光輝的教育道路。
于香港復(fù)校
香港嶺南大學(xué)自1952年院校調(diào)整以來，嶺南大學(xué)校友一直以復(fù)校為奮斗的共同目標(biāo)。1966年，嶺南中學(xué)校董會邀請嶺南大學(xué)香港同學(xué)會及嶺南會所聯(lián)合組成「嶺南教育擴(kuò)展會」，為嶺南大學(xué)的復(fù)校作出了具體的籌備工作。1967年9月，嶺南校友在香港成立嶺南書院有限公司籌辦嶺南書院，開始了嶺南大學(xué)復(fù)校的第一步。為結(jié)集資源以推動嶺南教育事業(yè)在香港的發(fā)展，嶺南書院有限公司更于1969年與嶺南中學(xué)有限公司合并，組成嶺南教育機(jī)構(gòu)有限公司。
創(chuàng)設(shè)伊始，嶺南書院借用嶺南中學(xué)的課室上課。第一年取錄了約一百名新生入讀大學(xué)先修班，三十名入讀一年級，其中有部分學(xué)生在學(xué)校寄宿。后來得到熱心校友支持奔走，嶺南書院先后興建了教學(xué)及行政大樓、大禮堂、語言實(shí)驗(yàn)室、圖書館及教職員宿舍，具備了專上學(xué)院的基本規(guī)模。1974年，嶺南書院師生的努力得到了回報(bào)；超過七十間北美的大學(xué)承認(rèn)嶺南書院具有高等學(xué)府的地位。1978年，嶺南書院成功向教育署注冊為專上學(xué)院，并隨即易名嶺南學(xué)院，同時推行由政府資助的專上學(xué)制。
嶺南校友以十年時間建立了一所頗具規(guī)模的專上學(xué)院，為此后的發(fā)展打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。嶺南進(jìn)入第二個十年之后，校務(wù)迅速擴(kuò)展。1983年，陳佐舜校長接掌嶺南，肩負(fù)提升嶺南學(xué)術(shù)地位的重任。陳校長不負(fù)眾望，在任期間大量延聘人才，重組學(xué)術(shù)部門，并改革課程結(jié)構(gòu)，推行通識教育，為學(xué)術(shù)評審作好準(zhǔn)備。1987年12月，英國「國家學(xué)歷頒授委員會」對嶺南進(jìn)行全面評審，高度評價嶺南的領(lǐng)導(dǎo)架構(gòu)、教學(xué)質(zhì)素、行政效益、以及師生的質(zhì)素。對于嶺南多年來進(jìn)步神速，評審團(tuán)予以高度評價，并認(rèn)為嶺南的學(xué)術(shù)水平足以媲美「大學(xué)及理工教育資助委員會」轄下的院校。
嶺南的學(xué)術(shù)水平既得到肯定，于是決定停辦二年制課程，并要求政府增加撥款以推動榮譽(yù)文憑課程的發(fā)展。1988年，政府決定增加對嶺南的撥款，以增聘教職員、添置教材，應(yīng)付新課程的需要。同時，政府亦計(jì)劃邀請嶺南加入「大學(xué)及理工教育資助委員會」，升格為開辦學(xué)位課程的高等學(xué)府。1991年，嶺南的努力奮斗得到了重大的回報(bào)，嶺南在「香港學(xué)術(shù)評審局」的全面評審中取得上佳的評價。評審團(tuán)成員特別推許嶺南教職員資歷良好，更對學(xué)生的杰出表現(xiàn)留下了深刻的印象。評審局因此認(rèn)為嶺南有優(yōu)良的學(xué)術(shù)條件開辦學(xué)位課程。最后政府接納建議，于1991年把嶺南升格納入「大學(xué)及理工資助委員會」體系，成為本港頒授學(xué)位的大專院校之一。嶺南為了進(jìn)一步發(fā)展大學(xué)教育，于1995年遷入屯門新址，并開辦哲學(xué)碩士課程。1998年，嶺南獲得自我評審資格，并于1999年正名為嶺南大學(xué)。進(jìn)入2000年，嶺南不斷向前邁進(jìn)，增設(shè)博士研究課程，建立持續(xù)進(jìn)修及社區(qū)學(xué)院，為香港以至鄰近地區(qū)提供多元化的優(yōu)質(zhì)大學(xué)教育。
