“生命”多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么奇妙的感覺(jué);生命至上,安全為天。讓學(xué)生做安全手抄報(bào)可以提高他們的安全意識(shí)。小編為大家?guī)?lái)的小學(xué)生安全小報(bào)手抄報(bào)的模板,供大家學(xué)習(xí)參考。
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小學(xué)生安全小報(bào)手抄報(bào)的資料參考
我們小學(xué)生是社會(huì)上最忙碌的人群之一,也是最受關(guān)注和愛(ài)護(hù)的人群之一??墒潜M管如此,我們還是成了最容易受到“傷害”的人群之一。我們身邊“危機(jī)四伏”,因?yàn)槲覀兊暮闷嫘臅?huì)使我們做出一些“愚蠢”的事,我們還未發(fā)育成熟身體不能應(yīng)對(duì)一些外界的傷害。最近,我們學(xué)校又發(fā)生了幾起“驚心動(dòng)魄”的“慘案”,都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的調(diào)皮,或者不注意安全發(fā)生的。
老師們和家長(zhǎng)們不斷地囑咐我們要小心仔細(xì),可是當(dāng)大家伙聚在一起時(shí)那快樂(lè)勁早就把大人們的話拋到九霄云外了。其實(shí),上學(xué)放心爸爸媽媽還有爺爺奶奶堅(jiān)持接送的原因不光是給我們節(jié)約時(shí)間,最主要的是怕交通安全問(wèn)題。即使他們?nèi)绱撕亲o(hù)、如此照顧,但是有太多的時(shí)間我們是不在他們的視線范圍內(nèi),所以一定要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,自己不去做那些危險(xiǎn)的事。
下面我給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的事件,我爸爸上初中時(shí),他的同桌很調(diào)皮,老是喜歡捉弄人。有一次,班長(zhǎng)喊起立時(shí),他的同桌把前面同學(xué)凳子挪開(kāi)了,當(dāng)坐下時(shí),那個(gè)同學(xué)還無(wú)防備,狠狠地摔下去,出于本能的反應(yīng)用她用手往后撐,結(jié)果骨頭斷裂了。這樣的例子數(shù)不勝數(shù),說(shuō)起它只是為了更好提醒大家,千萬(wàn)要管住自己的好奇心和好動(dòng)的身體,讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。
我們是爸爸媽媽的希望,是祖國(guó)的未來(lái),讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)吧!
小學(xué)生安全小報(bào)手抄報(bào)的內(nèi)容參考:火災(zāi)常識(shí)
1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
7、室外著火,門(mén)已發(fā)燙時(shí),千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén),以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。
9、千萬(wàn)不要盲目 跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。
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