上江洲先生(Mr.Uezu)出生在沖縄,少年時代移居南美阿根廷,成年后回到日本。從小就是一個什么都知道的孩子。為了和宇宙意識連結,經(jīng)過了嚴格的冥想訓練后終于和宇宙意識成為一體,可以自由運用神的能量。從那以后,這30年來基本上沒有躺著睡過覺。上江洲老師不需要攝取食物與水分,就算陪著別人一起吃點東西食物也在體內(nèi)迅速傳換成光,連排泄也可以自由地控制。但是上江洲老師從來不因此驕傲,為人總是很謙虛。
回到?jīng)_繩后上江洲老師運用神的力量開始給別人作治療。只要幾分鐘的治療,患者的癌細胞、糖尿病等癥狀就消失了。到上江洲老師這里來訪尋求幫助的人數(shù)越來越多,大家排著隊尋求奇跡。但是過了幾年、這些人又會得同樣的病并且又再會回來讓上江洲老師治病。上江洲老師看到了這個景象得出了結論。人們?nèi)绻桓淖兯南敕ê退纳罘绞剿牟∈轻t(yī)不好的。
于是上江洲老師開始停止「身體的治療」只作「開悟的治療」,一年365天一天也不休息,在日本各地開始了他奉獻的旅程,給人們作提升成長與領悟的治療與冥想。上江洲老師從來不作任何宣傳,完全是通過參加者自己傳達給他的朋友親人,久而久之參加的人越來越多,人們也開始關注上江洲先生(Mr.Uezu)。
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(上江洲先生睜著眼睛明想時被拍攝的相片,此相片是為了告訴人們我們可以睜著眼睛做靜心明想,在生活中靜心)
愛無止息——上江洲老師印象(之一)
剛剛從上海回來,去參加了上江洲老師的《宇宙意識》的四天課程。我?guī)缀鯚o法用語言來表達我的感受,因為那個感受是完全超越語言的。
上江洲老師看上去實在是太普通了太平凡了。今生的他選擇了一個如此平凡的外表,降生在日本沖繩一個貧窮卻充滿愛的家庭。二歲的時候上江洲老師就開始思考死亡的話題,七歲的時候就開始經(jīng)驗到與宇宙大我的合一。后來,他去了南美的巴西森林,上江洲老師在那里,他向大自然學習,一直保持著和平寧靜的心態(tài)。從小叛逆于學校式的教育,未接受完整的小學教育。然而,就憑著自己的能力,學會了寫字及閱讀。成年后,回到日本。上江洲老師開始了嚴格的自覺之路,十幾年如一日嚴格的冥想訓練,逐漸讓他的意識完全融入宇宙意識。他從小對神性的探索,以及對于人神合一的信心,讓他從小就是一個具有超能力的孩子。三十年來,上江洲老師幾乎不吃不喝不睡,他的所有時間,都用在為人治療與講解真理上面⋯⋯他用他的實際行動來證明,人,就是神,人可以像神一樣的活著。
我無法真的用語言來形容這位偉大的老師,他的智慧,他的大愛,他完全無我的奉獻,使我相信,他就是一個駐世的佛。
先說說我們這四天的時間安排吧。因為參加課程的學員有近80名,其中有50多名中國人,20多位日本人(他們一直跟著老師),每一天,老師都會為我們每個人做10分鐘的能量治療。早在30年前,上江洲老師就以能夠瞬間治愈別人的癌癥而著稱,只是后來老師發(fā)現(xiàn),光治好人們身體的病,如果他們的心沒有改,那他還是會得病,于是,上江洲老師開始講課,他在全世界不同的地方講學,用來對治人們的心病。好,回到課程中來,每天會有兩次“光話”時間,也就是他的開示,分別一個小時,然后會有兩次的問答,分別一個小時,還有兩個小時的冥想。其他的時間就是一個接一個的個案治療。你只要算一下這個時間就知道,在我們看得見的時間里,上江洲老師每天工作的時間有多長。而我們可能會去休息,吃飯,他卻是一分鐘幾乎都不停下來的,我本人沒見過他吃飯、喝水,更沒有見過他去上廁所。上江洲老師說,從小他就在思考人如何能夠不吃飯不睡覺,不用通過從其他的植物與動物那里奪取能量而生存下去,后來,他發(fā)現(xiàn),其實,我們自身就是能量的體現(xiàn),我們不需要額外的奪取能量。于是,他就開始告訴自己的身體,我以后不吃飯了。于是,第一次,還在他十幾歲的時候,他就幾個月不用吃飯了。