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -博雅教育
博雅教育理念（LiberalArtsEducation）即美國的文理學(xué)院辦學(xué)模式，該類學(xué)院致力于傳承經(jīng)典的本科教育傳統(tǒng)：以學(xué)生為本，以小規(guī)模辦學(xué)的方式確保每一名學(xué)生均能獲得平等的待遇和享受到高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源。
嶺南大學(xué)刻意精細(xì)大學(xué)規(guī)模，致力于打造緊密的師生關(guān)系。每一名本科學(xué)生都會獲分配一名由大學(xué)教師擔(dān)任的AcademicAdvisor，指引學(xué)生制定本科學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們解決學(xué)習(xí)生活上的困難。在嶺南校園內(nèi)，每一名成員之間均能融洽相處，校內(nèi)知名學(xué)者們與學(xué)生常一起討論學(xué)術(shù)，甚至交流生活瑣事，建立終生難忘的友誼。
另外，嶺南大學(xué)的舍堂生活和課外活動亦十分有名。嶺南大學(xué)是香港目前唯一一所能為所有學(xué)生提供四年全宿的高等學(xué)府。嶺大亦積極鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)。嶺南大學(xué)是香港地區(qū)第一所成立Service-Learning（服務(wù)研習(xí)）部門的院校。而從2016-2017學(xué)年開始，社會服務(wù)研習(xí)經(jīng)驗(yàn)將列入嶺大本科課程的畢業(yè)要求。
另外，嶺南大學(xué)的學(xué)生交換學(xué)習(xí)比例高居全港第一，達(dá)65%。在本科學(xué)習(xí)期間，嶺南學(xué)子可以選擇參與各色各樣與世界各地各社會機(jī)構(gòu)，大學(xué)合作的課外體驗(yàn)項(xiàng)目，例如游學(xué)團(tuán)、學(xué)術(shù)交流會、國內(nèi)外義務(wù)工作隊(duì)伍等等。
另外，嶺南大學(xué)的博雅教育旨在建立學(xué)生的公民意識，并培育他們的知識、技能及洞察力，使嶺大學(xué)生畢業(yè)后能在瞬息萬變的社會、文化及經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，追求自己的目標(biāo)。一名合格的嶺大畢業(yè)生需具備廣闊且深遠(yuǎn)的視野、服務(wù)社會的熱忱和能力、理解復(fù)雜問題的智慧、面對窘局的忍耐力和成熟的判斷力。
由于進(jìn)行小班教學(xué)，因此每一名學(xué)生均必須在課堂上發(fā)言，交流己見，使知識能得到真正意義上的傳輸。
嶺南大學(xué)亦成立了多項(xiàng)獎學(xué)金，包括與海內(nèi)外基金會、著名企業(yè)合作的獎勵計(jì)劃，以褒獎在學(xué)習(xí)或社會服務(wù)上有杰出表現(xiàn)的學(xué)生。在2013-14學(xué)年，嶺南大學(xué)共頒發(fā)出1100萬元獎學(xué)金。
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -使命價值
使命
嶺大籌款活動嶺南大學(xué)致力
提供建基于最優(yōu)秀的中西博雅教育傳統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)全人教育;
