發(fā)布時(shí)間:2024年11月06日 14:34:23分享人:傲骨在書山來源:互聯(lián)網(wǎng)19
小兒多動(dòng)癥的預(yù)防和治療
1、創(chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境,使孩子在輕松愉快的環(huán)境中度過童年,要因材施教,切勿盲目望子成龍。注意合理營(yíng)養(yǎng),使孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不偏食、不挑食;保證充足的睡眠時(shí)間。
2、家長(zhǎng)們對(duì)孩子的好動(dòng)、任性,不應(yīng)一味遷就,不要助長(zhǎng)乃至縱容兒童不良習(xí)性,如發(fā)現(xiàn)輕微的多動(dòng)癥現(xiàn)象,要立即找醫(yī)生確診。
3、對(duì)患上多動(dòng)癥的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助孩子配合醫(yī)院的藥物治療,應(yīng)認(rèn)識(shí)到多動(dòng)癥是一種疾病,不應(yīng)采取粗暴、歧視、冷淡、責(zé)罵、懲罰等措施,這樣做不僅會(huì)加重病癥,而且會(huì)加重患兒的自卑、憂慮、孤僻或反抗心理。同時(shí)應(yīng)逐步減少孩子的多動(dòng)行為,而不應(yīng)訂立過高的目標(biāo),馬上要求他們變成安靜的乖孩子。過分的要求只會(huì)導(dǎo)致彼此關(guān)系緊張。
4、讓孩子參加豐富多彩的活動(dòng),使他們能有機(jī)會(huì)宣泄過剩的精力。鼓勵(lì)孩子的安靜行為,用口頭表揚(yáng)、鼓勵(lì)等強(qiáng)化方法逐步培養(yǎng)他們養(yǎng)成能靜坐、能集中注意力學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)孩子形成良好的生活習(xí)慣,并從有規(guī)律的生活中培養(yǎng)他們形成專心的好習(xí)慣。不遷就孩子的某些興趣,例如,不能無限制地讓他們長(zhǎng)時(shí)間看電視等。

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注意缺陷多動(dòng)障礙(ADHD),在我國(guó)稱為多動(dòng)癥,是兒童期常見的一類心理障礙。表現(xiàn)為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力不集中和注意時(shí)間短暫、活動(dòng)過度和沖動(dòng),常伴有學(xué)習(xí)困難、品行障礙和適應(yīng)不良。國(guó)內(nèi)外調(diào)查發(fā)現(xiàn)患病率3%~7%,男女比為4~9:1。部分

多動(dòng)癥是兒童多動(dòng)綜合征的簡(jiǎn)稱。兒童多動(dòng)綜合征即輕微腦功能障礙綜合征,是一種比較常見的兒童心理障礙綜合征?;純褐橇φ;蚪咏?,活動(dòng)過多(部分病例無活動(dòng)過多的表現(xiàn)),注意力不集中,情緒不穩(wěn),沖動(dòng)任性,并常伴有有不同程度的學(xué)習(xí)困難。

我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)嘲笑被人得了多動(dòng)癥,其實(shí),多動(dòng)癥也是一種疾病,這種疾病和個(gè)個(gè)人的行為習(xí)慣,精神狀況有很大關(guān)系,可能很多人對(duì)于多動(dòng)癥還不是很多了解,今天小編就給大家介紹一下多動(dòng)癥表現(xiàn)。多動(dòng)癥表現(xiàn)表現(xiàn)一:注意力不集中1、常常在作

小兒多動(dòng)與小兒多動(dòng)癥區(qū)別是什么愛華閱讀配圖 1.正常好動(dòng)的孩子雖然也有注意力不集中的表現(xiàn),但對(duì)有興趣的事情,卻能專心致志,很少分散注意力,而多動(dòng)癥的孩子做不到。 2.正常兒童雖然表現(xiàn)散漫,如上課做小動(dòng)作,甚至吵鬧打架,但當(dāng)他

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