上江洲老師又是如此的謙卑與慈悲。組織者師惠說,每一次,她都發(fā)現(xiàn),老師及師母都是會把他們自己的鞋子放在最里面的角落里,因為這樣就可以騰出更大的地方讓其他的人穿脫方便;而每一次上課,他們從來都不讓組織者開車去接,他們說喜歡走路,因為他們怕給人家添麻煩;我親眼看見老師把一個雙腿殘疾的日本學員抱上樓梯進入課室;關于課程的定價,老師一再交待,一定要定得很低很低,好讓更多的人能夠參與⋯⋯他的意識狀態(tài)完全的體現(xiàn)在他點點滴滴的生活與工作中,他是真正的榜樣與楷模。與他相比,我覺得羞愧,因為有時抱怨自己多么辛苦的工作。
而他的“光話”,這是這么多年來,我聽到過的至高無上的智慧,完全與神合一的境界,它們完全來自彼岸,他是完完全全的站在彼岸了。這樣的話語,除了我聽到過少數(shù)的幾個人談論過一部分以外(包括巴關,我有緣見過他兩次,但都沒有機會聽他談話;還有奧修,但他已經(jīng)離開了他的身體,還有就是《與神對話》中的那個“神”),可以說,這是我此生的第一次聽到一個人在我面前如此的談論神及神性!它太簡單了,但是,它太徹底了,它可以擊穿一切的謬誤。很多次,我坐在下面,聽著他的日語,我完全聽不懂日語,但是,我感覺到我的心完全懂了,在翻譯之前,我的心就已經(jīng)聽懂了似的,而且,我知道,已經(jīng)很多世了,我都是這樣坐在下面聆聽著他的教誨。是的,雖然他從來不說他前世就是誰誰誰,但是,我的心清楚的知道,他一次次的回來,來到這個世界,以各種各樣的方式來渡化著眾生。而很多次,人們都誤解了他,人們把他的教誨變成了宗教,并發(fā)展出一個龐大的體系。所以,這一世,他把真理說得更加簡單,他就只是告訴我們每一個人,“我即神,我即愛,我即光”,他的冥想也教得非常簡單。但是,他所帶領的冥想,其能量之強與定靜之深,我只有在合一大學經(jīng)驗過。他的能量治療,也是我感覺在合一大學才經(jīng)驗過的極其猛烈的迪克夏。
就我個人來說,最近這幾年來,上了那么多的課,無論遇到什么老師,我都幾乎不再問問題了,一個是因為我的心沒有太多的問題,碰到好的老師,就是覺得彼此相應。而偶爾的一兩個問題,得到的回答還是不太過癮,于是,我總是試著自己去尋找答案。而只有當著這位老師的面,我知道我可以隨意的問問題,因為,我知道,他是那個真正的可以回答問題的老師,無論是技術層面的,還是在對真理的洞見上,他都是那個無所不知的人,他就是至高的真理。他談論一切,此岸與彼岸,實相世界里可以看到和經(jīng)驗到的一切。他也談論奇跡與神通,但你聽得出來,沒有一個“我”在那里談論,一切的談論都是為了讓我們每個人去發(fā)現(xiàn),我們跟他一樣,也是神,是全知全能的完美無缺的神。
我無法形容我的感恩。我已經(jīng)完全醉在他的臨在里。即使現(xiàn)在,我的身體已經(jīng)離開了老師,可是,正如他所說的那樣,“我一直都在你們的里面”,是的,我知道,他也一直都在我的心里,從來不曾離開。
神我合一——上江洲老師印象(之二)
神從來不外在于我們,神只在我們的內(nèi)在。在這里,神是指那個無形無相,無處不在的宇宙智慧。