培育學(xué)生全方位的卓越才能，其中包括慎思明辨，開闊的視野，
靈活的技能，承擔(dān)社會責(zé)任的價值觀，和應(yīng)對多變世界的領(lǐng)導(dǎo)才能；
鼓勵教師和學(xué)生通過原創(chuàng)性研究和知識轉(zhuǎn)移貢獻(xiàn)社會。
核心價值
嶺南大學(xué)旨在建立一個學(xué)生和學(xué)者老師共同學(xué)習(xí)和研究學(xué)問的群體。師生互相尊重包容、經(jīng)常保持開放的態(tài)度，接受多元文化和不同意見，維護(hù)學(xué)術(shù)和言論自由，并對自己的言行負(fù)責(zé)。
全人培養(yǎng)和全方位發(fā)展
嶺南大學(xué)致力協(xié)助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全人和全方位發(fā)展。所有學(xué)生皆需要努力培養(yǎng)獨(dú)立思維和慎思明辨的能力；創(chuàng)造力和新思維；優(yōu)良的溝通技巧包括高水平的語文能力；社會責(zé)任感；個人品德；文化修養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的熱忱。
社區(qū)參與和社會責(zé)任
嶺南大學(xué)鼓勵所有成員關(guān)心別人，對自己的行為負(fù)責(zé)，服務(wù)當(dāng)?shù)睾推渌缛?，并為人類謀求福祉。
嶺南精神
嶺南大學(xué)始于1888年在廣州創(chuàng)立的“格致書院”，多年以來一直承傳著的嶺南精神，把所有嶺南人聯(lián)系在一起，直到今天仍然是嶺南大學(xué)的核心思想。嶺南精神的特點(diǎn)是熱情，忠誠，堅(jiān)毅，容納不同的思想和文化，而且樂于服務(wù)人群。
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -?；招８?/p>
嶺南校徽
?；罩械纳健⒑?、樹及小徑，各具其深層的象征意義：
白云山象征人生最高理想；
珠江象征嶺南教育的傳承；荔枝樹果實(shí)累累，象征嶺南人對實(shí)現(xiàn)
「為神為國為嶺南」這使命的承擔(dān)；
小徑代表嶺南人默默耕耘，邁向未來的道路。
嶺南校徽中紅如火、灰如鐵的紅、灰色，象征嶺南學(xué)子的忠誠、忠義。
嶺南大學(xué)校歌曲
鄺森活圖書館《散逐東風(fēng)滿穗城》
H.B.Graybill詞：陳賴五
平原廣闊了近目前江水流其間。
群邱遠(yuǎn)繞恒為障護(hù)奮前莫畏難。
母校屹立風(fēng)波不搖佳氣承遠(yuǎn)方。
地美人娛乃祖所賜愛保兩勿忘。
韶光幾度花娛鳥樂飽受春風(fēng)雨。
使我樂輸黃金時刻基爾高黌序。
當(dāng)前百事待儂擔(dān)負(fù)不怕半途廢。
壯我胸懷得如昔在母校光風(fēng)里。
英文版本：
Broadtheplainbeforeusreaches,
Calmthetidesthatflow;
Farthemountainseverguardus,
Oninstrengthwego.
Collegemother,calmthoustandest,
Givenfromafar;
Wondrouslandourfathersgaveus,
Truetobothweare!
Inthycarebrightyearsarebringing
Joysinhappythrong;
Tothylife,theseyearsweregiving
Gladlyusthissong.
Intheyearsandstrifebeforeus
Nevershallwefail;
Courage,then,asjoythou'ltgiveus,
AlmaMaterHail!
