弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦,偉大的波蘭音樂家,自幼喜愛波蘭民間音樂,七歲寫了《波蘭舞曲》,八歲登臺演出,不滿二十歲已成為華沙公認的鋼琴家和作曲家。
肖邦的第一位教師是個奇怪的人物,他總是穿著淡黃色的大衣和褲子、漆皮長靴以及顏色華麗但很俗氣的背心,據(jù)他說這是在一個拍賣行買的波蘭最后一個國王的所有物。他總是帶著一支長鉛筆,常用來敲那些遲鈍和不守規(guī)矩的學(xué)生的腦袋和手指。
就是這個奇怪的老師,他使肖邦喜歡上了鋼琴,而且彈得非常美妙,于是少年肖邦逐漸以“第二個莫扎 特”而聞名華沙。在十歲時,他被帶去在一個大歌唱家面前彈奏,歌唱家聽后非常高興,送給他一塊手表。不久以后,俄國沙皇聽見他演奏,當(dāng)即以一個鉆石戒指作為贈品。當(dāng)時的歐洲報紙上有這樣一句話:“上帝把莫扎特賜給了奧地利,卻把肖邦賜給了波蘭。”當(dāng)肖邦還很小,不會記譜時,他就能編出一些小品來,讓老師為他寫在稿紙上。后來肖邦在父親教法文的華沙學(xué)會里學(xué)習(xí)了作曲和其它課程。當(dāng)他十七歲時,終于離開學(xué)校獻身于音樂。

要培養(yǎng)一個音樂家,除了要天賦之外,一個循循善誘的好老師是最最重要的,發(fā)現(xiàn)天才,啟發(fā)天才,培養(yǎng)天才,這都是一個合格音樂老師應(yīng)當(dāng)做到的,尤其是對于小孩子,第一個音樂老師給他帶來的音樂思想和思維方式很可能會輸入到小孩子的潛意識里一輩子都很難改掉,所以,給孩子找一個好的音樂教師吧,讓他給你的小孩正方向的影響,給你的孩子一個更靠前的起跑線吧。
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