2007年,我第一次去合一大學,接受了這個教導。回來之后,我用這兩三年的時間不斷的在體會其中的含義,并且,越來越將那個看似外在于我的“神”內(nèi)化于自己了。對我而言,這是一個過程,有時候,我是完全清醒的與我自己的神性合一,這種時候,我經(jīng)驗到的就是喜悅、寧靜、自在而滿足;而偶爾,我也會失去跟它的聯(lián)系,那些時候,我經(jīng)驗到的就是焦慮與擔心。
遇見上江洲老師,是我第一次在現(xiàn)實生活中,看見一個人,如此高度的與神合一(當然阿瑪巴關也是啦)。他說,從小時候開始,他就沒有生過一次病,沒有吃過一粒藥,因為,既然他知道自己就是神,既然神就代表著完美無缺,那么,在他的字典里就沒有“病”這個字,在他的心里,就沒有跟生病有關的任何思想與情緒。所以,他從不生病。21年前,一次意外,讓他的左眼受到硝酸的傷害,從傳統(tǒng)的醫(yī)學意義上來說,他的左眼徹底瞎了,他失去了視力,甚至左眼皮都已經(jīng)下垂了。但是,他相信,既然自己就是那個神,他就應該具有完全的自愈能力。通過深度的冥想,他在瞬間就治愈了他的左眼!這就是那個確信!你確信自己就是神,你確信自己來自于整體,那么你就可以擁有無限的智慧,無限的愛,無限的力量。你就可以創(chuàng)造一切的奇跡!
上江洲說,早在他十四五歲的時候,他就可以創(chuàng)造傳說中佛陀與耶穌可以創(chuàng)造的奇跡,他可以瞬間移動到另一個時空⋯⋯而他早年也確實向其他人顯現(xiàn)神跡。但是,后來,他發(fā)現(xiàn),奇跡不會讓人們更加追求真理,而只會招來更多看熱鬧的看客。他說,60億人,如果他想,他可以知道每一個人的意識狀態(tài),可以看清楚每一個人的前生后世。他前面說過的那些奇跡我沒有親見,但是,對于他如何了解人們的意識狀態(tài),我是確信的。因為在有一天的冥想狀態(tài)中,我在意念里問了他一個問題。有趣的是,在后來的問答中,我甚至沒有提問,他就自發(fā)的回答起我在冥想中問過的問題。而且,有趣的是,那個回答,和我在冥想狀態(tài)中聽到的是一樣的。哈哈。七八十號人的集體冥想,他多么敏銳的捕捉到了人們的想法。常常,那一天的“光話”主題,就是會變成和我們在場的人所關心的問題有關的話題,而事先,老師從來不會預設說今天我們要講些什么。
當然,我說這些話的意思不在于宣傳任何的神通與奇跡。我想說的是,意識的提升與真正的修行是永無止盡的,直到你完全的與神合一,進入那個宇宙的意識之中。
這是一個靈性資訊如此發(fā)達的年代,宇宙似乎已經(jīng)沒有什么秘密可言了,每一個看了一堆靈性書籍的人,或者聽到各種品質不同的通靈信息的人,都可以迅速的變成一個所謂很有“靈性”的人。但是,檢驗你是否真的有靈性,不在于你擁有了多少的靈性知識,而在于你是否真正把靈性活出來。你是否真的相信你自己就是神?你是否可以真的如神一樣的去生活?那些所謂的“吸引力法則”也好,“心想事成”的“秘密”也好,其實最大的秘密與法則莫過于,你是否真的相信你自己就是神,否則的話,你會發(fā)現(xiàn)那些說法都只是一個說法,而已。
上江洲老師說,神創(chuàng)造了完美無缺的我們,我們擁有五官五感,本來是要用來體驗神性的美好的,可是,我們大多數(shù)人卻錯用了它們。眼睛,本來是讓我們?nèi)タ匆娚瘢匆娒赖?,我們卻用它來看見別人的錯處,挑別人的刺;耳朵,本來是用來聽到美好的話語的,可是我們卻用它們來聽那些批叛,聽那些污言穢語;鼻子,我們本來應該用來聞神的芬芳的,我們卻用它來聞那些臭味;嘴巴,我們本來應該用它來贊美的,我們卻用它來罵人,說人閑話⋯⋯
所以,要想真正的成為神,就要從日常生活的點滴去開始。從現(xiàn)在開始,用的眼、耳、鼻、舌、身、意去經(jīng)驗神,贊美神和創(chuàng)造神。
親愛的,你就是那個神!我們都是!