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -學(xué)院設(shè)置
文學(xué)院
院長：
孫藝風(fēng)教授孫藝風(fēng)教授：
著名翻譯學(xué)學(xué)者，嶺南大學(xué)翻譯學(xué)系教授，兼任澳大利亞昆士蘭大學(xué)榮譽(yù)教授、暨南大學(xué)特聘講座教授及跨文化與翻譯研究所名譽(yù)所長，同時還任西南大學(xué)等若干所大學(xué)客座教授。先后在南京大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、西敏斯特大學(xué)、劍橋大學(xué)、萊頓大學(xué)和牛津大學(xué)等校學(xué)習(xí)和從事研究工作。曾任國際翻譯與跨文化研究協(xié)會副主席，現(xiàn)任中國翻譯協(xié)會理事會理事、國際譯聯(lián)翻譯與文化委員會委員、英國皇家人文藝術(shù)學(xué)會會士。
曾在牛津大學(xué)、倫敦大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、香港大學(xué)、澳門大學(xué)及內(nèi)地與臺灣幾十所高校講學(xué)。
文學(xué)院院務(wù)室
中文系
文化研究系
李運(yùn)強(qiáng)教學(xué)大樓
李運(yùn)強(qiáng)教學(xué)大樓
英文系
歷史系
哲學(xué)系
翻譯系
視覺研究系
英語及外語教學(xué)中心
中國語文教學(xué)與測試中心
商學(xué)院
院長：
劉黎明教授，運(yùn)營管理學(xué)講座教授，多倫多大學(xué)博士。曾任教于香港科技大學(xué)及香港理工大學(xué)。
商學(xué)院已獲AACSB認(rèn)證
商學(xué)課程辦事處
會計(jì)學(xué)系
財(cái)務(wù)及保險學(xué)系
電腦及決策科學(xué)學(xué)系
管理學(xué)學(xué)系
市場及國際企業(yè)學(xué)系
社會科學(xué)院
院長：
魏向東教授魏向東教授：
經(jīng)濟(jì)學(xué)系教授。伯明翰大學(xué)博士，兼任西南財(cái)經(jīng)大學(xué)及中山大學(xué)榮譽(yù)教授，伯明翰大學(xué)講座教授。
社會科學(xué)（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位課程辦事處
應(yīng)用心理學(xué)學(xué)系
經(jīng)濟(jì)學(xué)系
政治科學(xué)學(xué)系
社會學(xué)及社會政策學(xué)系
科學(xué)教研部
2015年設(shè)科學(xué)教研部（ScienceUnit），由美國德州理工大學(xué)生物學(xué)家MarkA.McGinley及國立首爾大學(xué)生物學(xué)家方健恩教授主理。其職責(zé)為制定及發(fā)展核心課程及通識教育部“科學(xué)、科技與社會”中自然科學(xué)類的課程發(fā)展。附設(shè)“生物多樣性及環(huán)境研究實(shí)驗(yàn)室”以供教研之用。
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -開設(shè)課程
本科主修專業(yè)課程
文科類：
中國語言文學(xué)、翻譯學(xué)、文化研究、視覺研究、當(dāng)代英語語言文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)
社會科學(xué)類：
應(yīng)用心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、政治科學(xué)、中國及亞太研究、社會及公共政策研究
商學(xué)類：
會計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理學(xué)、人力資源管理學(xué)、市場學(xué)、風(fēng)險及保險管理學(xué)
特別輔修類學(xué)科：
行為科學(xué)、中國區(qū)域發(fā)展研究、中文寫作、創(chuàng)意學(xué)、環(huán)境研究、香港研究、國際研究、媒體文化及市場學(xué)、表演研究學(xué)、公共政策學(xué)、中國商業(yè)研究、金融服務(wù)市場學(xué)、資訊科技、物流及決策科學(xué)
研究式深造課程
哲學(xué)博士（PhD）、哲學(xué)碩士（MPhil）
范圍包括：
中文、英文、哲學(xué)、視覺研究、心理學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、翻譯學(xué)、文化研究、電腦及決策科學(xué)等、會計(jì)學(xué)、市場學(xué)、歷史學(xué)等。
學(xué)生為本學(xué)習(xí)是其中一個博雅教育的主要價值，在研究生課程上，確保教職員為學(xué)生提供密切之論文指導(dǎo)，同時鼓勵學(xué)生在研究時發(fā)揮他們的知識創(chuàng)意。
