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手抄報版面設(shè)計圖――簡介 看著下面這些手抄報,又懷念起了小學(xué)和中學(xué)的時光。那個時候,幾個小伙伴課后聚在一起,各自把自己的創(chuàng)意拿出來跟大家討論,擇優(yōu)汰劣,取長補短,一個完整的手抄報設(shè)計圖就出來了。最后大家分工,用五顏六色的粉

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