(上江洲老師給歐順合一中心的禮物)
開悟的次第——上江洲老師印象(之三)
記得去年春天我第二次去合一大學的時候,我專門請教了我們的指導師,問他說到底什么樣子算是開悟了,我們?nèi)绾闻袛嘧约菏欠耖_悟了。
當時的指導老師告訴我們,開悟是一種很個人化的體驗,一般來說,只有自己知道,當然,如果你遇到像阿瑪巴關這樣的大師,他只要一看你的意識狀態(tài)及能量狀態(tài),就知道你到哪里了。但是,他也說,巴關確實跟他們講過開悟是一個過程,而且開悟以后,人的意識狀態(tài)還是在持續(xù)不斷的提升,直到你完全的與神合一,與宇宙意識合一。
巴關把開悟分成三個層次。
第一個層次,就是你覺醒于實相。什么叫覺醒于實相呢?就是你不再認同于自己的人格特質(personality)(在這里,我的個人解釋是:你不會認同于你是你的思想,你是你的情緒,你是你的身體等等。),你可能還是會發(fā)脾氣或者難過悲傷,但是,你知道你不是那個憤怒或者悲傷;而且,你能夠如實如是的看到實相本身。(我個人的注釋是:你不會將你個人的思想觀念、心智及情緒的模式強加或者投射于事物的本來面目上。如實如是就意味著你是一個觀察者,而不是評判者、解釋者或者進一步演化成受害者、加害者等等。)
第二個層次是,除了說你了悟實相之外,你的人格特質開始變得越來越淡化,只有在非常偶然的情況下,你才可能發(fā)脾氣或者說難過悲傷,而且,你可以很快的就從那個情緒里轉化。
第三個層次,就是進入宇宙意識。人格特質已經(jīng)不復存在了,你完全的與神合一,你只有“神格”,而沒有了人格。在合一大學,那些被阿瑪巴關所點化而進入了這個意識狀態(tài)的人,被稱為“合一存在”(onenessbeing),他們的意識已經(jīng)完全融入宇宙意識中。他們完全活在至福與狂喜中。
需要說明的是,所謂開悟,一定是伴隨著極大的能量現(xiàn)象的。宇宙能量會以極大的電流通過你,那是超出你的想象的,而且這個時間通常會持續(xù)相當長一段時間。對于一個普通人來說,那個電流可以將你擊得粉碎。聽說克里希那穆提就是花了數(shù)年的時間來轉化與消化那個極高的能量;而奧修,在他開悟前也經(jīng)歷了近一年時間的幾近“瘋狂”⋯⋯而那個發(fā)生,就叫恩典,神的恩典。
在我看來,上江洲老師就是那個合一存在,他的開悟層次已經(jīng)達到最高的層次。他的臨在所帶動的,是一個極其高頻率的能量振動?;氐奖本﹥商?,我感覺我還在“醉”著,我的大腦常常處在空白狀態(tài),渾身的振動頻率又提高到一個新的層次了。萬分的感恩!!!