嶺大通過鼓勵及要求教職員進(jìn)行研究，獲得崇高聲譽(yù)。嶺大相信教職員進(jìn)行研究不單不會減退教學(xué)精力，更會培育及啟發(fā)杰出教學(xué)。
嶺大的研究強(qiáng)項(xiàng)延伸三大學(xué)術(shù)范疇，包括人文、社會科學(xué)及商學(xué)。教職員在著名的學(xué)術(shù)期刊刊登文章及經(jīng)知名的出版社出版著作，令嶺大在香港及國際學(xué)術(shù)界中的研究地位不斷提升。
修課式深造課程
國際銀行與金融碩士
人力資源管理及組織行為學(xué)碩士
會計(jì)學(xué)碩士
中文文學(xué)碩士
學(xué)生活動中心與體育場
學(xué)生活動中心與體育場
實(shí)踐哲學(xué)文學(xué)碩士
文化研究碩士
會計(jì)學(xué)深造文憑
市場及國際商務(wù)碩士
電子商務(wù)與供應(yīng)鏈管理碩士
學(xué)術(shù)研究部門編輯
亞太老年學(xué)研究中心Asia-PacificInstituteofAgingStudies
亞洲太平洋研究中心CentreforAsiaPacificStudies
電影研究中心CentreforCinemaStudies
嶺南大學(xué)人文學(xué)科研究中心TheCentreforHumanitiesResearch
公共政策研究中心CentreforPublicPolicyStudies
香港商學(xué)研究所HongKongInstituteofBusinessStudies
香港與華南歷史研究部HongKongandSouthChinaHistoricalResearchProgramme
群芳文化研究及發(fā)展部KwanFongCulturalResearchandDevelopmentProgramme
公共管治研究部PublicGovernanceProgramme
潘蘇通滬港經(jīng)濟(jì)政策研究中心PanSutongShanghai-HongKongEconomicPolicyResearchCentre
研究支援部OfficeofResearchSupport
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -校長室
現(xiàn)任校長
鄭國漢（CHENGKwokHon,Leonard）：
1975年香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)系學(xué)士學(xué)位，
1977年美國加州大學(xué)伯克利分校經(jīng)濟(jì)系碩士及1980年博士。同年任美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)系助理教授。
1992年任香港科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)系教授。1995年起任經(jīng)濟(jì)系主任。
曾任復(fù)旦大學(xué)客座教授及汕頭大學(xué)兼任教授。
2009年獲委任為香港科技大學(xué)商學(xué)院院長。
曾任《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)報(bào)》及《太平洋經(jīng)濟(jì)評論》兩份學(xué)術(shù)期刊副編輯。
2013年獲嶺南大學(xué)校長遴選委員會推薦接任校長。
副校長
莫家豪教授：
著名社會學(xué)、教育學(xué)學(xué)者，在比較教育政策、比較發(fā)展與政策、中國與東亞當(dāng)代社會發(fā)展的范疇均著作甚豐，對社會變遷及教育政策范疇的研究更作出了多方面的創(chuàng)新貢獻(xiàn)，奠定了他在這些領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。其近作集中探討大中華和東亞地區(qū)的社會發(fā)展及政策比較，莫教授亦是期刊JournalofAsianPublicPolicy(London:Routledge)及AsianEducationandDevelopmentStudies(Emerald)的創(chuàng)始主編，并擔(dān)任Routledge及Springer出版社的叢書編輯。
1989：畢業(yè)于香港城市大學(xué)公共及社會行政學(xué)系
1991：香港中文大學(xué)社會學(xué)碩士
1994：倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會學(xué)博士
加入嶺南大學(xué)前，莫教授先后出任香港教育學(xué)院副校長（研究與發(fā)展）及比較政策講座教授，以及香港大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院副院長及社會政策教授。在此之前，莫教授任職英國布里斯托大學(xué)，擔(dān)任東亞研究講座教授及創(chuàng)辦東亞研究中心。
學(xué)術(shù)協(xié)理副校長
王耀宗教授：
現(xiàn)為嶺南大學(xué)協(xié)理副校長（學(xué)術(shù)），曾擔(dān)任政治學(xué)系系主任。他生于上海，長于香港，先后在中國大陸、香港、英國、法國、美國及澳洲接受教育，擁有哲學(xué)、社會學(xué)及政治學(xué)學(xué)位。