你一定要努力——上江洲印象(之四)
記得2007年我去合一大學,21天的過程中,受到最早的一個教育就是:你不需要努力。我也將它分享在我的“合一之路”系列里了。
回顧兩年多的路,我知道,神圣的恩典一路都在引領著我,讓我不斷的發(fā)現(xiàn),哇!我是如何做到的,我根本沒有努力啊。比如說覺察吧,它的時間變得越來越長,而且,我常常可以在睡夢中都保持清醒的覺察,老天,這真的讓我自己都很驚訝;還比如說評判,從印度回來,下飛機我的第一個發(fā)現(xiàn)就是,腦子里自動化的評判不見了。這是恩典,我很清楚,而我并沒有努力就做到了。
但是,我需要在這里給大家道歉的是,很多人誤解了“你不需要努力”這句話的意思。他們以為自己真的不需要努力就能夠到達彼岸。其實,不是的。這句話是典型的印度人說的話,“你不需要努力”的意思是,你要完全的放下你的頭腦,把自己交給神,你要臣服,那個恩典就會很快的發(fā)生。對于現(xiàn)代的西方人(我們雖然不是西方人,但是我們的頭腦已經(jīng)如他們一樣過度的理性與邏輯了)來說,這句話就容易引起誤解。因為,大多數(shù)的分裂意識不知道什么是臣服,他們會望文生義的以為,我就可以躺在那里什么也不用干就行了。
真的可以一點都不努力嗎?不是的。用上江洲的話來說,你需要努力,你需要不停的努力,不停的追求,然后,你才會真正覺悟。不要得意于你的一點點小體悟或小感應,也不要得意于你知道了或者說經(jīng)驗了一些靈性的知識,就說我可以躺在那里什么也不做了。很多的靈性大師都說,要真正的覺醒,你要持續(xù)不停的去做準備,雖然說最終的發(fā)生是一個恩典,但你時時刻刻都要不停的打掃你自己的房間,好讓神隨時可以光臨。
說說我個人的體驗吧。我雖然不是傳統(tǒng)意義上的那種起早貪黑精進的人,但是,這么多年來,我早已經(jīng)養(yǎng)成了一個習慣,就是每一天都在自己的內(nèi)在下功夫,工作與生活中的每一件事,都是我下功夫的好材料。可以說,我是很努力的,這些年來,在自己的內(nèi)在下功夫已經(jīng)成了我生命中最最重要的一個部分。而且,我第一次接受到巨大的能量恩典就是在我數(shù)月精進的內(nèi)觀之后出現(xiàn)的,那還是在我去合一大學之前的幾個月。
當然,比起上江洲老師的努力精進來,我就太慚愧了。他從兩歲開始起就思考死亡的話題,七歲時就經(jīng)驗到與神的合一,而且很小的時候就具有很多的神通,可是,他仍然堅持不懈的努力。有十幾年的時間,無論春夏秋冬,每天晚上12點到凌晨的四五點,他都堅持在他們家附近的一個山洞里去打坐,因為他要找到那個至高無上的真理。而曾經(jīng),妻子跟他說,你到底是要我還是要神,他毫不猶豫的說,我要神。當然,現(xiàn)在他的妻子跟他一樣在修行,也修得很好,這是后話。天才如上江洲老師這樣的人,而且一聽就知道,他前世會是多么大的修行人,尚且如此精進,我們有什么理由說我不需要努力呢?
后來,合一大學也意識到,這樣的說法會讓人們產(chǎn)生誤解,因為他們會說我不需要在自己身上下功夫了。于是,他們把這句話改成了:
強烈的意圖+個人的努力+神圣的恩典=覺醒
首先你要有一個強烈的想要覺醒的意圖,你如果說,我來這個世界就是想來混的,那就是有再大的恩典降臨你也不可能開悟,因為神不可能給你你不想要的東西。然后,你個人需要為此付出努力,然后,神圣的恩典來接管,你才可能覺悟。三個因素里面,有兩個是需要你自己去負責的,合一大學只負責恩典那個部分。我發(fā)現(xiàn),上江洲老師的教導也是類似的。
而合一大學將“個人努力”這個部分落實在“覺察”上,你要去看,如巴關所言“看見就是自由解脫”(To see is to befree)。只有你不停的努力,去覺察,你才有可能真正的覺醒,否則的話,覺醒就是空談啊。
上江洲老師在談到2012年的時候說,神有它完美的進化計劃。到時候,那些真正找到“真我”的人會進入地球的黃金時代,而那些還活在假我里的人就會被彈出來。他還說,一定要抓緊時間努力。因為現(xiàn)在地球的頻率已經(jīng)提升了,過去他花三十年才能達到的境界,對于現(xiàn)在的人們來講可能只需要兩三年。要努力,通過瑜伽、冥想、內(nèi)觀等方法去找到我們的真我!與最高的宇宙意識相聯(lián)!
親愛的,一起努力吧!
大師的觸碰MasterTouch-上江洲老師印象(之五)
我這幾個月一直馬不停蹄。從《喜樂能量營》出來以后我又直接去了上海參加上江洲老師在那里的三天工作坊《宇宙意識》,然后,又回北京,在北京舉辦了上江洲老師的三天工作坊。
在上海的第一天,在老師給我做療愈的時候,當老師把手指放在的眉心處時,我感覺來自宇宙最深處的光照耀在我身上,而我就如躺在一口深井里一樣,身體是早就消融了,只有一個意識,那個意識就是,那是來自宇宙的神性之光照耀著我,而我與老師合而為一,我知道,那是兩個神的相遇,老師內(nèi)在的神性與我內(nèi)在的神性相遇相融。
晚上的問答時間,我最后一個提問題。我的問題是,去年十月我遇見老師,到今年二月份我們在普納相遇,再到這一次相遇,我感覺老師的能量比以前更大更強,我聽說,即使是高度開悟的大師,他們的意識也是在不斷的提升之中,我想知道真實的情況是怎樣的。老師當時的回答是:是你的頻率提升了,所以,你可以感覺到更高的頻率。老師的話題突然一轉,問我,
“孩子,你是不是看見我們累生累世都在一起?”
我說:“是?!?/strong>
老師讓我坐到他的面前去,他將手指放在我的眉心,讓我進入冥想狀態(tài)。我閉上眼睛。一會兒,我突然聽見我身后的人群一陣騷動。我不知道發(fā)生了什么事,我只是進入內(nèi)在,在那里,我再次經(jīng)驗到那個來自宇宙最深處的光,那個光,我在心里稱之為神。我聽見老師在我的頭頂吹了三口氣,我的身體經(jīng)驗到巨大的能量之流,像一個高伏特的電流一樣,我的身體開始不受控制的顫抖起來。
我聽見老師問我:
“孩子,你看見我是誰嗎?”
我回答:“我看見了,我知道,你就是神?!?/strong>
老師說,“孩子,你站起來?!?/strong>
我努力的想站起來,可是我的身體根本不聽使喚,我一點也站不起來。過了很久,后面有朋友抱著我的腰,把我扶起來了。一站起來,我感覺我再次的與老師(也就是神)融為一體,我處在一片巨大的光芒當中。
我聽見老師說,孩子,我現(xiàn)在已經(jīng)進入了你的意識。老師抱著我,我突然間感覺到巨大的感動,放聲大哭。如今,上江洲老師之于我,已經(jīng)不再是處在這個地球的累生累世的師父、父母與親人,我與他的相遇不再是此岸的相遇,而是在存在的最深處,在宇宙的最深處的相遇。我們是兩個神的聯(lián)結,是兩個神的合一。正如他的一再教導:“我就是神,我就是愛,我就是光。”
過了一陣,有朋友再次扶我坐下,我的身體繼續(xù)處在那個強大的能量之流中,震顫不已,渾身灼熱。
不知道過了多久,我突然間進入了狂喜的狀態(tài),我開始放聲大笑。我再次的聽見整個存在都在對我說:“孩子,我愛你,我永遠在你的心里,我永遠和你在一起?!蔽业念^腦一片空白,只是那個純?nèi)豢裣驳囊庾R。
我不知道我大笑了多久,我聽見身邊很多的朋友也因為我的那個狂喜的震動也開始放聲大笑。
后來,我起身回賓館,我的雙腿像踩在棉花里一樣,全身的能量流一直在高頻率的震蕩著,直到我躺在床上,那個振動也一直在持續(xù)。
這個經(jīng)驗,就像我在合一大學接受極其強烈的Deeksha一樣。無上的祝福,與無止盡的愛,讓我再次的知道,我是多么的受到神的恩寵。
朋友后來告訴我,在老師將手指觸碰我的額頭時,全場的人都看見他的手指間放出巨大的光芒,紅色的和藍色的,映到他的白毛衣上,所以,當時所有的人都站了起來……