王教授早年畢業(yè)于香港中文大學(xué)（分別于1974年及1976年取得哲學(xué)學(xué)士及哲學(xué)碩士學(xué)位），其后前往海外深造，先后入讀英國曼徹斯特大學(xué)（1977年社會學(xué)研究生）、美國紐約州立大學(xué)（1994年社會學(xué)碩士）及澳洲昆士蘭大學(xué)（1996年政治學(xué)博士）。他于1984年加入位于司徒拔道的嶺南學(xué)院，擔(dān)任全職教師，先后在嶺南書院及期后的嶺南大學(xué)任教共31年之久。
國際事務(wù)協(xié)理副校長
夏爾馬教授:
著名政治經(jīng)濟(jì)學(xué)家，加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)碩士，多倫多大學(xué)博士。其學(xué)術(shù)著作甚豐，包括：
《GlobalFinancialContagion:TheGreatRecessionandtheWorldEconomy》（紐約：劍橋大學(xué)出版社，2013年）；
榮獲2010AlphaSigmaNuBookAward獎項(xiàng)的《ChinaandIndiaintheAgeofGlobalization》（紐約：劍橋大學(xué)出版社，2009年）；
《AchievingEconomicDevelopmentintheEraofGlobalization》（Routledge出版社，2007年）；《TheAsianFinancialCrisis:Meltdown,ReformandRecovery》（曼徹斯特大學(xué)出版社，2003年）；
獲選為「1999年最杰出學(xué)術(shù)著作」之一的《DemocracyandDevelopmentinIndia》（LynneRiennerPublishers出版社，1999年）；
另有編輯著作《AsiaintheNewMillennium:Geopolitics,SecurityandForeignPolicy》（加州大學(xué)柏克萊分校東亞研究所，2000年）。
學(xué)生事務(wù)協(xié)理副校長
李東輝博士：
北京大學(xué)學(xué)士學(xué)位，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校碩士及博士學(xué)位。兼任嶺南大學(xué)中國語言及測試研究中心主管主任。曾于中國及美國的大學(xué)任教。
歷任校長
錢乃信（1967年-1969年）
阮康成（1969年-1973年）
黃勵文（1973年-1981年）
黃啟鐸（1981年-1983年）
陳佐舜（1983年-1995年）
陳坤耀（1995年-2007年）
陳玉樹（2007年-2013年）
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -大學(xué)排名
世界排名
QS世界大學(xué)排名（2013）：
世界第551-600位
QS世界大學(xué)排名（2014）：
世界第601-650位
學(xué)科世界排名
QS世界大學(xué)學(xué)科排名：
郭少明伉儷樓及WJY、WHC宿舍樓（2014）
嶺南大學(xué)漢學(xué)國際研討會2014
嶺南大學(xué)漢學(xué)國際研討會2014
現(xiàn)代語言學(xué)科類（ModernLanguages）：世界第151-200位-160名
會計(jì)與金融學(xué)科（Accounting&Finance)：世界第151-200位-168名
哲學(xué)（Philosophy）：世界第101-150位-108名
（2013）
英國語言文學(xué)（EnglishLanguageandLiterature):世界第151-200位
上海交通大學(xué)世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名（2014）
經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)：世界第151-200位
廣州嶺南大學(xué)_香港嶺南大學(xué) -未來發(fā)展
嶺南大學(xué)未來發(fā)展計(jì)劃如下：
2009年起減少100名本科生1年級學(xué)額，使2012年大學(xué)學(xué)制由三年制改為四年制時，維持大學(xué)整體學(xué)生人數(shù)在2600人左右。
將來所有四年制學(xué)士課程于2012年起，分別由文學(xué)院、商學(xué)院及社會科會院統(tǒng)一收生，學(xué)生在入讀期間選定主修課程。
2012年大學(xué)學(xué)制“三改四”后，本科生須修讀由4門必修科及7門選修科組成的“核心課程”。
向所有本科生提供四年“全宿”，以通過舍堂活動增進(jìn)學(xué)生的溝通、社交技巧和批判思考能力。
成立理學(xué)部，提供理科通識課程。
在北門與富泰
愛華網(wǎng)本文地址 » http://www.klfzs.com/a/8103210103/13271.html