這就是那個大師的觸碰!一個真正與神合一的人,他所擁有的正是點金的手指。
(上江洲老師祈愿世界和平的手繪畫)
大師的臨在---上江洲老師印象(之六)
我們中國有一句老話,叫:聽君一席話,勝讀十年書。一個真正的大師或者說善知識(懂得真理的人),他所說的話,比你在書本里苦讀強過百倍。為什么?因為一個真正的大師,他所傳授的是他的親身經(jīng)驗,他所表達的真理是活的。那個真理透過他的存在,在他的周圍會帶動起一個高頻率的振動,而這個能量的振動,往往是書本所不能給你的。記得源淼老師說過,真正的mantra(咒語),是口傳心授的,通過真正的師父傳給你的,是活的,而你從互聯(lián)網(wǎng)上當下來,是死的,沒有生命的。
我感覺中國的文字很有意思,你看看“活”這個字,一個三點水,加一個舌頭“舌”字,舌頭是用來品嘗的,也是用來說話的,而水,代表的是流動。一個品嘗過生命真味的人,是一個真正的真理攜帶者,是一個活的師父,是一個可以將生命之流、真理之流灌注到你身上的人。這也是為什么,親近真正的大師變得那么必要。梵語中有一個詞叫satsong,它的意思是指“跟師父在一起”。一個真正的師父,哪怕他什么也不說,光是他的振動,就可以把你提升到一個高頻率中。一個真正的師父的臨在,是一個偉大的祝福和生命的洗禮。這也就是為什么,很多人一見到源淼老師,就開始流淚,一聽見上江洲老師開口就開始哭泣的原因。
在上江洲老師的臨在中靜坐冥想,那個經(jīng)驗是無法言表的,它會把你帶到存在的深處,讓你與自己內(nèi)在的神性相遇。老師說,他在世界各地開工作坊,在歐洲和印度,有很多不同的靜心團體,他們運用不同的靜心方法,有的人已經(jīng)靜坐二三十年,但是,老師發(fā)現(xiàn),還沒有人真正到達宇宙意識的狀態(tài),老師建議他們運用他多年以來摸索出來的方法。老師說,一年后,他再去訪問那些學員,他們也普遍反映大有長進。我個人的經(jīng)驗也同樣是如此,我個人很喜歡靜坐,而且,靜坐的習慣也持續(xù)了很長的時間,我也曾經(jīng)專門去學了內(nèi)觀,但是,進展到一定階段以后,我發(fā)現(xiàn)再要往前走就開始變得有些困難了。當然,后來我也接觸其他很多的方法,包括動態(tài)靜心、瑜伽、合一祝福等等,它們都在加深我的靜心品質。但是,直到我遇見上江洲老師,用了他所教導的方法之后,我突然有了一種突飛猛進的感覺。
而這幾天的工作坊下來,許多學員也發(fā)現(xiàn),一天和一天自己的狀態(tài)變得完全不同。每個人臉上都在放光,很多深層的污垢得到清理與釋放。有學員跟我分享,只短短的兩三天,他感覺自己已經(jīng)像換了一個人一樣。這就是大師的功力,他所帶動的那個愛的振動,在悄然改變著一切。那真是:“與君處朝,勝過十年功?!?本文作者為思坤!)
上江洲老師《光和喜悅》靜心明想http://blog.sina.com.cn/s/blog_6c10152a0100midg.html
上江洲光話集http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1812993322_9_1.html
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